六一兒童狂歡節活動方案

在兒童之家，孩子每天沉迷於現實與幻想不分的魔幻或虛擬世界。每天進行非常多的假扮遊戲，有過家家、各種打怪獸。我猜想，通過過家家，孩子們體驗到生活中的情感模式——夫妻關係、親子關係、朋友關係，兒童扮演家庭和社會中的各種身份，體驗這些身份的角色意義，以便更好地理解自已和他人，並獲得情感上歸屬感的滿足；而通過打怪獸遊戲，體驗生活中的價值模式——力量感、自我實現，兒童扮演正義的強者，打敗邪惡的怪獸，保護自已和朋友，獲得自我實現的價值感。

從心理學的意義上講，怪獸代表着威脅、恐懼，打敗怪獸，即是打倒恐懼，消除威脅，取得正義。這兩種假扮遊戲，實際上也為成年後的情感關係和工作關係作準備。過家家的歸屬感，跟成年後的親密關係、朋友關係帶來的歸屬感是一樣的；打怪獸的自我實現的價值感，跟成年後的通過工作為社會創造價值從而獲得自我實現是一樣的。

六一是孩子們的節日，那就讓我們犧牲自己的寶貴時間與尊貴的身份配合孩子，給孩子們創造一份至高的快樂吧！趕緊加入樂聰兒童之家六一舉辦的“打怪狂歡節”吧！

方案

主題：我能打敗怪獸——六一兒童狂歡節

時間：****年6月1日9：00-12：00

地點：廣州番禺大夫山森林公園

參加對象：在讀孩子，在讀孩子父親、母親，兒童之家老師

流程：

09：00： 在大夫山集合（具體地點待踩點後確定）

09：00-09：30工作人員佈景、角色分配、角色講解；

09：30-11：00闖關打怪獸狂歡遊戲

09：30-10：00闖青銅關（打怪獸、加能量、奪兵器）

10：00-10：30闖白銀關（打怪獸、加能量、奪兵器）

10：30-11：00闖黃金關（打怪獸、加能量、奪兵器）

11：00-12：00老師和家庭節目表演、食物分享

12：00後集體活動結束，各家庭分散活動

方案説明

1、闖關遊戲説明：

誰是怪獸?

爸爸、媽媽、老師是怪獸；每個怪獸要有一個名字，每個怪獸要製作面具、盔甲，並與名字相符；每個怪獸要有武器，用空氣棒、氣球等製作，怪獸被打敗後，被超人們作為戰利品繳獲；更重要的是，每個怪獸要有能量，即食物，最好的是一小袋裝的，在怪獸被打倒後，也被超人們作為戰利品繳獲。

誰打怪獸？

所有孩子皆是打怪獸的人，我們稱“超人”。超人們為自已選擇名字，自已製作面具、盔甲和武器（家長和老師提供幫助，但創意和設計要孩子們提供）。超人只能用武器打怪獸，不能用拳手和腳，武器由空氣棒、氣球棒和棉棒等不會構成傷害的材料做成。超人們可以想出一些打怪的招式或絕招；

如何打？

以闖關的方式打怪獸，每關約10個怪獸，每一關有一個大怪獸，要打10分鐘才能打倒，打倒後的能量最多，這個大怪獸要求由男性扮演。其它怪獸打3-5分鐘就倒地。每個怪獸在被打的過程中，也可以還手，並把超人打倒，但是超人不會打死，打死了也可以復活；怪獸也可以打倒後站起來，但是最終一定要倒地不動。如何來打，如何被打倒，如何被超人打死，我們每個怪獸們可以充分發揮想象力。重要的是要想辦法讓超人們打得過癮打得痛快，自已又要顯得被打得很痛苦，很掙扎，最好在打的過程中，有一波三折的起伏，讓超人們體會到艱難，但最終還是被怪獸打掉。然後爆出食物，讓他們爭搶分享。

如何選角命名？

我把闖三關的佈陣圖發給大家，每個角色標上字母，請大家選擇自已的字母，在本週六前發給我，發時請寫明所在關名和陣內位置（比如青銅關A1角色）。同時請儘快給自已（怪獸）命名，同時給自已設計製作面具和盔甲，可以用紙板、泡沫等進行製作，要求顏色鮮豔，造型奇特，越怪越好。命名和設計，建議讓孩子參與，並請求他們的意見。以下的三關佈陣圖，請家長們趕快搶角吧，好角色不多哦，先搶先得。

2、節目表演：

兒童之家老師表演一個角色扮演節目；

請家長們以家庭為單位準備一個節目，最好是角色扮演，時間3-5分鐘。可以根據繪本進行改編，也可以自創。希望大家積極準備。我們一般希望孩子們能夠在公眾表達和表演，最好的方式就是父母示範。要不然，自已都不願意做，為什麼要求孩子做到呢。

3、其它事項：

有野餐墊的家庭，可以帶野餐墊過來；

自帶純淨水或飲料；

請穿長褲，小心防蚊；

任何問題，請諮詢吳老師13719073766，或在QQ羣留言

樂聰兒童之家

****年5月23日