2022國際護士節活動方案精選4篇

每逢5月12日國際護士節到來之際，醫院、護士學校等都會舉行莊嚴的護士授帽儀式，宣讀誓言。以救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務為宗旨，履行護士的天職；以自己的真心、愛心、責任心對待每一位病人；你知道關於國際護士節的活動方案嗎？以下是本站小編和大家分享的2022國際護士節活動方案精選4篇，以供參考，希望對您有幫助。

國際護士節活動方案1

一、活動的目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質。不斷增強我院護理人員“以人為本，微笑服務，愛崗敬業，勇於奉獻”的理念，促進護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動的主題

創一流服務，樹中大品牌

三、活動籌劃小組：醫護部

四、活動內容

1、護理技術操作比賽。

2、紀念5.12國際護士節暨“天使之美”文藝活動。

3、全體護士會餐。

五、時間安排

1、5月8日護理操作比賽結束。

2、5月9日“天使之美”文藝演出。

3、5月10日會餐。

六、活動具體安排

護理技能操作比賽

1、主題：揚南丁格爾精神，展護士精湛技術

2、地點：五樓大會議室

3、時間：201X年5月8日

4、比賽內容：①靜脈輸液②無菌操作③鋪備用牀④吸氧

5、參賽對象：全體護理人員

6、參賽方式：

以8人團隊形式比賽，每項比賽各科室派出兩名護士參賽7、比賽規則

①比賽評定標準依據下發的《護理操作評分標準》為準。

②參賽選手的成績由評委現場評定。

③每位參賽者必須在規定時間內按要求完成比賽內容。

④參賽選手的現場實際操作可自行選擇合作者(模擬患者)配合操作。

8、比賽活動流程

①比賽活動流程：

開幕式→操作比賽(第一輪鋪牀、第二輪靜脈輸液、第三輪吸氧、第四輪無菌技術)→禮儀表演→頒獎及閉幕式

②比賽操作流程：

選手按時進入比賽地點→按規定時間進行操作技能考試(要求邊操作邊表述)→評委現場打分(分數彙總)→評委確認簽名。

9、參賽注意事項

①參賽選手需按規範着裝。

②操作技能比賽以現場實際計時的操作方式進行，要求在指定時間內完成。

③參賽用物由醫護部統一提供，選手不可自帶操作物品。

④參加比賽的選手需自行選擇配合者(模擬患者)，配合者需嚴格執行考場規則，不得有暗示、説話和提醒等舉動。

⑤比賽過程中選手注意保護自己及合作者的安全。

10、獎項設置：每項比賽設

一等獎：1名一定物質獎勵

二等獎：2名一定物質獎勵

優秀獎：5名一定物質獎勵

11、比賽組織：

為確保護理技能操作比賽的質量，遵循公開、公平、公正的原則，設立裁判組、計分組、禮儀組、現場組

12、賽前準備：

(1)場地準備(橫幅)，音響設備及各項比賽專業器材

(2)購買獎品

(4)主持人2名。

“天使之美”文藝活動

1、地點：五樓大會議室

2、時間：201X年5月10日

3、活動準備：

(1)場地裝飾(橫幅)、音響設備、幻燈片放映

(2)挑選主持人2名。

十、經費預算：

1、擬設獎金額：一等獎：100元4人合計400元優秀獎：50元12人合計600元

2、參賽病人：30元/人，共8人，合計240元

3、全院護士節日禮品：30元/人，共46人，合計1380元

4、禮儀組紀念品：30元/人，共8人，合計240元

5、集體會餐：600元/桌，共5桌，合計3000元

共計：5860元

國際護士節活動方案2

一、活動目的

弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

二、活動主題

天使在身邊、滿意在醫院

三、活動內容

(一)評選院內“優秀病區主任”、“傑出護士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內容：《醫學臨牀三基訓練護士分冊》及護理核心制度;

2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復甦”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀念“5.12”國際護士節暨表彰大會。

四、時間安排

(一)4月27日前完成“優秀病區主任”、“傑出護士”評選工作;

(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

五、評選條件

(一)“優秀病區主任”評選條件

1、擔任護士長半年以上，且一直在臨牀護理一線工作;

2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;

3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動，在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識，主動意識，成績突出;

4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生;

5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標;

6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高牀位使用率，同時控制患者平均住院日。

8、運用醫院信息管理平台，及時對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務並取得了較為顯著的社會、經濟效益。

(二)“傑出護士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作1年以上的護理人員;

2、堅持在臨牀一線，熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;

4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評。

5、做好住院患者的管理，關心科室發展，主動創造條件加快牀位週轉，積極配合護士長做好設備物資管理;

6、主動參與醫院管理，心繫醫院發展，有經營意識，成本控制觀念強，積極參與科室的全成本核算;

7、近一年未發生重大護理差錯事故。

六、評選辦法

(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

(二)、各病區接到通知後，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病

區主任、傑出護士，確保推薦名額有效。並將推薦結果於4月20日前上報護理部(逾期視作放棄)，經醫院護理部彙總、初審，院領導綜合審核、評議後在護士節大會上進行表彰。

(三)、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均採用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績佔總成績的40%，技能操作考核成績佔總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

七、評選要求

(一)評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。

國際護士節活動方案3

一、活動背景：

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.於是，南丁格爾就潛心改善病室的衞生條件，並加強護理，增加營養。半年之後，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事蹟傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑑於南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世後，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在於激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事蹟，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

二、活動目標：

1、瞭解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、瞭解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室裏張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：瞭解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什麼節日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什麼會有護士節呢?(幼兒討論)

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什麼有這個節日的。

活動二：瞭解護士的工作

(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什麼事情呢?

快速聯想：

1、當小朋友生病時護士阿姨做些什麼?(打針、量體温等等)

2、請班上一個小朋友瞭解到的有關護士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿着怎樣的衣服?頭上還帶着什麼?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿着這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來説説她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽後評一評護士的工作是怎樣的?

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來説説我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來説一説。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

國際護士節活動方案4

活動主題：護士節

活動時間：5月12日—5月26日

活動地點：會議室

活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發向上，不斷進取的自信心。

活動前準備：

1.成立策劃小組：

2.參加人員：要求18名選手參賽，抽籤分成六個參賽隊，進行編號，抽籤決定演講比賽順序。

3.各參賽隊就所出範圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

4.出題小組出題，並製成卡片。

5.工作人員收集彙總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置於一台電腦上。

活動流程：

一、活動序幕：

1.主持人介紹國際護士節來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣佈比賽開始。

二、競賽階段：

(一)知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規則如下：

1、必答題規則及計分標準

(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢後，須在30秒鐘內答完，否則不得分。

(3).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

2、搶答題規則及計分標準

(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣佈“開始”後，各隊方可搶答。在主持人宣佈“開始”前，搶答者為犯規，取消該輪搶答資格，其他隊繼續搶答。

(3).獲得答題權後，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。

(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢後，應宣佈“答題完畢”。

(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績彙總：兩輪分數總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

(二)演講比賽

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標準：

1.每輪演講10分。去掉一個分，去掉一個最低分，其餘4位評委的平均分，為選手最後得分(具體到小數點後二位數)。

2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脱稿演講，衣着得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

(三)操作比賽—穿針引線

每隊派出一名選手參加，另一名選手協助，穿6_7○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵：

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結記錄

記錄活動結果，總結分析活動中出現的問題。

國際護士節活動方案5

一、活動背景

為了迎接5.12國際護士節的到來，為了弘揚護士精神。為了響應學院“校園文化建設”的號召，提高學院學生文化素養，促進學院學生積極向上。

二、活動主題：展現自己，舞動青春

三、活動目的：讓更多的學生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神

四、活動時間：_月__號-_月__號

五、活動內容：

以紀念5.12國際護士節為主題，參賽選手在初賽時每人準備一小段舞蹈(或健美操)，在參加複賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服粧和燈光的效果展現出自己最青春的一面，要能體現當代青年人的健康與活力和當代大學生的積極向上的精神。

六、活動流程：

1.召集所有班級的文藝委員開會，會議內容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。

2.比賽分為初賽複賽決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行;複賽在求藝樓五樓形體房舉行;進入決賽的同學在燈光籃球場舉行匯演。

3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優勝獎，頒發榮譽證書，表演較好的同學可以參加5.12文藝匯演晚會。