教師節策劃方案2篇

今年9月又是全校師生走進新學校開始新生活的特別日子，下面是小編整理的教師節策劃方案，歡迎閲讀參考!

一、活動目的：

一、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧，共同展望陽光神小教育的美好未來，促進學校更好地以科學發展觀為指導，站在新起點，確立新目標，實現新發展。

二、提升教師的職業認同感、職業責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

二、活動主題：

情滿陽光——陽光神小慶祝第29個教師節聯誼會

三、活動時間：

20xx年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長，學生下午15:30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)

四、活動地點：

文昌大廈二樓(初定)

五、活動出席人員：

各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位，德育處負責，上報校長室審閲)、全體教師(在職和退休教師，退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等

六、活動總指揮：畢勝利書記

七、活動總策劃：丁莉莉

八、活動具體負責人：郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等)，另外上週和本週執行校長全面配合。

九、學校分工負責：

一、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)

二、串場詞準備：宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞裏應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

三、來賓迎接(送)：由小娜、王麗娟

四、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽

五、與會來賓禮品發放：郭蘭爽、史麗娟

六、內退教師禮品發放：郭蘭爽

七、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)

八、請柬發送：隋主任、騰主任等(週三前必須發送完畢)

九、獎狀書寫：賽主任負責

10採購：辦公室。負責採購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場佈置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

十一、會場佈置：隋主任、郭主任

橫幅：情滿陽光——陽光神小慶祝第26個教師節聯誼會

會場各項設備的協調及佈置

十二、就餐協調、教師桌席：隋陣波

十三、活動照相：張麗娟

十四、活動錄像：丁永偉

十五、活動整個演示文稿：電教組(各分環節由項目負責人提供)

十六、其他相關工作臨時通知。

十、活動流程：

(一)紅色陽光篇——愛心感恩

一、主持人上台，宣佈活動主題，介紹來賓

二、校長感恩致辭

三、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂)

四、其間由畢勝利書記隨機講話

五、校長為老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)

六、退休老師節目(谷紅華主任負責)

(二)青色陽光篇——責任執着

七、榜樣言説——説説我的陽光教育故事

(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節採訪時的開頭引出，PPT:三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但PPT自制，形式基本相同(此環節：徐鴻老師老師負責)

(2)高區教育主管領導為以上三色陽光教師頒發獎狀(3)其間隨機採訪領導

(4)三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發表陽光感言，校長為他們頒發獎狀和陽光服務獎)

八、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀

九、隨機引導其領導講話

(三)藍色陽光篇——務實寬和

一十、社區領導為陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師

十一、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閲，其間負責領導也上場)

十二、主持人隨機採訪

十三、教師節目：詩朗誦(姜艾華老師負責)

(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節目僅供參考，郭主任負責)

十四、遊戲《吹紙條》。

遊戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。

十五、遊戲《破氣球》。

規則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)綠色陽光篇——學習創新

十六、企業代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)

十七、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事

十八、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)

一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

二、活動目的：在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢着温馨的氣氛。

三、主辦部門：院文學社

四、活動對象：某大學所有在校學生

五、活動時間：xx年9月10日教師節

六、活動內容：

一、 條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福

二、 祝福傳遞：

讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，並粘貼於祝福牆上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福牆上。

三、 徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

四、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

七、活動安排：

9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福牆現場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

八、所需物品及安排：

祝福牆海報一張(文學社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經費審批)

內容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

——院文學社宣

電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

登記統計材料(文學社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子，四個凳子)

彩色卡紙(文學社組織部安排)

九、活動總結

由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道並將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行安排