環境保護活動方案優秀模板熱門三篇

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環境保護活動方案優秀模板熱門三篇
環保活動方案1

“低碳,環保”從我做起

一、活動好處

在經濟飛速發展的當下,人類正在應對一個嚴峻的問題—————環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立並且強化起來。我們團隊以我們身邊的小事做起,打造我們健康環保的出行方式,宣傳我們綠色環保的主題,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,期望將“低碳,環保”的理念傳遞給更多的人。

二、活動主題

“低碳,環保”從我做起

三、活動時間

活動準備階段:5月10日————5月18日(物品準備、前期宣傳等)

活動實踐階段:5月19日上午(沿途宣傳、鍛鍊自我等)

活動總結階段:5月19日———5月21日(材料整理、後期宣傳等)

四、活動實踐地點

和盛鎮舒家渡社區(舊場鎮老橋到新橋)

五、參加活動的人員

二年級(四)班全體學生及班主任和部分家長

六、活動形式

傳單宣傳義賣宣傳實踐宣傳

七、活動步驟安排

(一)活動準備階段

一、全班分成三小組

1組。製作綠色出行小報,收集可義賣小物件(25人)

2組。收集綠色環保宣傳標語,製作成精美小旗幟。15人)

3組。起草環保倡議書,並定稿印刷100份。(5人)

二、發動自己的家長參加本次實踐活動(至少發動十位家長)

三、練習擺攤,思考制定宣傳策略

(二)活動實踐階段

一、校內準備

5月19日上午是和盛鎮的趕集日,流動人口眾多,出發前班主任老師講解外出安全注意事項。

1、外出校園要聽從老師的安排,服從家長及班幹部的領導,不得單獨行動。

2、外出校園不得私自橫穿馬路,過馬路時要做到:一停、二看、三透過外出校園要遵守紀律,不得私自到處亂串。

3、戴上手錶11:00結束活動,在解散地集合。

4、分組

按照具體的分工將班級學生分成4個組,選出認真負責的組長,由組長再選小組長分成活動小組,安排具體負責區域。。

①“快樂”撿拾組:主要負責社區範圍內地面上可見垃圾,分類收集(可回收和不可回收);

②“綠色”宣傳組(1):主要負責給商鋪宣傳發放製作的環保宣傳語小旗幟,請老闆把旗幟插在商鋪最顯眼位置。

③“綠色”宣傳組(2):宣傳發放環保倡議書

④綠色義賣組:擺設小地攤義賣綠色出行小報和收集的義賣小物件。介紹綠色出行知識。

二、校外安排

1、5月19日上午8點30全班集合,班主任強調安全,各小組長檢查本組準備物品是否齊備。(準備物品包括:大口袋,礦泉水,準備的各項資料等)

2、排隊來到場鎮十字路口空地。班主任強調活動範圍,安排家長協助各組,注意各組孩子安全。

3、班主任照相,攜帶隨身藥箱,注意孩子安全。

4、11點在解散地集合,清點人數,排隊回校園。

(三)活動總結階段

5月19日下午1。整理帶回的可回收垃圾,放進班級回收站。

2、整理義賣金額。

3、開班會交流本次活動的收穫,感受。

5月20日——5月21日

1、班幹部賣掉班級回收站垃圾,整理本次活動所得金額。

2、宣傳委員購買手帕後,分發給全班孩子和老師,宣傳多用手帕,少用紙,低碳環保從我做起,將本次活動長期進行下去。

八、安全預案

1、突發疾病及時告知老師或隨行家長。

2、同學發生爭執組長主動處理。

3、遇到行為怪異陌生人儘量不理睬,如果陌生人糾纏,大聲呼救。

九、總結反思

1、透過此次活動讓同學們擁有一次與社會人員充分交流的機會,學會正確的交流方式,接觸不同的社會成員,也藉此活動呼籲人們重視自己身邊的環境,綠色出行,低碳生活。使更多人瞭解低碳,參與低碳行動。

2、透過前期精心準備,後期活動參與,最後總結收穫,手帕的長期使用,將低碳環保意識深入孩子內心,影響周圍的人。

3、以小組為單位,透過小組人員的共同努力完成任務,增進同學之間彼此的感情,增強同學們的羣眾榮譽感,使我們的班羣眾更具凝聚力。更重要的是起到環保宣傳的作用,呼籲人們重視身邊的環境,愛環境,保家園。

環保活動方案2

[活動目的]:

1、通過這次班會活動,提高學生對環境保護重要性的認識,提高學生的環保意識,改變不良生活習慣

2、通過班會讓學生理解:節約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應注意減少污染,關注環境,關注生命,善待自然,如何從自身做起,成為一名環境保護的小衞士。

[活動過程]:

老師:(推出大型地球儀)同學們,我出個題目考考大家,好不好?請看,這是什麼?

(齊:地球儀。)

對了,這是地球儀模型,誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢?(一名學生找。),誰還能找出美國、英國、日本等國的位置?(另一學生找。)

老師:世界上像這樣的國家有200多個,全都居住在地球上,地球是我們整個人類的家。

老師:這個家是一個美麗的家,是一個廣闊的家,是我們人類祖祖輩輩居住的家。

(老師的介紹,播放世界各地優美風景的圖片。)

老師:也許有的同學要問:為什麼只有地球才是我們的家呢?我們為什麼不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?

智慧老爺爺:(一同學扮演,邊走邊説)我來説,我來説。這個問題還是讓我來告訴你們吧!(全體向學鼓掌歡迎。)

一、智慧老爺爺:在茫茫宇宙中有無數星球,地球只是其中一顆,在這些星球中,除了地球,人們還沒有發現另外一顆有生命的星球呢。

(1)、(出示美宇航員登上月球的圖片。)講解:1969年7月21日,美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣,飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣,白天温度高達127℃,夜晚温度又低到-183℃,這樣的環境,當然不會有生命存在了。

(2)、(放“火星”的圖片,邊看邊講解。)講解:火星是地球的鄰居,由於它和地球有些相似的地方,人們也一直對是否有“火星人”很感興趣嗎?

(3)、(放“水星”的圖片,邊看邊講解。)講解:水星雖然被稱為水星,實際連一滴水也沒有,完全是一個乾枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命,只有地球才有生命,我們為什麼住在地球上,而不住在其他星球上,這個問題同學們明白了嗎?

(隊員齊:明白了。)

老師:看來,只有地球才是我們人類唯一的家,宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球,請看(播放圖片)這就是地球,大地綠草如茵,鮮花漫山遍野,蔚藍色的大海,天空中美麗的雲彩,這是一幅多麼美麗的圖畫啊!

二、配樂詩朗誦:

綠地小草山川河流

自然環境是我們共同的資源

地球是茫茫宇宙間已知的唯一

如果家園被大家無情破壞

美好的生活將消失在我們眼前

當人類無奈遷居外星時

世界已經無法挽回

讓我們從現在開始由身邊的小事做起

拯救獨一無二的家園--地球

老師宣佈:珍惜——環境保護主題班會現在開始。

三、老師:我們應該用實際行動來保護環境,美化我們的校園,美化我們的家鄉,使我們家鄉的天更藍,山更綠,水更清。

(1)通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣,讓同學們意識到養成良好習慣的重要性

老師:環境保護工作人人有責,我們青少年也有保護環境的責任;環境保護工作並不是以後再做的事,並不是遙遠的事,而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應當從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。

(2)討論:青少年可以為保護環境做哪些力所能及的事?

同學發言例:

1:要做到人走燈熄,電扇停,不浪費資源。

2:見到垃圾隨時撿。

3:不隨地吐痰,注意個人衞生。

4:每個人都要管好自己的“小天地”。

5:衞生角應該保持乾淨、整潔。

6:值日生應盡好自己的義務,做到一日三掃。

7:同學之間互相監督,勇敢阻止破壞環境的`行為。

8:加強環保意識。

9:班級制訂班級衞生公約,對破壞環境的行為進行處罰,對保護環境的同學進行獎勵。

10、搞好家庭和學校的環境衞生;

四、學生設計保護環境廣告詞。

1.鮮花得到了您的呵護才如此美麗

2.小草在生長,請您勿打擾

3.您的配合加上我們的努力,這塊綠地將會更加美麗

4.控煙標語:空氣清爽,全靠您的幫助

5."留住你的記憶,帶回你的垃圾。"

6.保護環境,愛我家園。

7.花草也有情,損害它也疼。

8.水——生命的重要源泉。

9.地球——我們的家園。

10.愛護山林和綠地,讓碧水藍天永駐人間。

五、老師總結

人類只有一個地球,人類共同擁有一個地球;我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好,讓我們從小做起,從自身做起,保護我們的家園吧!

環保活動方案3

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高,人類對環境的影響越來越大,環境問題已日益突出和尖鋭化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。

青少年是生態環境保護和建設的生力軍和突擊隊,肩負着保護生態環境,建設完美家園,促進可持續發展戰略實施的重要歷史使命。為進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態保護意識和可持續發展意識,在實踐中養成良好的生態道德理念,我校決定開展“認領綠地,爭創綠色”活動,特制訂本方案。

一、活動主題:

認領綠地,爭創綠色

二、活動目的:

增強同學們的環保意識與社會職責感,向廣大市民宣傳環保知識,為綠色環保做出我們自己的貢獻。

三、參與對象:

廣大中學生、青年志願者。

四、活動資料:

1、分發倡議書

為了讓更多的人認識地球環境的現狀,支持綠色環保行動,校團委向學生下發環境保護倡議書,並要求學生將倡議書帶回家,向家長、鄰居等宣傳,呼籲人人懂環保理,人人做環保事。

2、綠色環保主題黑板報

透過學習環保知識,各班級出刊環境保護主題黑板報,讓同學們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和好處。

3、環保體驗活動

保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下,我們的志願者高舉隊旗,在我們認領的綠地、社區和街道,清掃地面,擦洗欄杆,清理草坪中的紙屑、煙頭、果皮,拔除雜草,用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,並以此增強大家的生態環保意識和綠色禮貌意識。

五、活動總結:

根據校園“綠色環保”的方案,我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動,在宣傳“綠色環保,人人有責”方面取得了很大的成果,不僅僅增強了學生們的環保意識,而且讓學生們將保護環境的觀念在自己的家中,在所居住的社區進行宣傳,爭取更多的人投身到環保事業當中去,做環境保護的衞士。

保護環境是一件有好處的事情,我們相信,以後會舉辦更多宣傳環保的志願者活動,呼籲大家一齊來保護我們的地球,建立我們的完美家園。

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