通用母親節主題班會教案（3篇）
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母親節主題班會教案1
一、班會準備
1、準備節目，蒐集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、製作相關的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。
二、活動過程
（一）宣佈活動開始
甲：親情，人類永恆的話題。
乙：親情，人間最美的情感。
合：xx班母親節主題班會現在開始。
（二）回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
（1）甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
（2）學生交流自己名字中藴涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母瞭解自己名字中藴涵的期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長的足跡
（1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
（3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真
（1）甲：母親的皺紋，父親的白髮，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。
（三）擁抱篇——體驗親情
1、親情讚頌知多少
（1）甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。
乙：因此，酬勞不是她的目的，收穫不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。
甲：多麼質樸的情感啊！古今中外，有多少讚頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。
乙：讓我們盡情歌唱或朗誦讚美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
（四）行動篇——回報親情
1、確定回報方案
（1）班主任講《回憶我的母親》
（2）乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那麼多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢？
（3）學生討論交流，並確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案
（1）給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小製作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信……
（2）幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。
（3）陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天，説説學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
（1）甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
（2）爸爸、媽媽談感受。
（3）乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。
（4）合：最後讓我們伴着美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。
（5）齊唱歌曲《愛的奉獻》。
愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白：積累親情並不在於轟轟烈烈，回報父母最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆孝心；關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起。
母親節主題班會教案2
一、班會活動背景：
週日就是母親節。以母親節為契機，以看圖片、聽故事等活動讓學生感受媽媽的愛，培養學生的感恩意識。
二、活動目標：
1、父母之勞，感受父母之愛。
2、引導學生學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母、社會、老師。瞭解
三、活動準備：
1、蒐集有關母親節的資料，表現母愛的文學作品。
2、準備詩朗誦《母親》，故事《愛吃魚頭的母親》等資料，製作PPT。
四、活動流程：
1、（播放背景音樂《母親》）
師：有一個人，無論你走到哪裏都放不下對你的牽掛，她願把自己的一生無私地奉獻給你，這個人是母親；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報，這種愛是母愛。本週日是一個特殊的日子——母親節，在這個特殊的日子裏，我們要為母親做些什麼呢？帶着這個問題，讓我們走進今天的主題班會：感恩母親。
2、話説母親節來歷
提問：大家都知道母親節是哪一天？
你知道什麼花是獻給母親的花？
母親節起源於那個國家？誰知道母親節的來歷呢？
（母親節起源於美國。1906年5月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世週年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動，並鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此後，她到處遊説並向社會各界呼籲，號召設立母親節。她的呼籲獲得熱烈響應。1913年5月10日，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統簽署公告，決定每年5月的第二個星期日為母親節。）美國的這一舉措引起了世界各國的紛紛效仿，至1948年安娜逝世時，已有43個國家設立了母親節。法國的母親節定在5月的最後一個星期日；泰國於將每年的8月12日定為母親節；阿拉伯地區的許多國家的母親節定
在3月21日“春分”這一天。當地人認為“春分”是春天開始、一年之始，以此表示母親的偉大。
3、感恩母親
（1）圖片展示母愛。
（2）音樂故事：這個故事是不久前從一本雜誌上看到的。東歐有對母女感情上有了裂痕，13歲的女兒一直認為是母親的卑微地位使她在人前抬不起頭。母親終日忙碌辛苦，也不能使女兒快樂起來。2002年2月，母親邀女兒去阿爾卑斯山滑雪，此舉當然想讓女兒高興。母女倆在滑雪中，由於缺乏經驗偏離滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見前來搜尋她們的直升飛機，都因她們身穿的是銀灰色滑雪裝，而難以被發現。終於，女兒因體力不支昏迷過去，醒來時發現自己已躺在醫院裏，而母親已不在人世了。醫生告訴她，是她的母親用生命救了她。原來，是母親割斷了自己的動脈在雪地裏爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪，直升飛機因此發現了目標。
（3）音樂
可見，世上最偉大的愛，是母愛；世上最無私的愛，是母愛；世上最真誠的愛，也是母愛 。千言萬語盡在不言中，下面這首《世上只有媽媽好》是送給我們媽媽的，同時獻給天下的父母！，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞。
（甲）欣賞了這麼感人的音樂後，你有什麼感想啊？
（乙）我認為：母親，她不僅給了我們生命，而且給了我們無私的愛，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女，在平日的生活中我們一定要體諒
4、談感恩行動
生活中我們該如何用行動感恩父母？（展示一組照片，包括給母親端水、做家務）説説你打算怎樣回報母親的愛。
母親生育了我們，養育了我們，也教育着我們。但我們卻對媽媽做了些什麼呢？我們隊媽媽又理解多少呢？趁母親還健在的時候，我們應該多點了解自己的母親，多點關心、體貼自己的母親，以實際的行動來報答母親的養育之恩。
（甲）問題1：要感謝母親，作為子女，我們應該如何去愛自己的母親？談談你的想法。（選擇5人回答）
提示：①回到家，出門前，要對母親打招呼。
②多與母親聊天，經常把自己的想法告訴母親。
③相信母親，讚美母親。
④記住母親的生日，向她表示祝賀，自己過生日時向她表示感謝，感謝她的養育之恩。
⑤主動幫媽媽做家務。
⑥自己做錯事，主動認錯。
的確，母愛是偉大的。在這個世界上，我們永遠需要報答的人，就是母親。我們永遠報答不完的，也是母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學校裏尊師勤學，長知識、長身體、長才幹，讓媽媽放心！在家裏，我們要習慣於向媽媽説一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽幹一點家務，那怕是洗一雙襪子，掃掃地，衣……都能表達我們的感恩之心。
5佈置作業
今天給媽媽捶捶背、揉揉肩。
6、總結
同學們，通過這次主題班會希望大家學會感謝母親、關愛母親，但這並不是説只有在母親節這一天才要特別去關心母親，365天裏，每一天都要感謝母親、關愛母親，因為關心母親的是不放假的。最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節主題班會教案3
活動目的:
讓同學們瞭解媽媽的辛苦。
告訴同學們要多為家長着想，儘可能做好自己的事讓父母親寬心。
活動過程:
主持人宣佈班會開始
本次的主持人是:xx(主持人a)、xx(主持人b)
主持人合:尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
我宣佈《媽媽，我想對您説》六年三主題班會現在開始。
二、談可以為媽媽做些事
主持人a:大家請看一組圖片!
主持人b:這是媽媽的銀髮。
主持人b:這是媽媽教我洗衣服。
主持人b:這是媽媽教我做飯。
國小母親節主題班會活動教案國小母親節主題班會活動教案
主持人b:這是媽媽教我識字。
主持人a:媽媽為我們做了那麼多，大家在生活中能為媽媽做些什麼呢?
同學1:可以為父母洗洗腳。
同學2:做好自己的事，不給家長添麻煩。
同學3:適當幫媽媽分擔些家務。
三、製作賀卡表心意
主持人a:請大家拿出準備好的彩紙，小組合作製作有關媽媽關愛我們的賀卡。
主持人a:哪個小組想上來展示自己的作品?
小組:我們做的是媽媽拉着我的手一起走，代表媽媽很愛我們。
四、舞蹈《媽媽，我想對您説》
主持人a:下面請欣賞舞蹈《媽媽，我想對您説》。
(表演者:郭澄、王純)
五、誦讀美文感恩母親
主持人b:這是一篇感恩媽媽的美文，誰能飽含深情讀一讀。
同學甲:媽媽，我想對您説聲謝謝!為的是感謝您的養育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。媽媽，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太鬆，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。
同學乙:媽媽，我也想對您説聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這麼的單純。媽媽，我真的想對您説聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的剋制。
同學丙:慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。〖唐〗孟郊
沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。(英國)
同學丁:“m-more”:那是母親所給予我的太多太多;
“o-old”:可是母親卻在慢慢變老;
“t-tear”:就是母親曾為我拭去的那串串淚珠;
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“h-heart”:這是母親那顆金子般純淨的心靈;
“e-eye”:她是母親那愛意盈盈的眼神;
“r-right”:是我對母親的祝願――永遠永遠地健康幸福!
把它們拼起來後，你就會明白為什麼我們深情呼喚:母親――mother!
六、結束語
主持人(合):我們在此代表所有孩子對父母説一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!
