關於學生寒假學習計劃範文

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凡事預則立,不預則廢,用百折不回的毅力,有計劃地克服所有的困難,那麼關於學生寒假學習計劃該怎麼寫呢,下面是本站小編為大家整理的關於學生寒假學習計劃範文三篇,供大家參考。

關於學生寒假學習計劃範文

學生假學習計劃1

一、指導思想:

為了激發學生讀書的興趣,讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:好書伴我快樂成長!本學期繼續開展以“書香伴我成長”為主題的快樂讀書活動。

二、讀書口號

讓書香溢滿我們的教室。

三、準備工作:

1、對學生做好宣傳發動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

2、建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家裏帶書,並對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻、中外名著等等。

四、指導閲讀措施

1、每位學生制定個人的讀書計劃,充分合理地利用課餘時間來讀書。如安排午讀,晚上完成家庭作業後,週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於半小時。建立自己的讀書檔案,裝入讀書心得,讀書計劃等。

2、班級圖書角要“活”起來,不斷充實及整理班級圖書角,圖書管理員作好每天借書的記錄工作。利用圖書角為主陣地,抓好班級讀書文化建設,營造書香氛圍。

3、鼓勵每位同學家裏設立自己的小書庫。本學期必讀五本書以上,要求將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言等摘錄“採蜜本”中,鼓勵多寫讀後感日記。定期開展讀書會活動,同學們互相推薦好書,介紹好書,總結讀書經驗,介紹讀書方法,發表讀後感等。

4、開展家庭讀書樂活動。家長和孩子共讀一本書,共議一本書。

五、具體活動安排

1、週記分享:每週一次

2、“採蜜本”交流展覽:第3、11周舉行

3、讀書交流活動:第8周

4、古詩詞誦讀過關:第16周

學生假學習計劃2

一、寒假補習弱項 提升綜合成績

會考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。國中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。

根據期末考試結果,國中生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,並強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了會考時,數學成績反而下降了。

二、錯題的整理與複習,知識點的歸納與總結

上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。

同時把題目歸納總結,比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等

最後就是錯題和不會的題一定要反覆練習,錯題不錯為止!

三、閲讀課外書 留心作文素材

不少國中生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,國中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,國中生要有意識地思考一些問題,並注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。

不少同學喜歡利用假期閲讀課外書。建議國中生在閲讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

寒假學習時間表

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

2、利用3節課的時間分別完成三份作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的呀!

4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看 學習計劃。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少於300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀後的感想,字數可多可少,但不能不寫。

學生假學習計劃3

寒假開始了,但這一年我不能像以前那樣沒有目的地虛度了,我要制定一個計劃,每天都做一點,到寒假結束後,我收穫的就會更多。

一、學習計劃。

首先當然是把老師佈置的所有作業寫完,然後把二姑剛買的《寫給兒童的中國歷史》全部看完,最後當然還是要多寫,我要把自己的作文水平提升上去。

二、娛樂計劃。

如果過年那幾天還要下雪的話,我還要和哥哥一起痛痛快快地堆雪人、打雪仗,我們會把許多事情都拋在腦後,過快樂的年。

三、金融計劃。

相信大家過年都會發壓歲錢,而到了最後,你會怎樣處理,有的上交給父母,有的供自己揮霍,父母把錢交給我們,就是希望我們能合理理財,所以在我的計劃中也意外增加了這一項。

有了這些計劃,我相信這次寒假我將度過得快樂而有意義。

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