2023ceo工作計劃優質8篇
提前寫好工作計劃的目的是為了讓我們的工作更加順利地進行,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,為此我們要寫好工作計劃了,以下是本站小編精心為您推薦的2023ceo工作計劃優質8篇,供大家參考。
2023ceo工作計劃篇1
一、教學內容:
這一冊教材包括了下面一些內容:數一數、比一比10以內數的認識和加減法、認識圖、形、分類、11~20以內數的認識、認識鐘錶、20以內的進位加法,用數學,數學實踐活動。
這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進位加法,除了認數和計算以外教材安排了常見幾何圖形的直觀認識,比較多少,長短和高矮,簡單的分類,以及初步認識鐘面等。這些內容也很重要,有利於學生了解數學的實際應用,培養學生學習數學的興趣。
二、編排特點
1、根據標準調整教學內容。為學生學習數學提供更豐富的知識。
2、重視學生的經驗和體驗,根據學生已有的經驗和知識設計活動內容和學習素材。
3、認數與計算相結合,穿插教學,使學生逐步形成數概念,達到計算熟練。
4、重視學生對數概念的理解,讓學生體會數可以用來表示和交流、初步建立數感。
5、計算教學體現算法多樣化,允許學生採用自己認為合適的方法進行計算。
6、直觀認識立體和平面圖形,發展學生的空間觀念。
7、安排“用數學”的內容,培養學生初步的應用意識和用數學解決安排實踐活動,使學生體驗數學與
8、體現教學方法的開放性、創造性、為教師組織教學提供豐富的資源。
三、教學目標
這一冊教材的教學目標是使學生能夠:
1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數,回區分幾個和第幾個,掌握數的順序和大小,掌握10以內各數的組成,會讀、寫0~20各數。
2、初步知道加減法的含義和加減法算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關係,比較熟練地計算一位數的加法和10以內數的減法
3、初步學會根據加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。
4、認識符號“=”、“〈”、“〈”,回使用這些符號表示數的大小。
5、直觀認識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、三角形、和圓。
6、初步瞭解分類的方法,回進行簡單的分類。
7、初步認識鐘錶,會認識整時和半時。
8、體會學習數學的樂趣,提高學習數學的樂趣,建立學好數學的信心。
9、認真作業、書寫整潔的良好習慣。
10、通過實踐活動體驗教學和日常生活的密切聯繫。
四、教學措施:
1、結合教學內容,選擇兒童喜聞樂見的形式,進行學習目的性的教育與思想品德教育。
2、針對計算教學這一教學重點,教學時注意:
①用小組合作的學習方式,讓學生自主探究計算方法,提倡計算方法多樣化。
②鼓勵學生因題而異靈活採用不同的計算方法解決問題。
③加強基本訓練,打好計算基礎。
④培養認真、仔細地計算和及時檢查的學習習慣。
3、結合本冊的數學知識、加強對學生應用意識和用數學解決問題的能力培養。
4、要充分體現教學的開放性和創造性,注重培養學生的創新學習能力。
五、本學期教改思路
以新課程標準為依託,積極開展教改實驗,儘快轉變教學行為。引導學生開展自我學習,探索學習,合作學習和創新學習。讓全體學生都能參與學習的全過程。充分培養學生自主創新的學習能力。
六、教學進度安排:
周次日期教學內容
1.9、1~9、7①準備教學②數一數③比多少
2.9、8~9、14①比長短、比高矮②1~5的認識
3.9、15~9、275以內數的組成及加減法
4.9、22~9、280的認識及單元訓練
5.9、29~10、5國慶休息
6.10、6~10、12①認識立體圖形②平面圖形
7.10、13~10、19①分類單元訓練
8.10、20~10、266、7和8的認識
9.10、27~11、28、9的加減法、10的認識
10.11、3~11、9填未知數—加減混合
11.11、10~11、16整理和複習
12.11、17~11、25實踐活動、11~20各數的認識
13.11、26~12、110加幾及相應的減法
14.12、2~12、8認識鐘錶,認識整時和半時
15.12、9~12、159加幾,8、7、6加幾進位加法
16.12、16~12、225、4、
3、2加幾
17.12、23~12、29整理和複習、實踐活動
18.12、30~1、5總複習
19.1、6~1、11複習迎考
2023ceo工作計劃篇2
一、內勤日常工作
1、根據業務人員提供的相關資料及合同,製作內部生產單,並傳真到工廠生產製作,及時跟工廠溝通協調,保證產品能在客户需要的交期內保質保量交貨。
2、及時對送貨情況的跟進記錄、送貨單的歸檔。
3、客户所需樣品的申請、跟進、寄出、歸檔。
4、公司樣品、目錄冊的領用記錄。
5、做好本部門的檔案管理工作,建立客户信息檔案(包括客户基本情況,產品類別,規格,數量,單價,結算方式)。
6、取回的同類競爭產品的留檔記錄。
7、客户拜訪記錄、每月訂單、每週報表、月報表的統計。
8、公司網站的優化推廣。
9、協助行政部做好本部門人員的考勤工作。
10、做好領導安排的其它臨時事項。
二、今後計劃
1、不斷的豐富自已的產品知識,溝通技巧,不斷的完善自已以適應公司發展的需要。做好自已的本職工作,服從領導的安排,嚴格的要求自已,減少或避免錯誤的發生。
2、每月做好每家客户的對帳工作,及時將發票開出以便能及時回款。
3、做為銷售內勤,應該協助業務人員做好回款工作,瞭解客户的付款方式,回款情況,並向相關領導做出彙報。
4、協助業務做好新客户開發。
5、做好公司的網絡推廣優化。
2023ceo工作計劃篇3
一、目標明確:
所有銷售都是為公司服務,所有員工都是企業的資源,銷售活動是為企業發展服務。無論銷售公司的什麼產品,都是屬於公司。而全部的網絡、人員本身就是公司的資源,應該充分利用此資源,進行整體營銷售及管理。
二、分工仔細:
既然已經成立了營銷售中心,應該將整個業務轉移到,所有合同的管理、合同的審查、貨款的催收、商業檔案收集及管理、發貨的確定等等,樂山只能作為特殊合同的審批、和後勤保障工作。
沒有哪個企業銷售中心根本不知道詳細的發貨情況、銷售情況、回款情況的,這無論對市場的信息反饋還是市場控制都不利,營銷中心對市場的決策主要信息來源為各種銷售數據,如果失去這些數據,營銷中心失去意義。
因此,具體要求為:
1、的智能:
負責全部的銷售工作,樂山應該將全部的信息反饋直接轉交到,進行必要的信息處理,而不是出現許多樂山事先進行處理、處理不下來後再讓處理的局面,讓業務員失去對企業的信任度。
2、樂山的智能;
提供每天的銷售信息,發貨、回款信息,應該嚴格管理,對重大合同實現審批。只能作為後勤保障和問題的最終決斷處理。
三、具體的要與安排:
1、召開一次全國地區經理會議,規定統一的市場運做模式,加強業務員對企業的信心,提高對企業的凝聚能力。
2、要求對市場進行細分、進行招商、招聘,費用有公司採取用藥品衝抵的方法,減少公司現金的支出。
3、繼續加大對市場的保護,要求統一銷售價格。加大對市場的支持力度。
4、加強對合同和商業的管理。
2023ceo工作計劃篇4
一、狀況分析
上學期我們對“區域活動科學合理的佈局”以及“活動材料的投放”進行了初步的研究探索,各班制定了可行的活動區方案,材料的投放有了相應的變化和深入。但是,在區域活動開展的過程中我們發現幼兒雖然有了一定的學習能力,但是自發的學習慾望比較欠缺,參與度不高,常常會出現“偏區”的現象。目前在區域活動中教師的觀察指導方面還存在很多的問題和困惑:
1.教師在區域活動中對自己角色定位不夠準確。活動中所充當的角色是“知識的傳授者、紀律的維持者、矛盾的調節者”,未能注意觀察瞭解幼兒的活動情況,指導隨意性大。
2.教師的觀察不夠細緻,對孩子已有的經驗和水平了解的不夠深入。教師應適時、適宜地介入幼兒的遊戲活動,這也是在區域活動的創建與組織中最核心的困惑。
二、教研的目標
1.通過教師在區域活動中適時的給予孩子適當的啟發、引導、激勵,讓孩子積極主動的活動,讓他們有更多的機會自己去發現、總結,促進幼兒的自主性的發展,積極性的提高。
2.不斷提高介入和指導幼兒遊戲的智慧和水平,細心觀察和解讀幼兒的行為。把握幼兒在不同區域的學習特點與進程,切實提高區域活動的指導技能策略。
2023ceo工作計劃篇5
一、主題活動:
1.主題《甜甜蜜蜜》,利用糖果這一資源來開展活動,不是讓幼兒在有趣、喜歡的層面上,也不是把糖果等甜食當作知識傳授和技能訓練的工具,更不是以者的姿態來講解、示範,讓幼兒機械地重複記憶,而是設定問題情境,與幼兒共同開展有意義的、互動的對話,促進幼兒的建構式學習。隨着主題的深入,教師讓幼兒體驗、理解人與人之間的關愛也是甜蜜美好的。
2.主題《快樂的六個寶》:初步認識身體的主要器官及其基本功能,並積極運用感官感知周圍的世界,懂得一些自我保護的方法
3、創設區域遊戲活動環境,開設娃娃家、超市遊戲。
二、常規行為習慣的培養
1.使幼兒初步瞭解集體活動的常規,體驗集體活動的快樂。
2.樂意和同伴友好地遊戲,不獨佔玩具。
3.教育孩子使用禮貌用語和老師、小朋友打招呼,如:你好、你早、再見等
4.學習漱口的正確方法,能配合成人穿*、褲、鞋,並學會摺疊衣褲。養成初步的生活自理能力和良好的衞生習慣。
三、家長工作
1.多與家長聯繫、溝通,定期進行家訪,充分發揮家長園地、家校路路通及其幼兒園網站的作用,與家長一起交流育兒心得、體會,取得家長的支持。
2.配合教學需要,幫助孩子一起整理收集活動所需的材料。
3.家園同步,鼓勵孩子在家自己吃飯等,培養幼兒的生活自理能力。
2023ceo工作計劃篇6
一、指導思想:
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養初步的實踐操作技能和創新能力。教學的重點放在培養學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養,使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設計創新能力。
國中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特徵及其變化條件,能瞭解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,因此實驗室工作直接關係到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規範的管理體制,實行規範的管理。
二、具體工作計劃:
1、制訂規章制度,科學規範管理
2、按照學校各類規章制度,並認真執行。
3、制訂學期實驗計劃表、周曆表。
4、開足開齊各類實驗,並積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務於教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類台帳的記錄工作。結合採用電子檔案。
11、結合學校常規管理,保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排:
周次實驗內容課時
02周長度、時間的測量1課時
03周科學探究:速度的變化1課時
04周科學探究:聲音的產生、傳播1課時
05周光的直線傳播演示1課時
06周光的反射1課時
07周平面鏡成像1課時
08周探究凸透鏡成像規律1課時
09周色光的混合與顏料的混合1課時
10周力的測量1課時
11周重力與質量的關係1課時
12周科學探究:摩擦力1課時
13周科學探究:牛頓第一定律1課時
14週二力平衡的條件1課時
2023ceo工作計劃篇7
20xx年,為繼續做好病媒生物防制,迎接省、國家創建國家衞生城市的眀查暗訪,推進創衞工作,根據《市創建國家衞生城市工作方案》中對病媒生物防制工作的要求,在醫院內深入、持久地開展病媒生物專項整治活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規定的標準之內,控制和減少蟲媒傳染病的發病率,保證職工和羣眾身體健康,提高職工和羣眾生活環境質量,制定本計劃。
一、加強管理,提高醫院對病媒生物防制工作的認識
1、成立以院長為組長,副院長為副組長的病媒生物防制工作領導小組。
2、廣泛宣傳,提高認識。開展病媒生物防制、講究衞生是預防各種傳染疾病流行,保護職工和羣眾身體健康的重要工作。醫院將通過黑板報,院報、懸掛宣傳條幅,電子顯示屏等形式,大力宣傳病媒生物防制的重要性,努力營造全員開展病媒生物防制工作的氛圍。
3、完善滅鼠、滅蚊、滅蠅設施。
二、根據季節的特點,認真做好病媒生物防制工作。
1、醫院與市愛國衞生服務部簽訂有害生物防制服務承包合同,由專業機構定期和不定期對醫院病媒生物進行消殺工作。
(1)春冬季(4、10月)重點是滅鼠
堅持做到每週對住院部、門診部、食堂、庫房、綠化帶,廁所垃圾台、排污道口等進行檢查,發現鼠情,及時按操作規程投放滅鼠藥或鼠夾。
(2)夏秋季重點是滅蚊蠅(4月至9月)
按照愛衞辦的統一部署每半月對住院樓、門診樓、辦公樓、食堂、綠化帶、垃圾站、廁所、水溝周圍、排污道口等地噴施滅蚊蠅藥。
(3)夏秋重點是滅蟑(7月至9月)
按照市愛衞辦組織的滅蟑活動,重點對病房、庫房、藥房、食堂、治療室、辦公室等進行檢查,及時按操作規程投放滅蟑藥。
2、醫院各科室發現有鼠、蟑螂、蚊、蠅,隨時與愛衞會聯繫,聯繫電話:,防制員,及時進行消殺工作。
三、綜合整治、確保病媒生物防制工作的成效。
1、堅持綜合防治科學滅殺的方針,認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環節。經常性地開展醫院衞生大掃除,做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠,做到院內無污水存積。
2、每月組織愛衞領導小組進行地毯式督查,認真做好檢查記錄,發現問題及時解決。
3、根據醫院的實際情況,確保病媒生物防制安全,防止藥物中毒事件發生。為廣大職工和病友創建一個健康安全的工作、就醫環境。
2023ceo工作計劃篇8
九年級面臨會考,可以説九年級歷史是整個國中歷史教學的重中之重。我們九年級歷史備課組,今年的目標只有一個,那就是爭取在會考時取得一個理想的成績。千里之行,始於足下,我們從現在開始就要積極備戰歷史會考。為了能給明年的歷史會考打好基礎,特制定九年級歷史備課組本學期的工作計劃,具體內容如下:
1、深度挖掘教材
九年級是北師版教材,與老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們整個備課組,認真學習課標,深度挖掘教材,鑽研教材,深刻領會課改的精髓,以便能更好的適應會考的靈活多變性。
2、認真、全面備課
備好課是上好課的前提,尤其是九年級的歷史。面對初期日益靈活的歷史會考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生。學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。
3、狠抓課堂效率,注重知識的落實
九年級的學生,課業負擔很重,課餘不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對洋思經驗的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識
4、充分利用早晚課餘時間,檢查學生的掌握情況
國中生對於知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒、重複,也就是説我們要加大檢查力度,是學生的腦子裏始終都裝着歷史。將各班分小組,選出小組長,有小組長負責提問、教師利用課餘時間進行抽查。
5、加強與同一班級其他任課教師的聯繫
九年級的學生由於學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯繫,時刻掌握着每個學生的狀況,並且及時的對症下藥,爭取不落掉任何一個學生。