醫生個人鑑定表自我鑑定7篇

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很多人在經過了自我鑑定的寫作後,是可以讓自己提升語言組織能力的,時代在進步,我們有越來越多的情況需要寫到自我鑑定,本站小編今天就為您帶來了醫生個人鑑定表自我鑑定7篇,相信一定會對你有所幫助。

醫生個人鑑定表自我鑑定7篇

醫生個人鑑定表自我鑑定篇1

時間過得飛快,轉眼間我隨衞生系統赴德國交流團到德國工作學習已經兩個月了。兩個月來,我彷彿又回到了學生時代,白天隨導師上台做手術,晚上回宿舍查資料背單詞。短短兩個月,德意志民族,他的國家、城市、人民,以及他的醫院和醫生帶給我極大的觸動和讚歎,感謝衞生局和醫院領導給了我們這樣一次開闊視野,增長見識的機會

隨着飛機平穩的降落在法蘭克福國際機場,我們開始了為期三個月的工作學習。我們30名醫生都分在北威州不同的醫院裏,非常幸運我被分到北威州首府杜塞爾多夫的st。vinzenzkrankenhaus。這是個看起來很不起眼的醫院,醫院只有三百張牀位,第一天上班我甚至沒有找到醫院的大門在哪裏,但是這個醫院每年卻能完成3—4千例骨科手術,是整個州的骨科中心。現年76歲的院長thumler教授是德國著名的關節外科專家,它的髖關節置換已經做到第5次翻修(國內一般才做到2—3次翻修)。醫院也在他的帶動下經過幾十年的努力形成了一個有規模的以骨科為重點的醫院。

第一天上班,我就跟着上了四台手術,上午兩台,下午兩台。分別是兩台關節置換、一台關節翻修和一台關節鏡手術,儘管是第二助手,但是仍然讓我受益匪淺,德國不愧是西醫的鼻祖,手術過程中每個醫生手術操作都非常精細,非常愛惜組織,解剖層次清楚,止血徹底,顯露充分。德國的手術器械也讓我愛不釋手,儘管已經很舊了,但是維護的非常好,而且設計合理,材質優良,這是值得我們學習的地方,我們的手術器械都非常新,也很貴,但是經常用着不合手,而且很快就壞了,造成了很多不必要的浪費。在這家醫院,不同手術都有專門配套的工具,各種自動拉鈎的使用減少了上台人數並且能有效的顯露手術視野,讓我們中國醫生都稱讚不已。德國醫生專業分工明確,每個高年資醫生都有自己的專業特長。所謂“術業有專攻”,在這裏得到了充分的體現。德國醫生工作量很大,他們沒有午休,手術室中的休息吧有咖啡,比薩等各種食物,醫生們下了手術就可以去吃點東西,這時下一個病人已經推到手術室在麻醉了,一個手術間每天排上3—5台的關節置換是家常便飯,一天下來還真是吃不消。由此我深深的體會到,醫生這個職業是辛苦的,在德國作醫生也不例外。

就骨科專業技術而言,我們和德國的差距並不是遙不可及的。德國人開展的手術我們醫院基本都在開展,在有些領域我們開展的已經有相當的水平,我想我們只有加強專業細化,發展專業特長,從而帶動整個骨科發展,才能更快的縮短我們和醫療發達國家的差距。

這三個月的學習對我們來説是非常寶貴的,我相信我在工作理念、工作方法及手術風格上都會有所改變,怎樣讓我們的手術,我們的治療更細緻,更人性化是我今後努力的方向,我會認真總結這三個月來的學習收穫,這些必定在以後的工作實踐中起到好的作用。

醫生個人鑑定表自我鑑定篇2

主要我覺得自己有一些不足,我不忽視這點,這是值得我正視起來的,在工作中我就一直在完善自己,我一直覺得自己的抗壓能力不強,我覺得自己總是在工作中不那麼有耐心,感覺有什麼東西在束縛着自己,我覺得那就是心理作用,我知道自己需要很強的抗壓能力,在我們市人民醫院每一個醫生要具備的素養,一年來我沉澱了這一點,不斷的去打磨自己,每次給自己多找一點事情做,不斷的磨礪自己,還是有了很多的感受,收穫。

在工作中我經常讓自己帶一份責任感,我一直覺得沒有這份責任感我就沒資格在這裏工作,不管是什麼工作,面對什麼樣的病人,我始終讓自己帶着責任上崗,一年來都是這樣,工作之中缺少不了一份認真,總是讓認真伴隨着自己,認真做好事情,這是必然的,何況是作為一名醫生的我,該在什麼時候放鬆自己,什麼時候認真我都很清楚。

在生活中我保持開心,為什麼我要這麼保持,開心能讓我在工作中更加自信,生活是很美好的,我不管因為工作多忙,還是什麼時候壓力大,不會想這麼多,因為這就是我的.工作,我總是能夠找到樂趣,在這樣的樂趣中充實着自己的,面對生活保持這樣的心態當然好,所以我的交際很不錯,儘管自己工作很忙,別爾德同事也是這樣,我還是在工作中能夠語同事打成一片,這是科室裏面的我們日常生活。

當然工作就是這樣,我開始一直覺得工作會很忙,其實它就是這樣,當我們決定做一件事情的時候就做好準備,就像這一年來我在市人民醫院的經歷一樣,我為自己感到高興,感到知足,繼續的努力工作我會變得更好。

醫生個人鑑定表自我鑑定篇3

新醫神經外科是全疆神經外科的帶頭人,全科主任醫師、教授5人,副主任醫師4人,主治醫師6人,同時在科進修醫師10人左右,護理人員16人,編制牀位30張,顱內腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術都很成熟,全疆各地患者絡繹不絕,最高同時住院人數高達70人,每個角落都是加牀,危重病人佔一半以上,每日平均手術在兩台以上,我在短暫熟悉工作環境後就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題虛心向老師請教,下班後翻書查資料鞏固知識,經常下班後在科室一邊看書一邊等急診手術,急診手術是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經外科疾病有了更多認識,對以前我院的常見病又有了新的認識,對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每週授課在神經系統解剖和ct、cta、dsa、mri、mra及mrv等的閲片也有了一定提高。本人還利用有限的進修時間完成了神經顯微培訓課程,畢業考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端端吻合,頸內靜脈、頸總動脈端側吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術,對此學習班規定完成前兩項考核即可發醫學院神經顯微培訓證書,有能力完成三項者可獲北京天壇醫院頒發的yasgil親筆簽名的培訓證書,手術是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項過關率不及50%,其實腎移植還是有一定難度的,一次手術下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結束了一針沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學習機會不容易,而且得到領導的關心,我不能對不起自己和辜負幫助過我的人,經常加班加點訓練,在兩個月內完成了三個月的培訓課程,順利的考核過關獲得了天壇醫院頒發的培訓證書。

本人進修期間還與新醫繼續教育辦和護理部聯繫,使我科一名護士順利進修,期間共同學習、協作,為回來提高科室工作、加強醫護協作打下了基礎。還從進修醫院帶回許多書籍資料,手術錄像及最新的神經系統解剖光盤,為我科室醫護人員學習提供了豐富的資料。

但是由於時間較短,要學的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收穫還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來後要不斷鞏固收穫的知識,努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經外科疾病的理論知識、診斷治療及手術技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,理念的轉變是我最大的收穫。

醫生個人鑑定表自我鑑定篇4

一、思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。

首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次理論學習還要在行動上落實,注重其對實踐的指導意義,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了幹好自己的本職工作外,積極參加與配合醫院組織的各項活動,維護領導、團結同志,工作任勞任怨、積極主動,取得了同事們的一致好評與認可。通過努力,我感到自己的政治素質有了長足進步。

二、在業務上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的.本職工作。

在內科實踐工作中,我深切體會到作為內科臨牀醫生所應具備的素質和條件,在上級醫師的指導下,我逐漸對內科常見病、多發病的診斷、治療有了較多的認識,經過不斷的學習和訓練,我已能熟練掌握本科室常見病、多發病的診療方法。內科工作是複雜多樣的,在工作中也產生了一些經驗教訓,如對於一些不常見的病狀缺少認識,這些經歷教訓我視為寶貴的經驗醫學教,更對自己以後的診治水平有了清醒的認識,提出了更多的要求,在以後的工作中要更細心全面詢問查體,積極學習先進的臨牀知識,爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想政治、業務知識方面的學習,認真總結經驗教訓,克服不足,在各級領導和同事的幫助下,通過不懈地努力,加強我的自身能力。更好的為人民服務。

醫生個人鑑定表自我鑑定篇5

為期三個月的進修學習生活已經結束。在這短短的三個月內,我學到了不少學問,感受良多。

還記得,接到進修通知時,我內心萬分感動,特別感謝醫院和科室給了我這次難得的進修機會。去進修之前,我就認真地複習了《臨牀骨科護理學》中的有關內容,以加強自己的專科理論水平。併為此次進修學習做好方案與設想。

或許自己的要求與期盼過高,進修的前三週,內心特別失落,緣由是:這三週來每天除了完成比我院骨科重得多的護理工作外,老師們很少給我們進修生講課,較少給我們進行特別正規的護理查房。當然,這裏存在客觀的緣由:工作太忙,每天若能按時交接班就是特別了不起的事了。

失落之餘,只能主動向護長要求——每週跟教授查房一到兩次,並且下午三點鐘後去參加《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習。護長答應之後,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術後病人的牀上浴再去參加交班和查房。在《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班的學習結束後,工作之餘,我常常去參加高校或醫院進行的一些學習講座。在附一,有很突出的一方面就是學習的機會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學習的機會。我在這三個月內,參加了高校、附一進行的許多學習課程,如《臨牀路徑在優質護理服務中的應用》學習班、“院內壓瘡的熟識”、“picc管感染的緣由分析與處理”、“外科傷口處理的新進展”及《臨牀護理教學新理論與實踐技能》學習班等等,並且有幸參加了“20xx年骨與軟組織腫瘤多學科診治研討會”。這些課程、學習班或研討會,不僅豐富了我的專業學問,讓我瞭解了更多、更新、更先進的技術,更重要的是讓我看到了護理事業的奇妙將來。

此外,讓我感受頗深的`是,進修的學習方法不同與其它的學習。假如我們用十年以前實習的態度和方法走進進修的地域,那樣可能收益不多,就像我進修的前三週的經受,總想着“老師會主動教我”,“護長會妥當支配好自己的進修學習”,最終只能無望。進修學習,是一種“自我尋求、自我思考”的學習。在進修過程中,要學會“偷”。自我學習與偷學,對每一個進修生都特別重要。附一的老師,大多數對學問產權的愛惜意識都很強。當想把一些有價值的資料拿去複印,藉口問“可不行以帶回宿舍看?過兩三天還回來。”她們總會很有禮貌地告知你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這裏看吧。”這樣,只能想方法回去“學習”了。作為進修生,在工作中要留意眼觀六路耳聽八方。假如發覺有高年資的護士導師在為下級護士進行一些專科示範或上小課時,要學會抓住這種學習機會。有時瞭解到護長或專科護士要外出會診或參加會議時,先爭取機會跟着去,不讓聽了,再走也不遲……

附一各項制度的完善性與執行性也給我留下了很深的印像。在附一,無論是醫生,還是護士都特別重視兩人核對制度。掛瓶、發藥等等護理操作都是兩人一起去執行,哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是兩人一起執行;在關節顯微外科,醫生在進行手法復位石膏外固定術時,使用利多卡因進行局麻之前,都讓別人幫忙進行核對,對方確認後才能使用。

在附一,知賢任用的做法,讓我感受很深。如在骨科,有工齡23年的老護士仍與工作1~3年的年輕護士一樣上早班(7~14班);有工齡才四五年就已做了總帶教、工齡六七年就做了專科護士的,在護理工作中,她們對力氣的重視,遠遠大於工齡。並且她們的護長能依據護士的性格特點與力氣來支配病區的護理管理qc工作。

進修生活是辛苦的,進修學習佈滿着希望與激情。只有在進修過程中品嚐過艱辛,才能耕耘出甜美的碩果。今日,我自認是滿載而歸,希望能將所學更好地服務於病人,為醫院和科室的護理進展做出自己應盡的努力!

醫生個人鑑定表自我鑑定篇6

為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨牀的第一步,在實習期間我受益匪淺並將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習自我鑑定:

**年**月份我到**市人民醫院實習,按醫院和學校的要求和規定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨牀經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨牀各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發生任何醫療差錯和醫療事故。

在實習醫院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,並且學校教授的理論知識和在實習醫院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑑定了我成為一個救死扶傷的好醫生志願。誠摯請求學校和醫院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫務工作者和社會主義建設者和接班人。

此外,我與實習醫院的黨支部保持聯繫,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

醫生個人鑑定表自我鑑定篇7

對於一名畢業沒有多久的醫學專業的學生來説最為重要的便是實踐經驗的積累,實際上我很慶幸能夠在畢業以後遇上xx醫院這樣優秀的單位,至少我在實習期間的工作令我感受到了久違的充實感,彷彿令我回到了第一次實習的那段歲月,那時我的眼神是同樣的彷徨而堅定,在前兩天的時候我已經完成了自己試用期的磨礪併成長為一名正式的醫生,為了踏上一個新的征程的我打算先對自己這段時間的工作做一個自我鑑定。

我覺得自己畢業以後收穫到的學校贈與的最好禮物便是待人處事的態度,老實説我以在學校的學習態度來對待自己目前的工作是一件多麼正確的事情,或者説我虛心請教的姿態令許多同事都願意對我這樣一個進入醫院沒多久的醫生伸出援手,平時在醫生辦公室的時候也總能夠得到與大家一起探討的機會,儘管説其中部分醫生的年齡的確比較偏大,但是我們交流起來可謂是沒有一點年齡上的代溝,或許這都是因為有着共同的愛好與話題吧,而我也是懷揣着對治病救人的理念選擇了醫生這樣一份工作。

實際上我在自己的試用期間也有着屬於自己的盤算,因為我明白自己的最大不足便是實踐經驗的缺少,再加上腦海中的理論知識得不到有效蜕變,這是我在工作的時候最為擔憂的事情,在明確了自身醫學工作上的缺陷與不足以後,我選擇先給那些有着豐富臨牀經驗的醫生打下手,儘管説這樣也相當於喪失了一部分的自主權,但是我覺得這樣也能夠通過觀摩他人的治療方法來彌補自身的不足,況且最初的時候我可沒有什麼信心來實施手術。

在對待病人的時候我是做得比較稱職的,有時我在下班以後經常會去各個病房巡視,或者説是觀察他們的生活狀況吧,我覺得這也是我在試用期間的一次有效磨礪,實際上有時病人並不會將所有的話都告訴給醫生,因此這樣也給我們的`工作帶來了一定的困擾,至少我覺得作為一名醫生給病人確診的時候,最怕聽到的便是諸如好像、大概之類的話語,因為這樣的話便意味着自己只能夠通過以往的經驗來進行病情判斷,而這些實踐經驗有恰恰是我最為缺少的。

其實當我轉正的時候也不免會緬懷以前學習的時候,實在是無法預料到自己竟然這麼快就能夠成長為獨當一面的正式醫生了,這也意味着以後我應該要獨自面對治療中可能出現的一切狀況了,雖然説未來的醫學生涯充斥着許多不確定性,但是我一定會堅定而沉着地完成自己的每一次治療。

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