心理委員本學期工作計劃6篇

工作計劃通常包括具體的任務、截止日期和責任人，我們的工作計劃需要優先考慮高價值的任務，本站小編今天就為您帶來了心理委員本學期工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

心理委員本學期工作計劃篇1

時間真的就在眨眼間過去了，不經意間大二的生活就要過去了，在這一年中我很榮幸的擔任了班裏的心理委員一職。一開始擔任這個工作時，我感覺非常茫然，不知道心理委員該做些什麼？經過一學期的工作和學習，我漸漸地開始瞭解這個工作，也開始接受這份工作，也意識到心理委員在班級的重要性與責任感。我認為就心理委員而言主要工作有以下幾點：

⒈協助老師瞭解、收集同學的心理信息，及時彙報異常情況。每個月都要交一份班級的心理總結報表，當然我們班到目前為止沒有出項谷異常情況，我相信以後也不會有。不過着工作還是要繼續也是必須繼續的！因為大家都知道心理委員的工作就是防範於未然嘛！

⒉向同學普及心理健康知識，找同學談話傾聽他們的一些心裏的小細節關心他（她)，安慰他(她）。並完全的融入它，及時的瞭解班裏每個同學的心理變化和感情問題。然後就是疏導、緩解一些同學的不良情緒。

⒊繼續增進和同學的交流，和其他班委合作舉行一些關於心理方面的活動。

在這一學期中對於心理委員的工作我自認為做的還有很多欠缺。也許是我長得不夠成熟給人不了打得安全感，導致同學們除了自己感情上的事，學習上的事之外對於自己現在生活上的家庭中的煩心事對我只是隻言片語，這會使我的工作無法深入

再者就是發現的班級裏的一些問題:

（1） 學習方式由被動學習變為研究性的自主學習，但好象一下子失去了航標，比較盲目。

（2） 課餘時間一下子多了許多，成了時間的主人後有時反有空虛的感覺。

（3 ）個別同學性格稍內向，集體活動中有點膽怯害羞，不願表現自己。

以上就是我自擔任心理委員以來的工作總結，雖然在籌劃組織協調的過程中，遇到過這樣那樣的困難，也投入了自己相當的精力，但當發現自己的工作對同學確實有所幫助時，我逐漸喜歡上了這個職務，總結經驗，吸取教訓，在以後的`工作中，我會積極在10354班這個温暖的大家庭中發揮應有的作用，與大家一起快樂，健康地成長！

眼睛是心靈的窗户，心靈是改變世界的力量，物質上的富足不能彌補心理上的缺憾，所以在心理問題成為大學生主題的時候，作為機制1班的心理委員，我將作出這學期的工作計劃，以幫助每位同學有個健康心理，積極生活。

首先要從自我做起，盡是讓自己在同學們心目中的形象是：真實、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課餘時間適當的重點放到心理書籍方面，完善自己的同時有能力幫助他人。

其次，我要多和同學交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得用心去尋找。所以，要做到真正關心同學心理需要用真誠的心去打開他們或抑鬱或悶悶的心鎖。

另外，我要細心觀察，瞭解大家的心理動態，如果發現有心理問題的同學要儘自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，並且定期向班主任和輔導員彙報特殊情況。

還有，在課餘的時間，無論是現實世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，並且展開心理測試等活動，以洞察同學們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍，使同學們能夠學會及時的自我調整。

最後我還要配合其他班幹部的計劃與活動，大家共同在生活和學習上為班級做貢獻。

心理不是一時半會就能解決的問題，不同於其他班幹部，不僅要在物質方面幫助同學還更要在精神上留心溝通，對於我來説還是一項挑戰。所以在本學期我將努力做好，做同學們的知心朋友，讓我們機制3101班成為作風，心理，精神都良好的優秀班級！

一、指導思想

春季是精神疾病和心理問題高發期，學生情緒波動比較大。在新的一學期裏，主要做好心理健康護航和心理健康教育工作。

二、工作重點

（一）進行心理委員危機干預培訓

心理委員是班級學生朋輩心理輔導員，是聯繫學校和同學的紐帶。所以心理委員在班級中起着重要的作用，也是在突發事件發生時起帶頭的作用。通過危機干預培訓，心理委員能清楚的知道自己的工作和職責。對於危機事件能及時發現問題，及時報告問題，積極配合老師幫助同學消除負面影響。

（二）“春季護航”的開啟

校園心理危機事件是嚴重影響學校正常教學工作、校園平安與和諧的重要事件。而在春季，隨着温度的快速變化，人的情緒也很容易被影響。氣温的轉暖，代謝進入旺盛期，從而引發心理疾病的概率也逐漸增大。然而，同學們卻對此還不瞭解。所以春季護航起着重要作用。我們要大力宣傳心理健康知識，可以通過海報的張貼，電影賞析的開展，心理講座的舉辦，心理劇的表演等等。

（三）春季護航的活動開展

對於我們大學生來説，學習也不亞於高中時代，上課、做作業，還要為等級考試、專業證書做準備，甚至大一的還要進行晚自修，所以對於兩點一線式的學習，同學難免會感到枯燥、乏味。所以展開心理活動，一方面可以在學習之餘放鬆自己，另一方面可以提高同學的素質。活動以大家自願報名的方式來參與，讓同學們發揮想象力，創造出有意義又值得紀念的活動。

（四）工作總結

學期末召開心委會工作總結大會，對本學期心委會所舉行的活動效果做出總結並對錶現好的同學進行表彰。

三、行事曆

時間 事件

2月份擬寫20xx年上半年學期的工作計劃

隊伍人員調整

召開會議

3月份心理委員危機干預培訓

教師隊伍危機干預培訓

心理委員周彙報

心理活動之影視賞析（班級）

看電影獻愛心（每月2次）

4月份 班級活動設計大賽（生命意義主題）

心理活動之影視賞析（班級）

看電影獻愛心（每月2次）

春季護航中期宣傳

5月份心理活動之電影賞析

班級活動設計大賽預賽

看電影獻愛心（每月2次）

5月25日 心理活動之拓展活動（大學生素質拓展遊園活動）

6月份春季護航總結

心理活動之電影賞析

班級活動設計決賽

7月份 心理委員總結

具體活動方案另行策劃。

擔任心裏委員一定要堅持“五心六戒”的原則（即愛心，耐心，誠心，虛心，細心，戒主觀武斷，戒好委人師，戒宣揚自己，戒隨意插話，戒悲天憫人，戒大事化小，小事化無）。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”意思是：天道的運行剛健強健，相應於此，君子應剛毅堅卓，奮發圖強；大地的氣勢厚實和順，相應於此，君子應增厚美德，客載萬物。清華大學的校訓“自強不息，厚德載物”。便出自於此。名牌大學的大學都強調的是精神而不是其他，可見精神健康之重要性。

以下是我的工作計劃：

1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展有關心理健康的活動，並作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

2、負責收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員做彙報。

3、努力學習有關心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力。

如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。

4、定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況，並找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。且加強與其他班幹部尤其是寢室長的聯繫，及時發現問題，善於幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，及時報告學院領導和老師，並勸説其儘快到學院心理諮詢中心尋求幫助。

5、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。

6、協助心理負責做好班級學生心理普查工作。

7、配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成大學生心理健康教育與指導中心和心理健康協會安排的有關工作。

9、按照要求做好工作計劃和總結。

在做到這些前，我首先要從我做起，不斷完善自己，克服自身性格上的缺陷，更好地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。也就是説要讓自己在同學心目中的形象是真實，開朗，樂觀和大方，這樣班上有心裏問題的同學才會和我交流。

我會努力引導大家用最積極平和的心態面對生活，學習和工作上的問題，希望我所做的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活！

作為xx高專**級護理一班的心理委員。我做出了這一學期的工作計劃我介紹一下我自己的一些職責。作為心理委員，我應該做到；

1、認真學習並積極宣傳大學生心理健康知識。並且在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

2、注意發現同學中出現的各種心理異常現象。給於力所能及的幫助，及時向班主任。

3、幫助有心理困難的同學及時前往心理諮詢室接受心理輔導。並及時向心理輔導老師反饋意見

4、學校心理健康輔導老師反映。使其得到儘快解決。協助學校開展各種活動。並在心理健康教育課程。講座及活動中起到骨幹帶頭作用，帶動其他學生的積極性參與到活動中去。

5、盡力協助學校開展的心理普查和問卷調查。做好為同學服務。

作為班級的心理委員。我肩上擔負着責任。但是這使喲覺得自己更有存在的意義。在完成自己本身的職責工作之外。同時還會幫其他班幹部共同開展活動。畢竟一個班級體的發展要靠大家的共同努力。在大家的努力下我堅信班級會成為一個優秀班級。

它山之石可以攻玉，以上就是一祕為大家整理的8篇《心理委員新學期工作計劃》，希望對您的寫作有所幫助，更多範文樣本、模板格式盡在一祕。

心理委員本學期工作計劃篇2

非常榮幸能夠擔任我們班的心理委員，對於性格不是太外向的我來説這個是個很好的鍛鍊機會，我非常珍惜，會竭盡全力為大家服務，以下是我對班級心理工作良好開展的計劃：

1.首先在就職期間我會努力的學習相關的心理知識，以便更好的為大家服務，盡力解決同學們的心理問題。

2.宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，對本班同學的心理健康情況作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

3.收集本班同學的心理健康信息，對本班同學的心理健康狀況定期向班主任、輔導員彙報。

4.加強與同學們的聯繫，及時發現問題，及時幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告學院領導和老師，並儘自己的努力進行一定的心理疏導。

5.工作遵循保密原則，維護同學的權益，不泄露同學的隱私。

6.若同學們有什麼煩惱需要傾訴時，我是你忠實的聽眾，我們一起品嚐煩惱，一起分享喜悦，為同學們營造一個與人為善，相互包容的班級氛圍，輕鬆和諧的學習氣氛。

7.配合學院大學生心理健康教育與指導中心的工作，積極參加培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8.做好自己的本職工作的同時，盡力協助配合其他班委的工作。

9.歡迎老師、同學們對我的工作提出相關的建議，我會逐漸完善自己的工作中的不足，以促進班級事務有條不紊的進行。

10.在這一學期同學們剛剛進入大學，或多或少會有些不適應，我定會盡力為大家疏解心理壓力。

心理委員本學期工作計劃篇3

在過去一個學期中，我部門積極配合學校心理健康教育中心的工作。及時瞭解同學的心理健康狀況，並及時向我係學生心理健康輔導老師反映。上學期我部門在開展活動方面也豐富多彩，積極宣傳有關心理健康的知識，並取得了不錯的成績，得到了院心理諮詢中心老師和院心理部的肯定。在以後的工作中我們將會繼續努力，更好的服務於我係同學。以下是我部門本學期的工作計劃：

一、在常規工作方面：

1、積極地與主席團溝通，交流工作經驗，並如期的完成所分配的工作；

2、每月召開兩次部門例會，在對前期的工作做出總結的同時及時的佈置下期的工作任務，並對前期工作中出現的不足在以後的工作中進行調整和修正；

3、加強心理諮詢室的諮詢工作幫助同學們緩解學習以及生活中的壓力，加強心理危機的干預儘可能的做到全面調查發現問題，及時做好處理工作並上報老師和院心理部；

4、積極配合團總支學生會的工作，協助其他部門完成工作

5、每月按時參加院心理部工作會議。

二、在活動方面：

1、定期召開各班心理委員會議，同時與各班班長進行有效溝通，傳達院心理部的精神,有效的開展我們部門的工作；

2、三月份，關於“手舞青春”手秀活動的宣傳，為了讓每位同學參與到活動中來，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應的活動準備；四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動，本次活動為我係特色活動積，屆時心理部將積極落實活動項目，督察和幫助各班級開展活動。同時做好後期評獎工作，並與宣傳部協商，做好本次的後期結果展示。

3、五月份對心理部而言是繁忙的但也是充實的，“525”大學生心理健康日，我們有為期一週的心理知識宣傳。五月初我們召開了各班心理委員及心理部幹事關於本月心理健康活動的會議，各班開始着手準備班級的心理活動，於5月中旬結束；接下來我們系開始着手為我們院教育系主板的“525宣傳週的活動”做準備，

4、六月份準備開展各班心理班會，從大學生心理問題入手，讓每個同學都參與到了心理活動中來，並能讓同學們瞭解到一些實際解決大學生心理問題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學感興趣的方式，舉行心理班會，能夠得到更好的效果。增進班級同學間友誼，豐富大家課餘文化生活。

以上就是心理部大致的工作計劃，計劃的不完善，還要請給予一定的指導，我們一定要盡力踏踏實實的做事。希望為同學們創造美好心靈，使同學們在學習上能夠發揮的更

好。努力做好各項活動，在有限的活動內把活動影響力做大，做到對同學們有實質性的效果。最後希望能在本學期和系部其他部門做好溝通與交流，一起把我們數學與計算機科學系工作做得更好。

心理委員本學期工作計劃篇4

進入大學，擔任心理委員不知不覺已有一個學期，回想起剛擔任這個職務時內心的惶恐，擔心不能勝任。而經過一個學期的工作和學習，現在我已經能自信滿滿的繼續認真的工作着。但是在接下來的工作中，我依舊需要合理的安排下學期的工作。

時代在不斷革新，社會在不斷髮展，但當代大學生所面對的來自人際交往、學習就業等方面的壓力卻在不斷升高，而由於此些壓力，當代大學生們也極易產生各類心理問題，更有甚者做出過激的.行為。但是大多數的大學生都不願坦露自己的心聲，不願與人溝通，所以作為心理委員，我希望能夠從其他方面給予他們幫助。下面是我對下個學期的計劃：

一、定期的在班級的空間上面宣傳有關心理方面的知識，在網上或書籍中查找相關方面的案例與解決方法，並發表到空間中供大家閲讀。

二、有關方面的心理趣味測試是不可缺少的，通過一些趣味的問答，能夠讓同學們在開心之餘瞭解到更多更有用的知識，這就是在快樂中學習。

三、每月填寫心理月報表並按時上傳。認真完成系部或是心理諮詢中心佈置的任務。在5。25心理健康節上組織大家開展關於大學生心理健康的活動。

四、通過心理健康活動來幫助同學們解決實際問題，通過看電影、閲讀書刊來更好的引導同學們。

五、加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學並發動開朗的同學去幫助並同化這些不善交際的人。

六、隨着新學期的開始，代表着我們需要學習的東西更多了，我們將要面對各種各樣的考試。考證的，過級的。然而校園裏的活動也是非常多的，因此，減壓就變得十分重要了。介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們考試的潛力，以期能夠在接下來的考試中超常發揮，取得更好的成績。

心理委員本身就是一個需要大量時間和精力的崗位，我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展並完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調整工作方法以更好的為大家服務。有一些事情我雖沒法辦到，但我盡力了，也希望大家給我時間成長和鍛鍊。心理委員這個獨特的職位，如果用心去做，就能做得出色，而且非常出色，不僅可以獲取人心，收穫友誼，而且助人助己，最終促進自己終生成長。但如果不去努力，可能完全無所事事，其位置可能形同虛設。因此，心理委員是一個具有挑戰性的學生幹部新角色，能夠最大限度地錘鍊人的主動性、創新性和應變性。我會積極發揮主觀能動性，在這個崗位上做出

一番成績。還有要謝謝同學們對心理委員工作的支持和鼓勵，歡迎大家給我提意見。我會努力改正並完善自己，爭取做一個盡職盡責的心理委員的。

心理委員本學期工作計劃篇5

在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，更多地關注同學們的意見與想法，並主動及時進行適當的溝通，從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。

一：定期的在qq空間上面宣傳心理知識，並且定期在空間中轉載心理趣味測試。

二：加強與同學們的溝通，瞭解同學們的心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學。對於前來質詢的同學資料做到絕對保密，不能給同學帶來壓力。

三：針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們對學習的心理，激發同學們的學習熱情。

四:我也會多找一些好的心理書籍，豐富自己的心理知識，也供對心理有興趣的同學閲讀。

五:通過qq或電話的方式與各位同學進行交流，着重瞭解一下同學們是否存在焦慮或其他消極情緒。在這裏也歡迎同學們在有煩惱或者希望與人分享快樂的時候來找我，我願意傾聽你們最真誠的`聲音。

六:克服自己性格中的缺點，取得同學們的信任。同時努力豐富自己的知識，提高自己的素養。

七:協助輔導員完成心理輔導工作，協調各班委，做好班委會會議決定，共創良好的班風出一份力。較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理諮詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發生，同時努力和其他班委相配合，共同為建設良好班風努力。

心理委員本學期工作計劃篇6

新的一學期來臨，從大一進入大二，我們也脱掉了最初的稚氣，慢慢成長起來。新學期，新希望，一切都有了新的開始；一切都以新的面貌重新開始。

經過一個學年工作，我對我的工作有了更深的瞭解，更深的認識，作為生活委員以及心理委員，我知道我的職責除了管理班費外，還要認真瞭解學生的生活情況，及時解決同學生活中出現的問題，較大的問題不能解決要上報班委，並通過班委討論商討解決辦法以確保每位同學都能安心的生活，為學習創造良好的基礎條件，此外，還要積極組織和開展活動，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團結。

生活委員工作計劃

1、負責全班同學的生活管理工作。

2、認真幫助每個同學的生活問題。

3、及時向上級有關部門反映學生對食堂，後勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。

4、組織同學參加食堂的值勤（每學期二次）

5、配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節約和愛護公物的教育，培養同學養成良好的生活習慣

6、負責班費的管理工作，定期向全班同學公佈

同時，為解決同學們溝通與交流上的障礙，增進大家的相互理解以促進班級氣氛的和諧融洽，個人認為當心理委員最需要將心比心，轉換立場為對方思考，同時還需要一顆願意開導別人願意分享的耐心與善意。心理委員的工作具有一定的挑戰性，但是很有意義很有價值。在這裏要感謝同學們給我這個機會為大家服務。