實用版踏青春遊活動方案三篇

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提到寫活動方案這件事大家應該都不陌生了吧,其實在活動開始之前寫活動方案也是為了讓活動開展的更加順利。下面是本站小編和大家分享的實用版踏青春遊活動方案三篇,提供參考,歡迎你的參閲。

實用版踏青春遊活動方案三篇

用版踏青春遊活動方案1

一、活動人員:大(1)班、大(2)班幼兒及教師

二、活動目的:借春遊活動的契機,讓幼兒走向美麗的大自然,開拓學生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中,進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課餘生活,讓幼兒在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動時間:

20xx年4月XX日(周X)如遇雨天順延

四、活動地點:

街心公園、蔬菜基地

五、活動準備:

1、安全教育。

(1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。

(2)自我保護意識,在公園內不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預先設想防範措施,禁止幼兒在此區域內活動。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)

(3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。

(4)往返前認真清點人數,行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長,換一個地方數一次人數。

(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其不參加本次活動。

2、文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅遊文明:不大聲喧譁,不説髒話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。

3、節儉教育。

(1)所帶食品應適量,食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量,不隨意揮霍。

六、活動過程:

1、各班要根據活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當的活動,如:在草坪上做做遊戲;唱歌;詩詞誦讀;放風箏等。

2、結合本次活動,班級可開展攝影、繪畫比賽。教師要引導學生仔細觀察,留心記憶,用相機和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

3、活動過程中,教育學生愛護環境、保護環境。

七、活動安排:

1、幼兒到校時間及安排:7:40準時到校。到校後,以班級為單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

2、幼兒自帶物品規定:

①帶適量的乾糧,如麪包、餅乾等

②帶1—2瓶飲料。

③帶小零食1至2種,不宜多。

④可自帶相機,注意保管好。

⑤每人自帶1到2個塑料袋,以便裝垃圾。 3、回程安排:(請各班主任務必通知家長) 11:00到達學校。

4、活動結束後,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,講給朋友、家人聽。

用版踏青春遊活動方案2

一、活動主題:紅領巾安全行

二、活動目的:春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課餘生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間:4月__日下午(1:00到校,1:10分出發,3:30返回)

四、活動地點:__公園

五、人員分工及職責

總負責人:__

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發事件。

(1)活動前要加強安全教育。(2)瞭解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,並維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發現意外情況及時彙報,妥善處理偶發事件。

六、活動安排及注意事項

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和_的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

2、遊玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假並結伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點後遵守規則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

(三)特色活動:

1、各中隊均要求統一戴好帽子,佩戴標誌,展示團隊員的風采。

2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一:尋寶

活動二:講一講

活動三:交換帽子(回到教室進行交換)

第一組:_香蕉隊:組長__組員:__

第二組:白色牛奶隊:組長__組員:__

第三組:紅色蘋果隊:組長__組員:__

第四組:橙色橘子隊:組長__組員:__

第五組:米色大米隊:組長__組員:__

第六組:天藍色天空隊:組長__組員:__

第七組:藍色藍莓隊:組長__組員:__

零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:

發放獎勵人員:組長__組員:__

用版踏青春遊活動方案3

在這春意盎然、陽光明媚、草長鶯飛的季節裏,外出踏青是户外活動的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然,陶冶情操,促進親子關係,擴大寶寶的視野和交際範圍,我園特舉辦本次親子户外踏青活動,讓寶寶走出室內與大自然親密接觸,以大自然中的一花一草、一事一物為活教材,通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等遊戲活動,與大自然零距離接觸,盡情地尋找着春天的“足跡”,捕捉春天的特徵,感受春天的美好,在大自然中開開心心地感悟,真真切切地體驗,體驗集體活動帶來的無限歡樂。

活動時間:2017年4月14日上午9:00到10:30(如遇雨天,活動順延。)

活動地點:XXX公園

活動對象:“金搖籃”親子早教指導中心月亮班和星星班全體師生及家長

活動準備:

1.通知各位家長活動時間,發放活動方案,安排活動路線、場地。

2.風箏、垃圾袋、濕紙巾(請家長自備)等。

活動流程:

一、集合:上午9:00XXX公園門口集合,教師介紹今日活動流程。

二、集體活動

1.有氧運動(9:10-9:20):早操活動。

2.開心一刻(9:20-9:40)

遊戲一:吹泡泡

遊戲目標:培養寶寶聽口令進行遊戲的能力。

遊戲準備:彩虹傘。

遊戲玩法:媽媽和寶寶們手拉手圍着彩虹傘拉成一個大圓,邊走邊一齊説兒歌“吹泡泡,吹泡泡,吹成一個大泡泡,吹泡泡吹泡泡,吹成一個小泡泡”。

遊戲二:小腳踩大腳(袋鼠跳)

遊戲目標:培養寶寶與家長的協調合作的能力。

遊戲準備:小紅旗

遊戲玩法:一位寶寶和家長兩人一組,寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上,雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部,合作走。

遊戲三:吹氣球

遊戲目標:培養寶寶視覺追蹤能力和手眼協調能力。

遊戲準備:氣球。

遊戲玩法:媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個氣球后,讓寶寶用嘴把氣球吹遠,然後跟着氣球前進;用頭去頂氣球,讓孩子跳躍着去觸碰氣球等。

三、自由活動:尋找春的足跡(9:40-10:20)

春天,大自然正悄悄地發生着變化:小草發芽了、野花開了,大樹也長出了新的嫩葉……家長們可以帶着孩子一起去爬爬山,尋找一下春天的足跡,和孩子一起看一看、説一説,用相機記錄下這珍貴的瞬間。

四、快樂分享(10:20-10:30)

活動準備:自帶食品,彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

介紹:(1)小朋友,今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西?這些好吃的東西你想和誰一起分享?大家都知道好東西要大家一起分享,快把好吃的拿出來和大家一起分享吧!

(2)請小朋友們將所帶的食物進行分類,如水果,糕點,飲料等等,然後大家一起分享美食!(家庭分組,席地而坐)注意吃完的垃圾不能隨處丟,要放進垃圾的“家”。

穿插:在分享美食的同時,邀請部分家庭進行親子表演,增強孩子的表現力和自信心。

活動須知

(1)事先踩點,保證場地的安全。

(2)提醒家長路上的交通安全。

(3)自帶食品需保證食品的安全衞生。

(4)請家長看護好自己的孩子,保證活動中的安全。

(5)活動前後清點人數。

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