關於最新學校春遊活動方案範文

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提前制定活動方案是為一場活動確定具體的步驟和指明大概的方向,活動方案需要內容詳細,條理清楚,步驟清晰,以下是本站小編和大家分享的關於最新學校春遊活動方案範文,以供參考。

關於最新學校春遊活動方案範文
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一、活動宗旨:

1、通過春遊活動,引導學生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗,用自己的情感感受家鄉的美,感知家鄉的巨大變化,瞭解家鄉改革成就,激發學生熱愛家鄉的思想感情。

2、讓學生在活動中體驗快樂,在遊覽中開闊眼界,在實踐中得到成長,提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中,懂得感恩自然,熱愛自然。

3、通過實踐、遊戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的`能力,培養學生户外實踐和活動能力。

二、活動地點:

三、春遊時間:

4月10日上午8:00――11:30

四、活動進程:

1、早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。

2、8點10分,師生有序出發,前往沈園。

3、中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求,於11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長於12:30來學校接孩子。下午,學生在家休息,整理春遊感受。

五、注意事項:

各中隊在教師協調下,分成8―10個活動小組,確定小組長,構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收穫,並要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為,小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視,保安全。

1、注重安全:出發和返回時必須清點人數,隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼,並及時回家;若確定要在同學或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中説明。

2、講究衞生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統一安排下,在目的地處理,杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物,以免遺失。

3、活動有序:行進途中隊伍要整齊,在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結合。

特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學生,不離開學生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前後各班組織好安全、衞生、文明教育;各班安排好活動,自帶衞生用具;中午班級所有學生離校後,老師方能離開,下午,學生在家休息,整理春遊感受,作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領導小組報告。願全體人員真正擁有互相關心,互相愛護,互相幫助,共同歡樂。

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一、活動主題

“滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。”在這個春暖花開的季節裏,無處不瀰漫着春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風,還有各色鮮豔的花,綠的草,一片生機勃勃的景象,誘惑着我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中,感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強身健體,增強同學們之間的友誼,我們x班組織一場踏青登山活動。

二、活動宗旨

1.讓同學們緊張的神經好好放鬆一下,感受自然風光給大家帶來的享受。

2.增加師生之間的交流與瞭解,增進友誼,傳替快樂。

3.給同學們一個展現自我魅力的舞台,讓大家享受競爭中的樂趣。

三、活動的時間、地點

時間:x月x日下午x點——下午x點。地點:xx

四、活動對象和形式

對象:高x班全體同學+班主任。

形式:春遊登山踏青表演節和玩遊戲

五、活動流程

1.參加人員下午x點在校門口集合,乘車至xx。以合作學習小組為單位進行登山比賽,以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。

2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個遊戲項目,要求人人蔘加。

3.到達山頂xx後,全班同學圍坐在一起玩遊戲和進行表演。沒有準備節目或者遊戲的同學需接受“真心話大冒險”。

4.每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進同學或師生友誼方面的,可以是團隊合作方面的,可以是推介家鄉自然或人文景觀的,可以是做環保志願者的感受,呼籲遊人保護環境,反正是,“我手寫吾口”,想到什麼就寫什麼,不給大家任何壓力。

5.下山步行至xx,乘車回家。

六、後勤組織工作

1.每人交x元租車費,xx聯繫租車,要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。

2.周豔萍等負責當天的攝影工作。

3.活動當天的“乾糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子,活動期間注意保持衞生,臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾,做一次環保志願者。

4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保安員,班委會團支部負責活動後總結。

七、活動意義

同學們到郊外踏青,登山,既鍛鍊身體,又可以增強同學們之間的情誼,豐富同學們的課餘生活,培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和遊戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。

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活動宗旨:

春天是美好的季節,春暖花開,春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時,在活動中開拓學生視野,增長知識,感受同學情,師生愛,培養美好的情感。

本次春遊活動要讓學生感受全運後文化,通過“看一看”Xx湖的變化,“説一説”Xx湖的故事,“拍一拍”Xx湖的美景,“議一議”温暖的班級親情活動,增強學生對大自然的熱愛,對生活的城市的美好感受,同時也豐富同學們的課餘生活,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動方案:

一、時間:x月xx日(周x上午)

二、活動地點安排:

全校師生:Xx湖新開闢的景區

三、20xx年春遊活動跟班教師安排(略)

四、活動計劃:

經典活動一:開展“我當小導遊”研究性學習活動

活動目標:

1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動,讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的文化底藴和人文內涵,豐富自己的知識,幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導遊”為契機,培養學生。

3.評選優秀“小導遊”活動。

活動重點:

每一位學生向大家介紹一處風景(可重複)。

活動準備:

1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好為學生拍照工作,留作紀念。

經典活動二:攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生(自備相機)。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校後統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

五、活動注意事項

(一)安全教育:

1.排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠,不吃東西。

2.遊玩安全:

(1)不玩水,不去湖邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

(2)不踐踏草叢、愛護花草;

(3)不做危險遊戲;

(3)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。

(二)文明教育:

1.在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2.在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。

3.在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答

4.在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

六、春遊注意事項:

1.為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動,以班級為單位聚餐,禁止獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動聽從級部負責老師的指揮。

4.建議學生崇尚節約,帶適量的食品,不帶零花錢。

5.帶相機的學生注意保管愛護相機。

5.禁止隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

6.要求統一參加户外踏青活動,因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯繫確定。

7.活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

8.學生統一穿校服、戴紅領巾,穿運動鞋。

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