2024衞生工作計劃模板6篇

通過工作計劃，我們可以更好地安排學習和工作的優先級，確保重要任務得到及時處理，有一個明確的工作計劃可以幫助我們更好地掌握工作進度，本站小編今天就為您帶來了2024衞生工作計劃模板6篇，相信一定會對你有所幫助。

2024衞生工作計劃篇1

工作人員要按規定體檢和培訓，持證上崗。衞生工作應檢查食堂情況，並衞生防疫的衞生監督和監測管理。

（4）、滅“四害”工作，專人，經費到位，措施。

（5）、衞生檢查辦法：紅領巾值日崗每週抽查3次，檢查，採用檢查和不抽查相的，每週公佈檢查結果，發放競賽優勝標誌。

（6）、班級的衞生工作情況評比先進班級等依據。

4、綠化校園，美化環境。要教育學生愛護花草樹木，愛護公共財物，愛護花壇等風景建築設施。

5、學生要注意視力保護，預防齲齒，防止慢性的傳染病；青春期的學生要培養的道德品質，的世界觀，還要注意營養，體格鍛鍊，青少年的身心健康。

6、衞生保健活動，衞生知識宣傳活動，學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衞生，眼保健操和廣播操；個人衞生教育，個人衞生習慣抽查，以養成講衞生光榮，不衞生恥辱的新風尚。對學生一次健康體檢，健康檔案。青春期衞生知識宣教，衞生知識專題講座。

2024衞生工作計劃篇2

五城中學20xx--20xx學年（下）衞生工作計劃 為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規，確保學校財產和師生生命安全，穩定師生情緒，創造良好的教育教學環境，促進學校各項工作順利開展，創建和諧校園，從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。

一、 指導思想

以上級有關安全衞生工作的政策、法律、法規為指導，把安全衞生工作放在學校工作的重要議事上，採取有效措施，消除安全隱患，避免意外事故發生，確保一方平安，創建安全校園。

二、 主要工作任務和措施

1、建立學校安全衞生工作領導小組。

建立以校長為組長，副校長為副組長，學校後勤有關人員和保衞人員為成員的學校安全衞生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衞生工作檢查小組和師生做好安全衞生工作。

2、建立學校安全衞生工作檢查小組。

檢查小組組成由分管後勤的領導為組長，後勤相關人員和保衞人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細緻地檢查學校安全衞生工作。並把每次檢查的情況向學校領導反饋。

3、實行安全衞生工作責任制。

校長是學校黨政一把手要負總責，分管領導要負主要責任，班主任要負直接責任。一旦出現問題，則按照職責範圍追究責任。

4、加強安全衞生知識教育，提高師生安全衞生防範意識。教育形式：採取全校性集會教育與班級教育相結合。

教育內容：

（1）貫徹上級有關安全衞生的政策、法律、法規，深入學習中國小幼兒園校園安全管理規定；

（2）以安全衞生知識讀本作為教材與學生一起學，提高教師安全教育培訓技能。

（3）作安全衞生專題性教育。如：防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。

（4）學習上級有關文件、資料。

5、出牆報貼圖片進行宣傳教育。

根據不同的季節出版有關牆報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育，讓師生直觀學習受教育。

6、制定完善學校安全衞生管理制度。並認真貫徹實施。

7、加強學生飯堂管理。

（1）按照衞生防疫部門的要求認真完善學生飯堂的設備設施。

（2）切實做好炊具和餐具的消毒工作，負責飯堂工作的領導要把好這一關。

（3）飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。

（4）把好食品衞生關。不能購買劣質的食品，不能購買或自制容易引起中毒的食品，不能購買“三無”產品，所購買的食品儘可能做到固定地點，而且持有衞生許可證的廠（店），並簽定安全衞生責任書，不準非飯堂人員亂進入飯堂。

8、加強學校安全保衞工作。

（1） 建設好保衞設施

（2） 保衞人員要認真履行保衞工作職責，認真做好來訪登記工作。

（3） 加強夜間巡邏工作。

（4） 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。

（5） 未到放學時，保衞人員到校門負責維護治安工作。

9、檢查維修體育設備設施。

10、根據上級的要求，認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。

11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。各班每天都安排好學生搞校園清潔包乾區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗乾淨，必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作，學校每天都組織評比小組對各班清潔包乾區和教室進行評分。

12、加強領導、教師值日工作。輪到值日的領導、教師必須按時到校值班，工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。

附：行事表

二月份：

1、制定學校健康教育工作計劃。

3、制訂《健康教育》課時安排。

4、制定個人衞生檢查評比制度，並進行抽查打分。

5、出好第一期健康園地。

7、進行傳染病預防知識講座。

8、愛牙日專題講座。

三月份：

1、各班認真抓好衞生工作，注意學生的個人衞生。

2、出好第二期健康園地。

3、開展學生健康體檢活動。

4、進行衞生評比。

四月份：

1、血吸蟲病預防知識、碘缺乏病知識講座。

2、配合五城衞生院做好疾病防控工作。

3、出好第三期健康園地。

五月份：

1、統計近視率和新發病率。

2、各項衞生評比活動，表彰優秀。

3、出好第四期健康園地。

六月份：

1、衞生工作總結。

2、完成各類學校衞生報表。

3、出好第五期健康園地。

4、謀劃下學期衞生工作。

2024衞生工作計劃篇3

一、加強管理，提高素質

我院將抓住“降消”項目和“新農合政策”為契機，在去年的基礎上進一步完善鄉村醫生管理制度，做到獎懲分明，對做得好的給給予表揚獎勵，並在新的一年裏繼續發揚以理念上一層樓，做得不好的給予批評指導，並做出一定的懲罰，必要時可不定期將工作較差的村醫協調到衞生院進行釷對性的學習和培訓。鄉村醫生積極參與危急孕產婦搶救，保持孕產婦死亡率為零。提高認識，不斷地把我鎮的婦幼保健工作推到一個新的台階。

二、加強培訓，提高專業技術水平

我鎮鄉村醫生的專業技術能力處於中等水平，為了使我鎮婦幼衞生工作能夠逐年有所提高，20xx年還要繼續對鄉村醫生進行培訓，一年培訓四次，一季度一次。不定期要針對個別工作能力較差的鄉村醫生進行弱項的單獨培訓，哪怕他們知識一天只增加一點點，對於他們來説也是一種提高，對於鎮衞生院的.整體實力也將是一種提高，使各種適宜技術及方法能有效的傳輸給每一位村醫，使他們能夠較好的開展實際工作。當然，僅靠培訓是遠遠不夠的，要想各方面都有較好的發展，最主要的是考慮如何調動每一位村醫的學習積極性，主動性，使婦幼保健知識的學習源源不斷，而不是急功近利的短期學習。20xx年起，通過何種方式才能更加有效地使村醫的學習能連續下去，我院將積極探索出一套切實可行的管理方法。

三、業務工作，搞好搞活。

（一）婦保方面

加強孕產婦系統管理，重點篩查高危孕產婦並專案管理，具體任務指標，按照縣衞生局下達的任務指標按質的按量完成，要將產後訪視這一薄弱環節實實在在的開展好，大力宣傳並開展好新農合政策和貧困孕產婦住院分娩救助工作，組織村醫學習救助程序，認真將該項工作落到實處。開展好計劃生育服務工作，本年度力爭在年底以前完成xxx例婦女病普查普治工作。

（二）兒保方面

加強兒童系統管理和arx、aod管理工作，認真把7歲以下兒童體檢工作開展好，推廣好，把體檢工作更好的融入兒童系統管理工作中，做好高危兒童的管理，認真做好產後訪視工作。具體工作目標任務按衞生局下達的任務指標按質按量完成好。

（三）高危孕產婦的挽救和高危兒童的急救

為了降低孕產婦和5歲以下兒童死亡率，應做好危急孕產婦的搶救工作和危急兒童的急救工作，成立危急孕產婦搶救小組和危急兒童急救小組，公佈急救電話，隨時保持急救出診箱的藥品、物品齊備，接到呼救及時出診搶救或做好搶救的準備工作。

（四）報表、圖表、台帳方面

我院婦幼人員負責好本鎮的月報表、半年及年終報表的上報和資料收集，村醫負責原始資料的收集和上報。村醫於每月20日報一次原始資料，鄉衞生院整理歸納於23日報縣婦幼。

四、加大宣傳力度，是村民的意識提高

我院每季度組織一次下鄉宣傳活動，活動以懸掛宣傳條幅，擺放宣傳板塊，發放宣傳資料，粘貼標語，現場講解等多種方式向諮詢的人們講解艾滋病梅毒乙肝母嬰傳播的危害、預防和治療措施，以及母嬰保健，降消項目的宣傳等相關知識，通過宣傳使羣眾更多的瞭解到婦幼保健的知識，推動了婦幼保健事業的發展。

2.鄉鎮衞生院婦幼保健工作計劃

一、提高認識，增強責任感。

①提高孕產婦管理的規範責任感。

②逐漸完善孕產婦管理設施；配合上級領導的工作；建立系統管理，並專幹保持良好的關係。

③與專幹簽定責任書，保證基礎資料的真實性，準確性。

二、孕產婦系統管理。

①每月2號我村上報孕產婦及兒童（包括流動孕婦及兒童）人口信息，力爭準確。

②每月2號我村醫上交孕產婦資料和其它方面的婦幼資料。

③按時到中心衞生院核對孕產婦系統管理的各類全部資料。

2024衞生工作計劃篇4

一、班況分析：

本學期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現象。因此，開學初我們的工作重點是穩定幼兒情緒，培養幼兒一日生活常規。

二、保教工作目標：

1、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發展。

3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發生。

4、結合每月主題活動開展形式多樣的區域活動。

5、重視家長工作，增強服務意識，促進家園聯繫。

6、認真細緻的瞭解每一位幼兒並制定計劃。

三、工作措施：

(一)、保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1、幼兒學習穿衣服、扣衣服。結合主題活動開展我會自己穿衣服，教給幼兒正確的穿衣服方法，並在日常生活中不斷練習鞏固。區域活動中開闢一個釦子操作區，使幼兒在遊戲活動中掌握扣衣服的`方法。

2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互説再見。學會使用謝謝、請等禮貌用語。學會正確的收放玩具，並按要求放到固定地點。

(二)、開展豐富多彩的區域活動，促進幼兒各方面能力的發展。

健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，情緒基本穩定。

2、學會獨立進餐和入廁，學習洗臉、刷牙、練習穿脱簡單的衣褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。

3、樂意參加體育活動，發展走、跑、鑽等方面能力。

語言領域：

1、學習安靜的聽他人講話。學習按語言調節自身行為。

2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意願和需要。

3、喜歡念兒歌、聽故事，看錶演等，初步瞭解內容，並樂意表達自己的感受。

社會領域：

1、能從性別、外形等外在特徵方面比較自己與別人的不同。

2、遵守常規，養成良好的行為習慣。

3、觀察周圍生活環境及其變化。喜歡參加各種節日活動，體驗節日的快樂。

科學領域：

1、在成人引導下能發現周圍環境中有趣的事物。

2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。

3、親近大自然，喜歡並愛護周圍的動植物。知道季節的明顯特徵。

藝術領域

1、喜歡聽音樂和欣賞美術作品。

2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。

3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。

(三)重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。

(四)家長工作：

1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，並增強家園協作，共同開發教育資源的意識。

2、向家長推薦有價值的家教經驗，並讓家長及時瞭解幼兒在園的活動內容、月份教育目標等。

3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。

(五)每月工作安排：

九月：

1、召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒儘快熟悉、適應環境，願意上幼兒園。

2、常規教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規。

3、主題活動《高高興興上幼兒園》，迎國慶節活動。

十月：

1、進一步開展各方面的常規教育，加強幼兒行為常規教育。

2、加強幼兒學習習慣的培養，知道和老師、同伴交談。

3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

十一月：

1、繼續加強各項常規教育;

2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

十二月：

1、主題活動《天冷我不怕》。

2、元旦聯歡，半日開放，做好幼兒發展評價工作。

一月：

做好各項總結，準備放假。

2024衞生工作計劃篇5

為進一步提升學校校園衞生長效管理水平，全面做好我校迎接國家衞生城市複審的各項工作，促進我校衞生工作制度化、規範化，根據《xx市迎接國家衞生城市複審工作實施方案》、教育局《xx市教育系統迎接國家衞生城市複審工作實施方案》，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實《國務院關於進一步加強新時期愛國衞生工作的意見》和《xx市迎接國家衞生城市複審工作實施方案》、《xx市教育系統迎接國家衞生城市複審工作實施方案》，夯實我校衞生工作精細化管理，全面迎接我市國家衞生城市複驗工作。

二、工作目標

對照《國家衞生城市標準》和《xx市迎接國家衞生城市複審工作實施方案》、《xx市教育系統迎接國家衞生城市複審工作實施方案》，堅持重點突破與全面推進、專項整治與綜合治理、階段工作與長效管理相結合，按照“統一領導、分層包保、條塊結合、突出重點、集中整治”的工作原則，精心組織，紮實工作，高質量完成各項任務，確保我校各項工作順利推進。

三、工作重點

（一）組織管理。

學校成立以校長為組長的領導與工作小組，把創成工作納入學校重要日程，建立了“學校管理羣”問題台賬，每週一彙總，建立例會制度，督辦管理羣發現的問題。

（二）健康教育。

1、依據《中國小健康教育指導綱要》，開足開全體育與健康教育課程，成立各種社團全面開展健康學校建設活動，建立健康教育工作組織機構、制定規章制度、三級網絡，學期初制定學年健康教育工作計劃依據年度開展情況完善總結。

2、強化禁煙、控煙宣傳工作，積極開展無煙學校創建活動學校成立控煙工作領導小組，制定控煙制度，統計彙總吸煙人員並做好勸阻工作，各樓層、顯示位置張貼禁煙標誌。

3、利用多種媒體、途徑做好宣傳工作。各級部、班級要召開主題班會、主題隊會、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等多種途徑做好健康教育、控煙宣傳工作。

（三）環境衞生。

1、完善考評機制。各級部、班級嚴格執行學校制定的衞生管理制度，依據政教處檢查情況對班級進行量化管理，並把檢查情況納入班級考核，作為評優樹先重要依據。

2、徹底清除校內垃圾死角，包括亂停亂放、亂貼亂畫、破損牆壁及時粉刷、破損路面及時修復。

3、落實車位管理制度。教師車輛要根據學校劃分的成為依次停放，校外人員車輛有序停放在學校制定區域。

（四）病媒生物防制。

做好“四害”治理工作。總務處、餐廳嚴格做好“四害”治理工作，定期投放毒餌、蚊蠅消殺，垃圾桶、地埋式垃圾池、廁所等場所要做到每兩天噴藥一次，垃圾桶每天一傾倒，並留存記錄。

（五）防疫體檢。

1、嚴格落實《中國小校傳染病預防控制工作管理規範》。加強對傳染病和學生近視、營養不良、超重肥胖、齲齒、貧血等常見病的預防控制，科學規劃制定計劃、總結及相關措施，建立健全各項檔案資料。

2、完善並嚴格落實學生健康體檢制度，學生每年進行1次健康體檢和4次視力檢測，做好學生健康檔案。

（六）食品安全。

餐廳要嚴格落實第二十七項“餐飲業和和集體食堂衞生管理”第1―6條規定，全力加強食堂和校內小賣部管理。

1、食品存放。倉庫要專人保管，做到無毒、無害、無鼠、無雜物，房間整潔、門窗無損；食品要分類、分架、離地離牆存放，實行“四分開”；食品留樣要規範。

2、用具擺放。接觸食品的設備、工具和容器應易於清洗消毒、便於檢查，擺放位置應便於操作、清潔、維護和減少交叉污染；操作人員物品存放於更衣間，不得帶入加工間。

3、從業人員。從業人員有健康證和衞生知識培訓合格證，操作過程規範，掌握基本衞生知識。

4、庫房設施。食品處理區應用無毒、無異味、不透水、不易積垢、耐腐蝕和防滑的材料，門、窗要裝配嚴密，應採用易清洗、不吸水的堅固材料製作；同一庫房內貯存食品和物品應區分存放區域，不同區域要有明顯標識；食品處理區場所均應設有廢棄物容器；餐用具清洗消毒要規範。

5、環境衞生。及時打掃地面、枱面、地溝等衞生；各種工具、容器等用後及時消毒，擺放整齊；操作間內要設置良好的排風裝置。

2024衞生工作計劃篇6

一、主要工作

1、健全學校衞生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

2、統一思想，提高認識，明確目標。

3、劃分好衞生包管區，責任到年段、責任到班級。

4、認真做好衞生工作，垃圾實行袋裝化，並實行有用垃圾回收。

5、加強學生個人衞生工作。

6、班主任認真上好健康教育課，做到有計劃、有分析、有記載。

二、具體要求

教室內外要求：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，小黑板、置物桌等要擺放整齊，統一放在黑板的北側。

5、講台上教師用品和學生的作業本擺放整齊。學生衣服或者雨天雨具等物品要統一有序擺放。

6、教室內課桌椅橫豎對齊，第一張學生課桌離黑板大於1.5米。學生外出上課或活動，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序，左側放書包，右側放書本等物品。

7、書櫃或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

8、每天將垃圾分類存放，並定時將有用資源變賣作為班級費用。

包管區要求：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內外地面乾淨，水池清潔無污垢，牆壁無積塵、無腳印。垃圾每天及時清理，並及時更換垃圾袋。

4、樓梯上地面乾淨，牆壁、窗台、滅火器無積塵。

5、牆裙瓷磚要擦拭乾淨，沒有積塵。

6、垃圾桶外要經常擦拭，保持潔淨，桶內垃圾滿了要及時倒掉。

辦公室要求：

1、地面乾淨，無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊，辦公桌上作業本，常用物品有序擺放。

5、物品櫃上無積塵，無雜物。

6、衞生工具擺放有序，保持水池的清潔，垃圾袋裝化，並天天清理。

三、工作措施

1、強化全體教師參與衞生管理的意識。學校和各年段要組織召開校園環境衞生的專題會議，強調衞生工作的重要性，要求全體教師重視起來。

2、建立衞生包管責任制。各年段的衞生由各年段負責，各班的.包管區衞生工作由年段主任主要負責抓好，教室衞生和學生個人衞生由年段副主任負責抓好。

3、大隊部會同各年段再次合理、科學的劃分衞生包管區域，併合理美觀的設計相關的標牌，上報總務處落實。

4、大隊部要結合年段管理重新調整衞生檢查機制，力求檢查有效，不要形同虛設，查於不查一個樣。

5、各年段要把值日老師的職能發揮起來，負責起本年段的衞生工作。

6、各年段設立衞生監督崗，注意每天到崗盡職，認真做好保潔工作。

7、各班培訓衞生員，建立晨檢制度，督促學生注意個人衞生。

8、每週三中午進行一次大掃除，由值周領導組織進行檢查，每月在每個年段各設立二個衞生示範班級，進行現場參觀。

9、重視學生的心理健康教育，對班內性格特殊的學生，班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。