精選萬聖節活動方案七篇

精選萬聖節活動方案1

　　一、活動前言

　　如果説人生是五彩繽紛的，那麼青春是其中最絢麗的一株，如果説人生動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日，中文為“萬聖節之夜”，又名“鬼節”，它是西方的傳統節日。每當萬聖節之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的.面具，提着“傑克燈”走家串户，向大人們所要節日禮物，於是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　萬聖節晚會

　　鬼夜迷離

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情！

　　五、活動目標

　　如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。

　　校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭認識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

　　六、活動時間和地點

　　xxxx年10月30日在運動場舉行

　　七、活動開展

　　（1）視頻展示。

　　以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

　　（2）準備舞台秀。

　　由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果）

　　（3）鬼話連篇。

　　主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

　　（4）遊戲比賽。

　　贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　遊戲規則：

　　①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

　　②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

　　③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

　　遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

　　（5）唱歌秀

　　由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　（6）小品秀

　　學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

　　（7）活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

　　（8）請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

　　附：活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

　　八、活動進程

　　19：00-19：30同學進場時間

　　19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

　　19：50-20：20萬聖節視頻展示

　　20：00-20：15服裝秀

　　20：20-20：35鬼話連篇

　　20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

　　21：40-21：50歌唱秀

　　21：50-22：00小品秀

　　22：00-22：20留影時間

　　22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

　　22：40活動結束閉目

　　九、活動應注意的問題和細節

　　①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

　　②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

　　③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

　　④在台下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

　　⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

　　⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

　　十、結束語

　　萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人！

　　祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。

　　點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春！

精選萬聖節活動方案2

　　一、目的：

　　藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

　　二、主辦單位：**市**國中

　　三、活動時間：xxxx

　　四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

　　五、活動流程及內容：

　　9：00至9：30

　　萬聖節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

　　第一組︰英語歌舞劇表演

　　以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬聖節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時並表演兩首萬聖節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

　　第二組︰英語話劇表演

　　以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。

　　9：30至11：00

　　英語過關遊戲活動

　　共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教於樂。

　　闖關活動內容如下：

　　kortreat?

　　學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

　　k or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

　　Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

　　2.I can see…我看見…

　　學生必須從事先準備好的萬聖節海報中，指出三項他們看到的東西。

　　Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

　　3.I can speak English我會説英語

　　請學生事先蒐集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

　　單字並將它拼出來。

　　,O-R-E-O

　　asong歡樂歌唱

　　學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

　　nsays老師説

　　學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，並搭配“老師説”的遊戲趣味在其中。

　　Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

　　hing大小寫配對

　　學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。

　　Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

　　ics舌頭體操

　　請小朋友拿着有子音的花朵，然後自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

　　Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

　　A

　　每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

　　 color is it?

　　六、實施方式：英語話劇表演、英語過關遊戲。

　　七、經費：

　　活動經費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

精選萬聖節活動方案3

　　一、活動主題：飽死鬼——集合總動員

　　二、活動時間: 20xx年10月26日—11月1日計7天

　　三、活動門店：XXX購物廣場

　　四、活動思路：

　　萬聖節這個來自西方的鬼節， 目前在中國市場一浪比一浪高，很多行業都在做西方節日的促銷，特別是百貨業態，超市也應該積極開展此類活動，跟隨市場大趨勢，採取促銷活動+創意的活動思路，達到此活動較好的銷售。

　　五、活動內容：

　　活動亮點：飽死鬼——集合總動員

　　廣告引文：做一個飽死鬼很容易 你來吧!大家一起來做更刺激!

　　你在這裏可以吃到死為止..... 沒人管你，因為大家都在吃!

　　內容：

　　20xx年11月1日(萬聖節當天)，凡在XXX購物廣場一次性購物滿55元以上，憑購物小票到服務枱領取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到XXX2樓廣場天台免費牛肉火鍋，吃多少隨你......

　　活動事項：

　　1. 在購物廣場大廳空出200平方空間

　　2. 放上20桌子，每張桌子坐10人

　　3. 20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張準備10個配菜

　　4. 預計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

　　5. 顧客只能在現場海吃，不能把食物打包帶走。

　　6. 火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避免酒後鬧事，場面失控。

　　費用預算：20000元

　　安排鬚知：

　　1. 找口之福火鍋城協商，全權準備火鍋配料和牛肉，費用先付一半的定金10000元。

　　2. 簽訂火鍋協議，確保火鍋衞生實惠，牛肉沒有偷工減料的現象

　　3. 口之福火鍋保證火鍋的口味和質量

　　4. 2樓天台保證足夠空間給過往顧客的位置。

　　活動一、購服裝100元減30元 再加送一瓶雪碧

　　內容：

　　20xx年10月26日-31日，在XXX購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現金，還加送1.25L雪碧1瓶。數量有限 ，送完為主!

　　活動細則：

　　1. 現金以代金券折現

　　2. 現金券可購買超市任意商品

　　3. 代金券不得撕毀、破損無效

　　4. 截止時間10月31日。

　　(糧油、雞蛋、特價、團購不在活動範圍內，活動不重複參加)

　　費用預算：500單*2元+250單*4元+100單*8元+80單*10元=50400元

　　活動二、萬聖節一起看鬼片

　　內容

　　20xx年11月1日當天一次性購物滿58元即可贈送銀河電影院價值60元的電影票一張。觀看(牀下有鬼2)影片

　　滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

　　費用預算：電影院成本價10元成交

　　活動三、折惠全場 歡聲鬼動

　　內容：

　　20xx年10月30-31日在XXX購物廣場購物：

　　調味品：5折起

　　酒水(不含牛奶、名酒)：5折

　　日配：5折

　　豆製品：5折起

　　電磁爐/電火鍋：5折

　　皮包、皮具5折起

　　牛奶買2件送一件

　　2.5L雪碧買一瓶送一瓶

　　家居區域購滿50元，一律按半價折扣

　　(特價、團購不在活動範圍內，活動不重複參加)

　　費用預算：供應商分攤

　　其它促銷形式：

　　1.廠家促銷區：安排5個促銷廠家供應商在超市門口舉辦促銷活動，渲染活動氣氛，引起關注。

　　2.舞台表演區：萬聖節當晚在舞台上每個人發一個鬼面具，在舞台上狂舞，沒人會認識，放心大膽的釋放壓力

　　3.備餐專賣區：電磁爐、電火鍋、插線板、一次性用品、不鏽鋼備餐用品、紙巾等。

　　負毛利投放3-5款

　　生鮮2支、食品2支百貨1支補貼3000

　　六、商品促銷：

　　1.負毛利投放每日不定時推出投放。

　　2.各種食品、白酒及飲料用品進行買贈打折促銷。

　　3.製作設計鬼節專版，突出鬼吃食品介紹和優惠價格等。

　　DM製作相關事項：

　　七、宣傳計劃： 3200元

　　1.海報宣傳：3200元

　　海報數量：20000份 規格正度2p 3200元

　　2.宜昌電視台/廣播電台：費用已攤銷

　　3.店內外廣告宣傳：546.00元

精選萬聖節活動方案4

　　活動目的：

　　1、為了豐富學生的課餘生活，提高學生學習英語的興趣，營造良好的英語學習氛圍，讓孩子進一步瞭解西方風俗節日；

　　2、讓孩子在活動中快樂的學英語、講英語。

　　活動時間：

　　11月1日、11月2日（週六，週日）上午：12：00—12：30下午：5：00—5：30

　　活動口號：

　　it is party time!

　　活動對象：

　　xx東分校全體學生

　　活動場地安排：

　　小高教室原總部辦公室

　　一、活動準備：

　　1、糖果（自帶和貯備）、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏）、巫婆帽子。（本週日前通知周xx出短信模板）

　　完成時間：10月26日。

　　2、關於萬聖節的歌曲，ppt。（林迪莎外教）

　　完成時間：10月26日。

　　3、環境佈置

　　前台、門口，走廊（全體老師協助）—10月26。

　　4、拍照：各班帶班老師（蔡xx）活動當天。

　　5、邀請函（萬聖節卡片）製作及打印：羅xx、丘xx10月24。

　　6、維持秩序：各班老師。

　　7、萬聖節活動物品購買：鄭xx、蔡xx10月29。

　　二、遊戲活動：

　　1、彩繪面具（。泛讀課上）

　　2、學生裝扮：達人評比（泛讀課上）學生自帶裝扮材料—泛讀老師負責評選。

　　所需材料：面具一個（學生帶錢到前台購買）水彩自帶裝扮材料。

　　3、萬聖節介紹（外教講解加遊戲）

　　所需材料：ppt

　　kortreat（不給糖就搗蛋）（am：12：00—12：30pm：5：00—5：30）學生裝扮好，帶上彩繪好的面具和自己的奇形怪狀的打扮去要糖、遇到家長或老師，請孩子大聲跟他們説"happyhalloween"。

　　如果家長不給糖就給家長的臉上貼上貼紙———家長集中到原來國中部的辦公室。（活動當天，家長老師可以帶上一些糖果哦）

精選萬聖節活動方案5

　　活動主題：

　　萬聖節一起來HAPPY__--HALLOWEEN)

　　活動時間：

　　20xx年12月31日——晚上7點半到9點

　　活動地點：

　　梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)

　　活動目的：

　　營造濃厚的萬聖節氣氛，打造與眾不同的環境，以獨特的萬聖節氛圍來吸玩家體驗!

　　活動參加人員：

　　迪士尼長訓班全體學員及其家長，迪士尼培訓部全體老師

　　活動前期準備：

　　面具，小南瓜，小刀，小禮物，糖果，

　　活動過程：

　　活動獎勵：

　　一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與遊戲的被抓時間來評出一二三等獎)

　　二、 沒有被抓的學生，繼續參與升級活動，即兩人扮“鬼”。

　　參與獎：遊戲幣50枚+優惠券6張。

精選萬聖節活動方案6

　　每年的11月1日是西方的傳統鬼節——萬聖節，而10月31日則是驚險刺激、恐怖瘋狂的萬聖夜。在萬聖節的前夜，人們（主要是小朋友）都會穿上五顏六色的化粧服，帶上千奇百怪的面具，提上一盞“傑克燈”（南瓜燈）走家串户，向鄰居大人們索要萬聖節的禮物，如果你在萬聖夜晚上打開門的時候，手上沒有禮物的話，哈哈，那你就遭殃了——小孩子一定會為你獻上一出“不給糖就搗亂”的萬聖節惡作劇的禮物。

　　現在的萬聖節已經成為年輕人的狂歡節日。但每逢節日的時候，總會有很多門店管理者頭疼KTV該如何策劃這些節日活動。量販式KTV本應就是見節就過，從而提高KTV的活力、效益。眼看馬上就是萬聖節了，如果你現在還沒有策劃頭緒，那麼本篇簡單分享一點技巧，希望能幫到你。

　　活動策劃、因場而異

　　這期間的一切活動要有個整體的策劃安排，首先看各酒商給的贊助或專場費用情況，要計算節日期間的投入分配和回報計劃，因費用問題，要注意小場玩特色、大場耍場面。諸多節日期間，各KTV門店都會有大大小小的投入，基本都會在暗中和同行的競爭對手拼裝扮特色和活動推廣，相互偵查對方的策劃內容和相關營業價格。

　　環境佈置（僅供參考）

　　1、在門口以及大堂內佈置萬聖節主題風格的裝飾，如：南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等；

　　2、服務員統一換成萬聖節主題風格的服飾，儘可能誇張、恐怖；

　　3、給來店顧客發放道具，例如各種鬼臉面具，化粧顏料（自願化粧）；

　　4、在等候區，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發送。

　　前期宣傳（你已經來不及了、可忽略）

　　1、POP、DM宣傳： 提前2周，利用店內的POP等宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步瞭解活動。

　　2、微信營銷：利用門店的微信公眾平台釋放活動訊息（提前1—2周，且訊息每2—3日一次）。例如：“萬聖節大趴，夠膽你就來！”、“某某KTV萬聖節大型party，讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡、盡情尖叫吧！”、“狂歡萬聖節，和陌生人説話”等主題活動。

　　萬聖節活動內容（可靈活）

　　1、全場只要開房消費的客人，每間房贈一隻鬼面具（贈品種類可靈活派發及數量，也可消費達到一定限度贈送）；

　　2、購買糖果，用包裝盒裝上，凡有兒童包房免費贈送。其餘包廂只要消費達一定數額均贈送一盒；

　　3、購買一些惡作劇類及其他類玩具（如血手指、閃光戒指、南瓜燈小掛件等），送給在超市消費的客人作為紀念；

　　4、可將部分萬聖節玩具等物品，擺放在超市貨架上售賣；

　　5、萬聖節當天，只要開房消費的客人每間房可贈送相關代金券及贈券，為而後提升批次做鋪墊。

　　這天的人氣會很旺，KTV門店內本身就具備了氛圍和節日的互動因素，各門店根據現場的情況，可以在幾個時間點上增加特定人員與顧客互動環節，並且有節日服裝、特色裝扮，這樣才會產生視覺衝擊力和節日互動效應。

　　以上粗略分享，僅供參考。不論節日大小，都要儘量參與；因為，你不做、其他門店做了，就會顯得你的門店與時代落伍了。

精選萬聖節活動方案7

　　一、活動形式及活動目的

　　1、活動形式：

　　家園彙報 ，親子互動

　　2、活動目的：

　　（1）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

　　（2）鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

　　（3）通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

　　二、 活動準備：

　　（一） 萬聖節環境創設：

　　1、 環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

　　3、 要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

　　4、 萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷， 向家長髮節日的邀請函。

　　5、 製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

　　6、 節日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

　　（二） 班級：（萬聖節知識灌輸：10月24—28日）

　　1、 教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日只是的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　【英語】萬聖節相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　trick or treat。 不給糖就搗蛋 smell my feet。 聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！

　　happy halloween萬聖節快樂！

　　【數學】將與萬聖節相關的物品進行分類、排序、對應、點數、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什麼規律的;有多少種類的糖果;每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等

　　【閲讀】引導表述對萬聖節的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，並會用肢體語言進行表演

　　【美勞】與教師一起製作及裝飾萬聖節主題的教室（如下）

　　2、 教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

　　3、 主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

　　4、 共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起 提前一週準備帶到園內）

　　5、 每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

　　三、活動實施步驟

　　1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬聖夜

　　2、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

　　3、具體實施：

　　（1） 活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy halloween”

　　2、 早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

　　3、 户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

　　4、 下午各園各班分區域到園內不同活動區角（社區、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂happy halloween”

　　5、 晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

　　【 注意事項】

　　1、 從活動開始就要重視對幼兒（尤其是託、小班幼兒）恐懼情緒的'疏導，鼓勵他們大膽參與，儘量給幼兒一個愉快的氛圍。

　　2、 充分利用好外教的帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞，發放糖果等。

　　3、 不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。