2021年重陽節敬老的活動方案優秀範文五篇精編

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      九月菊花初開放,九月九日是重陽。策劃作用是為了達到一定的目的,充分調查市場環境及相關聯的環境的基礎之上,遵循一定的方法或者規則,對未來即將發生的事情進行系統、周密、科學的預測並制訂科學的可行性的方案。以下是本站小編和大家分享2021年重陽節敬老的活動方案優秀範文五篇精編相關參考資料,提供參考,歡迎你的參閲。


 

2021年重陽節敬老的活動方案優秀範文五篇精編

 

重陽節敬老的活動方案1

 

一、活動目的

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;瞭解傳統習俗,增加對老人的敬愛之情,豐富校園文化生活。激發全體隊員孝老愛親,由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,樹立社會責任感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、活動時間與參加人員

20xx年10月9至13日;全體師生

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

四、活動內容

(1)深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主旋律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳老齡工作的方針政策,大力宣傳廣大老年人對社會、對家庭所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。

(2)捐助物品,奉獻愛心

積極調動學生為孤寡老人奉獻一份愛心,從家中自願帶雞蛋,數量不在多少,但表達的卻是對老人的一份關愛,把所有的雞蛋統計好,聯繫好翟鎮民政、敬老院,選出一些優秀的少先隊員代表,在校長和老師的帶領下徒步為老人們送去愛心。

(3)積極組織學生開展“敬老愛老三個一”活動

1、開展為“孤寡老人獻愛心”活動:班主任安排學生自願捐雞蛋,交到總務處,再由學校教師帶領少先隊員們為孤寡老人送去愛心。

2、開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。

3、開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。

(4)一至五年級主題班會:

召開時間:星期三下午第四節(10月9日下午)

上交時間:星期六10月12日

(5)各中隊活動

三、四、五年級重陽節手抄報

活動時間:星期六下午

(10月12日下午)

上交要求:每班精選10份上交,統一用紙。

其他的手抄報送給爺爺奶奶當老人節禮物。

 

重陽節敬老的活動方案2

 

一、活動時間

20xx年xx月xx日

二、活動內容

1、給孩子們講解關於重陽節的來臨,以及重陽節要學會什麼東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

三、活動目標

1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,願意為老人獻愛心。

3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

四、活動準備

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

五、活動過程

(一)説説關於重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、發表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什麼事?

我為什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶説句貼心話。

(二)學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友説的心裏話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

(1)老師範唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

(三)引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

六、活動延伸

1、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

 

重陽節敬老的活動方案3

 

一、設計意圖

金秋時節,重陽將至,這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裏,汶河幼兒園大班組正在計劃開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作,把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒着寒風酷暑接送孩子;戴着老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

二、活動準備

1、鼓號隊訓練。

2、做禮物包裝獻花。

3、學習有關“重陽節的兒歌”。

4、活動當天7點半之前入園。

三、活動過程

1、交代要求有序進場(幼兒園門廳兩側)。

2、鼓號隊演奏,禮儀隊念兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們十分感謝您,向你們節日問個好。”

3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花,並説一句感謝祝福的話。

4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。

5、延伸活動:請家長配合,讓幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。

四、活動評析

這天早晨,汶河幼兒園內鼓號齊鳴,二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家,還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裏,親一親、抱一抱,並送上了祝福的話語,孩子們感動了所有在場的老人家,路邊的老奶奶流下了激動的眼淚,感動地説“謝謝,謝謝。”

敬老活動得到了圓滿的成功,透過這樣的活動,孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德,是我們應有的品德,並懂得怎樣尊敬老人。同時,讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。

 

重陽節敬老的活動方案4

 

一、活動目的:

1.在敬老院做義工,既可培養西部志願者的優異品格,又可豐富西部志願者的日常生活,同時還能增加同學們參與社會服務社會的機會;

2.在迎接九九敬老節來臨之際,為之後的系列活動增添更多的活動意義,且主要是為了弘揚中華民族傳統美德,真正履行落實行動做到敬老、愛老、助老。

3.為敬老院老人做義工,真正讓老人在九九敬老節來臨之前就先給他們以愉悦的心情,豐富他們的精神世界、從根本上做一些實事,為老人帶來更多的活動與温暖。

二、活動主題:

敬老院陪老人過節,義務細心照料老人

三、活動時間:

20XX年9月24日(時間待定)

四、組織機構

主辦單位:龍勝縣縣團委 西部志願者自管委員會

承辦單位:龍勝縣敬老院

五、活動對象:

所有服務龍勝縣的西部志願者

六、活動地點:

龍勝縣敬老院

七、整體活動流程:

(略)

八、資金預算:

 

重陽節敬老的活動方案5

 

設計思考:農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動目標:

1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3、培養孩子從小敬老愛老的美德—

4、通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

活動準備:

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡

3、幼兒調查表

4、重陽糕120塊

活動時間:x月x日上午9:30

活動內容:

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶説説自己年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)小班請爺爺奶奶説説平時是怎麼關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕

通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:

①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?

(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?

2、實踐活動:

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後:

(1)鼓勵孩子説説自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

(2)交流:對今天的活動的感受?

(3)通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日—月——日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

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