關於文體的活動方案範文2022

相信大家在平時工作生活中一定都參加過文體活動吧！那麼在活動開始前，是不是都應該準備一份活動方案呢！下面是本站小編為大家整理的關於文體的活動方案範文2022，僅供參考，歡迎大家參閲。

關於文體的活動方案範文2022

為進一步促進我司精神禮貌建設，鼓勵員工積極參加各種文體活動，豐富公司員工的精神生活，增強職工隊伍的向心力和凝聚力，創造健康活潑的工作氛圍和環境，使廣大員工愛好廣泛，體魄強健，以飽滿的熱情和強健的體魄投身到工作中，更好的完成各項工作任務，展現良好企業風貌，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以發展先進文化生產力為核心，以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標，以培育文化體育隊伍、健全文化體育資料、豐富公司員工生活為重點，促進文化體育事業繁榮發展，推動公司的和諧發展

二、活動目標

以“歡樂、健身、團結、提高”為宗旨，經過活動，營造健康向上、禮貌和諧的企業文化氛圍，搭建各部門員工相互交流、溝通的平台，使廣大員工在團體活動中體驗歡樂，在簡便、愉悦的環境中鍛鍊身體、陶冶情操，從而以良好的精神狀態投入到各項工作中去。

三、活動資料

（一）、文化活動

要精心設計和組織開展資料豐富、形式多樣、健康有益的文化體育活動，調動全體員工主動參與公司文化體育活動。充分利用好“三八”婦女節、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日及“十一”國慶節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動，活躍員工文化生活，提高員工生活質量

（二）、體育活動

以公司員工興趣愛好入手，全員參與、開展有益身心健康的體育活動，突出特色，培養和激發公司職工對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

四、實施步驟

第一階段（2月初—2月中旬）：成立機構，宣傳動員，做好活動的啟動準備工作。

第二階段（2月下旬—12月中旬）：全面開展各項文化體育活動。

第三階段（12月中旬—12月下旬）：總結活動開展情景，進行考核，表彰獎勵。

五、活動要求

（一）提高認識，確保活動順利開展。公司各部門要充分認識開展“文化體育”活動不僅僅能強身健體，振奮精神，激勵鬥志，豐富公司全體職工精神文化生活，並且對提高職工素質，倡導科學禮貌健康的生活方式，大力提升公司對外形象有着積極推動作用。

（二）認真組織，確保活動常態開展。“文化體育”活動開展由公司領導班子組織實施，按照活動開展時間安排計劃，要確保各項活動常態開展，落到實處。

（三）積極參與，確保活動取得實效。公司全體職工要提高認識，積極主動參加活動，從而使活動取得真正的效果。

加強職工文體活動，不能僅止於提高員工身體素質、健康意識，更多的是要在公司上下構成歡樂工作、歡樂生活的良好氛圍，讓公司員工在一張一弛中正確理解健康、生命、工作三者之間的互惠關係，牢固樹立勞逸結合價值觀，自覺投身於公司文體活動的實踐行列，為新華文化建設注入新的活力。

關於文體的活動方案範文2022

活動目標：

1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

活動準備：

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

活動重難點：

裝扮環境的方法和操作方法。

活動過程：

一、展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、温馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒説出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的；想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？怎樣才能把氣球固定起來？

2、幼兒説出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽説出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可以用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗户，讓幼兒説出用窗花裝扮窗户。

4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗户上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悦

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。

活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

關於文體的活動方案範文2022

一、日常性文體活動

1、提議教職工利用天天早晨八點二十之前進行晨練。

2、天天課間與學生一齊做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點：學校操場

活動要求：①在各項運動前請做好充分的熱身運動，留意運動安全。②自發活動，保證教職工天天半小時鍛鍊時間。

二、階段性文體活動

1、常規活動：羽毛球活動

（1）發展新會員。

積極發展具有必須羽毛球運動基礎的，熱愛羽毛球運動的教職工，異常是女職工的加進。

（2）堅持日常的鍛練和練習。

A、堅持每週三午時5：00和週六上午9：00的兩次鍛練時間。

B、不定期的邀請兄弟學校進行友誼賽練習，提高整體運動水平。

（3）積極組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織的羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

（4）加強對外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會組織的羽毛球比賽活動，相互交流學習，取長補短，提高技能與水平，積極宣傳五里村國小，增進社會對五里村國小的瞭解和支持。

B、積極與相關兄弟學校的聯繫，積極進行交流比賽，實行請進來與走出往的辦法，增進單位之間的友誼和團結。

（5）實行規範治理：

A、凡羽毛球活動的教職工必須遵守規定，積級參加活動，服從學校領導。

B、在用度的支出上實行共同承擔，學校40%、教師40%、教育局20%的比例出資。

C、協會對活動經費實行專人治理，每次活動後用度定期公佈，賬務公然，理解全體會員的監視。

2、學校組織活動：本學期組織一至二次的羣眾性的靈活多樣的趣味運動會。

三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動的組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流，友誼第一，比賽第二，且留意各項安全要求。