園務工作計劃2022年秋季8篇

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一份可實施的工作計劃是需要我們認真琢磨的,為更好地克服個人在工作中的惰性,學會制定一份優秀的工作計劃是很重要的,下面是本站小編為您分享的園務工作計劃2022年秋季8篇,感謝您的參閲。

園務工作計劃2022年秋季8篇

園務工作計劃2022年秋季篇1

隨着天氣的逐漸轉涼,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本着“預防為主”的健康指導方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定本學期衞生保健工作計劃:

一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏接種登記,對於體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,晨檢每天堅持進行晨檢卡制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脱、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。促進幼兒身心的健康成長。

五、做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,粗細搭配,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“夥委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決,並做好記錄。

六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度,杜絕一切衞生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

八、消毒殺菌工作

1、每週紫外線消毒時間為週一、週三、週五,放學後。室內定時紫外線消毒後,及時開窗通風,保持室內空氣清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、櫃子每天用1:1或1:2的“泡騰片”消毒物體表面塗擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家長溝通工作

1、每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2、建立家園聯繫,利用各種方式與家長保持聯繫瞭解幼兒在家情況,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

十、體檢工作

1、教職員工體檢率為百分百。

2、做好幼兒年度體檢,體檢前告知書,體檢時的程序,體檢後的結果公示給家長,如有幼兒需就診的會發放通知單。

園務工作計劃2022年秋季篇2

結合園裏的安排及對本班情況進行了這一學期的工作歸劃,並在實施中不斷修正自己、完善自己,提高自己。

自我要求:首先做好自己的本職工作,認真對待工作中的每一件事,儘自己最大的能力去做好。沒事不請假,不遲到,不早退。“用心工作”是我的工作目標,生活中處處留心,工作中處處用心。在生活中尊重、理解每一個幼兒,用一顆平常心與每一位幼兒交流,讓他們感受到在幼兒園的快樂。緊扣我們幼兒園“樂享成長,體驗幸福”的主題,也是我做好幼兒教育工作的前提。

保教工作:

1.和本班老師團結協作,同心協力做好班級保教工作。首先,新學期開始,新的老師,新的班級,新的同學,經過一個暑假,個別孩子可能不太適應剛開學的幼兒園生活,特別是新轉學來的孩子,我會利用新班級的環境優勢和我對孩子們的愛心,和本班老師一起努力,儘快消除個別和新來孩子的離別焦慮,使他們在最短的時間適應新的環境。其次,對本班的孩子多開展穿脱衣服、整理牀鋪等自理能力方面的鍛鍊。

2.繼續教孩子們使用禮貌用語,教育他們懂禮貌,懂得關心別人,學會感恩;繼續在一日常規活動中培養他們良好的學習生活習慣。

3.針對本班教材,為孩子創設良好的教育環境,把教育活動滲透到區域活動、各種遊戲和日常生活中,讓孩子們學得開心。引導他們在快樂中學習,在遊戲中探索,有不斷的追求創新意識。利用我們班級的特色教育方式和活動,使我班孩子受到最良好的教育。

家長工作:

1.多與家長溝通,個別孩子要進行家訪,和家長一起關注《指南》內容,互相交流學習一些好的育兒經驗。

2.利用晨午間接待時間和班級宣傳欄、微信羣等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3.邀請家長參加春季足球賽、趣味運動會、“六一”兒童節等一些大型活動和傳統節日及家長開放日活動,引導家長關注幼兒園教育教學活動的進度,邀請家長主動參與其中,加深家長對幼兒園教育工作的瞭解,促進家長和幼兒園的良好合作關係,讓家長和幼兒共同成長。

自身提高:勤勤懇懇,任勞任怨,做一個善於反思,勤於積累的老師。在工作中發現問題,認真學習《指南》精神,在實踐中多鍛鍊。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的專業水平和教育教學能力。多讀理論書籍,多關注學前教育信息,積極撰寫隨筆和各項活動反思,把教育教學中一些事情記錄下來,來積累自己的一些學習工作上的經驗。反思自己的不足之處,勤學好問,勇於向同事虛心學習,努力提高自己。積極參加園裏的各項活動,爭取各方面有更大的進步。

以上是新學期的工作計劃,希望在今後的工作中不斷的總結經驗,取得更好的成績。

園務工作計劃2022年秋季篇3

按照學校二○○x年教育教學安排,結合本科組及學生的實際情況。為使本科組工作計劃按質按量進行,不斷提高教育教學質量爭取在期中、期末考試中取得好成績。特制訂本學期工作計劃:

一、根據學校行政部署,組織本科組教師認真學習學校工作計劃及政治理論,不斷提高教師的政治思想水平,引導教師按教育方針和教育規律進行教學教育工作。

二、認真組織教師學習教育理論以及常規教學管理規定,認真抓好本科組的教育教學研究活動。具體如下:

1、在教導處的指導和管理下,努力抓好教學的五大環節:備課、上課、作業、輔導、考查。①提倡集體備課,教師之間互通有無,互相交流。根據學生情況備教材、備教法和學法,提高備課的質量(每週一上午第二節進行)。②課堂上充分利用各種教學設施和儀器加強直觀教學,體現本科組的教學特點。③精心設計練習,認真批改作業,加強評講。④加強課外輔導,促進差生轉變提高工作,發揮尖子生的特長,讓差的變好,好的更好!作好測驗、考試試卷的分析評講,並及時進行查漏補缺工作,以保證學生能不斷進步。

2、組織本科組老師積極參加學校開展的各項教學活動。

三、具體工作安排如下:

第一週:制定學期各項工作計劃,填寫教學工作進度表;動員在集體備課的前提下,備好第一節課!

第二週:①參加教育教學工作總結會;②參加九年級級家長會;③配合學校做好尊師重教教育活動;④以教師節到來時機,進一步加強科組人員工作信心和決心!進一步加強科組人員的交流與合作!

第三、四、五週:①迎接畢業班工作檢查;②科組開展教研活動;③積極加強工作的主動性!認真加強師德、師風學習並認真執行!

第六、七、八週:①迎接教學工作檢查②做好各項查漏補缺工作;③動員各級理化生科抓緊授課進度

第九周:重點抓好九年級級授課愛考試檢查;

第十週:八年級級中段考;

第十一週:①段考質量分析;②八年級級家長會;③九年級階段測試

第十二、十三、十四周:①配合學校做好校慶文藝晚會②德育工作會議;③科組工作彙報!做好學習筆記及聽課筆記!

第十五週:做好迎接教學常規工作檢查工作!

第十六週:動員科組成員配合參加有效課堂展示活動!

第十七週:配合學校收集好學習筆記並上交!

第十八週:①九年級模擬考②做好課件學習,迎接課件製作技能檢查!③組織科組成員積極參加優秀課件、教案評比

第十九周:①期末複習備考②配合學校開好教職工代表大會!

第二十週:①複習備考,迎接期末考試!②配合學校做好本科組所借教學用品等物品回收上交工作

第二十一週:①複習備考,迎接期末考試!②參加期末考試監考、並積極評好卷!③收集論文、總結、學習筆記等④配合學校做好學生期末考試工作⑤配合學校做好法制安全教育會做好試卷、統計、入分等放假前準備工作!⑥放假

園務工作計劃2022年秋季篇4

回顧過去的半年,我係學生會鋭意進取,開闊創新,各部門工作各方面都有了較為滿意的成績,在領導的引導和各部門的積極配合下,各項日常工作得益順利的開展。本學期我們將繼續努力,再接再厲,將我係學生會推向新的高潮。現結合我係的實際情況制定本學期的工作計劃:

一、指導思想

務實創新、團結一致、服從管理、熱情活潑、真誠服務。

二、工作重心

新學期之際,首要工作需做好迎新、納新等日常工作,並配合好學院在開學之際的繁忙工作。本年度學院將被核省級示範性高職院校,我們將圍繞這個重心開展各項工作及活動,力求創新和實務,用最完善的工作方式完成院校下達的各項活動,並將學院兩項工程建設——文明修身和學風建設,在本學期內繼續做好。

三、工作內容

(一)、把我係學生會建設成一個團結、積極、向上的團隊,與我係團總支密切配合。

(二)、樹立學生幹部的良好形象。

(三)、加強日常管理工作力度、改善不合理的工作方法。

(四)、豐富學生的課餘生活。

(五)、積極配合學院、系部領導的各項工作。

四、工作分工

本學期,我係部根據學院、本系的各項活動,根據各項工作的實際情況將任務劃分到各部門,有分工也有協作。

五、工作態度

在工作中,我係學生幹部不僅在工作上互相幫助、互相理解、互相尊重,還要在學習和生活方面相互照顧,在日常生活中,幫主同學、老師解決遇到的麻煩,要做到民主化、人性化、科學化、合理化。服從領導的管理和爭取領導的幫主,要積極聽取和採納各個成員合理的意見和建議。學生幹部就要實實在在,勤勤懇懇的為學生服務,就要肩負着一分責任,學生幹部之間取長補短這樣一個團體才有每個人發揮的地方,才能發揮團體的最大作用。

五、工作宗旨

要有奉獻精神、團結意識、對工作的熱情、認真負責、務實創新。

六、部門工作計劃及分工

(一)、祕書部工作計劃:

①、樹立資料管理意識

保管好各項資料不僅方便學生會成員的查閲和了解,更有利於學生會的統一管理。所以修改並完善本屆學生會所有工作文件仍將是本屆祕書部工作的根本。學生會的資料包括各項規章制度、會議記錄、通訊錄、各部的工作總結和計劃等。學生會所有工作文件及考勤文件等由祕書部人員保存,所有電子版文件由祕書部人員定時進行統一整理。

②、進一步提高祕書部的工作效率

在接下來的一個學年裏,祕書處將較為散亂的文件加以歸檔整理,便於以後的調閲,提高今後的工作效率。此外,隨着工作的全面展開,各種陳舊的規章制度亟需改進。為此我們祕書處將時時處處關注學生會各項工作的開展,保持與時俱進,不斷豐富和發展各項規章制度,為今後學生會工作的開展做出自己應有的貢獻。

③、與各部門緊密聯繫

作為一個非職能部門,祕書部需要與各部緊密聯繫,參與到各部的活動中去記錄並監督。這樣才能使整個學生。

園務工作計劃2022年秋季篇5

酷暑度盡,新的學期迎着瑟瑟的秋風拉開了序幕。為使新學年的班級工作有序而行,有效而行,本學期的班級工作做好如下計劃:

一、班級基本情況:

我班現有學生52人,其中男生`29人,女生23人。大多數學生學習基礎良好,且學習刻苦,進取心強。但由於全班男生人數多,在班級管理上存在一定難度。本學期我班主任工作的目標是:抓班幹部隊伍建設,使班幹部的作用得到更充分的體現;培養學生良好的行為規範,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內形成良好的學習風氣。

二、工作重點:

1、做好學困生的工作

對學困生,繼續傾注關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。善於發現後進生的“優點”,給他們創造表現的機會,激發他們的學習信心和勇氣。採取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給他們創造一個温暖的集體氛圍。對他們的缺點要有的放矢,對症下藥,嚴慈並舉。利用多種形式加強與家長的交流和溝通,目的是取得家長的配合和支持,把學生的在校表現及時告訴家長,同時瞭解學生的在家表現。使“轉差”工作成為“老師、學生、家長”共同參與的工作。

2、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識,提高自我防範能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中國小自我防範安全常識》。

3、加強班幹部隊伍建設

進—步完善班幹部隊伍,選拔品學兼優者或成績進步大,上進心強者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。

三、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、活動安排:

九月:環境衞生整治月

1、學生搞好清潔區、教室衞生整治。

2、學生宣傳本校心理諮詢室,關注學生心理健康。

3、學生搞好教師節的宣傳慶祝活動,對學生進行尊師教育。

十月:愛國愛隊愛校月

1、國慶節,對學生進行愛國主義教育。

2、辦一期“慶國慶”主題牆報。

3、開展一次革命故事演講賽。

十一月:文明禮儀行動月

1、規範學生隊禮,養成良好的隊姿。

2、組織背學生背誦《三字經》,薰陶學生品行素養。

3、開展一次“講邊的禮儀故事”演講賽,在本班評選“禮儀標兵”。

十二月:環保教育月

1、配合學校,搞好學校環保綠色校園的申辦工作。

2、組織學生辦一次環保小報,畫一幅環保宣傳畫。

3、鼓勵學生走上街頭,開展一次環保實踐活動。

元月:活動展示月

園務工作計劃2022年秋季篇6

一、本學期教育總目標

1、增強入學意識,培養良好的學習習慣,保證幼小銜接的順利進行。

2、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強體質,培養良好的生活衞生習慣和參加體育活動的興趣。

3、發展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進其對環境的認識,培養有益的興趣和動手能力,發展智力。

4、萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開朗的性格。

二、健康和動作發展

1、體格健壯,機能協調發展,能適應環境、氣候和生活條件的變化,尤其在冬季,對疾病有一定的抵禦能力。

2、有一定的衞生知識,具有良好的生活衞生習慣、公共衞生習慣和生活自理能力。

3、在教師帶領下能積極參加並適應多種有合理密度和運動量的體育活動。

4、各種基本動作協調、準確、靈敏,有一定耐力和速度,姿勢正確。

5、能安全的、熟練的使用運動器械。

6、有一定的自我保護意識和能力,集體活動時能注意安全。

7、在成人提醒下,保持穿戴整齊,有正確的坐姿。會使用剪刀及用筆書寫,姿勢正確,手眼配合較協調。

三、語言和認知能力

1、聽:在與別人説話時,集體中能專注地,較長時間地傾聽別人講話,能理解一些連讀指令。

2、説:能積極參加各種語言活動,能理解並複述別人的講話內容,會連貫、清楚、較完整得用語言表達自己的意願,有禮貌的和別人交談、態度大方,包括各級領導,參觀交流人員,園外小朋友等。

3、早期閲讀:能獨立、正確地看圖書、圖片,並講述其中內容。

4、好奇好問,能發現問題,主動尋找答案,對其生活有關的信息、自然科學現象有興趣,喜歡擺弄、琢磨、操作。

5、知道季節的輪換與動植物、人的關係;介紹本地區的主要農作物,懂得要保護益蟲,消滅害蟲;學習飼養、種植動植物的簡單方法。

6、在生活中觀察風、雨、雪等自然現象,知道他們的益處和危害,對自然科學現象感興趣,願意動手實驗。

7、學會10以內數的分解和組合和加減法,知道一星期的順序、學會看日曆、掌握單雙數、相鄰數,對數量關係、圖形特徵、空間位置的變化產生興趣,並能進行簡單的分析、判斷、推理。

四、品德和社會能力

1、逐步學會自己的行為符合集體要求,懂得要遵守社會公共秩序,能關心同伴,幫助別人,在大帶小活動中作好榜樣,行為習慣良好。

2、關心和愛護周圍環境,瞭解一些祖國各地的風土人情、著名建築和名勝地、知道家鄉日新月異的變化,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。

3、積極認真參加班級勞動,有堅持性,愛護公物,愛護周圍環境。

4、對人有禮貌,能主動、正確地使用禮貌用語,熱情待人,不説髒話。

5、主動參加各項活動,能大膽發表意見,尊重和學習別人長處,有一定的自信心,能克服困難完成任務。

6、能主動與別人交往,能用多種方式與他人交流感情。

7、能在老師較少提醒下,遵守常規及遊戲規則,能遵守公共場所的規則(如乘車、公園、戲院等)

五、審美藝術表現

1、樂意參加各種藝術活動,萌發幼兒感受周圍事物及感受美的能力。

2、學習音樂、韻律活動和節奏,學習繪畫和手工製作,表達自己的感受、發展想象力。

3、能主動、愉快地參加文學、音樂、舞蹈、美術的學習欣賞活動,能用多種方式創造性地表現,並具有初步的鑑賞能力。

園務工作計劃2022年秋季篇7

貫徹學校本學期的工作精神,並結合我校教導處七年級教學工作計劃,結合我個人的實際工作情況,堅持以教學為中心,以實現創新教學為目標,夯實雙基為出發點,從實際出發,抓課堂教學,師生協力共同提高教育教學質量為目的,現對七年級英語教學作全面的工作計劃和措施。

一.學情分析

在第一學期中我擔任七年級年級三班和四班的英語教學工作,兩個班的人數都是47,而且男生多女生較少,要想對所有學生進行細緻的輔導,這幾乎是不可能的,所以我每次都會積極利用幫困補差時間,針對廣泛出現的問題進行有針對性的輔導。經過一學期的學習,學生們已經逐漸的適應了國中的教學模式,知識上也有了一定的提高。試卷考查內容為七年級年級上冊知識點語法點,覆蓋全面,考察仔細,都是在平時教學過程中反覆強調的內容,雖然學生基本上能把所學的知識掌握,但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外,部分學生對學習失去了興趣,注意力投放在其他的地方,這不僅不利於教師的教學而且嚴重影響學生以後的發展,從而對學生人格的塑造產生很壞的影響。很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在於交流,在學習中缺乏小組合作意識,大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課後複習,學習沒有計劃性和策略性,不善於發現和總結語言規律,不注意知識的鞏固和積累。

本學期教學目標:

優秀率達到15%以上,及格率達到60%,過差率降到5%

二.具體教學工作

1.認真貫徹課堂六個環節,制定科學,合理的教學計劃。在新生開學前,力求定好學校要求的各項計劃,做到切合實際,實效性強,具有可行性,合理,規範。

2.備課要求:備學生,備教材,備教法。備好課是上好一堂課的關鍵。學生的原有的認知結構與新知識之間的內在聯繫,需要教師的點撥與指導,注意學生間的個體差異,因材施教,對症下藥,調動一切力量去激發每個學生的積極性;在教學方法上利用啟發式教學,溶趣味性與情境教學於一體,通過設問,質疑等方式,創設問題情景,激發學生的求知慾與好奇心,引起他們新的探究活動。做到低起點,小步走,快節奏,多活動,快反饋,勤矯正,多鼓勵的一系列步走,教學管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材步走,教學管得策略。而這一切對教師的要求是必須對教材能夠達到運籌帷幄,做課堂的組織者,指揮者,開拓者和引導者。

3.教案:教案製作應新課改的要求,寫好各環節,在注重形式的基礎上,注意教案的實效性,與可行性。力爭做好教學反思,儘量寫教學札記,做到理論指導實踐,實踐強化反思,反思完善理論,循環而有序,為自己,為學生完成一份滿意的答卷。

4.作業批改:設計分層多樣的作業形式,做到量適度,批及時,評到位。

5.聽課,集備與教研:學習的外延是廣闊的,聽課僅是其中之一種。多聽同學科的課以及骨幹教師的課,及時評課,交流意見,提出建議,做到真誠,有理,有據。不斷教中學,學中悟,悟中思,思中練。

6.課後輔導是一項不可忽略的環節,在每次測評後我會進行有目的的輔導,指導全科生做好錯題檔案並及時反饋,並且分析原因,指導方法,做到在學習上“一幫一”,我們不能將後進生置之不理,在注重因材施教的同時,加強偏科生指導與檢測題共行,以點帶面,全面推進,共同進步。

三.教學目的

培養學生對英語的學習興趣,形成有效的學習策略,有效提高學習效率,發展雙基能力,培養聽、説、讀、寫的能力,使學生初步獲得運用英語的能力,達到語言運用能力的遷移和拓展。鑽研新課標,提高自己的教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。

園務工作計劃2022年秋季篇8

一、班級具體情況分析:

緊張而繁忙的新學期又開始了,在這學期中我接手張老師的大二班,現在班級總人數為32人,由於在本園中上過的幼兒較多,所以幼兒入園的情緒基本穩定,但小朋友普遍對我比較陌生,為了儘快做好班級管理,因此,在這學期中應注意以下幾個方面:

1、繼續加強幼兒的一日常規管理。經過一個月的寒假,幼兒都大了一歲,雖然好象懂事了許多,但總有那幾位小朋友,在課上不守紀律,課間又比較調皮,總把玩具亂扔,亂跑,不是碰倒了桌椅,就是撞倒了小朋友,因此,本學期內實行幼兒互相監督,互相提醒。使小朋友們在同伴間的合作與幫助下形成良好的常規意識。

2、注重個別差異,因材施教。女孩子和男孩子的興趣和能力差異比較大,女孩子的合作意識強,學習的注意力較集中,自控能力強。男孩子自信心形成建立良好,科學意識、態度濃厚,敢於探索,但缺乏互相欣賞和寬容的態度。大多數幼兒敢於在集體面前大膽表達自己的.意願和討論問題,但詞彙較貧乏。本學期將根據小朋友的實際情況,年齡特點,有目的地開展各種各樣的主題活動,豐富幼兒經驗,提高幼兒各方面的能力,為幼兒順利進入大班做準備。

二.社會性和情感方面:

經過一年的生活,幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進步,能較主動地與認識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進行交往,幼兒的交往能力提高了,願意與老師小朋友一起遊戲,一起談話,但對於一些陌生的客人、老師還不能主動招呼,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達、表現自己,需進一步鼓勵他們,讓他們更活潑、開朗起來。由於大多數幼兒都是獨生子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性的,在行為習慣方面還存在不少不良習慣,還有幼兒自控能力較弱,注意力較分散,遵守集體規則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家裏常常亂髮脾氣,本學期將把良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的養成作為重點常抓不懈。

三.教育教學方面

黃金閲讀時重中之重,並且上學期取得了不錯的成績,這學期要繼續保持併發揚,英語和數學方面要更努力,藝術方面,幼兒對繪畫的興趣很高,塗色、線條等技能方面也增強了,由於接觸了多種形式的繪畫,幼兒對繪畫的自信心也增強了。線條較大膽、老練,初步瞭解了水粉、脱水畫等畫種的用筆方法、特點。但由於生活經驗積累得少,因此雖然有時想象力較豐富,創新意識較強,但有的由於技能侷限,表達不出,有時由於缺乏經驗和感知機會,想象出來的東西單一、雷同,難以表現其真正想表達的東西。本學期美術教育中將給予幼兒更多感知美的機會,培養幼兒對美的敏鋭性,進一步提高審美能力。本班幼兒喜歡音樂,尤其是女小朋友,喜歡唱唱跳跳,個別幼兒節奏感較強,幼兒對律動和音樂遊戲、歌表演特別感興趣。

四.家園工作

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。針對這些,我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面,並取得了較好的效果:

1、切實做好常規性的家長工作。使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任。

2.組織親子活動,拉近家園距離;

3.積極爭取家長資源,豐富主題活動;

4.召開家長會和向家長開放園內半日活動;

5.充分發揮網絡優勢,交流溝通的作用。

教師之間的配合

1.制定一日活動要求,合理安排幼兒一日活動內容,相互商討教育教學中的手段。

2.觀察每一位幼兒的發展情況,及時發現問題,及時做好妥善處理。

3.在常規培養中,保持教育一致性,堅持正面教育孩子。

4.工作中討論如何更好地開展各項活動,以便主題活動的順利開展。

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