2019年國小感恩節活動策劃案

來源：巧巧簡歷站 2.19W

感恩節雖是一個“洋節”，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩大自然、感恩社會，學會感恩應該是每一箇中國人的美德和為人的準則。為此，學校決定在感恩節期間，在全校師生中開展“心存感恩，從‘謝謝’開始”十個一系列活動。
　　1、召開一次“心存感恩”主題班隊會。
　　以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，採取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
　　2、相互説一聲“謝謝”。
　　和家人、老師、同學、朋友見面説一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
　　3、唱一首感恩的歌曲。
　　《感恩的心》已經通過課堂學習，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
　　4、寫一封感恩的信
　　給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
　　5、製作一張感恩祝福卡、送給有恩於自己的人。
　　6、撰寫一句(段)感恩箴言。
　　自擬一句簡潔、明瞭富有文采的語句，張貼在班級顯着位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
　　7、舉行一次感恩故事會。
　　針對自己的真實經歷，為同學們講一個感恩故事。
　　8、製作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩牆報、黑板報)。
　　9、開展一次感恩大自然環保行動。
　　保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衞士。
　　10、舉行一次感恩家校互動活動。
　　家長、老師、學生共同參與班級感恩活動，傾心交流，增進了解，互相配合，共同發展。
　　活動組長：xxx
　　活動副組長：xxx
　　活動組織人員：xxx
　　活動時間：2019年11月26日——11月27日
　　活動對象：xx國小全體師生及學生家長
　　活動目標：
　　1、通過系列活動，進一步感受到感恩是一種美德，是一種文明。
　　2、通過系列活動，學會感謝父母、老師和同學，學會説聲“謝謝”;
　　能自覺地去感謝父母、老師、他人、祖國。
　　3、通過系列活動，人人心中激起一種感恩的情感，感恩父母老師同學。
　　活動形式：以學生自制作品的活動展示為主，師生互動。