2023年廣播工作計劃精選5篇

工作計劃通常需要與客户和合作夥伴進行有效的溝通和合作，制定工作計劃需要考慮實際的風險管理和問題解決，以應對可能出現的挑戰，本站小編今天就為您帶來了2023年廣播工作計劃精選5篇，相信一定會對你有所幫助。

2023年廣播工作計劃篇1

一、指導思想

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發展，進一步豐富校園文化生活，特制定本方案。

二、廣播站人員

播音員：四到六年級每班2人，共12人。

小記者：三年級每班1人，四年級每班2人，五、六年級每班3人，共19人。

編輯：五、六年級每班2人，共8人。

責任編輯：每週1名。

三、欄目內容

1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”、一日常規情況、好人好事等。

2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衞生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

3.歡樂恰恰恰（3年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

4.歌聲送祝福（各年級） ——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

5. 新聞袋袋褲（4、6年級小記者負責）——為大家播報一週內國內外重要新聞，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優秀習作，由作者朗讀。

7、知心信箱（大隊輔導員負責）——你有成長中的苦惱嗎？你的父母、你的老師理解你嗎？你有心裏話不知道該向誰説嗎？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢！來吧，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心裏的點點滴滴！

參照以上欄目編輯稿件，每次欄目不少於4個，時間大約15分鐘。

五、紅領巾廣播站播出時間

每週三中午1：50—2：05。

六、紅領巾廣播站投稿須知

1、 在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、 稿件要寫題目。

3、 稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。

4、 稿子可以直接交到廣播站。

5、 被播出的稿件由當期責任編輯登記。

七、有關要求

1、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完後要將整理好室內物品。

2、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改後交責任編輯，責任編輯修改後要在成稿上簽名。

3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次設2名播音員。

5、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。

6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

7、播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處。

9、學期結束後，根據工作態度及實際工作效果，評選 “優秀小記者”、“優秀播音員”和“優秀編輯”，頒發證書和獎品。

2023年廣播工作計劃篇2

根據自己在暨南大學廣播台工作一年的經歷和體會，我認為自己的性格特點、個人能力與工作經驗更適合擔任副台長。因此，以下工作設想都是以本人擔任副台長為假設作出。由於能力所限，其中還存在許多不足之處，懇請各位指正。

一、主管部門：

國語部、粵語部、技術部

作為國語部的一員，我認為自己對於國語部的運作是比較瞭解的;基於一年來主持國粵雙語節目“飛揚校園音樂榜”的經驗和自己廣州人的身份，我認為自己在增強國、粵兩個部門間的交流與合作方面有一定優勢;由於“飛揚校園音樂榜”是一檔直播節目，最近一個學期又成為了每週一的廣播監聽，我認為自己對每天播音前的技術準備、播音過程中調音台的操作都比較熟練，對技術部的其他日常運作也有一定的瞭解。

正是因為對以上三個部門的業務和管理都比較熟悉，所以我認為上任副台長後我應該把這三個部門作為我主要管理的對象，這樣可以使我能夠減少了解各部門情況的準備時間，更快地投入對上述三個部門的實際管理和協調工作當中。

二、主要工作計劃

（一）國語部：

在幹部選拔方面，由於現任部長下學期不再擔任部長職務，現有的其他國語部部員對於國語部的運作管理又尚未有足夠充分的瞭解。所以我設想自己在下學期名義上兼任國語部部長，着力在部門招新、新部員培訓和校運會播報等重要任務以及部門的日常運作中加緊對部長級後備人才進行培養，同時通過培訓使新部員在能力和經驗上得到提高，為下一屆部長級接班做好準備。

在新部員培訓方面，將招新後第一個月設為試用期，每週對新人進行培訓，邀請校內老師或廣播台內業務能力較強的成員或前輩進行指導，旨在讓新部員儘快熟悉日常部門工作流程、提高播音技巧、增強溝通交流能力、明確廣播台及部門內各項制度、樹立服務精神和團隊意識。新人培訓結束後進行考核，考核通過後新部員轉為正式部員。

在業務方面，鑑於目前國語部內部氣氛不夠活躍的問題，計劃在下學期實行節目競崗制：在新部員培訓後期，要求國語部每位部員構思1-2個節目策劃並試錄一期節目，所有試錄節目經審核通過才允許在校園中播出。同時，每月舉行一次內部節目互評，得分最低的1-2個節目酌情撤出節目表，由其他審核通過的優秀節目代替。為增強節目影響力、增加節目質量反饋渠道，除了將當天節目上傳至廣播台網站外，要求每檔節目的主播在土豆或優酷等主流媒體網站建立賬户並及時將每期節目上傳。對於廣告宣傳聲帶，鼓勵部員主動邀請各學生組織、校內社團和校外企業投放廣播宣傳。在合適的情況下，每段宣傳聲帶由兩至三名主播進行試錄再擇優播出，將錄製宣傳聲帶的數量和質量作為部門考核指標之一。

在考核和獎懲制度方面，由於國語部在本學期後半段出現了會議缺席人數增多、會議效率不高的問題，下學期將對部門內的.日常會議以及廣播台內的各項計劃任務出席情況實行全面、嚴肅的考勤，把考勤情況列為部門考核的重要指標。對於遲到或無由遲到的部員在部門內點名批評，多次警告仍不改正者作開除處理。每月根據各項考核指標評選一到兩名優秀部員，給予一定的獎勵，並作為部長級選拔的參考。為了讓部員在國語部更有歸屬感，爭取在廣播台集體活動以外每學期組織一次以上的部門內部活動。

（二）粵語部：

在人才方面，由於粵語部下學期人員變動不大，新人培訓工作量不多。因此我的主要任務是幫助新部員儘快熟習部門工作和融入現有團隊。

在業務方面，酌情推行節目競崗制，協助粵語部部長做好節目質量監督工作。根據粵語廣播的特點，爭取推出更多具有濃厚本地氣息而又貼近校園生活的粵語節目。同時，尋求粵語部和國語部間更多交流與合作，比如國語部借鑑粵語部整體輕鬆明快的風格，粵語部學習國語部較嚴謹的工作作風，等等。

（三）技術部：

在人才方面，邀請技術部往屆顧問進行技術培訓，使新部員能儘快熟習廣播、錄音、上傳節目等日常工作。

在業務方面，除原有職能外，加大業務範圍，建立日常校內喇叭巡視和定期節目質量問卷調查制度。在條件允許的情況下協同宣傳部進行廣播台網站改版。

三、一些新的設想

先“聲”奪人——由於招新時間較後和招新宣傳力度相對較弱，目前廣播台每年招新總給人慢半拍的感覺。據此我們可以借鑑學生會和團委每年通過印製新生小提示進行宣傳的模式，在新生開學的第一週每晚播出一小時的新生入學特備節目，着力向入學新生介紹廣州風土人情、暨大生活資訊、校內各學生組織和社團的概況等等，。這不僅能增強廣播台在新生中的影響力，同時也可以通過在節目中插入廣告的方式為校外商家進行學年第一波宣傳。該節目不僅可以由粵語部、國語部、宣傳部、公關部合作推出，也可以由廣播台和其他學生組織聯手製作。

廣而告之——建立廣播台網站公網域名，讓校外的同學也能透過網站了解廣播台及收聽每日節目;經過上學期和本學期的幾次試驗，網絡直播對於增強廣播台在funshow的影響力和校外知名度有很大幫助，建議在下學期將網絡直播常規化，特別是在現時校園廣播尚未覆蓋的週末進行網絡直播，會讓更多同學透過網絡瞭解廣播台。

一錘定音——缺乏對外活動，特別是缺乏品牌活動一直是廣播台的一大硬傷。隨着廣播台運作的日趨成熟，我認為廣播台若需要推出一個能讓人產生深刻記憶的品牌活動的話，下學期正是時候。珠海校區的i-teen廣播台在本學期舉辦了廣播劇大賽，並獲得相當不錯的反響，這對我們來説是一個很值得學習和借鑑的例子;同時，隨着10屆播音主持專業新生入學，舉辦主持人大賽也具備了初步的條件;此外，中山大學珠海校區廣播台每年舉辦的“維納斯”校園歌手大賽更是高校廣播台品牌活動的成功範例。當然，限於資源和時間限制，廣播台很可能每年只能舉辦一次這樣的大型品牌活動，並且，這也毫無疑問需要廣播台所有部門全體成員的通力合作與辛勤付出;但是我相信，其產生的宣傳效果將遠勝於廣播台的大部分日常宣傳。可以説，舉辦一次成功的品牌活動，既是我個人的夢想，也是我作為暨大廣播台一員對暨大廣播台最美好的祝願。

2023年廣播工作計劃篇3

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含藴着辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光温暖着整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨着主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶着尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設置了五個欄目：一、午間音樂盒(週一)；二、文海拾貝(週二)；三、校園啟明星(週三)；四、詩苑漫步(週四)；五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌台。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設置“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的`好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衞生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衞生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設立的欄目：

(一)《職校聯播》

1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發生在校園裏某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排佈置所屬版塊的工作；

4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

三、有關稿件的相關要求：

1、面向全校同學徵稿；

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關於學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閲讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字數在300～500之間；

2、稿件寫好以後統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每週評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

4、每週宣傳部負責統計一次，每週星期五上報學生會。

2023年廣播工作計劃篇4

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹：

（一）校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“説説你的學習方法、愛好、人生觀點”，講述國中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的祕密，説説自己的家庭等，是學生的心靈之窗。

（三）文學天地

讀一些名篇佳作，勵志名言。或向同學們推薦一些好書，擴大閲讀面。

（四）你點我播：要點歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這裏，你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心願。（1元一首）

（五）英語沙龍

在這裏，我們可以聽到一些英語美文，或是經典英文歌曲，在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

（六）音樂在線

播放一些使人心情舒暢，精神放鬆的樂曲，使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、稿件：

（一）稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由編輯蒐集整理。

（二）投稿要求

1、投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置：

（一）成員選拔

a、播音部（5名）。b、小記者部（5名）。c、編輯部（5名）。

1）凡本校學生均可參加選拔。

2）採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

選拔程序：個人提出申請報名。面試（自我介紹、演講、回答相關問題）。評選出優秀人員。（4）正式開展工作。

（二）廣播站各部門工作職責：（每部設立一名部長，負責該部的全在工作）

1）站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開內部會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2）播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康範圍內，靈活設計具體內容。

3）編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

4）小記者部：為播音部提供優秀的.校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間：

週一至週五中午：12：05——12：55下午：5：10——6：00。

五、廣播站內部管理條例：

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度，自覺維護廣播站的榮譽。

2、廣播站人員應準時上崗開播，保證播音質量。播音員要普通話標準，吐字清晰、語言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時，應把握以下三個標準：選材是否精當。內容是否健康。語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放，保證無遺失，並進行記錄。

2023年廣播工作計劃篇5

1.寫好流淌，一週兩篇，一篇當週播，一篇備稿以防突發情況。用心教本欄目的新編輯寫作思路和框架等技巧，從構思和內容入手，爭取儘快讓ta接手欄目嘗試其他欄目的寫作，做好欄目創新，發現不足，努力提高，加強欄目寫作，開闢自己不熟悉的寫作領域。勤寫，勤練，勤改。

2.寫好新聞，帶好師弟師妹，提高新聞稿件質量，學會修改稿件，新聞稿和欄目要好得不能再好才上交。經常開展新聞稿培訓和參加部門會議，在學習和交流中提高他們和自己的新聞寫作技能。

3.熟悉採訪和報道流程，授予師弟師妹技巧和提醒他們注意細節。

4.搞好部門和站內和諧，搞好編播關係，加強溝通，團結他人。

5.積極參加廣播站的各種活動。

6.掌握訪談和提問的規律，帶好他們寫好訪談特別欄目稿，進一步掌握議方言和節日特別欄目稿，對特別欄目要特別用心，要有創新和突破

7.組織開展部門的納新工作，還有考察期的各類考察。開展有趣的素質拓展，樹立好的榜樣，督促考察期成員的彩排的積極性和新一任成員的工作。

8.做好體育新聞的準備，在校運會之前開展體育新聞培訓。

9.利用好部門裏的資源和儀器，如報紙和錄音筆。

10.樹立正確的世界觀人生觀價值觀，廣泛涉獵，不斷學習，加強知識儲備和道德修養；

11.加強關注國內外時事和校園動態和社會的最新動向，保持資訊暢通，堅持每天讀書看報瀏覽網頁聽廣播，在聽廣播的過程中正確的提出自己意見和建議。

12.積澱文化和積累知識，融通進文章裏，嘗試向河源日報、梅州日報或青年作家報，嘗試投新聞或其他稿。多向讀者、哲思、青年文摘、校報或新芽投稿。

13.加強時間管理，提高學習和工作效率，樹立時間觀念；

14.成熟理智，學會擔當。

15.用職業的眼光構建自身素質，培養好自己的職業素養，辦好編輯與記者的角色，擔好編輯的責任。

16.堅持自己日記博客等各類型的自我寫作，不要失去寫作的興趣，工作只是自我磨練的方式之一，堅持熱愛，才能把工作做好。

17.端正工作和學習的態度，任何時候都要認真負責。

18務必保持謙虛謹慎不驕不躁腳踏實地的工作作風。

19.不斷強化自己的專業技能，虛心向他人學習。

20.加強鍛鍊和合理膳食，保持充足睡眠提高睡眠質量，有好的身體和精神才能更好地生活、學習和工作