象棋比賽活動方案策劃範文

象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。今天本站小編整理了象棋比賽活動方案策劃範文，供大家參考，一起來看看吧！

象棋比賽活動方案策劃範文1

一、指導思想：

學院為豐富職工們的業餘活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

二、比賽項目：象棋

三、比賽對象：全礦職工

四、比賽時間：4月29日（初賽、複賽階段）、4月30日（決賽階段）

五、比賽舉辦方：貓兒溝工會、團支部棋具提供方：團支部

六、比賽地點：礦內黨羣活動室

七、報名方法：以科室組織報名或職工到辦公室報名

八、比賽方式：

1、比賽賽制：本次比賽分初賽、複賽、決賽三個階段，每階段比賽採用選手抽籤的形式，保證比賽公平、公開。

2、比賽規則：初賽階段根據抽籤進行分組，採用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進入複賽。複賽階段選手仍採用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最後取各組第一名進行決賽。決賽階段採取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，採取積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分），最後按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，並進行通報。

九、比賽原則：

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

十、比賽制度：

象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪流各走一着直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

十一、象棋棋規：

對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：

（一）帥（將）被對方“將死”。

（二）帥（將）被“將軍”無法避免地同對方將（帥）直接對面。

（三）被“困斃”。

（四）封棋着法有誤。

（五）走棋違犯禁例應當變着而不變。

（六）在同一局棋中單方面出現第三次“違例”。

（七）自己宣佈認輸。

（八）因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現下列情況之一就算和棋：

（一）屬於理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

（二）提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

（三）雙方走棋出現循環反覆已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反覆局面還在延續裁判員有權不徵得雙方同意就決定判和；但如所走着法已同上述循環反覆局面無關時則不能按照本款處理。

十二、比賽結果：通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。

象棋比賽活動方案策劃範文2

一、活動目的：

象棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

二、活動主題：紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝券穩操。

三、活動時間：

四、活動對象：全院在校學生。

五、比賽章程：

1、報名：宣傳即日起開始報名，在校園內二號宿舍樓附近地設有報名專點；還可以採用短信報名：即編輯個人資料（包括姓名，系別，班級）發送到___________（會長）。比賽前1天公佈比賽安排和具體時間，地點。

2、比賽規則：根據2003年棋協頒佈的比賽規則，比賽時採用三局兩勝制。

3、賽程安排：

（1）第一輪比賽：選手進場後進行抽籤分組，根據抽到的個人編號入座，比賽開始後進行淘汰賽，若淘汰賽仍為平局，需進行加時賽，勝者進入下一輪比賽。

（2）第二輪比賽：對通過第一輪的選手進行抽籤分組，根據抽到的小組序號和個人編號入座，進行小組大循環比賽，即每人與小組的其他選手一一對弈。（若遇人數不能組成一組，將多餘的並與其他組。）每組取第一名。（若積分相同，進行加時賽，取勝者。）

（3）總決賽：通過第二輪比賽的選手進入總決賽，並按個人編號進行循環比賽，取得相應積分。比賽後按照積分成績劃分等級名次。（若積分成績相同分不出等次的，須進行加時賽，加時賽成績不計入積分成績。）

4、時間安排：

（1）第一輪比賽，11月7日（星期六），9：00至11：30。

（2）第二輪比賽，11月7日（星期六），13：30至17：00。

（3）總決賽，11月8日（星期日），9：00至11：30。

六、補充説明：

（1）比賽前三天聯繫院團委並借用6號樓403，404教室。

（2）比賽期間，工作人員提前30分鐘到場，在教室內的黑板上寫好比賽名稱、比賽時間，比賽規則。每間賽場25盤棋，在每小組的桌角上貼小組號碼起引導作用，方便選手對號入座。

（3）每五盤棋配一名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。在比賽時出現專業問題時儘快聯繫裁判長，裁判人員不得與選手發生爭執。每賽場安排三人維持秩序、幫助選手進場後找到座位，應付突發事件。後勤備用人員三人，合計20人（人員不足向其他部門調配）。

（4）選手須提前15分鐘到場，經工作人員確認後方可入場。比賽開始後，遲到15分鐘本輪判負。

（5）選手進場後不得無故喧譁，工作人員須保證賽場環境的安靜，若選手繼續喧譁，裁判有權取消其比賽資格，本輪比賽判負。

（6）比賽開始時選手要嚴格遵守比賽規則，行子規範，落子無悔。

（7）每局比賽後選手舉手示意裁判，雙方簽字確認比賽結果，以確認每輪最終結果。每輪比賽結束後，選手將棋盤復原後儘快離場，不要在教室逗留。

七、記分方法：勝一局得3分，和一局各得1分，負一局的0分，加時賽無積分。

八、獎勵方法：按積分成績取前十名，即一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名。比賽結束後對獲獎者頒發精美獎品和學院證書。九、附：若比賽有其他變化另行通知。

象棋比賽活動方案策劃範文3

為了響應鎮教辦組織中國小生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課餘生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定__國小象棋比賽方案。

一、比賽時間及地點

_月_日在一樓器材室。

二、參加單位

以班為單位組隊參加。

三、比賽組別

分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設男女子組。

四、報名要求

1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上註明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表於20__年_月_號前交於__老師。

五、競賽辦法

1、比賽採用最新棋類競賽規則，比賽採用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽籤決定名次。

六、獎勵辦法

男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。

象棋比賽活動方案策劃範文4

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：2021年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

比賽地點：學校操場

比賽方式：採取寧波市棋類比賽正式方法，採用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標籤，註明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

後勤準備：負責製作“國小象棋賽”條幅懸掛於春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用於比賽編排使用，提供2瓶膠水。由__老師負責。

裁判安排：

男子組

（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

宣傳報道：由__老師負責，拍好照片，形成報道，於校園網上發佈，同時將圖片上傳至中國象棋-音響話筒：由__老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由__老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請於5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-2020第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

比賽説明：

1、本次比賽採用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是説1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這裏低段班級優先考慮）。

3、由於本次比賽是我們學校第一次採用正規比賽的方法，存在着學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如説本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，後走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。