學校慶“六一”暨貿易節活動方案

一、活動目的

1．通過活動，培養學生合作、組織、應變、表達、創新等各項綜合能力；

2．通過活動，培養學生初步的商品價值觀和經濟交往意識；

3、通過活動，培養孩子們關心他人，温暖他人從點滴做起的習慣

4、通過活動，培養學生的儉樸生活意識和誠信交往意識；

5、通過活動，提升學生公共空間意識，做“公共空間文明大使“和實踐者。

二、活動主題

小夢想大夢想圓夢貿易節 講誠信獻愛心情繫育才人

三、活動時間

5月31日下午

四、活動地點

學校中心廣場、操場、走廊、連廊等校園公共場所（會有具體安排）

五、活動設想：

每個孩子心中都有一個夢想，它可以很大，也可以很小；它可以很遠也可以很近；它可以很模糊也可以很清晰。在這個貿易節，讓我們一起發現夢想的力量，相互幫助，共同努力，做文明誠信之人。

1 祕密夢想助力人，圓夢小夢想：每個同學寫出在當天在貿易節當天想實現的小夢想，它可以是一根解暑的冰棍，它可以是一本有趣的小人書，可以是一次和好朋友去看電影的機會，也可以是一個可愛的毛絨玩具等等。把你的小夢想寫在夢想卡上，等待校園裏的“祕密夢想助力人”認領你的夢想，幫你完成你的小夢想哦！

2 團結一致，圓夢團體大夢想：我們有很多的團隊，也有很多共同的夢想。在前期的調查中，我們瞭解到彩虹假日小隊同學為了實現結對同學的六一節日夢想而努力；足球社團的同學希望通過這次貿易節成立第一筆育才少年足球基金；還有我們的愛鳥社團的同學們希望能夠為鳥兒構建舒適而又安全的家園;有的班級希望為班級裏增添一個存放牛奶盒大大箱子等等。孩子們的這些夢想很真實，就在我們身邊，讓我們一起努力，共同實現夢想吧！（提醒：團隊夢想需申報）

如果你們的團隊夢想能夠得到大家的認可，成為大家心動的夢想，我們根據該夢想受認可指數，學校將提供以下優惠：

1提供100--300元不等的夢想助力金

2 提供人流量最多的“特色攤位”

3 提供前期的醒目廣告宣傳機會

五、活動形式

1.自由設計攤位與制定特殊攤位相結合：每個年級的攤位統一設置在規定的區域，由師生自由設計。大隊部在中心廣場為入選的夢想團隊增設特色攤位。

2.自由定價：價格由賣方確定，買方可以砍價，雙方商談確定成交價格，學校和教師不予干預；

3.自由合作：貿易活動由班級內自由組建商業合作小組，各班可以組建多個貿易合作 小組

4.自由供貨：貿易物品可以是各種健康的新舊物品，提倡利用家裏閒置物品或者多餘物品進行貿易；也可以是在合理指導下進貨買賣。

5.自由成交：貿易形式不限，以物換物、以錢購物等，只要雙方認可均可成交。

六、前期準備：

1) 各班對本屆貿易節進行一個前期的介紹和動員。（本週五）

2）團隊夢想的徵集：

本週三，四：對學生的夢想進行一個最初的瞭解，完成夢想卡；

本週五，將孩子們的夢想與班主任溝通，確定競選“特色攤位”的團隊。根據夢想可行性，幫助孩子們明確所要實現的夢想，並且明確分工，利用本週末進行前期準備（根據攤位製作廣告海報，進貨，以及制定買賣策略等等），進一步完善夢想，佈置任務。

下週一，利用品德課以貿易節為主題，進行交流及技術指導。

七、活動規則

1．誠信貿易，公共空間用語禮貌，行為文明。

2．設攤時留有通道，不阻礙同學走動。

3．團隊夢想經班主任審核，由大隊部確定統一頒發特色攤位營業執照，並提供相應優惠。學生要將營業執照擺放在攤位明顯處，憑照經營；無照經營者，“市場管理員”有權責令其整改，直至取消其買賣資格。（5月28號下班前上報各班推選團隊夢想店鋪的“計劃書” ）

4．本次貿易節進行評比，選出最具吸引力攤位廣告海報（全部海報的30%），五星級店鋪（每個年級店鋪總數的30%），最佳班級組織獎若干個。（評比細則見附件）

5、廣告海報張貼要求：提倡利用廢舊的掛曆紙進行廣告設計，廣告張貼在牆上有瓷磚處，只能用透明膠張貼，不得使用雙面膠，不得損壞牆面。廣告海報於5月28日—5月30日期間張貼在學校指定區域內。

6．貿易結束後清理乾淨自己的攤位，保持校園清潔。

7．舊貨請看清質量，一經售出後，不再更換和退貨；新貨出現質量問題，應該實行包換和包退；如果出現“貿易爭端”，由大隊部組織大隊委員以買賣公平原則進行調解和仲裁，買賣雙方要服從仲裁；出現“強買強賣”行為的，取消買賣資格。

8．學生同伴合作進行貿易，中高段班級嚴禁找老師或家長代替守攤，進行交易，低段班級可以適當邀請家長幫忙。

“夢想愛心基金會”工作人員及市場管理員：★付袁

1組：何天琛、樊昊天、王映蘇

2組：岑逸輝、王晗、周佩瑩

八、具體活動行事曆：

時間

活動內容

負責人或部門

備註

5.23

下發“六一”貿易節活動方案，各班對貿易節方案進行解讀，前期預熱及指導，完成夢想卡的前期調查。

大隊部

各班班主任

5、24

根據貿易節方案，佈置任務。同學們利用雙休日進行前期準備（包括貨物的準備，廣告海報的製作（1K大小紙張或一半大小）

5.27日

1品德課以“貿易節”為主題進行交流和指導，完成小組分工，方案制定、紀律、規則教育等，指導團隊夢想的學生完善《夢想攤位計劃書》撰寫

2國旗下講話：宣傳貿易節，宣讀“圓夢”倡議書

大隊部

班主任

5.28

1、各班上報特色夢想申報內容（包含具體的夢想，實施的策略，廣告宣傳等等)

2、下發各項貿易節評比細則

大隊部

班主任

5.28-5.30

學生在學校規定的地方張貼廣告海報

各班級

5.30

1、大隊部公佈團隊夢想入選攤位，提供各項優惠措施，發放夢想助理金。

2、指導學生整理並登記好小組欲出售的物品，在封底標註欲售價格。要求：以低價為主，以利於促成交易。

2、各班可張貼班級夢想卡。

班主任

大隊部

廣告海報評委可以開始評比

5.31上午

大隊部下發各店鋪營業執照

大隊部

5.31下午

“六一”貿易節活動

全體教師

九、活動分工

1．現場總協調：大隊部 各部門配合

2． 具體實施：

（1）大隊部負責現場總協調，組織部分大隊委員設立“貿易仲裁”辦公室，解決“貿易爭端”；安排 “學生市場管理員”若干名，維持市場秩序；（以上工作人員應該佩戴明顯標誌）。完成後期活動反饋，以及完成學校電子屏幕ppt製作。

（2）年級組負責年級組統一協調，並且負責至少完成一篇通訊報道上校網（從不同角度來寫，力求不一模一樣的報道），於6月1日下班前及時上傳校園網，並上傳精選現場照片到上傳到ftp—yc—資料照片---****貿易節---XX年級

（3）班主任負責宣傳貿易節，教育學生文明行為，指導學生完成“夢想計劃書”，組織學生進行交流並安排好班級貿易活動。

（4）總務處負責根據需要提供後勤服務。

十、貿易節各機構安排

1.貿易仲裁委員會委員

2.市場管理員委員會

3.夢想愛心基金會

4. “最佳攤位廣告海報”評比委員會（大隊部宣傳部成員）

5、“最佳五星級店鋪”評比委員會（各年級組長，現場巡視並給與評分）

6、“最佳班級組織獎評比委員會（各位中層以上領導及年級組長，現場巡視並給與評分）

杭州市育才外國語學校大隊部

****年5月23日