就業知識競賽策劃書2篇

導語：對就業知識競賽，大家會編寫什麼樣的策劃書呢？以下是小編整理的就業知識競賽策劃書，供各位閲讀和參考。

一、活動背景

學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處於學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞台邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮鬥的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足於社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的運行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。

二、活動目的

本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的瞭解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收穫一份自信，提高面試質量，使自己在以後的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今後的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭

三、活動介紹

一、初賽

參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。

二、決賽

參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最後以各個環節所得分數總和作為最後總成績。時間為兩個小時。

（1）“自我”介紹

每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。

（2）必答題

參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最後以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）

（3）搶答題

在主持人讀完題目説開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒後沒有給出答案，將視為放棄本題，公佈答案之後，直接跳到下一道搶答題，最後以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣佈搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。

（4）風險題

每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）

（5）情景題

由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之後對該題做出相應的敍述，按點給分。（20分）

（6）團隊簡歷展示評比

團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示並講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）

四、活動時間與安排

地點：交通樓

時間：待定

第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件並通知到各班。

第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段

第四階段：決賽階段

五、活動獎勵

一等獎：一名（證書+300）

二等獎：一名（證書+200）

三等獎：一名（證書+100）

優秀獎：二名（證書）

團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示

六、活動準備

一、準備大量的考試題目，並給各班相應的複習資料。

二、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。

三、主持人

四、決賽的活動現場的簡單佈置

五、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。

一、活動背景

“科學技術是第一生產力”的口號的提出，今年來國家不斷強大對教育的財政投入，不斷推進素質教育、倡導高等教育。面對着大學教育的普及程度逐漸提高，大學生也面對着各種就業的競爭力也不斷提高，如何提高大學生就業的機會，找到自己稱心如意的工作。如何應對各式各樣求職遇到的問題，已經成為大學生普遍關注的問題。

當前大學生就業形勢及就業前景如何我們是可以預測，但是我們是無法掌握它的改變形式。就業是民生之本，做好就業和再就業工作，關係到人民羣眾的切身利益，關係到改革發展穩定的大局。長期以來，大學沒有迅速適應就業市場對高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識的角度上看，在整個大學教育中，知識教育仍然是非常大的一個比重，理論功底及其相應的分析解決問題能力的構建仍然極為薄弱；持續的擴招可能進一步稀釋了大學既有的教育資源。此外，對於大學生從學校到工作的轉換，大學缺乏系統的職業指導與服務規劃，導致學生或許有專業能力，但是缺乏“市場能力”——獲取職業信息，展示專業能力，適應實際工作以及應對職業轉換。所以，為了使大學生能過更好的熟悉當前的就業形勢以及抓住好的就業機遇，我們特舉辦本次活動來幫助當前面臨和即將面臨就業的大學生。

二、活動目的

通過舉辦這樣的就業知識競賽為廣大高年級大學生提供一個儘早瞭解就業形勢、就業機會等就業的一系列的平台，也打造一個向優秀就業單位推薦優秀人才的平台，讓高年級學生與就業單位零距離對話。

豐富同學們的就業知識，強化同學們的就業意識，幫助同學們提升就業能力。

三、活動對象

全體在校大二，大三學生。

四、舉辦單位

主辦單位：校就業與職業發展協會

承辦單位： 校就業與職業發展協會

五、活動時間

初賽時間：

複賽時間：

決賽時間：

六、活動地點

初賽地點：

複賽地點：

決賽地點：

七、活動方案

前期準備

1。活動策劃的準備，活動審批和人員安排以及相關主管單位的批覆，場地的申請；

2。與其他各學院就業服務部取得聯繫，向他們傳達本次活動的相關內容信息；

3。相關道具的準備。

4。題庫確立，由命題組確定試題類型及分值設置，試題確定及提交組委會審核；

活動宣傳

宣傳時間：

宣傳持續時間；

宣傳方式：

一、橫幅

掛放地點：

橫幅負責人（負責預製與掛放）；

二、噴繪

粘貼地點：

噴繪負責人（負責預製與張貼）：

三、海報

張貼地點；

海報負責人（負責與宣傳部的合作，張貼）：

四、網站宣傳；

將我們此次活動的一些相關信息（活動簡介，報名地點、方式，活動賽程，獎項設置，）公佈在院網站上，進一步加強我們此次活動的宣傳力度。

網站宣傳負責人：院網絡部

五、宣傳單

在各大報名點，將配合投放一定量的活動宣傳單，讓有意向報名參賽的學生細緻瞭解比賽。

宣傳單製作要求;1，要起到介紹宣傳就業知識競賽這一大主題，在學校學生心中留下積極影響，擴大影響，為來年比賽打下羣眾基礎。

報名

一、報名時間；

二、報名方式：報名形式為採取在各個學生流通量較大的地方擺點，符合要求感興趣的同學可以於x年x月x日在擺點處現場報名，採取自主報名。

出現學校部分學院報名人數過少的情況時，將要求在該學院開始第二次報名。

三、報名流程：

一、全校學生在各大報名點報名，詳細的登記個人信息。

二、每天報名結束後，所有報名點將本日的報名信息整理，彙總。及時的統計各學院的報名人數，以便及時採取第二次報名方式。

初賽

一、初賽形式：筆試

二、初賽時間：

三、初賽地點：

四、各個部分負責人：暫定

五、活動注意事項：

A、所有試卷閲卷以後，由結果統計人員統計出成績前60名的選手，在出現分數相同的情況下，將以保證各學院晉級人數均衡為原則，產生晉級名單。

B、x月x日於指定時間、場地，晚7點進行初賽的選拔。由相關人員整理題型（題型待定），並編寫成試卷形式。x日晚初賽結束後立即進行評分選拔，並於第二天將晉級選手名單張貼於各公告欄上。並下發到各學院組織者手中。

C、命題組將討論結果以口頭+書面（要存檔）形式向總負責彙報，並做進一步討論；命題組依據出題原則分別從各學院上報題目中出題，彙總建立“總題庫”；命題組老師從題庫中挑選最終試題，最終試題禁止泄露第二人；命題老師定試卷初稿，經審閲合格後最終定稿；再組織進行試卷印刷（其間一定保證試卷的保密性），草稿紙準備等事宜

D、各學院每個教室2名監考員（各學院1人，化工1人），並於x日前將各考場地點及監考人員上報給組委會。命題組負責分配監考員去向，並擔任巡考員。各學院考場所在、考試人數、監考員及收發卷數量等信息都應當在負責人處有備份，以便統籌全局。

複賽

在經過第一輪的筆試之後，將產生60名進入複賽的參賽選手，我們將在名單確定的第二天在各學院的公告欄公佈各學院晉級複賽名單。並以短信的方式通知晉級選手簡歷上交時間，簡歷上交地點，以及複賽流程。

複賽環節一：簡歷評比

收取簡歷時間：

收取簡歷地點：

簡歷評比地點；

簡歷評比小組：。

簡歷評比小組評比出簡歷製作優秀的前30名選手。評選標準參見（就業知識競賽簡歷評比細則）

複賽環節二：

在簡歷評定評選後，我們將以短信的方式通知進入複賽第二階段即現場面試階段的參賽選手。並告知比賽面試的時間，地點，比賽要求等信息。

面試時間：

面試地點：

面試評委：

比賽方式：比賽採取參賽選手單獨面試的方式，考驗比賽選手的現場應變能力。

比賽具體流程：

一、比賽參賽選手在1—2教室等候面試，面試單獨在1—3教室進行

二、面試時間正式開始後，參賽選手有秩序的單獨進入1—3教室接受評委的面試。

三、面試時間為每人四分鐘，包括一分鐘的選手自我介紹，兩分鐘的評委根據選手簡歷進行現場提問，一分鐘為評委點評。

四、比賽結束，評委根據選手表現產生10名晉級決賽的選手名單。評分標準參見（湖南科技大學就業知識競賽面試評分細則表）

　決賽

在進行復賽之後，將產生10名進入決賽的選手，我們將以電話的形式通知決賽的時間，地點，決賽具體流程，以及選手所要做的必要準備。

一、決賽前期準備：

一、召開全校就業部部長會議，在會議中明確要求學院觀眾的人數，各就業部的決賽現場的任務。

二、得到學校審批佔用xx場地

三、合理分配決賽任務。召開學院團委學生會部長會議，明確各部門在活動中的具體任務。

四、召開參賽選手決賽前會議，會議中詳細講述比賽流程，選手比賽要求。

五、在x月x號開始決賽會場的佈置。

六、安排好決賽現場各學院座位分區，並及時共享至各學院決賽現場負責人。

二、決賽時間：x月x號

三、決賽地點：

四：決賽具體流程：

一、主持人宣佈比賽開始，介紹比賽嘉賓，評委。

二、參賽選手有序出場，進行30秒的個人簡介，並對號入座。

三、主持人介紹知識競答環節比賽方式和要求

四、比賽第一環節採取就業知識競答形式，題目分為必答題和選作題，各選手作答

五、主持人宣佈第一輪選手得分。

六、主持人介紹第二輪比賽形式及比賽要求

七、比賽第二輪為視頻觀察題，選手在觀賞一段就業知識相關小視頻之後，將有兩分鐘的思考時間。之後各選手將在答題板上寫出答案。

八、中場節目表演（此時統計兩輪之後的選手得分及比賽排名）

九、主持人宣佈比賽得分及目前排名

一十、主持人宣佈第三輪比賽形式和比賽要求

十一、第三輪比賽為現場抽取比賽試題，並按試題要求完成比賽內容，現場評委將對各選手表現進行現場打分點評。

十二、主持人宣佈比賽各選手成績，所獲獎項，學校領導為選手頒發獎勵

十三、主持人宣佈比賽結束，工作人員維持退場秩序，清理比賽現場

比賽獎項設置

一等獎：300元+證書（一名）

二等獎：200元+證書（兩名）

三等獎：100元+證書（三名）

四等獎：證書（四名）

八、活動注意事項

一、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

二、參賽者必須是參賽作品的原創作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。

三、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業推廣及直接 或間接商業目的的、或不符合規定及違反他人著作權的，即予取消其參賽資格、追回獎勵，且一切法律責任由參賽者自行負責。

四、所有參賽作品的著作權、版權歸參賽者和主、承辦方共同所有，主、承辦方有權將所有入選作品彙集成冊出版發行，公開展覽等。任何機構或個人使用參賽作品均需徵得主、承辦方書面同意。

五、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關法律、法規相牴觸的內容。如遇此類投稿，主、承辦方有權自行決定對其採取不予評審、不予發表或刪除等措施。

六、參賽者若違反本比賽規程的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項並要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

七、大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限於肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任。

八、所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意並自願遵守本屆大賽比賽規程。除非另行規定，本比賽規程為參賽者和主、承辦方就大賽的相關事宜達成的書面協議，受法律保護。

九、就業服務部、科協部擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

九、經費預算

階段項目單價數量金額備註

宣傳階段橫幅4.0元48米192元

噴繪12.0元10平米120元

傳單0.1元1000份100元

初賽階段試卷0。2元150份30元

知識題庫1.0元30份30元

複賽階段礦泉水1.5元6瓶9元

評分表0.1元10張1元

決賽階段請帖1.0元12張12元

橫幅4.0元16米64米

礦泉水1.5元20瓶30元

證書1.5元10張15元

其他道具：20元

主持人服裝：65×2=130元

車費：10元

獎金：300+200×2+100×3=1000元

其他不可預計費用：100元

總金額1863元整

十、結束語

大學生就業問題是關乎國家穩定的一項根本事業，在國家大力發展經濟，提高就業機會的歷史浪潮下，大學生更應該努力提高自身就業意識，豐富就業知識。由內蒙古科技大學就業指導中心主辦的20XX年度內蒙古科技大學就業知識競賽活動，旨在提高全校學生就業競爭力。活動得到了學校領導的大力支持，以及學校各學院就業部積極配合。在此預祝此次比賽圓滿成功！