巡消防工作計劃優質6篇
我們需要根據工作計劃的進展來調整我們的戰略和策略，一個合理的工作計劃可以提高項目的成功率，以下是本站小編精心為您推薦的巡消防工作計劃優質6篇，供大家參考。
巡消防工作計劃篇1
一、消防演習的目的：
組織本次火災事故應急演習，增強員工的消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災撲救工作的組織本事和處理本事，做到在發生緊急情景下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。
二、火災事故應急演習時間和地點：
時間：擬定於20xx年10月28日午時15點30分
地點：公司五車間北邊道路
三、參加人員：
安委會全體成員、各車間班組長、專職安全員及義務消防隊。
觀摩人員：各生產車間，科室人員。
四、現場分工及職責
（一）指揮人員及職責
現場總指揮：郭元華
職責：全權負責、指揮、調度、協調相關部門做好演練的準備和演練工作，取得實質性效果，為防止突發性事故的發生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應急救援預案的實施開創新局面。
現場副總指揮：蔣繼凱
職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。
現場協調：王寶宋芳
職責：負責協調好有關部門做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。
（二）人員分工職責
林建禮：車間安全生產第一職責人，發生事故後在接到火災事故報告後第一時間上報公司領導生產副總，並負責事故現場場的應急指揮。
張偉：公司車間安全員，發生事故後，作為應急疏散組組長，負責指揮應急疏散員工按照車間應急逃生路線及疏散指示標誌進行逃生至車間外安全地點（發電機房處）。
成員：xxx、xxx、xxx
張峯：公司安全員，發生事故後，作為應急搶險組組長，負責組織應急搶險組組員對火災進行撲救。（第一批10個人用滅火器，每次1人；第二批10個人用水帶，每次2人。）
成員：xxx、xxx、xxx
趙高峯：公司物流主管，發生事故後，作為應急物資保障組組長，負責組織應急物資保障組準備應急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應急防護用品等。（包括切斷車間總電源）
成員：xxx、xxx、xxx
鄭付軍：公司機電車間作業班長，負責消防演練時火盆點火，並進行現場安全監督。
宋芳：負責應急演習過程中過程的拍照。
宋書友：負責演練區域的警戒和阻止無關人員進入演練區。
成員：保安隊
五、應急演習的項目
1、火災事故發生後事故報告及應急處理
2、火災事故發生時車間人員應急疏散逃生
3、火災事故發生後車間組織人員進行應急搶險火災撲救
4、消防器材滅火演練
六、應急演習的背景：
此次火災事故演習背景如下：
五車間停產檢修作業，電焊作業過程中，掉落的火花濺到地面邊上存放的甲醇桶，發生起火，引起易燃物燃燒。
七、消防演習的程序：
1、人員應急疏散
2、火災事故發生
3、火災事故逐級上報
4、應急物資保障
5、應急搶險火災撲救
6、消防器材滅火演練
7、演習現場總結
八、演習詳細步驟：
火災事故報告及應急處理：
1）林建禮在接到現場人員事故報告後，第一時間將事故情景報告給公司副總周鵬。
2）趙高峯接到事故報告後，第一時間將事故情景報告給公司領導，並要求啟動火災事故應急預案，組織應急小組組長進行緊急會議。
3）由趙高峯組織應急會議，要求楊江為應急搶險組組長，帶領組員手持滅火器材趕赴火災現場進行火災撲救。要求鄭付軍為物資保障組組長，帶領組員準備乾粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場做好物資保障工作。張偉立即進入車間切斷車間電源，要求趙高峯為應急疏散組組長帶領車間剩餘人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標誌進行應急逃生至車間外安全地點（發電機房處）。保安對事故區域進行警戒。火災事故應急疏散：
接到應急指揮命令後，應急疏散組組長帶領車間內作業的所有人員立即按照車間應急逃生圖及疏散指示標誌進行應急逃生至車間後安全地點。
火災應急搶險火災撲救：
接到應急指揮命令後，應急搶險組組長張峯立即帶領組員手持消防器材趕赴火災現場對火災進行撲救。
火災應急物資保障：
接到應急指揮命令後，物資保障組組長張偉立即組織組員攜帶乾粉滅火器、消防水帶、水槍等應急物資趕赴現場支援應急搶險工作，同時第一時間將車間內電源拉閘切斷，並及時嚮應急搶險組組長報告。
宋芳：事先準備好相機在適宜位置進行整個過程的拍攝工作。
火災事故現場保護及檢查：
火災撲滅後，應急搶險組組長組織對現場進行保護，使用隔離帶進行現場隔離，並進行拍攝處理，同時對現場進行檢查，消除火災隱患。
火災事故應急演習現場總結：
1、演習結束後全體集合。
2、徐總對演習進行現場總結。
3、公司領導對演習進行現場總結。
消防器材滅火演練：
1、現場安全監督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
九、火災事故應急演習器材：
甲醇20公斤、鐵桶1個、火把1個、滅火器材若干、消防水帶2卷、水槍1個、板手1把，戴安全帽、穿工作、照相機和喇叭各1個等、
十、火災事故演習注意事項：
1、廣大員工要清醒地認識到本次演習的重要性。
2、為避免發生意外，參加演習人員必須統一聽從指揮。
3、參加演習女員工不允許穿高跟鞋，演習全體人員必須佩戴安全帽、穿工作服。
4、愛護消防滅火器材，儘量避免器材損壞，演習人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。
5、嚴肅認真，確保演習真實感。
6、公司人員參加滅火演練人員要按時到場。
巡消防工作計劃篇2
為貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《消防安全管理條例》、《消防安全責任制實施辦法》等法律法規，進一步做好水利局20xx年消防安全工作，確保水利局無消防安全事故發生，現結合水利局實際，特制訂20xx年度消防安全工作計劃。
一、指導思想
按照“誰主管、誰負責”和屬地管理原則，堅持“預防為主，防消結合”的方針，緊緊圍繞消防安全工作，在縣委縣政府、縣安委會的領導下，在消防安全委員會的指導下，進一步完善水利局消防安全管理機制，成立以水利局安全生產領導小組為領導機構的消防安全管理機構，水電科全體工作人員為消防安全管理兼職人員，做到有機構、有人員，確保消防管理工作的順利進行。
二、工作目標
1、將人人重視消防、人人蔘與消防、人人學會消防落到實處。
2、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全局幹部職工進行消防安全知識的教育培訓。
3、局機關、局屬各單位消防設施、器材完好率達100%。
4、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保辦公場所、水利工程設施等重點部位的消防安全。
三、主要任務
1、按照縣政府和縣消防安全委員會工作部署，認真開展消防安全專項治理行動。
2、認真督促局屬各單位按照消防技術標準配置消防設施和器材，定期檢查和維護保養，確保消防設施、器材完好有效。
3、指導、督促水利部門做好水利工程、水利設施的消防安全管理，落實消防安全責任，及時將重大災害事故預警信息通報消防救援部門。強化消防重點要害部位的安全防範工作，確保水利單位、水利工程、水利設施無特重大火災的發生。
4、開展一次本系統消防安全督導檢查工作。
5、按照“誰審批、誰監管，誰主管、誰監管”和“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產必須管安全”的要求，督促本系統相關單位落實消防安全責任制，建立消防安全管理制度，與直屬單位簽訂《消防安全責任書》，確定兼職消防安全管理人員，積極參加縣機關事務管理局組織的消防應急演練。
四、有關要求
1、認清情勢、始終具備高度責任擔當。消防安全管理工作責任重大，各地各部門要高度重視，根據“誰主管、誰負責”和屬地管理原則，各地各部門切實承擔起消防管理工作的主體責任。
2、消防安全工作要做到“六個到位”。即“責任到位”、“人員到位”、“物資到位”、“培訓到位”、“整改到位”、“思想到位”。
3、要創新消防安全管理工作方式方法。要充分發揮新媒體的獨特優勢，加強新媒體新技術在消防管理工作中的運用，探索運用電子屏微信工作羣等開展消防培訓教育和消防警示教育活動，讓大家始終繃緊“消防安全”這個弦，意識到消防工作的重要性。
巡消防工作計劃篇3
一、建立學校消防工作領導小組
組長：__（學校校長）
副組長：__（安全室主任）
成員：鄧力君聶幫鋒張友權各班班主任
下設安全辦公室，由曹維斌負責日常工作。
二、完善學校的消防設施
1、按相關要求，完善學校的消防設施，並規範擺放。
2、總務處及負責消防安全人員要隨時檢查消防設施，確保消防設施性能良好。
三、完善、規範學校的消防檔案
1、對每次的排查情況要留有詳細的記錄。
2、對整改後的情況(包括購置、更換滅火器、疏散指示、應急照明等消防器材)做好記錄。
四、落實學校防火責任制
1、對重點部門進行重點管理，與負責人簽定《防火責任書》，建立防火疏散預案。
2、監督檢查校內防火措施、防火制度。
3、加強全校防火工作的檢查。
五、加強消防安全宣傳教育
1、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。
2、加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。
3、每學期至少開展二次消防緊急疏散演練。
六、具體做法
1、加強學校消防安全工作的領導
根據教育局安全工作要點，加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。成立校園消防安全檢查領導小組，積極配合派出所嚴密防範做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。
2、貫徹落實各項消防安全安全制度
為進一步保證各項消防安全制度的貫徹與落實。制訂學校消防安全工作計劃、學校防火預案等制度與方案。
(1)校園消防安全檢查領導小組，按照開學初的工作安排執行。
(2)以班級為單位，對各班級主幹人員進行消防知識的介紹、培訓，再逐級向各學生傳播消防知識，力求達到人人心中有消防的目的。
(3)規範學校用電工作，力求消滅各種火災隱患。
(4)加強校園消防知識宣傳，主要以櫥窗的形式展開宣傳。以班為單位辦一期安全手抄報和出一期安全黑板報。
(5)開展消防知識講座，開展消防知識競賽。
(6)值周人員每天上下班巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，所有消防設施是否完好，發現問題及時處理，並要有記錄。
(7)食堂消防栓的扳手工具由門衞保管負責，放在指定地點，任何人不得亂動。
(8)消防水道不得隨意關閉。
3、貫徹安全第一，預防為主的方針
(1)繼續實行定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度。每天組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
(2)全面開展消防安全大檢查
每月組織一次消防安全檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍牆、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。
巡消防工作計劃篇4
一、按照“誰主管、誰負責”的管理原則，部門經理對本部門消防安全工作全面負責，負責簽定和落實逐級消防安全責任制，明確各崗位消防安全職責，確定各部門、車間、重點崗位的消防安全責任人、消防安全管理，明確各自職責。
1、單位嚴格落實消防工作制度並做好備案，從源頭上預防火災隱患產生。
2、督促所屬部門依法建立落實防火檢查制度，落實崗位防火檢查責任。
3、督促各部門立即整改消除檢查發現的火災隱患;不能及時消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實整改情況，限時消除。對消防設施進行全面檢測，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災隱患，要逐級報告。
4、加強滅火和應急疏散預案建設，着力提高單位組織撲救初起火災的能力，做到“火情發現早、報告早，小火滅得了”。
5、嚴格制定滅火和應急疏散預案並定期演練，確保一旦發生火情，職工能按照職責分工及時到位、有效處置。滅火救援預案應適時修改，確保有效、適用。
8、督促各部門加強對職工火場逃生自救基本技能培訓和實戰演練，使職工普遍掌握火場逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導人員疏散程序。
二、開展全員消防大教育大培訓，着力提高工廠消防宣傳教育培訓能
力，做到“消防設施標識化、消防常識普及化”。
1、督促各部門規範消防設施器材標識，落實消防安全“三提示”要求，重點部位、重點場所和疏散通道、安全出口設置“提示”和“禁止”類消防標語。
2、加強對員工進行消防安全法律法規知識的教育，提高員工對消防安全工作的思想認識，使員工掌握消防基本常識和普遍達到“懂基本消防常識、懂消防設施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散”的要求;要加強對特殊工種員工、新入單位員工、關鍵防火環節和重點防火區域的人員進行消防安全培訓教育。
3、組織單位的消防安全責任人、消防安全管理人等參加消防安全專門培訓。
三、編制、落實消防工作計劃。
1、制定各部門落實義務消防隊員名單;
2、制定消防安全工作計劃;
3、制定義務消防隊員培訓計劃;
4、制定員工消防救護安全知識培訓計劃;
5、制定各崗位消防救護應急演練計劃;
6、制定防火領導小組名單。
四、關鍵環節和重點部位的消防管理。各部門要加強對本單位的消防管理，包括消防設施器材檢查、員工安全規範操作檢查，特別是用火、動火、廠區車輛、用電防護等產生火花的嚴格監控檢查。電工要加強
對公司內用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
五、消防安全教育、宣傳的任務和要求
1、3月份開展春季消防緊急疏散演練;
2、5月份聘請消防人員為員工進行專題講座;
3、8月份新入廠的員工進行消防安全教育;
4、11月份開展“消防月”活動、冬季滅火演練;
六、消防安全的專項檢查
1、1月份開展春節消防安全專項檢查;
2、“五、一”節前消防安全專項檢查;
3、6月份開展夏季用電前安全專項檢查;
4、“十、一”節前的消防安全專項檢查;
5、12月份冬季消防安全專項檢查;
巡消防工作計劃篇5
一、工作思路
以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的各項方針政策及有關安全會議精神，以安全生產為核心，以行業監管為重點，督促企業落實安全生產主體責任，健全檢查監督機制，堅持服務與管理並重，重在安全預防，做好事前安全風險的預判，制定防範措施，建立長效機制;着力實現依法行政、科學監管、企業信譽評價三個突破;大力抓好法規制度建設、安全培訓、安全宣傳、行業信息化管理、應急救援隊伍建設等基礎性工作，全面推動安全生產監督工作上台階，遏制重特大安全事故的發生。為和諧社會、平安朝陽建設和全區經濟社會又好又快發展作出積極的貢獻。
二、工作重點
20____年我委重點抓好供熱、燃氣、地下管網、違法建設、廣告牌匾、掃雪鏟冰、“十六類”禁放點看護、道路應急、安全應急等工作，做好“重大節日、重大活動”及“2會”期間安全應急保障工作。委各相關業務科室要建立健全安全生產聯動機制，強化企業自查、屬地督查、行業監管，養成安全工作習慣，不斷完善安全基礎台賬，要簽訂安全生產責任書，層層落實安全生產責任制，嚴格落實“四不兩直”，經常性地開展安全生產監督檢查，消除安全隱患，防止事故發生。
三、工作措施
1、加強日常監管，落實重點行業的隱患整改治理。各相關業務科室要強化對本行業的.監管工作，認真開展對相關企業的日常檢查、巡查，全面排查治理安全隱患。依據工作流程預判查找安全隱患風險點，建立風險台賬，責任到人，做到有的放矢，並建立責任倒查機制，徹底消除安全隱患。要針對行業重點領域，加大安全隱患排查治理的力度，突出重點，狠抓隱患整治，嚴防各類生產安全事故的發生。
2、深入推進安全生產“打非治違”工作。各相關業務科室要加大對本行業安全生產監督檢查力度，堅持開展打擊非法違法生產經營建設行為專項行動。各相關業務科室對違反安全生產法律法規要求的生產經營行為，加大執法和處罰力度，並着力推動這項工作長期化、長態化、制度化，努力督促企業能夠遵章守法，開展各類生產經營活動。
3、完善企業基礎工作。各相關業務科室要以開展安全生產標準化(規範化)創建工作為抓手，認真落實規模企業標準化創建工作，促使企業按照行業標準、規範要求完善自身的安全監督管理，提升企業負責人的安全意識和責任意識，以點帶面，共同遏制安全生產事故的發生。
4、強化企業安全主體責任，加強督促檢查力度。各相關業務科室要落實簽訂好安全生產責任書，督促企業建立和完善企業安全生產層級責任制，實現安全監管責任重心下移，關口前移。各相關業務科室要做好與轄區內企業100%簽訂安全生產責任書工作，監督企業認真落實安全生產主體責任，並對其開展經常性的督促檢查工作。同時，細化各項指標，加大對安全生產管理考核力度，確保安全生產責任制不留空檔。
5、進一步加強應急機制建設。強化應急管理工作，組織開展各類應急演練。積極指導企業、單位適時開展各類應急演練，委每年至少組織一次應急演練工作。企業開展事故應急救援活動要注重質量，爭取更多的企業、更多的員工能夠參與其中，進一步提升企業及羣眾對突發事故的應急處置能力，充分掌握逃生、自救、互救的方法。
6、積極開展各類安全培訓教育工作。重點抓好企業安全培訓，落實企業負責人和初級安全培訓和再教育培訓，積極推進“安全培訓進企業”全員培訓，提升企業安全生產負責人及相關管理人員的管理水平;積極拓展各級安全生產監管人員業務培訓渠道，重點提升企業監管人員的業務水平，為本企業安全生產綜合監管提供有力保障。
7、大力開展安全宣傳工作。一是督促企業做對所屬用户的安全宣傳工作，充分發揮宣教、指導作用;二是根據季節特點，定期通過電視、媒體、手機信息等渠道宣傳各類安全生產常識、小知識，增強全民的安全意識，通過加大對安全生產的宣傳力度，讓安全生產理念深入民心;三是加強安全生產監管工作信息電視宣傳力度，加大對違反安全生產法律法規行為的曝光率;四是認真做好“安全生產月”、“每月7日”燃氣宣傳日以及“交通安全”宣傳月等系列活動，以各類主題活動為契機，強化各個領域的安全宣傳教育工作;五是利用各種宣傳渠道，創新宣傳模式，深入到村居(社區)、企業、學校，組織指導各單位開展形式多樣的安全教育活動。
巡消防工作計劃篇6
一、建立消防安全工作領導小組，負責防火有關事宜。
(分管各部門的具體防火工作)
二、高度重視消防工作，加強消防安全知識教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。
利用每日開例會的時間，教育員工加強消防安全知識、防範意識及講授有關防火知識，告知在火災發生時應如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。
三、落實消防安全工作的各項措施。在酒吧現場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標誌。
1、所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通。
2、在場所各個區域均安置滅火器材。
3、掌握酒吧內部消防設施的佈局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點，在發生火災時能快速準確的組織防火滅火。
4、定期檢查消防設施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，並做好記錄存檔。織夢好，好織夢
5、發現有異聲、異味、異色時，要及時報告上級並積極採取措施進行處理。
6、貫徹“誰主管，誰負責”的消防安全原則，配合組長、副組長落實各部門的消防安全責任制。
7、當發生火災時，應保持冷靜並迅速報警，講明發生火災的具體地點、位置，燃燒物質及火勢情況，並積極採取措施，取就近的滅火器材進行滅火;電器着火時，應先關掉電源;在場的消防安全工作領導小組所有成員應引導客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災的損失減少到最低限度。
8、在防火工作當中表現良好或對公司挽回損失者根據情況予以相應的獎勵，對失職人員根據情節輕重予以處罰。
四、制訂和完善消防安全事故應急處理預案，密切配合有關部門做好消防安全事故處理工作。
五、消防安全重在防範，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。
