2021年普通高等學校黨建工作計劃2篇
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學校基層黨建工作需要循序漸進，不能急於求成，現階段要和互聯網相結合，打造信息化、規範化、科學化的特色黨建系統。下面是本站小編整理的《2021年普通高等學校黨建工作計劃2篇》，以供參考。
一、加強思想政治建設，提高黨員幹部綜合素質。
1、深刻學習貫徹黨的十x大精神。在全校教師中掀起學習宣傳貫徹黨的十x精神的熱潮，開展形式多樣、內容豐富的“中國夢”的宣傳教育。做好資料(照片、錄像等)積累。推進黨的十x大精神進教材、進課堂、進頭腦。充分發揮品德課的作用。全面領會十x大對“努力辦好人民滿意的教育”的部署，着眼武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學以致用、用以促學，切實把學習的過程轉化為提高認識、統一思想的過程，轉化為完善工作思路、解決實際問題的過程，轉化為深化教育改革、推進教育現代化建設的過程，努力為人民羣眾提供更好的教育。
2、積極開展黨的羣眾路線教育實踐活動。按照教育局黨建會議的部署，認真組織開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。把抓好黨建促教育發展作為工作出發點和落腳點，健全完善黨員領導幹部直接聯繫羣眾制度，認真解決好廣大師生最現實、最關心、最急迫的利益問題，以自身的實際行動感召和帶動廣大羣眾，形成強大的工作合力。
3、推進“三型”黨組織建設。建設學習型黨組織：堅持和完善政治理論學習制度，進一步抓好個人自學、中心組學習、專題輔導、研討交流、講黨課、座談會等學習活動，強化黨員幹部思想理論武裝和理想信念教育，營造重學、愛學、勤學、善學良好風尚。認真組織領導參加上級組織的各種培訓。建設服務型黨組織：深入開展以服務學校發展、服務社會進步、服務師生成長的“三服務”為主要內容的關愛服務活動，深入推進創先爭優活動，做到有計劃、有檢查、有總結，把創先爭優活動的好經驗好做法上升為制度，提升服務羣眾工作水平。建設創新型黨組織：按照民主化、科學化、制度化的要求，不斷完善黨組織建設，創新黨組織工作機制、管理機制、責任機制、考核機制，創新黨組織活動內容、活動方式、活動載體，增強黨組織活動的吸引力和感召力，以課題化形式帶動黨組織工作的探索創新。
4、抓好黨風廉政建設。運用廉政黨課、專題組織生活、典型教育等方式，認真做好學習筆記。突出權力觀、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀法規的教育，宣傳勤政廉政典型，引導黨員幹部特別是領導幹部不斷提高思想道德水平，增強廉潔從政意識。進一步深化懲防體系建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制。黨員領導幹部認真履行“一崗雙責”，進一步加強對職責範圍內黨風廉政建設工作的管理監督，不斷提高黨員領導幹部廉潔從政意識。充分發揮廣大黨員在學校廉潔教育和廉政文化建設中的導向和示範作用，全面打造教育“陽光工程”。
二、鞏固創先爭優活動成果，全面推進我校黨組織建設。
1、加強黨組織建設。堅持黨支部“三會一課”制度，開展黨員民主評議，繼續開展創先爭優活動，進一步深化黨務公開工作。結合學校實際，宣傳一個好事蹟、探索一個好模式、開展一項好活動、培養一批好典型、建設一個好支部，大力營造“立足崗位創先進，履職盡責爭優秀”的良好氛圍。“七一”前夕，將評選表彰一個先進黨小組和五名優秀黨員。充分利用七一黨的生日的契機組織全體黨員學習黨章、重温入黨誓詞。
2、突出學校黨組織服務效能。進一步整合黨建資源，在學校開展“紅色文化進校園”活動，這項工作由少先隊主抓，進一步提高學校黨建工作水平。辦好“基層黨校”，注重規範性，體現層次性，增強實效性。做到每季度一次。推廣“情景互動式”黨課，抓好後進黨員思想建設，夯實組織陣地，增強學校黨組織活力。
3、增強學校黨員服務意識。完善黨組織聯繫羣眾、黨員進年組履職、黨員志願服務等制度，在學校黨員中深入開展“我為實施‘四個推動’戰略作表率”和“為黨旗添光彩”主題實踐活動，落實好八項推進措施，提高活動的針對性、實踐性和靈活性。立足崗位和自身實際，開展黨員羣眾幫扶活動，提升優秀黨員的影響力和輻射力。
4、完善黨組織工作機制。科學制定黨員發展計劃，落實黨員發展機制，把符合黨員條件的教學骨幹教師吸收到黨內，本年度計劃確定一名積極分子。認真做好黨費收繳工作。按時足額及時上交黨費，做好黨員統計工作。定期召開專題民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評，使每個黨員都受到深刻的黨性教育。
三、抓好文明單位創建及未成年人思想道德建設工作，做到及時宣傳報道。
1、加強精神文明創建工作。以校園文化建設為推手，大力實施立德樹人工程，構建符合實際的校園文化，進一步加強我校作風建設，全面提升精神文明建設水平，增強黨員和師生的文明創建意識，開展“爭做文明有禮調兵山人”、“我為全運添光彩”活動，內容上要突顯黨建元素，形式上要彰顯黨建特色，不斷提高師生員工的思想道德素質，積極爭創更具特色、更有內涵的文明單位。
2、加強未成年人思想道德建設。按照《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，全面加強學生德育體系建設，積極構建“學校、家庭、社區”三位一體相結合的教育網絡。切實加強學校少年宮的建設、管理和使用，不斷拓展學生學習實踐平台。廣泛開展學習雷鋒、做美德少年”、向國旗敬禮、我與祖國奮進、優秀傳統文化進校園、“童心向黨”歌詠比賽、我們的節日等主題活動。深入開展關愛他人、關愛社會、關愛自然志願服務活動以及青年志願者、巾幗志願者等專項志願服務活動。
3、開展好學校各項活動宣傳工作。充分利用《xx日報》、《xx日報》、《xx晚報•xx版》、xx電視台、xx電視台等主流媒體及xx教育信息網、《xx教育信息》等宣傳平台，加大對我校各項工作的宣傳力度，弘揚教育主旋律，把握正確輿論導向，圍繞我市教育工作中心，服務大局，突出重點，全面準確地做好新聞宣傳工作。
四、加強對工會、少先隊組織的領導，服務廣大師生
1、加強對工會工作的領導。切實加強工會組織自身建設，進一步強化工會職能，重視發揮工會組織在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用;堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理和民主監督制度，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工羣眾的積極性;做好睏難職工的幫扶工作，廣泛開展職工健身活動，做好節假日慶祝活動，豐富校園業餘文化生活，增強工會組織的凝聚力和活力。
2、加強對少先隊的領導。做好指導少先隊組織圍繞中心工作創新性開展好活動。少先隊組織要以節慶活動、團隊活動日和社會實踐活動為載體，充分發揮校園電視台的作用，教育廣大青少年學生愛黨愛國、崇尚科學、勤奮學習、立志成才，不斷提升青少年思想道德素質。
3、加強對女工工作的領導。健全女工組織機構，宣傳落實男女平等基本國策，維護婦女兒童合法權益，開展適合女教職工身心特點的各種活動。實施“女性文化素質工程”，提高女教職工思想道德素質和科學文化素質，發揮優秀女教師、骨幹教師的示範輻射作用，積極引領廣大女教職工為和諧社會建設做貢獻。
4、加強對關工委工作的領導。充分發揮學校關工委組織作用，規範工作行為，及時瞭解貧困生、學習困難生和品行缺失學生的狀況，發揮關工委組織的優勢作用，構築全社會齊抓共管的教育網絡，幫助解決困難、矯正品行;關愛農村留守兒童，做好農村留守兒童的教育工作;開辦好家長學校，做好家長培訓工作，本年度計劃做兩次有針對性的培訓，網絡教育課堂定時間、定內容、定講師;積極為老同志發揮餘熱創造條件，繼續開展“五老宣講活動”。
五、做好綜合治理工作，推進平安和諧校園建設
1、推進依法治教。學校將依據法律法規制定完善學校章程，做到依法辦校。制定實施教育執法目標責任制方案和普法方案，大力開展普法教育、反邪教教育。
2、推進平安和諧校園建設。加大校園及周邊環境綜合治理力度，深入推進“平安和諧校園”創建活動，以打擊侵害師生權益、治理接送學生車輛及校園周邊不法商販、清查不健康書籍和玩具等為重點，深入開展校園及周邊綜合治理活動。開展安全隱患排查整治活動，及時消除各類安全隱患。不斷完善人防、物防、技防措施。進一步完善學校突發事件應急預案，組織開展防震、防汛、防火等應急演練，每學期達到五次以上，提高應急處理能力。
2021年普通高等學校黨建工作計劃2
一、指導思想
以“三個代表”為指導思想，以學習實踐科學發展觀精神為主線，以建國xx週年等重大活動為契機，深刻學習兩會精神，全面落實學校黨委和學院黨委的綜合部署，以實施素質教育為核心，以改革發展為主題，加強支部建設，充分發揮黨的基層組織思想、政治優勢、組織優勢和密切聯繫羣眾的優勢，調動全體黨員的積極性、創造性，轉變觀念，振奮精神，充分發揮學生黨支部黨員的先鋒模範作用。
二、工作重點及目標
提高學生黨員的政治思想素質，發揮學生黨員在黨務工作中的示範作用。
1、重學習。組織學生黨員繼續堅持學習“三個代表”重要思想，深入學習兩會精神，以及創建和諧社會和樹立科學發展觀等文獻理論，定期召開深入貫徹落實科學發展觀理論學習會。通過日常的組織生活，組織學生黨員開展有關黨的理論知識的學習和討論活動。從 瞭解社會熱點、政治焦點問題出發，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
2、抓重點。以對新黨員的黨性覺悟培訓為重點，繼續加強黨員尤其是新黨的黨的基本知識的學習和黨的理論教育。適時展開理論學習討論，以黨的先進理念，不斷提高學生黨員的政治思想素質和政治理論水平，在支部例會上及時傳達黨委會議精神，及時學習中央政策文件，並展開討論，形成思想總結。
3、熟流程。支部計劃系統的開展黨建學習活動，讓全體黨員熟悉學生黨建的各個環節，在以後工作中少走彎路，保證我支部黨建工作的效率和規範性。
三、主要工作內容
1、繼續開展黨員“一幫一”及黨員下班活動，實發揮黨員的模範帶頭作用，通過各種有效形式，激發周圍同學的學習積極性，幫助他們掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，在學生中形成向黨員看齊的優良風氣。並以黨風帶學風，在全系範圍內形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。
2、每月召開一次民主生活會，每名黨員都要結合自己的工作實際，開展批評與自我批評，找出努力的方向。且各掛鈎黨員在會重點培養對對象的名單、發展計劃及其在培養過程的表現，及時提交支部會議討論。通過每月的彙總，支部也能即使的瞭解入黨積極分子的動態，聽取各黨小組組長的意見，並及時安排下個月的活動。
3、每月召開兩次“半月談”活動，組織學生黨員加強黨的理論學習，關注社會時事，對社會、政治熱點話題展開討論，提高學生黨員關注國家、關注民生、服務社會的意識。
4、支部成員定期安排入黨積極分子、優秀團員展開理論學習討論會，就有關時政、社會問題展開討論，並上報理論學習成果。學習成果可以以論文或思想彙報的形式上交。
5、建立思想彙報反饋組。在支部工作中，經常聽到入黨積極分子討論到他們向黨組織遞交的思想彙報是否認真地閲讀，希望支部就思想彙報中提出的思考和想法給予解答和交流。根據入黨積極分子提出的建議，支部在本學期建立入黨積極分子思想彙報反饋小組，定期閲讀思想彙報，並針對提出的問題採用書面形式或面談形式與入黨積極分子進行交流、溝通。
6、進一步密切黨羣關係。把弘揚黨員先進性活動同為廣大學生辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一個同學能夠實實在在地感覺到，使學生黨員成為學校發展的排頭兵。
7、推進形象建設，打造一支有影響力的隊伍，大力推進黨支部“形象工程”。將學生黨支部的形象樹起來，影響立起來，充分發揮其先鋒、引導作用。宣傳版將學生黨支部基本情況(含機構、規模、性質等)組織發展流程圖，支部工作等及優秀學生黨員(黨課結業前十名)向全院學生(尤其是新生)做一些引導性的宣傳，以此展示黨支部，奠定其在學生當中的位置，並最終起到積極引導作用。
