福利院兒童活動方案7篇

一個好的活動方案能夠為活動提供合理的時間安排和資源分配，使活動能夠高效地進行，活動方案的制定可以幫助我們制定活動的策劃和執行計劃，下面是本站小編為您分享的福利院兒童活動方案7篇，感謝您的參閲。

福利院兒童活動方案篇1

活動背景：

作為新時代的大學生和青年志願者，我們有義務和責任為社會獻出自己的一份力量。通過自己的一份努力，給兒童帶去關愛，送去温暖，樹立榜樣，培養和提升當代大學生的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給兒童帶去物質支持和精神關懷，引起社會各界對弱後羣體更多的關注。

活動目的和意義：

在志願者節來臨之際。舉辦此次活動，讓青年志願者學會主動承擔社會責任，增長社會服務經驗，培養頑強的意志，傳承中華民族的優良傳統。此次活動主要是給兒童送去關懷和温暖，讓他們感受到人間温情仍在。我們將以此次活動為契機，呼籲大學生和社會羣眾更加關注弱勢羣體，為社會各界樹立關愛兒童的榜樣，弘揚尊老愛幼的傳統，讓世界充滿無限的愛，為創建和諧社會貢獻綿薄之力。

活動主題：

走進兒童，傳遞愛、給予温暖。

活動主辦：

東營職業學院社團聯合會青年志願者服務隊

活動協辦：

東營職業學院院團委

活動時間：

20xx年12月5日（星期一）

活動地點：

兒童福利院

參與人員：

青年志願者服務隊成員（共約10人）

活動流程：

（一）活動前期準備

1、志願者副部長與兒童福利方面進行洽談

2、開志願者服務隊例會並進行統一的工作安排

3、12月3日宣傳部拉好條幅

4、瞭解兒童福利院相關領導及聯繫方式

5、瞭解福利院一些情況（如兒童數量、作息時間等等）

（二）活動開展過程

1、12月5日（星期一）上午8：00參加活動的志願者在北校門前集合，各部負責清點名單、工作牌；

2、8：30清發禮品、衣服等等；

3、9：00全體人員準時出發；

4、9：40到達兒童福利院，組織進行整隊，進入兒童福利院；

5、社團聯主席講話；

6、兒童福利院院長講話；

7、給兒童分發小禮物

8、各協會及志願者表演節目

10、與兒童們互動；

11、活動結束後志願者主動把活動場地打掃乾淨，活動物品歸位。和兒童合影留念，活動結束。

（三）活動後期工作

1、活動經驗總結

2、活動攝影，文件存檔

3、宣傳此次活動

注意事項：

1、志願者進入兒童福利院要注意志願者形象，注意禮貌，富有熱情

2、參與人員聽從組織者的安排，有紀律、有組織的參與活動。

3、志願者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位兒童，不得與任何兒童發生爭執。且與兒童説話時要有愛心、信心和耐心。

4、志願者要自覺遵照兒童福利院工作人員的指導和幫助完成工作，聽指揮，一切均需按照既定計劃嚴格執行。

5、參加人員要注意安全，要有團隊意識，不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時報告部長。

6、全體志願者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志願者的光榮使命。

福利院兒童活動方案篇2

一.活動主題

關注弱勢羣體，傳遞愛、給予温暖。

二.活動背景

我們是幸運的，我們沒有經歷過身體殘疾的日子;我們又是不幸的，因為我們常常會忽視了社會底層的他們。從小我們就在父母的呵護下長大，然而，每個城市總有這麼一些地方，在這些地方，生活着一羣沒有爸爸媽媽的孩子，他們沒有爸爸媽媽温暖的懷抱，沒有豐富的物質生活，甚至有很多人或身患疾病，或身體殘缺。他們需要我們的幫助，需要我們的關愛，需要伸出援手，把自己的幸福與他們分享，為他們的生活帶去一些不一樣的色彩。另一方面，作為當代大學生，在完成學業任務的同時，應該走出校門，多瞭解社會，多關注社會，特別是社會底層，為社會做出自己的貢獻，弘揚當代大學生精神也是我們當代大學生義不容辭的責任

三.活動目的和意義

在很多小孩在爸爸媽媽的保護下幸福快樂生活的同時，有一羣孩子得不到父母的關愛，得不到社會的關注，他們就是生活在福利院的孤兒。

本活動旨在：

1、瞭解福利院院孩子這個特殊羣體，走進孩子們的內心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會大家庭的温暖。

2、豐富大家的業餘生活，為大家在工作及學習之餘拓展社會接觸面，為大家瞭解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石

四.活動內容(元旦晚會策劃書)

1、活動時間：20xx年6月16號(待定)

2、活動地點：大連市社會福利院兒童分院

3、活動面向羣體：大連市社會福利院兒童分院兒童

4、參與人數：17

五.活動前考查

於20xx年6月15號之前進行活動目的地的考察。

目的地：大連市社會福利院兒童分院瞭解福利院相關領導及其聯繫方式。瞭解福利院一些相關情況(如兒童數量，作息時間等)。將我們擬定的方案和相關領導進行溝通，商量活動開展相關事宜.

六.活動形式

本次活動主要分為三大板塊：捐贈，義務勞動，遊戲類。每個活動板塊由實踐成員與福利院的小朋友們參加。

七.活動流程

(一)前期準備：

購置活動所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等

呼籲同學們募捐一些資金及文具，衣物準備適合於孩子們一起玩的遊戲

(二)活動具體內容：

6月16日：

1、8點以前集合，組織乘坐公交車前往目的地(將成員分成兩組)，捐贈募捐所得物資兒童福利院活動策劃書4篇活動方案。

2、兩個小組分派任務，一個小組的成員負責打掃衞生，另一個小組的負責與孩子們溝通交流做遊戲，或者照顧孤兒寶寶。

3、在接近孩子們午休時間時，在徵得福利院領導同意後與孩子們道別，有序的離開福利院。

4、社團成員們有序到達公車站，一起乘坐公交車，回到學校。

八.經費預算

附錄：

一、安全注意事項：

安全問題是我們每個人都必須慎之又慎的問題，萬事安全第一。參與活動成員一定要把活動的安全問題當成一件最最重要的事情來對待：

1、隊員保持聯繫，確保安全。

2、本次活動在校外進行，活動前必須徵得學校同意，且自願參加本次活動的成員，必須具備良好的身體素質、心理素質和外出活動經驗。

3、前往目的地和返程過程應注意交通安全，

4、在校外期間要有良好的組織，確保活動的安全有序進行。要有團隊精神，有什麼情況應及時向負責人報告，嚴禁私自行動，脱離團隊。

5、活動在福利院內舉行，應儘量避免不安全隱患。遇到突發性事故，首先應該考慮大家的安全，並且及時求助當地相關安全管理部門。

二、個人形象問題：

我們的隊員要注重自己的一言一行，它不僅反映了個人的素質，重要的是代表了整個學校的形象。要把我們昆明理工大學最真誠的熱情和最樸實的學風展現於孩子們眼前

1、各成員應注意自己的行為舉止，要大方得體，注意措辭用語，切忌在福利院內大聲喧譁，注意活動中孩子們的情緒變化。

2、攜帶、保管好活動所需物品，切忌損壞或丟失。

3、若有意見不同的情況，切忌爭吵，應合理商量進行處理。

4、在與孩子們進行遊戲的時候應多加小心，時刻考慮到孩子們的安全

福利院兒童活動方案篇3

一、活動背景。

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介於體育運動及趣味遊戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅於把趣味運動和小朋友某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，並增強了觀賞性。在廣州亞運結束兩週年之際舉行這一活動，我們更加要注重培養和發展兒童的興趣和個性，為每個兒童搭建了歷練自我的平台，讓孩子們熱情高漲，積極參與。

二、活動意義。

能更好的把趣味運動文化滲透到每個小朋友，增進院內小朋友之間及和義工之間的親密感，從中學會團隊協作、增強集體中的團隊精神。另一方面它具有強身健體的作用，對於埋頭不想運動的小朋友來説更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給小朋友們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛鍊。

三、趣味運動會活動組織。

活動小組：

1、組長：xx、xx。

2、策劃：xx、xx。

3、總指揮：xx。

4、成員：各義工聯參與成員。

四、活動項目及規則。

因考慮到福利院的小朋友身體素質上各人之間差異較大，所以在比賽項目上暫不倡議設立個人比賽項，全部都採用團隊參與形式，這樣有助增強小朋友的團隊精神及集體觀念。將現場小朋友分成四個小組（活動協調能力強的和差的請適當調配好），現場各義工也分幾小隊配合做好各比賽小組的後勤、安全及指導等工作。比賽結果按團隊成績設金、明星、文明、小天使獎等，人人有份全員有獎！

1、活動項目：

螃蟹賽跑、託球10米賽跑、海底傳月、三人四足。

2、活動規則：

（1）螃蟹賽跑。

比賽規則：

a、每個組2名隊員參賽，賽道長10米。

b、一次兩組同時比賽，成縱隊站在起跑線，聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住一個小皮球。聽到開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向終點線跑去再掉頭回到起點，將球交給下兩位組員繼續運球。最先完成的組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

d、中途球落地，必須落地處夾起才能繼續進行。

e、抱球跑者取消比賽資格。

（2）託球10米折返賽跑。

比賽規則：

a、每組隊員全部參賽，兩人在起點，兩人在終點。賽道長10米。

b、一次四組同時比賽，成縱隊站在起跑線，聽到預備信號時，用拍拍手夾一個氣球，氣球必須放在拍手的中間，不能用手固定，每個人每次只能託一個球，從起點到終點，另一隊員在終點接力返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須從掉球點重新運球直至到終點。最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、球掉地上五次者取消比賽資格。

（3）海底傳月。

比賽規則：

a、每個組全部隊員參賽。

b、一次兩組同時比賽，各隊依次排成一列，間距一臂。第一名隊員雙手舉起球，其餘隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發令後，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當最後一名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當最後第二名隊員接到球后，持球跑到最前隊員前面傳球，依次輪換傳球，當第一名隊員站在最後一位並雙手持球后視為比賽結束（比賽過程中，第一名隊員是不跑動的），最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、在傳球過程中，球不能落地，球落地後，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

（4）三人四足。

比賽規則：

a、每次每個組3名隊員參賽。

b、一次兩組同時比賽，成橫隊站在起跑線。比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，聽到開始信號時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝。勝利者貼獎勵小紅花。

c、在開始口令未下達前出現搶跑應重新開始比賽，並出警告，對於兩次搶跑的隊員取消本場比賽資格。

2、活動準備材料：

小皮球2——4個、氣球若干個、綁腿繩子數根、玩具拍拍手四對。（運動金獎、運動小明星獎、運動小天使獎、運動文明獎）各4個。

福利院兒童活動方案篇4

一、活動背景

為進一步弘揚鴻楓化工“獻愛心，送温暖”的企業精神，我公司組織業務部員工志願給需要幫助的孩子們送去温暖，關愛兒童，用我們真誠的心讓他們感受温暖，綻放屬於他們的天真爛漫的笑容。關愛兒童，讓每一個孩子在同一片藍天下共享雨露，健康快樂地成長。關愛兒童，我們義不容辭。因此組織本次順德大良兒童福利院“獻愛心，送温暖”志願活動，去温暖這些流落人間的天使，讓我們關注兒童健康成長，讓關愛兒童的理念更加深入人心。

二、活動目的

1、作為鴻楓的一名員工，社會的一份子，我們有義務以我們的微薄之力，關愛社會的弱勢兒童，傳遞愛的希望，讓兒童感受温暖。

2、通過本次活動，激發我們鴻楓每一位志願者的服務精神，促進“獻愛心，送温暖”的志願服務精神的傳播，將志願服務與鴻楓和我們身邊的人文關愛環境結合起來。

三、活動主題“獻愛心，送温暖”

四、活動時間

2017年8月5日（週六）13：30——16：30

五、活動地點

佛山順德區大良兒童福利院

六、活動具體流程

1、活動時間安排

1）公司邀請廣告公司全程參與活動現場的攝影取材；

2）此次活動由業務部內徵募志願者5—7名；

3）業務部主管記錄參加活動的志願者的信息工作並給予積分獎勵；

4）參加活動的每一位志願者需準備講故事、教小朋友畫畫和收集小朋友的願望；

5）此次活動的志願者主動報名至業務部潘雲福處，在8月3號前報名完畢。

2、活動準備

1）業務部主管提前與佛山順德區大良兒童福利院取得聯繫，協商去往兒童福利院的活動內容安排，得到許可後，與福利院負責人商量當天的活動細節；2017年7月温暖流落人間的天使活動—走進順德大良兒童福利院

2）確定參加志願者活動人數，安排活動中參與相關事宜以確保活動的順利進行；

3）活動後，通過網站、qq朋友圈、微信公眾號等宣傳手段，整理該活動愛心奉獻中的記實及相關照片，進一步宣傳弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，號召更多的有志之士關愛弱勢羣體，於社會做奉獻；

4）此次參加活動的志願者要準備好小故事或者自己擅長的畫，方便教小朋友們畫畫，為他們的生活增添色彩；

5）提前準備好條幅—（鴻楓化工“獻愛心，送温暖”走進兒童福利院活動）；6）業務部主管負責安排相關前往志願者提前購買準備好送至兒童福利院的生活日用品。3、活動進行活動當天：

13：30在公司集合，查看相關物品是否遺漏，統一前往大良兒童福利院；14：30預計可以到達福利院，在福利院門口清點人數；14：40—15：10送禮物給孩子們，同時講故事或教孩子們畫畫；15：10—15：40帶着孩子們一起唱歌、玩遊戲，講故事給他們聽；15：40—16：10收集孩子們的願望；16：10—16：20與兒童福利院管理人員以及孩子們一起合影留念；16：20—16：30離開福利院，再次清點人數，統一回公司。

七、活動注意事項

1、參加活動的志願者聽從負責人安排，注意自身安全問題。

2、在福利院期間，志願者注意孩子存在的人身安全問題，如有問題應立即聯繫相關人員。

3、各志願者在整個活動期間應注意自己的言行舉止，維護一個志願者應有的良好形象，備好自身物品。

福利院兒童活動方案篇5

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：

學會合作、學會交往、學會xxx

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；

保護我們的地球；

愛護我們的環境；

解放孩子的嘴巴，使孩子會説；

解放孩子的雙手，使孩子會玩；

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：xx年xx月xx日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動本次“六一”兒童節活動以“玩遊戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

（1）活動目的`：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；

培養幼兒與小朋友合作交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”遊戲活動。

（3）遊戲內容：

1、貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，遊戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而後讓遊戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍着椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽後，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。

3、快樂呼拉圈遊戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手遊戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

（三）評獎五、xxx快樂吃各種小吃，結束活動。

福利院兒童活動方案篇6

“開心新會”圈子開展“愛心暖流行動”的倡議於五月初提出以來，一直都受到廣大圈友的關注與大力支持，紛紛伸出了援手、獻出了愛心。目前，善款數目實到帳的加上認捐的已達到4400元了。經與新會兒童福利院溝通，根據院方的實際需要，為了讓生活在裏面的孤殘兒童有一個更好的娛樂場所，可以從中獲得更多的開心，圈子本次愛心活動的預期目標是向福利院捐贈一套價值4500元左右的遊玩設施。經管理員與廠家聯繫並討價還價後已訂購了有關的設備。近日這套設備已到位並安裝好（實際上廠家還在生產中），因而圈子決定組織圈友帶上禮物前往福利院與孩子們在新設備中過上一個遲來的“兒童節”。歡迎圈友報名參加活動，與孩子共享歡樂。

具體程序如下：

一、有請院長講話，介紹福利院概況

二、有請“開心新會”圈主講話

三、遊園活動

1、與小孩子交朋友（給小孩送禮物）

2、同唱《幸福拍手歌》

3、互動遊戲

四、參觀福利院

五、與小朋友同樂（與小孩玩樂、聊天、合影留念等）

六、活動結束

【有關安排】

具體時間：可能會定在廠家裝好設備的那個星期六下午

2：30，到時設備一到位馬上通知大家

活動地點：新會兒童福利院

集合地點：....

聯繫人：.....

朋友們，我們的愛心活動捐款仍接受募捐，並長期有效。這項活動結束後，如有餘款將積累起來作為“開心新會”的愛心基金，日後用於各項社會公益活動中，請大家繼續支持！如有意在活動當天與我們一起前往福利院探望兒童的圈友請在這裏跟貼並聯系我們，最好留下你的通訊電話方便到時聯繫。謝謝大家一如既往的支持與熱情參與！歡迎帶小孩共同前往，這可是個接受愛心教育的好機會喲！

【注意問題】

1、由於福利院裏生活的是一個特殊的羣體，各參加活動的圈友務必守秩序，按照院方工作人員的指引去做，並注意一切言行。

2、為了安全問題，如果有圈友要私下買禮品送給小孩的，請儘量選擇餅乾、奶之類的，不要買糖果、果凍之類的食品。

福利院兒童活動方案篇7

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展 “六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三 活動內容：

一、拔河

遊戲方法：

以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標誌線為贏。

組織教師：賴x

二、海綿擠水接力

1、遊戲方法：

5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。

2、遊戲規則：

運水多者獲勝。

組織教師：

三、踩氣球：

1、遊戲方法：

半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

組織教師：

2、遊戲規則：

兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四、二人三足跑

遊戲方法：兩名學生並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

組織教師：

五、運球接力

遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。

組織教師：

六、夾球接力

遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

七、繞口令：

抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八、挾玻璃球：

每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。

組織教師：

九、搶説運動項目：

教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰説出的運動項目多，誰即得獎品。

組織教師：

十、聯想abc：

主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽單詞，並對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在説出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯繫起來。

組織教師：