幼兒園規範化驗收自查自檢報告

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根據道里區教育局及有關部門的要求,對照《哈爾濱市規範化幼兒園驗收標準》,我園認真地進行了自查自檢。現呈上《太平中心幼兒園二級幼兒園自查自檢報告》,敬請審議。報告分園舍設備、園務管理、教工隊伍、幼兒教育、衞生保健、食品衞生等部分,全文如下:

幼兒園規範化驗收自查自檢報告

一、園舍設備

1、房舍:活動室人均面積1.5平方米,光線充足、安全適用。有保健室、教師辦公室、廚房、盥洗室、寢室、資料室、收發室等均符合安全要求。

2、環境:園址無污染、無噪音、日照充足,符合安全消費要求。園內環境淨化、綠化、美化、兒童化和教育化。有户外活動場地。

3、設備:

(1)、室內設備,班班有符合幼兒身高的桌椅,有開放式玩具架、圖書架、幼兒衣櫃、電子琴、紗窗、濕、温度計,有活動區所需的相應設備。有符合衞生要求的流水洗手裝置,有水杯架,毛巾架和飲水桶,沒人一巾一杯。有符合要求的牀位,寢室有窗簾,寢具整潔。

(2)、室外設備的活動器械4種,安全、利用效率高。

(3)、教玩具設備,按“哈爾濱市幼兒園教玩具配備表“配備教玩具。教師資料、幼兒園書充足。

(4)、信息技術設備,有微機3台、電視機3台、收錄機4台。

二、園務管理

1、組織機構:幼兒園規模3個班。按年齡編班、班額:小班39人、中班45人、大班49人。實行園長負責制、教師聘任制和崗位責任制。建立園務管理委員會,下設教研組、後勤組、伙食委員會和家長委員會,有專人負責社區教育。

2、過程管理:有全園學期工作計劃和實施計劃的工作記錄。有崗位責任制和各項制度並認真執行。定期檢查各項工作計劃、崗位責任制和一日保教常規執行情況,有記錄。定期進行評比表彰。檔案資料有專人管理,建立了檔案、資料的管理制度。各類檔案資料齊全、規範,按年度分裝成冊。

3、後勤工作:確立為保教工作服務的思想,各類保教用品及時到位。主動了解保教工作的需求,積極主動為保教排憂解難,做到隨需隨供、隨壞隨修。指導、督促財務管理人員嚴格執行各項規章制度、按標準收費,專款專用、開支合理、手續齊全、賬目清楚、定期公佈、審計合格。幼兒伙食費單獨設帳、專款專用,年盈虧不超3%,伙食帳每月公佈一次。勤儉辦園,有計劃添置必要的設備和物品。固定資產登記造冊、有專人管理,定期清點、賬目相符。

4、家庭社區:有家長委員會活動記錄。

三、教工隊伍

1、領導班子:任職資格具備專業及學歷要求。班子年齡結構合理、呈梯隊狀。分工合理、職責明確、團結協作。思想作風民主、公正廉潔、知人善任、關心羣眾。檢查黨的基本路線,貫徹又叫兩個法規,辦園思想端正。熱愛幼教事業,敬業守職,有改革進取精神。管理水平高,能根據黨和國家的有關方針、政策和法規,結合本園實際,制定本園發展規劃和工作計劃,並組織實施。能正確評價和管理幼兒園保教工作,深入班級指導保教工作,業務園長每週不少於2次。

2、教職員工

(1)、教師均具有《幼兒園工作規程》規定的合格學歷,100%的其他各類人員受過相當專業培訓,並取得合格證。

(2)、隊伍結構,每班培養專業教師2名,保育員1名,其他人員按標準配備。教師隊伍年齡合理,有教師培訓計劃,有園內骨幹教師。

(3)、職業道德,熱愛教育事業,認真履行《規程》規定的人員職責,尊重愛護幼兒,不訓斥、體罰幼兒,無重大事故發生,全心全意為幼兒服務、為家長服務、品德良好。

(4)、崗位能力,教師能制定教育計劃,完成教育任務,能參加教科研活動,保育員能協助教師搞好班級管理。

四、幼兒教育

1、教育內容:依據《幼兒園指導綱要》規定的保育教育目標,符合本班幼兒發展水平和原有經驗水平。具有全面性,啟蒙性和時代性,利於幼兒形成符合教育目標的新經驗。具有綜合性整體性和銜接性。

2、組織與實施:

(1)、活動計劃符合《幼兒園指導綱要》精神的教育教學工作計劃,各學年有學期、月計劃(教育目標)。教師有周、日活動方案。

(2)、活動過程以遊戲為基本活動形式,創設生動情景,讓幼兒主動觀察、思考、操作。活動中體現幼兒積極性、主動性。在探究、在解決問題過程中去體驗、感悟,學會發現、學會創新,獲得成功。開發活動空間。活動形式採取集體、小組、個別。每日保證有區域個別活動時間。一日活動安排合理有序、保教結合、動靜交替、關注生活活動,室外活動每天不少於兩小時。開發活動時間。教師是幼兒活動支持者,引導者,合作者。

(3)、教育環境好,幼兒園空間、設施、活動室內外佈置有利於引發、支持幼兒的遊戲和各種探索活動和與周圍環境之間形成積極的互動。創設符合本班幼兒教育目標要求的園活動室。活動室材料種類豐富、數量充足、安全衞生、操作性、可變性強。班級氣氛寬鬆、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

3、教育評價:依據《幼兒園教育制度綱要》第四部分教育評價進行。有對教師多元評價記錄。教師有本班幼兒發展評價記錄。評價注重階段性和過程性。有助於促進幼兒園和教師提高。

4、教育科研:有本園課題計劃,有活動紀實。

五、衞生保健

1、組織機構:保健室面積10平方米以上(含隔離室、觀察室)。有藥品櫃、保健資料櫃、流水洗手裝置和辦公桌椅。有診察牀、體重計、對數視力表、身高坐高計、高壓消毒鍋、紫外線燈、常用消毒液、體温計、防治常見病藥物和外用藥。

2、保健人員:保健員具備高中學歷,並取得市衞生局發放的上崗證,保健人員每二年培訓一次。

3、保健制度及執行:

(1)、制度健全,有生活、膳食營養、體格鍛鍊、健康檢查、消毒隔離、預防疾病、衞生保健統計等制度。實行黑龍江省託兒所幼兒園衞生保健合格制度。

(2)、體格檢查好,幼兒入園前、從業人員上崗前,體檢率均達100%。幼兒入園後,按4︰2︰1體檢程序體檢,教職工每年體檢一次,體檢率均達100%。堅持晨檢和全日健康觀察制度。

(3)、膳食與營養合理,有四季帶量食譜,每週更換。教師與幼兒伙食分開。保證熱量、蛋白質攝入,整日製熱量、蛋白質均達70%——80%以上,幼兒兩餐間隔4小時。每次進餐時間不少於20分鐘。幼兒生長髮育達標率92以上或與入園時相比較提高4%,膳調每年一次。嚴格執行《食品衞生法》。

(4)、消毒隔離做到執行一人一巾一杯流水肥皂洗手,水龍頭與幼兒之比為1︰7以上。餐具頓次熱力消毒,水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病暴發及二代病例。

(5)、疾病預防做到完成計劃免疫工作、疫苗接種率98%。“三病”患病率較入園時下降15——20%,ORS使用率90%。

六、食品衞生

1、衞生許可證與人員管理:

《衞生許可證》經營項目與許可項目相符。食品衞生等級標牌明示,食品衞生監督公示板懸掛在食堂明顯處。從業人員持健康證上崗,應保持良好個人衞生,操作時穿戴清潔的工作服、工作帽頭髮不得外露,不留長指甲,塗指甲油,佩帶飾物。建立健全食品衞生管理制度,建立食品衞生組織機構及食物中毒應急預案。幼兒園園長為食品衞生第一責任人,定期檢查相關人員崗位責任制、食品採購索證、儲存、加工、消毒燈環節衞生要求落實情況,並有記錄,簽訂層級管理責任狀。

2、食品加工場所與餐具清洗消毒管理:廚房室內環境衞生清潔。食品處理區不準存放個人物品。食品處理區佈局流程合理,應設粗加工、主、副食加工間、烹調間、配餐間、水果間、食品庫。盛裝食品的容器、用具有生、熟標識。足夠的食品存放架,食品及食品容器不得直接落地。垃圾桶密閉有蓋、垃圾不外溢。洗消間內設有洗、刷、衝三連池,排水通暢,有充足、有效的消毒設施。餐(飲)具採用物理消毒方法為主,做到餐次消毒,有餐具消毒記錄。洗滌劑符合國家標準要求。

3、食品庫的日常管理:食品庫有專人管理,建立出、入庫台賬及登記制度,使用遵循先進先出原則,變質和過期食品應及時清除。食品庫設置主、副食區域,不同區域有明顯的標識。庫房內設有離地的物品存放層架。距離牆壁10釐米、離地面30釐米以上,建立入口檢查驗收制度,食品庫食品和非食品分開設置,有通風防潮設施,有防止動物侵入的裝置,不使用食品添加劑。實行食品原料擺放標籤制。(註明品名、購入日期、保質期、失效期)。

4、食品採購的衞生要求:不採購國家禁止生產的食品及原料,不採購無中文標識的進口食品、再生蓋罐頭等。採購員在採購前應按《餐飲業食品索證管理規定》第六條要求對產品進行檢驗,索取銷售者或市場管理者出具的購物憑證並留存備查。從固定供貨商或供應基地採購食品的,應索取並保存供貨基地或供貨商的資質證明(衞生許可證等)。建立食品採購索證、進貨驗收和台賬記錄制度,制定專職人員負責食品索證、驗收以及台賬記錄等工作。

、自評與整改。

我們把二類園複評作為工作目標,複評前,我們成立了自評自檢小組,對照《哈爾濱市規範化幼兒園驗收標準》進行了全面自查自檢,每項指標力求實事求是,最後寫出了自評自檢報告。針對自查自檢中發現的問題,我們不迴避,採取積極的態度進行整改,如功能室不足,我們就騰合,讓房屋最大限度地發揮功能。

總之,我們十分重視這次自評自檢活動,從自查到整改都認真地對待。儘管我們園舍有限,但我們辦好幼兒園的決心很大,將繼續堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》為準繩,堅持以“一流的教學加一流的保健”為工作方針,努力工作,盡心竭力。我們相信,在上級領導的大力扶持下,在幼教專家的指導和幫助下以及我園全體教職工的努力下,必將開創道里區農村幼教的新篇章。

太平中心幼兒園

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