幼兒園12月語文教學計劃

來源:巧巧簡歷站 1.95W

20XX年12月1日—12月31日

幼兒園12月語文教學計劃

本月重點

1、通過體育鍛煉增強幼兒體質,提高幼兒對環境的適應能力。

2、在生活中讓幼兒學會體驗規則的作用,初步養成遵守規則的意識。

3、讓幼兒初步感知白天,黑夜、早晨、晚上。

4、認識周圍環境中常見的標誌,知道愛護公共設施。

家園共育

1、在秋季比較乾燥的季節注意幼兒飲食搭配。

2、家長與幼兒一同複習幼兒園學過的知識,加深幼兒的記憶。

3、放假期間經常陪伴幼兒做一些體育運動增強幼兒對外界的抵抗力。

時 間

語言

科學

健康

美工

音樂

經典誦讀

寶寶識字

第一週

《傳球點名》

目標:熟悉同伴的名字能正確的接球與拋物,享受運動肢體樂趣。

《大大小小來集合》目標:通過比較玩具認識大與小的概念,初步嘗試從大到小排序。

《顏色大風吹》

目標:喜歡觀察自己衣服的顏色,進一步發展幼兒動作的靈敏性。

《顏色碰一碰》

目標:嘗試進行顏色配對,感受2拍子的旋律並有節奏的走或跑步。

《我的朋友在哪裏》

目標:初步認識節奏體會有朋友的快樂感受。

《弟子規》

出必告,反必面居有常,業無變。外出離家時必須告訴父母要去哪裏,回家後還要當面稟報父母回來了。

認識生字:大、小。在認識生字是注意發音,舉例示範,大聲讀出。

第二週

《我會上廁所》

目標:學習自己獨立入廁並説一説自己是如何上廁所。

《這是什麼紅》

目標:觀察生活中的紅色物體,學習用恰當的方式回答問題。

《洗手》

目標:知道飯前便後要洗手,學習正確的洗手方式。

《我的顏色小書》

目標:知道書是由封面和插頁組成的,在成人的協助下自制有關顏色的小書。

《大雨和小雨》

目標:學唱歌曲並嘗試用樂器演唱歌曲,感受歌曲中斷頓和連續的兩種節拍。

學習:事雖小,勿擅為,苟擅為,子道虧。縱然是小事也不要擅自做主,而不向父母稟告,如果任性而為就有失為人子女的本分。

複習上節生字:

新生字:多、少。在認識生字時結合實例與圖片進行認知。

第三週

《保護小手和小腳》

目標:瞭解保護小手和小腳的一些方法,注意傾聽和學習自我保護的方法。

《數字開花》目標:認讀數字"2""3"能用2和3表示物品的數量,在生活中辨認與運用數字。

《能幹的小小手》

目標:學子穿脱衣服,長褲和鞋子技能,懂得自己的事情要自己做。

《點點畫畫》

目標:學習“手指點畫”的方法進行繪畫創作,初步感受色彩搭配的美。

《彩色世界真奇妙》

目標:欣賞感受樂曲中的大、小樂句,嘗試用不同形式表達對音樂作品的理解。

學習:物雖小,勿私藏,苟私藏,親心傷。公物雖小也不可以佔為己有,如果私藏父母知道了就一定會很傷心。

複習上節生字:

新生字:高、矮。增強幼兒對詞彙量的掌握。

第四周

《大拇哥》

目標:通過手指遊戲理解傳統民間兒歌的內容,嘗試用手指表演兒歌,享受愉快親切的情感交流。

《玩數字遊戲》

目標:在遊戲中辨認數字(5以內),發展幼兒思維的敏捷性。

《炒豆豆》

目標:能邊説兒歌邊做動作,動作符合兒歌內容,發展幼兒跳躍、自轉、鑽洞等多種動作促進身體的靈活性。

《哇、彩虹》目標:初步認識彩虹這一自然現象,嘗試用彩虹的七種顏色進行繪畫。

《頭兒肩膀膝蓋腳》

目標:積極參與並體驗音樂遊戲的快樂,傾聽學習歌曲並根據歌曲內容變換動作。

學習:親所好,力所具,親所惡,謹為去。父母所喜好的東西應該盡力去準備,父母所厭惡的東西要小心謹慎的除去。

複習上節生字:

新生字:前、後。結合生活經驗感受方位。

教師:王婷 李愛蓮

熱門標籤