大四上自我鑑定表1000字5篇
自我鑑定是我們對一個階段的一個自我總結，在自我鑑定中，一定要客觀描述這段時間的工作或是學習情況，本站小編今天就為您帶來了大四上自我鑑定表1000字5篇，相信一定會對你有所幫助。
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這一學年是大學的最後一年，感慨良多，在學期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙於論題大綱，材料冊，開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……
大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須儘快尋找並確定自己的方向。對於我而言，暫時是沒有考研的想法的;所以專心找工作的事。我在網上搜索大量的招聘信息並分類整理，選擇自己合適的工作;進而對照工作要求拓展自己的認識面，提高自己的能力。
接着是寫簡歷，中文簡歷和英文簡歷都各備2份以上，然後根據自己整理的公司資料有針對性的投發簡歷。當然，還得熟悉一些必要的面試流程與面試技巧。在去參加面試前，要有良好的心態，堅信自己成為“麪霸”時也就必定會獲得成功。暫時的失敗就當是磨練意志。
對於英語專業的學生而言，大四的時候比其他專業的學生多了一項更為艱鉅的任務——專業八級考試。這意味着我們必須抽出相當的心力來準備這場尤為重要的考試。總要給自己留一個無悔的記憶。綠
四年的大學生活即將結束，對於漫長的一生來説這四年是短暫的，卻可以成就我們一輩子的記憶。心酸的，快樂的，憂愁的，喜悦的;都將珍藏我們心底。而我們，將繼續前進。時光飛逝，一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收穫很大。大三學年轉瞬即逝，這一年給我自己留下了很多值得總結的東西，下面就幾個主要方面進行個人總結。
在思想政治方面：通過在校的學習，認真學習並掌握了馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇於創新的開拓精神，熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護共產黨的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學習各類書籍，努力提高自身素質!三年來，自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向老師、同學請教學習上的問題，學習他們的經驗，能較好地完成各科學業。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時候侯還得熬幾個通宵，可是，我也充實着、快樂着，在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。
學習上，吸取了前兩年的經驗和教訓，我努力協調各方面時間，上課認真聽講，記好筆記，在閲讀課外書的數量上有了大大的增多，堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職，從大三開始，我們真正進入了專業課的學習階段，這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到，也深知專業課的重要性，所以在學習的過程中，重點把握規律性、富於創造性，獨立思考，這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情，我都可以和同學們友好相處，互幫互愛……
回顧大學三年來，我似乎都在不停的學習，在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來，好好思考。以往總是計劃了一大堆，安排了很棒的學習日程。大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自己要：熱愛生活，享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裏嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我知道在這樣一個人才彙集的大學裏我什麼都不是，唯有努力，用功!真的在很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後，大三裏我會學了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自己減壓。這讓我成熟不少!
總之，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的三年，是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足，盡的努力提高自己，全面發展。在新的一學年裏，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
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沒想到轉眼間我已是個大四學子了，不知不覺中在校園裏成為那一批最老資歷的師兄師姐的一員。無可否認，作為大四學生，意味着更大的就業壓力，更重的社會責任和更為接近的分離暫別。回顧大三的日子，確切有很多值得回味和鑑定的地方。
學習上，我繼續着大二學年的學習勁頭，除成為圖書館的常客外，時在宿舍也會利用電腦閲讀或搜索一些有關學習的資料。除學習，時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於或温習的效力有效性不高，期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一分子，我的工作不但是負責好同學們的後勤保障，同時對會館的兼顧組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，熟悉了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裏的團支書，組織了兩次成心義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持着良好的關係。常常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的題目。時較為重視宿舍的衞生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應當有所改善，進步睡眠效力，保持好充分的體力和良好的精神狀態。
大學四年快過往了，讓我們一起掌控好剩餘的時光，好好享受在大學裏與同學們，與舍友們，與教職工們的美好生活。
每一個大學生 都有自己畢業的興奮的那一天，而大學生自我鑑定是必不可少的，也是人生中的一件大事.
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光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑑定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個台階，從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲"校優秀班級"和"福州大學五四紅旗團支部"的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了"福州大學優秀學生幹部"的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在"五四"期間參加青年自願者活動，看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今後的工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，並於20xx年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衞生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。
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光陰如箭，一閃而逝。初入大學時興奮雀躍的情景彷彿還只是昨天，看看眼前卻猛然發現四年的大學生活已經只剩下個尾巴了。回顧已往的四年珍貴時光，我的心中是充實而無悔的。自入學至今日，我始終嚴格要求自己，努力從各方各面完善自身。
人生短暫，知識無窮，自當活到老、學到老。大學期間，我係統、深入地學習了本專業的各門課程，並具備了較強的英語聽説能力，順利通過__考試。課餘時間我經常通過網絡關注最新科技動態，使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐，由此我也熟練掌握了office辦公軟件和其它流行軟件的常規操作，並順利通過國家計算機等級考試。此外我還閲讀了大量的書籍，廣泛涉獵其他學科的知識，注重培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從而提高了自身的文化素養。
正確的思想是指引路途的明燈。本人有着良好的道德修養，並有堅定的政治方向，熱愛祖國、熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，尊敬師長，團結同學，樂於助人;積極參加政治學習，用先進的理論武裝自己的頭腦，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
身處當下這個瞬息萬變的時代，個人能力的培養更是不容忽視。通過參加和組織學校社團工作，我鍛鍊了自己的組織交際能力，並深刻感受到團隊合作的精神及凝聚力;暑期我積極參加社會實踐，以加深對專業知識的理解和運用，同時增加了閲歷，在社會中學到了很多經驗和書本上無法獲得的知識和技能。在生活上，我有良好的生活習慣，為人熱情大方，誠實守信，極易與周圍的人融洽相處。
大學四年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。
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珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，頭腦裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到四周的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的進步了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己研究並經常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學能力得到了進步。再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會漁，但説起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的把握一種新的技術知識，我以為這對將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析題目能力，收穫頗豐。
一直在尋求人格的昇華，重視自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希看自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我檢討且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，愈來愈熟悉到品行對一個人來講是多麼的重要，關係到是不是能構成正確的人生觀世界觀。所以不管在甚麼情況下，我都以品德至上來要求自己。不管什麼時候何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。時友愛同學，尊師重道，樂於助人。之前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不但能鑄造高尚的品德，而且本身也會得到很多利益，幫助他人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也忘我的伸出了支援之手。對老師，我一向是十分敬重的，由於他們在我旁皇的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品品行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就可以正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實現本身的價值。
社會實踐能力有了很大進步。大學四年中，我參加了很多的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。另外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、傾銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並不是很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感愛好，特別是足球。在四年以後的今天，我的球技有了質的進步，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我以為這多是由於抱定了要踢好的決心，或許還有那末點運動天賦。踢足球不但鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
