2021學習雷鋒活動實施方案三篇

　　學習雷鋒的奉獻精神，服務人民助人為樂，使學雷鋒深入到每個人心中，弘揚中華民族傳統美德，一起來看看學雷鋒的活動方案吧!下面本站小編為大家整理2021學習雷鋒活動實施方案三篇，歡迎閲讀，希望對大家有幫助!

學習雷鋒活動實施方案(一)

　　為進一步貫徹落實黨的_大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

　　一、活動時間

　　3月1日—3月30日

　　二、活動主題

　　《千萬個雷鋒在成長》

　　三、活動安排

　　按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

　　(一)活動發動：

　　1、國旗下講話：3月4日(週一)負責：__老師

　　2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質稿)。

　　(二)具體活動安排

　　1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

　　時間：3月7日(星期四)上午大課間活動

　　地點：操場(天晴)/階梯教室(下雨，各個中隊派4名隊員代表參加)

　　要求：

　　1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日(星期三)中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

　　2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

　　活動程序：

　　①主持人宣佈活動。主持：___

　　②各班代表進行愛心募捐

　　③公佈愛心捐款數量。

　　④10個困難家庭學生慰問

　　⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

　　⑥學校領導講話

　　⑦宣佈活動結束

　　2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動

　　組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

　　活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

　　3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽

　　在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧!

　　各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用(班級+姓名+作品描述)命名，3月20日前發送至郵箱

　　活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。

　　4、創作一副作品：作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

　　1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

　　4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

　　各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。

　　5、外出志願服務活動

　　地點：為老服務中心(時間、方案另定)

　　(三)活動表彰

　　1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

　　2、優秀“紅領巾志願者”評比

　　活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料(方案、感想等各類資料，活動照片等3張)，大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

學習雷鋒活動實施方案(二)

　　為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，弘揚中華傳統美德，傳播志願服務理念，推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署，並結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，以“弘揚雷鋒精神、開展志願服務”為主題，精心部署，廣泛發動，認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展。

　　二、活動時間

　　20__年3月起，重點開展3月5日“學雷鋒志願服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志願者服務行動日”等節點開展活動。

　　三、活動內容

　　1.圍繞綠化美化開展志願服務行動。以“創優美環境”為要求，組織全體師生集中整治校園及周邊環境衞生，推動建立清潔衞生的長效機制。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無污痕、桌面無刻痕、衞生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中國小生安全教育日等公眾主題活動日，宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。

　　2.開展網絡文明志願服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點，增強青少年的道德判斷能力和審美能力，強化法制意識，教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑，規範網上行為，培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志願者隊伍，為未成年人成長創造良好的文化條件，推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

　　3.開展關愛留守兒童志願服務行動。以“大手牽小手 愛心助成長”為主題，着力開展關愛留守兒童“牽手行動”志願服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志願者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志願服務。

　　4.開展崗位學雷鋒志願服務行動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志願服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志願服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。

　　5.開展公共秩序維護志願服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育，營造濃厚的文明交通氛圍;組織志願者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志願服務活動，形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。

　　6.開展關愛孤寡老人、空巢老人志願服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，積極組織志願者深入本校所在的社區，為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志願服務。

　　7.開展關愛殘疾人志願服務行動。以“弘揚人道主義精神，關愛殘疾人”為宗旨，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀，以“志願助殘陽光行動”為活動主題，以日常生活為重點，依靠青少年志願者開展志願服務活動，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的温暖，積極面對人生、融入社會。

　　四、活動要求

　　1.加強領導，精心組織。要將開展“百萬志願者學雷鋒行動”作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，要緊密結合本校實際，深刻認識在新的歷史條件下開展學雷鋒活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織實施，認真做好志願者行動的安排，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志願服務活動，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模範”的生動局面。

　　2.擴大影響，營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度，充分發揮報紅領巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，開設專欄、專版，普及志願服務理念，讓本校師生了解和參與志願服務工作。把社會志願服務活動列入學校工作管理內容，加強督促檢查，促進各部門認真抓好落實。舉辦各類學雷鋒座談會、優秀志願者和道德模範及身邊好人先進事蹟報告會等宣傳活動，營造“我為人人，人人為我”的良好的輿論氛圍。

　　3.統籌協調，務求實效。要結合實際，周密安排，認真制定好活動實施方案，精心設計活動項目，豐富創新活動載體。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模範人物，樹立更多可親可敬可學的道德標杆，打造具有影響力的社會志願服務品牌。要及時總結集中活動的經驗，着力探索志願服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、紮實有效的開展。

學習雷鋒活動實施方案(三)

　　一、指導思想

　　為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，培養當代國小生的社會主義價值觀，結合學校實際情況，特制定學雷鋒系列活動方案。

　　二、活動主題

　　“愛勞動 愛學習 愛祖國 ”---向雷鋒學習

　　活動時間： 3月8日——3月31日

　　三、活動內容及時間

　　1、學雷鋒氛圍

　　1)、課間播放學雷鋒歌曲 ：《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。

　　2)、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。

　　2、講雷鋒故事

　　3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”，通過認識雷鋒，瞭解雷鋒的生平和事蹟，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界，進而激發“學雷鋒做好事 發揚雷鋒精神”的熱情。

　　3、學雷鋒行動

　　1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

　　時間：三月份每天課外活動

　　要求：每班班主任老師根據學校建議安排結合本班實際進行活動並根據活動情況，把本班活動照片上交少先大隊。

　　建議各年級活動安排：

　　(1)一、二年級撿取校園雜物 。

　　(2)三四年級幫低年級打掃室內外衞生(擦玻璃等)。

　　(3)五六年級社區衞生服務。

　　2)、開展學雷鋒徵文比賽

　　3月15日之前，3-6年級每班上交10份學雷鋒徵文，字數300——400左右，講述自己發現的本班級或校內的好人好事。要求：統一採用信紙書寫，書寫要認真。題目自擬。

　　3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。

　　(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

　　(2)、活動要求：每班擇優上交10份優秀作品;1-2低年級同學可以由家長協助，也可統一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校統一在宣傳欄中展出。

　　(3)、3月20日前，上交大隊部。

　　4)、學唱一首學雷鋒歌曲：充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

　　觀看一部學雷鋒電視劇：3月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》，書寫觀後感活動。具體觀看時間和觀後感上交時間學校另行通知。

　　5)、立足學習開展青少年志願“一幫一”幫扶活動：要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

　　6)、學雷鋒社會實踐活動：把王莊社區建立為一個社區服務點，每週為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知) 參與班級和同學要書寫心得體會，及時上交。

　　四、活動要求

　　1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

　　2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動體會。統一信紙書寫，上交時間：3月12日前。

　　3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，上報大隊部，全校擇優評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。 上報時間在3月27日前，升旗儀式上全校統一表彰。

　　希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，結合全市教育系統深入開展社會主義價值觀學習的文件精神，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。