課題自查報告怎麼寫

《plc與應用》課程教改研究與實踐課題自查報告 自課題立項以來，我們課題組在學院、教務處和電氣工程系的正確指導下，在其他教師同行的關心幫助下，各項工作進展順利，參加課題研究的教師思路清晰，目標明確，行動紮實，已取得一定的階段性成果，現將本課題研究工作做如下彙報：

一、課題研究總體進度以及研究任務完成情況

1．本課題研究2011年度的進度2011年4月至6月：項目申報、調研、籌備；2011年5月至9月：《plc與應用》課程大綱、課程標準編制；2011年10月至12月：教學計劃、學習情境、考核標準等編制。

2．本課題研究實施及完成情況在課題研究實施過程中，積極接受上級部門的指導，適時、積極地參加各項科研課題培訓，收集資料，系統整理並研究國內外與本課題相近課題開展情況，並進行整理資料歸檔。

注重積累課題準備階段的原始資料，制訂課題例會制。原則上，課題組每月活動一次，或針對研究重點、難點進行研討，或對收集資料進行交流等等。通過課題碰頭會，主要是對課題研究與改革前的教學結合情況，展開討論，進而提高本課題研究的針對性與有效性。課題實施以來，基本能按計劃進行研究，完成了預期研究任務，積累了一些基本材料，為課題組成員提供了研究範本，通過經常性地開展課題研究活動，將課題研究與平時課堂教學相對比，做到個人的行動研究與團隊合作研究相結合，從而保證了課題研究的真實性、針對性與有效性。

二、課題研究成果

在本階段的研究中，各課題組成員不斷收集整理資料，形成典型教學任務與項目。通過本階段的課題研究，各成員都進行了認真而深入的反思總結，將整理歸納的課題研究資料在全體課題組教師中共同分享、學習、交流、探討、提煉，形成了《plc與應用》課程的課程大綱、課程標準、教學計劃、學習情境等，另外課程考核標準正在編制中。通過組織課題組成員深入學習交流，大家都感受到通過課題研究中的實踐行動，在思想、專業、能力等各方面有了極大的提高。

三、研究經費落實情況課題研究獲得了學院和系部領導的大力支持，擁有足夠的經費。目前經費主要使用在購買參考圖書、網站付費資料、以及資料打印上。

四、後續研究措施

一、繼續圍繞課題研究進度與目標進行研究，進一步完善前期研究的資料整理、修改、提煉工作，按期落實後期研究成果的推出。

二、以我院一十、11級電氣自動化專業學生為對象，教學中推行本課題研究的成果，根據存在的問題進一步完善優化，為結題積累更多更實在可行的相關任務驅動項目材料。

五、課題研究中的困惑與困難

1．傳統教學方式方法中與本課題研究精神相悖的做法還在不時地發揮着其慣性作用，新的課程教學理念轉換還需要一個過程，這個過程也可能出現意想不到的原地打轉轉比如改革後實施困難、改革思路換湯不換藥。

2．參與課題研究的老師們都承擔了非常繁重的組織領導工作和教育教學工作，由於課題研究組織機構成員分工都是臨時的，加上各自時間和精力都對課題 研究沒有充分的保障，沒有很好地對課題研究中的問題進行深入的思考，一定程度上限制了課題研究的程度和成果，對課題的全面調查和深入探究勢必產生負面影響。

3．目前形成的成果檔次不高，在後續研究中還需以實際情況進行完善。 以上的問題有待於我們在後續的研究中進一步調整和改善，以獲得更大的收穫和更多的成果。

總之，課題研究與實施的路還很長，路上也許會有荊棘，會有路障，但任何困難和坎坷都阻擋不了我們前進的步伐。