保護野生動物活動方案8篇
有一個明確的活動方案能夠提高團隊的協作效率,活動方案通常包括活動的主題和內容,以下是本站小編精心為您推薦的保護野生動物活動方案8篇,供大家參考。
保護野生動物活動方案篇1
一、活動目標:
讓學生知道動物是人類的朋友,我們要保護動物。保護動物,不干擾他們的自由生活,不傷害動物。
二、活動主題:
動物,我們的朋友
三、活動時間:
20xx年10月22日
四、活動地點:
xx野生動物園
五、參加對象:
全體學生
六、活動準備:
10月13日—18日
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組,每班四個小隊,選好隊長。
4、各班對學生進行文明遊園活動教育。
5、xx班遊園時負責給遊客發倡議書,並讓遊客簽名;xx班負責勸阻、抵制園內遊客不文明行為。
6、張麗華負責對xx班各隊的2名隊長訓練,指導學生如何發倡議書,如何讓遊客簽名。
“動物是我們的朋友,我們要保護動物,這是我的倡議書,請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日—21日
1、xx負責“保護動物、愛護動物”遊客承諾簽名單,印32份。
2、後勤服務部xx負責橫幅,橫幅上貼上大字:保護動物大家行環保實踐活動。
3、信息辦xx負責活動用喇叭兩隻。
七、活動過程:
9:30—10:15
1、各班在導遊引導下,乘車觀看猛獸區動物。
2、在飼養員指導下,文明餵養野生小動物,和野生小動物親密接觸。
10:30—11:00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負責拉好橫幅,準備好喇叭。
2、學生代表發言。
3、xx班以小隊為單位,向遊客發保護動物倡議書,並請遊客在保護動物的承諾書上簽名,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、xx班以小隊為單位,勸阻、抵制園內遊客不文明的行為,班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13:00—14:30
在導遊以及動物園工作人員的引導下,在規定的地方,文明觀看動物表演。
八、活動總結階段:
1、各班在遊客承諾簽名書集中籤名。
2、各位老師身邊的活動照片集中籤名。
保護野生動物活動方案篇2
為提升社會公眾對野生動物保護的意識,推動對野生動物“六不準”和“四管一嚴”工作落實,阻斷野生動物疫源疫病傳播途徑,持續打好野生動物疫源疫病阻擊戰“疫”。特制定宣傳“六進”活動工作方案如下:
一、指導思想
深入貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關於全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民羣眾生命健康安全的決定》《xx省人民代表大會常務委員會關於革除濫食野生動物陋習、切實保障人民羣眾生命健康安全的決定》,通過廣泛宣傳野生動物防控知識,讓廣大羣眾充分認識食用野生動物的健康風險,遠離“野味”,增強野生動物保護意識,樹立人與自然和諧共生的生態文明理念。
二、宣傳重點
(一)大力宣傳《全國人民代表大會常務委員會關於全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民羣眾生命健康安全的.決定》《xx省人民代表大會常務委員會關於革除濫食野生動物陋習、切實保障人民羣眾生命健康安全的決定》。
(二)宣傳野生動物防控工作中的好經驗、好做法。
(三)曝光破壞野生動物資源典型案例,以案説法。
(四)加強輿情監測,積極正確引導輿論。
三、宣傳時間
即日起至4月13日。
四、具體活動
(一)進媒體。結合3月份“愛鳥周”活動,由三明市林業局及12個縣(市、區)共同主辦,藉助“e三明”平台,舉辦一場全域保護野生動物拒食野味網絡有獎知識問答宣傳活動。通過在手機、網絡上觀看野生動物保護相關視頻、文章後回答問題,用隨機抽獎方式發放紀念獎品。
(二)進機關。統一擬定保護野生動物宣傳標語,在全縣機關企事業單位電子屏上滾動播出。同時,在東街口、大建行城區等電子屏播放。
(三)進校園。到中國小校進行野生動物保護宣傳,通過宣傳板展示或講座形式,用通俗易懂的語言、深入淺出的宣講方式普及野生動物保護知識,宣傳保護野生動物的意義、措施,培養孩子關愛野生動物的意識。
(四)進社區。將關愛野生動物倡議書在社區的電梯、樓道里張貼,讓社區羣眾深入瞭解愛護野生動物對生態環境的重要性,倡導科學健康飲食,提示食用野生動物健康的風險。
(五)進店鋪。向餐飲店、五金店分別發放法律告知書並簽訂承諾書。餐飲店承諾不捕殺、不運輸、不加工、不儲存、不交易野生動物及其製品;五金店承諾不加工售賣鐵夾等非法捕獵工具。
(六)進鄉村進農户。做制保護野生動物宣傳標語懸掛在鄉村街道和主要路口,將關愛野生動物倡議書分別送達農户,向農户宣傳xx省人民代表大會常務委員會的決定,養成文明消費觀,自覺抵制濫食野生動物不文明行為。
五、具體要求
(一)牢牢把握宣傳話語權和主導權。始終佔領新聞宣傳的主陣地,用好政務新媒體,及時發佈打好野生動物防控戰的權威信息。
(二)全面增強講好林業故事的本領。推出一批先進典型人物,總結一批先進經驗,利用好各種媒體宣傳,不斷提高傳播力感染力影響力。
(三)充分發動全社會共同行動。擴大宣傳覆蓋面,通過各種宣傳形式,充分發揮廣大羣眾的監督作用和參與野生動物保護的積極性。
保護野生動物活動方案篇3
活動目標:
1、通過小遊戲,鞏固幼兒對食草動物和食肉動物的瞭解。
2、學會按動物的不同特徵從眾多的野生動物中分類。
3、知道動物是人類的朋友,初步建立環保意識。
4、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。
5、發展幼兒的觀察力、想象力。
活動準備:
1、長頸鹿、羚羊、斑馬、大象、河馬、狐狸、老虎、熊貓、黑猩猩背面塗有黑色的獵豹、袋鼠
2、人手一份速封好的動物卡片、分類板一塊。
活動過程:
一、通過小遊戲及以點帶面的提問,鞏固對食草動物和食肉動物的認識。
1.提問:世界上最高的動物是誰?你知道它的什麼事情?
小結:長頸鹿是温和的食草動物。
2.在大森林裏,大家都叫它森林之王的是誰?
小結:獅子是兇猛的食肉動物。
3.頭上有個“王”字的是誰?(老虎)、看影子後出示獵豹、袋鼠、聽聲音辨別大象和羚羊、看老師模仿猜出黑猩猩。
二、學習分類。
1、幼兒學習按不同的特徵把眾多的野生動物中 小朋友交流各種的分類方法(有的按大小、有的按食草、食肉分......)。
三、瞭解動物是人類的朋友,建立初步的環保意識
1、請幼兒講講除了這些動物以外,你還喜歡什麼動物,為什麼?
2、師幼小結:動物是我們的朋友,我們要愛護它。
活動反思:
對孩子們來説,喜愛動物之情是與生俱來的。鼓勵孩子們去親近、去關注自己周圍環境中的小動物,孩子們是非常樂意的,他們完全可以找到多種小動物,並對其中的一種或幾種發生興趣,而這種興趣將激發他們自發地觀察認識這些動物,從中獲得更多的小動物的信息。
保護野生動物活動方案篇4
根據市委宣傳部、市創文辦、市司法局、市普法辦四部門《關於印發〈“八五”普法期間全市法治宣傳教育“一月一主題”活動工作方案〉的通知》(十普法辦〔20xx〕1號)精神,按照市普法辦、市衞健委《關於組織開展“疫情防控、法治同行”專題法治宣傳教育活動的通知》安排,組織開展“疫情防控、法治同行”野生動物保護宣傳活動,現就有關事項通知如下:
一、活動主題
保護野生動植物資源建設綠色生態十堰
二、活動目的
積極深入宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》等法律法規,普及野生動植物保護知識,展現美麗多彩的野生動植物,增強全民對保護野生動植物重要性的認識,引導廣大市民自覺養成人與自然和諧共生意識,倡導拒食野生動物、保護野生動物的良好習慣,增強守法意識,為建設鳥語花香的綠色生態十堰共同努力。
三、活動時間
20xx年2月8日至14日
四、活動形式
(一)開展一次知識講座。2月10日下午,在局機關二樓會議室開展“陸生野生動物疫源疫病”專題講座。
(二)組織一次知識作答。專題講座結束後,全體參與人員完成野生動物保護及疫源疫病防控知識試卷作答。
(三)分發一批宣傳資料。結合黨員幹部“雙下沉”和鄉村振興,在包聯社區、包聯村張貼、分發一批野生動物保護宣傳海報、摺頁。
(四)打造一塊宣傳陣地。通過公告欄、宣傳展板、led顯示屏、生物多樣性科普館集中宣傳野生動物保護法及陸生野生動物疫源疫病相關知識。
五、工作要求
(一)嚴格落實責任。政策法規科負責策劃組織本次宣傳活動,具體工作由相關業務科室與政策法規科共同落實。市野生動物和森林植物保護站負責提供資源支持、開展講座宣講等工作。
(二)增強宣傳實效。各科室(單位)要加強溝通協調,明確任務,壓實責任,通過多種方式廣泛開展法治宣傳教育,既要推進幹部職工尊法學法用法,自覺運用法律思維和法治方式開展疫情防控,又要促進廣大人民羣眾和社會組織增強法律意識,依法支持配合野生動物保護和疫情防控工作。
保護野生動物活動方案篇5
今年10月是我省第xx屆保護野生動物宣傳月。為進一步普及野生動物保護知識,切實做好宣傳月相關活動,特制定宣傳月活動方案如下:
一、活動主題
保護野生動植物,維護生物安全。
二、主要任務
深入開展野生動植物保護宣傳教育,普及法律法規和科學知識,強化執法監管,引導全民樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念。
三、活動時間:
10月8日—11月10日
四、活動內容
(一)大力宣傳《野生動物保護法》《野生植物保護條例》《生物安全法》《動物防疫法》等法律法規,以及新修訂發佈的《國家重點保護野生動物名錄》《國家重點保護野生植物名錄》,提高全民保護野生動植物的法律意識。
(二)普及野生動植物保護、動物防疫防控科學知識,倡導文明、綠色的飲食生活和消費理念。革除濫食野生動物陋習;不購買、不消費象牙、虎骨、紅豆杉等珍稀瀕危野生動植物及其製品;不籠養野生鳥類;不採挖野生植物;科學放生野生動物。
(三)認真貫徹落實國家林草局近期召開的“20xx年加強秋冬季候鳥保護工作電視電話會議”精神,強化保護執法,壓實各級林長保護鳥類等野生動植物及其棲息地的責任。加強野外巡護,深入排查農(集)貿市場、花鳥市場、餐館飯店、電商網絡等重點場所和領域,堅決取締、依法懲處非法捕殺、交易、食用野生動物和非法採集、出售、收購野生植物行為,淨化市場和網絡空間。對發現的相關犯罪線索,及時移交公安機關。
(四)發動全社會積極舉報破壞野生動植物違法行為,構建保護管理機構與社會各界和公眾協同作戰的保護執法與監督機制。
五、活動要求
(一)加強組織領導。各地要緊扣活動主題,根據實際情況研究制訂工作方案,因地制宜組織開展形式多樣、內容豐富、羣眾喜聞樂見的宣傳活動。
(二)統籌疫情防控。各地在開展有關活動時,要按照當地黨委、政府及有關部門的部署要求,認真落實疫情防控各項工作措施。線上線下宣傳相互結合,重在取得實效。
(三)發揮媒體作用。組織電視台、電台、報刊、網絡等媒體參與宣傳報道,推送宣傳短信、微信等,藉助媒體宣傳、輿論造勢,營造濃厚的活動氛圍,擴大宣傳效果。
(四)做好工作總結。宣傳月活動結束後,各鄉鎮林業站、各自然保護地要認真進行總結並於11月10日前將活動開展情況書面報縣野生動植物保護管理站。
保護野生動物活動方案篇6
20xx年2月24日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第十六次會議審議通過了《關於全面禁止非法野生動物交易、革除濫食野生動物陋習、切實保障人民羣眾生命健康安全的決定((以下簡稱《決定》)。為貫徹執行《決定》精神,全面加強我縣野生動物保護與處置轉產轉型宣傳工作,結合20xx年全縣林業宣傳工作要點,特制定本方案。
一、宣傳目的
以中國特包社會主義為指導,深入領會《決定》的必要性和緊迫性,準確把握《決定》精神,全面宣傳全縣各鎮(街道)及相關部門加強野生動物保護管理,嚴厲打擊亂捕濫獵、非法交易、非法食用野生動物等工作成效,加強《中華人民共和國野生動物保護法》等相關法律法規的科普宣傳教育,全力做好《廣西人工繁育陸生野生動物處置指導意見》的政策解釋工作,提高全社會的生態保護和公共衞生安全意識,促進人與自然和諧共生,確保貫徹執行《決定》真正落實到位。
二、宣傳內容
(一)宣傳《決定》的出台背景、內容和意義
精準把握《決定》的精神實質,大力宣傳《決定》出台的背景,主要內容,引導公眾理解《決定》的重要意義。大力宣傳縣自然資源部門貫徹落實《決定》的創新舉措和典型經驗。
(二)宣傳國家、自治區處置轉產轉型相關政策措施
在《國家畜禽遺傳資源目錄》出台後,全面做好國家、自治區相關配套政策措施的政策解讀和宣傳推廣,特別是重點加強《廣西人工繁商陸生野生動物處置指導意見》等政策的解釋宣傳工作,及時迴應社會各界的關注,積極做好我縣關於貫徹執行國家、自治區重大政策措施的正面報道,引導公眾理解相關配套政策措施的精神。
(三)開展生態環境保護和公共衞生安全宣傳教育
普及生態環境保護和公共衞生安全知識,倡導民眾加強生態環境保護,科學解讀濫食野生動物對生物安全、生態安全和公共衞生安全的危害,增強全社會成員公共衞生安全意識。
(四)宣傳我縣各級相關部門
加強野生動物管理的成效,圍繞各級政府部門堅決貫徹《決定》精神的工作舉措,重點集中宣傳報道我縣加強對陸生野生動物疫源疫病監測、收容救護、打擊野生動物違法犯罪活動成效等。大力宣傳我縣各鎮(街道)各部門保護瀕危物種的工作力度,講好保護“美麗”背後的故事。
三、宣傳形式
圍繞20xx年全縣各部門野生動物保護管理工作重點,利用多種媒體平台,採取多種形式手段,廣泛開展系列主題宣傳活動。
(一)加大傳統主流媒體宣傳報道力度。做好新聞發佈、政策解讀、科普宣教、調研採訪,熱點回應等工作,在靈山電視台,靈山電台、靈山縣融媒體中心等各類媒體上推出新聞報道、長篇通訊、綜述評論、理論文章、深度解讀、權威訪談等報道。
(二)加強移動新媒體的宣傳方式創新和報道力度。堅持多種傳播媒介共用、網上網下互動、户內户外都有,既上“大屏”又見“小屏”。注重發揮移動媒體、客户端、微信、抖音的優勢開展圖片、視頻報道。向社會公眾和新閩媒體做好政策宣傳解釋工作。
(三)在全縣廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動。與靈山縣黨委宣傳部(靈山縣融媒體中心)對接,及時下發通知,要求全縣各鎮(街道)廣泛開展宣傳《中華人民共和國野生動物保護法》和《決定》的系列活動,自然資源主管部門配合做好相關配套政策宣傳解釋工作,形成宣傳工作合力。
(四)強化自有宣傳陣地建設,積極發揮自然資源局官方門户網站、微信公眾號等自有陣地作用,推出系列專欄報道、視頻直播、公益廣告、短視頻等新媒體產品,以及動新聞、聽新聞、直播新聞等移動新聞產品,推出精品力作。
(五)開展全區野生動物保護宣傳真情處置。及時監測網絡手機自媒體等出現的關於我縣野生動物保護的輿情動態,特別是加大對竹鼠、蛇類等特色養殖户上訪動態等方面的輿情監測。重點加強對負面輿情的正面引導工作,幫助公眾瞭解國家相關法律法規和政策,科學認識野生動物救護工作。
四、組織領導及保障工作
(一)組織領導
為加大在疫情防控期間野生動物保護宣傳力度,強化組織領導,靈山縣自然資源局成立由局分管領導為組長,自然保護地和野生動植物保護管理股股長、辦公室負責宣傳工作的副主任人為副組長,相關業務股室工作人員為成員的宣傳組,具體成員如下:
組長:xxx副局長
副組長:xxx自然保護地和野生動植物保護管理股股長
蔡豔辦公室副主任
成員:xxx、xxx、xxx。
(二)工作職責
1、宣傳《決定》等野生動物保護法律法規、國家林業和草原局和自治區貫徹落實的重大部署安排、政策措施;
2、宣傳全縣各鎮(街道)、各部門貫徹落實《決定》、國家林業和草原局、自治區重大部署安排、政策措施的工作進展及成效;
3、加強野生動物保護真情監測,依法依規處置輿情。
(三)具體要求
1、搞好宣傳策劃。把握中央精神與基層實踐的結合點,抓住國家政策與羣眾利益的契合點:找準林草重點工作與媒體公眾關注的對接點,搞好專題策劃,主動設置議題活題。多講故事,多講事實;把政策概念、專業術語、文件表述化為大眾語言,深入淺出,通俗易懂,便於大眾理解、接受。
2、抓好組織實施。建立“每月建議制”和“新聞線索週報制”。動員各鎮(街道)林業站緊緊圍繞宣傳要點,有計劃,有重點地推進工作。
3、抓住時機節點。既做應時宣傳,又做長線宣傳,保持長流水不斷線,在保護野生動物宣傳月、出台重要文件政策規劃、發佈重大成果之際,出現重要輿情之時,採取各種形式集中開展相應主題宣傳活動。
保護野生動物活動方案篇7
課題:
保護珍稀野生動物
課時:
2課時
課堂類型:
綜合探索
教學目標:
1、引導學生根據收集的材料和野生動物的分佈,製作出小畫冊或分佈圖。
2、讓學生懂得愛護環境保護動物的重要性和責任感。
教學重難點:
1、培養學生的合作能力、製作能力和形象思維能力。
2、學生想象力的創新。
教具學具:
彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等
教學過程:
一、組織教學
二、講授新課
1、導入課題
以動物世界的錄像片和動物的圖片導入課題:
(1)讓學生欣賞圖片,引導學生根據自己所收集的資料和照片説説自己的想法。
(2)小組討論,説出野生動物的習性和分佈。比一比哪一組説得最好。
(3)出示課題——保護珍稀野生動物
2、説明野生動物受到人類的破壞在地球上漸漸的減少,師生討論該什麼去保護。讓學生了解一些珍稀動物並讓學生説出它們的分佈等。
師小結:我們生活在美麗的地球上,就別忽略了它的每一件東西,哪怕是小小的動物,這小小的動物能為我們帶來許許多多的想象力和快樂。
3、引導學生於小組為單位討論:每個學生要什麼設計小報的想法説出來,然後經小組討論。
師提示學生展開思路,從封面、到內容的圖片和文字的穿插排版等等。以及小組的分工。
三、製作
1、以收集各種珍稀野生動物的資料和照片,製作環保的小報或畫冊。
2、以小組為單位來製作。
3、完成作業的手法可以多樣,但以繪畫和剪貼為主。
四、學生作業,教師輔導
五、展示作業,總結評價。
1、是否有集體合作的精神。
2、是否能把自己想造型與色彩,大膽的表現出來。
3、是否能在完成作業的方法上有所創新。
告訴學生動物是人類的朋友,保護珍稀野生動物是我們的責任。
保護野生動物活動方案篇8
一·活動名稱:
相親相愛一家
二·活動背景:
1每年的10月4日為世界動物日(world animal day)
2地球環境污染嚴重,生物多樣性鋭減,人類和動物共存亡,保護瀕臨滅絕的動物勢在必行
3不少人飼養家庭寵物,但大多數都只將它們當做無聊時的玩物,而不是真正的伴侶動物
4世界各國對動物保護逐漸重視起來,國際上相繼成立了世界自然保護聯盟、國際綠色和平組織等非營利組織
三·活動目的、意義及目標
1增強同學們的保護動物意識,從善待周圍小動物做起,做到充滿愛心、耐心,真正的相親相愛
2增加同學們關於小動物生活習性的課外知識,從而讓同學們有能力去關愛小動物,更好的關愛小動物
3讓同學們意識到動物對人類社會所做的貢獻,享受飼養動物所帶來的樂趣,做到“向獻愛心給人類的小動物致謝”
四·資源需要
1人力資源:指揮中心、外聯贊助組、宣傳媒體組、現場工作組、現場秩序組、禮儀接待組、應急中心
2物力資源:多媒體教室(班級為單位)、活動比賽中心(主席台、風雨操場)、現場佈置裝飾品、寵物貓狗(各三隻)、野生動物面具、模型樹、音控燈光設備、桌子凳子若干
五·活動開展
1初步瞭解;各班班長、團支書組織同學們觀看視頻、圖片及相關資料,讓同學們瞭解世界動物日的起源、發展,明白動物生存的現狀,使同學們樹立責任心,對動物保護有一個正確的態度。
2賽前準備:
t;1>活動宣傳:由宣傳部負責,做好海報、傳單張貼發放
t;2>經費來源:由外聯部負責,尋找贊助商,進行談判,達成協議
t;3>會場佈置:凸顯“相親相愛”主題,力求温馨
3報名參賽;各系組織、班委鼓勵同學們踴躍報名、積極參與
4比賽內容及方式:
t;1>將參賽同學3人一組隨機分成10組,編號為1——10
t;2>第一環節:10個組依次抽籤回答有關“飼養動物應注意的問題”的單項選擇題,答對的加10分,答錯的扣10分。兩輪過後,淘汰分數最低的4個組。若有並列的組實行搶答環節
t;3>第二環節:剩下的6個組進行實踐賽,現場給貓狗洗澡、梳毛,由現場工作人員打分(滿分20分)。兩個環節分數加起來為總分,淘汰分數最低的2個組。並列組進行表演節目拉票環節,獲得投票最多的組進入下一環節
t;4>第三環節:剩下的4個組進行野外生存賽。組內3個人用行動回答“野外遊玩如何應對野生動物”的問題,標準答案有工作人員進行演示。最貼切標準答案的組得30分,其他組根據貼切程度分別得20分、10分、0分
t;5>根據三輪的分數和決出冠軍、亞軍、季軍。
t;6>獎品設置:冠亞季軍分別獲得獎金300元、200元、100元,其餘7個組獲得鼓勵獎寵物掛飾
六·經費預算
獎金600元、獎品21元、佈置裝飾500元,水食品300元 共計1421元
七·活動中應注意的問題:
1必須有一個指揮中心,負責調度
2至少有一種讓所有工作人員溝通的方式
3會場佈置、比賽中商業味道不能太濃,否則會讓活動failing掉
4主持人記得向辛勤工作卻默默無聞的工作人員致謝
5天氣問題應靈活調整
八·活動邀請的校領導:
xxx