秋季幼兒園保教工作計劃

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提前制定工作計劃,可以讓我們的工作開展起來更加順利,那麼相關的工作計劃該如何寫呢?以下是本站小編和大家分享的關於優秀幼兒園保教工作計劃範文,以供參考。

秋季幼兒園保教工作計劃
關於優秀幼兒園保教工作計劃範文

一、指導思想

本學期,我們將在上級教育主管部門的引領下,繼續深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,注重從"提高教師專業素質,優化教師能力結構、增強教師專業意識“的角度出發,加強學習和研究,轉變教育觀念,從而提高教師的專業素養。進一步提升校園文化,塑造特色課程,教學上緊跟時代步伐,質量上不斷提高,使得我園的教育真正成為適合幼兒發展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

二、主要工作

(一)關注常規工作,優化引導規範

1.建立科學的一日活動常規,細化每一個環節的管理,保證每一個環節的有效開展。提高對常規工作的檢查力度,發現問題及時解決,加大對全體教師優化一日保教常規工作的引導和規範。促使幼兒園保教工作有實效,保教質量有提高。

2.加強隨機跟班聽課工作,加大對幼兒園的保育教育、教科研、聽課評課等活動的指導力度和深度;引導教師樹立科學的專業發展意識,加強對教師專業成長路徑的引領,不斷提升師資隊伍的整體水平。

3.立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衞生習慣,在習慣形成中積極地體驗情感,重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規則、環保、安全等的認識與培養,提升幼兒對共同生活的適應能力;重視在日常生活中為幼兒創設“力所能及”的條件和環境,讓幼兒能充分自我服務,參與簡單的公益活動。

4.豐富幼兒活動。一是豐富户外體育遊戲活動的開展,堅持每天的晨間户外體育遊戲鍛鍊,體育遊戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓遊戲教育資源,讓幼兒學會玩多姿多彩的遊戲,通過魅力無窮的遊戲內容,培養幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。深入開展健康教育,落實幼兒體育活動的開展,開展幼兒體育競賽,提升幼兒體質,促進幼兒健全人格的發展。

(二)加強學習培訓,提高業務素質

1.搭建教師專業成長平台,鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續教育。加大五年以下教師的培養力度,鼓勵青年教師參加鎮級教學技能大賽,積極參加鎮級教研組活動。根據教師的專業發展需求,為不同類型的教師提供相應的培訓學習機會,促進其專業得到發展。

2.加強教師隊伍優質化建設。多形式開展日常研討,依靠骨幹教師引領,幫助部分專業能力強的年輕教師進行某個領域的研究,形成獨特的教學風格。開展五年以上教師撰寫教育故事評比或教學設計比賽活動。加強教師教學反思的撰寫,每週每月一反思、五年以下教師撰寫日反思,促使教師學會觀察幼兒,反思自己的教育教學行為,進一步提升撰寫能力。

(三)聚焦遊戲化教學,促進幼兒發展

堅持以遊戲為幼兒基本活動形式,真正的做到自主性遊戲,根據幼兒的年齡特點,制定遊戲計劃,關注遊戲類型的平衡,創設豐富的活動環境,提供多樣的遊戲材料,注重各種活動相互滲透,做到趣味性、綜合性、和有效性。

關注幼兒區域活動,真正體現遊戲材料的多功能性,讓幼兒自主控制材料創造玩法。關注和落實不同年齡段三大遊戲的開展,統籌學園角色遊戲區的創設,嘗試把學園角色遊戲區與區域活動進行有機融合,充分利用有限空間保證教學活動有效開展。開展角色遊戲的有效組織與指導研討活動,提升遊戲水平。

(四)關注教研共同體,均衡保教質量

有效整合教研組長、骨幹教師等各種力量,從解決實際存在的問題出發,紮實開展教學研究,不斷創新教研形式,豐富活動內容,從而激發教師投身教研,樂於教研,切實從活動中提升經驗,提高研究質量,發揮教研活動應有的作用,進而均衡保教質量。

(五)強化課題研究,提升科研水平

加強對園本特色課程的開發與研究。精心梳理各年齡段民間腰鼓、剪紙內容,使之適合幼兒的年齡特點和發展需求,並進行整理和收集教育資源,不斷優化園本課程建設。

三、主要月份安排

八、九月份:

1.制定各項工作計劃。

2.如何整合三大創造性遊戲

3.師幼共同創設與主題有關的牆飾及活動區材料,開展園角色遊戲區環境創設活動。

4.開展第18屆推普周活動

5.開展“我們的節日-中秋”主題教育活動

6.開展“體育特色活動”研討及教學反思撰寫互助學習活動。

7.啟動“週四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

8. 開展教師節活動

9.迎接各級期初工作檢查。

10.開啟教師讀書分享活動。

11.年段教研:早操、晨間户外體育活動、種植區創設

12.交通安全宣傳教育周活動

十月份:

1.開展環境創設檢查活動(區域、自然角)

2.開展“國慶節”主題活動,結合弟子規學習,開展重陽節敬老活動

3.開展環境創設檢查活動(區域、自然角)

4.組織參加晉江市幼兒園秋季衞生保健工作例會

5.推薦幼兒參加鎮幼兒講故事比賽

6.幼師電腦節能比賽

7.幼兒園環境創設評比

十一月份:

1. 舉行“家長開放月”系列活動

2. 開展各類談心交流活動

3. 結合11.9消防日開展應急疏散演練

4. 教科研活動月

5. 迎接期中點園互檢活動

6. 大中小班段期中家長會

7. 組織師幼現場泥工比賽

8. 開展園級幹部聽評課比賽

9. 組織幼兒做好一年一度護齒護眼保健

10. 開展感恩系列活動

十二、元月份:

1.開展紀念12.4全國法制宣傳日

2.開展“感恩服務奉獻”主題教育活動

3.迎接學期點園互檢活動

4.舉辦幼兒園廚房人員操作比賽

5. 幼兒特色體育教學研討活動

6.開展“交通安全、學校應急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預防、消防安全”等專項教育活動

7.組織開展慶元旦主題活動

8.舉行第三屆親子才藝展示活動

9.做好期末各項資料的整理歸類工作,完成各類總結。

10.期末幼兒能力發展評估,填寫幼兒手冊。

關於優秀幼兒園保教工作計劃範文

強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬户,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下,我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了一定的成績。

本學期,我園將進一步將環保教育滲透於幼兒教育領域之中,並切實做好創建“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃

一、做好幼兒一日生活常規的培養。

為了貫徹幼兒園教育指導綱要,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規範、自理生活能力、自我保護、生活衞生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛鍊、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。

幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便後要將小手洗乾淨,不吃不乾淨的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛鍊活動,堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。

4.培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脱衣服、鞋襪,整理自己的牀上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。

二、在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,採取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動,培養幼兒互幫互助的良好品質。

三、幼兒的户外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。

讓幼兒瞭解生活中常見的一些安全標誌,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線範圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。

五、加強保教人員的保育意識,認真學習 “保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每週一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一週一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地淨,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。

六、強化安全防範意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、牀、玩具等進行全面檢查,發現問題及時改進,並落實各項安全措施,強化及時的防範意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,並作詳細記錄。

堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衞生保健的記錄工作並做到按時上交。每週堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。

七、保育員隊伍的建設。

定期組織保育老師進行業務學習。時間定於每雙週週五下午3:00—4:00。總結保育工作的情況,解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。

2.積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。

3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”徵文活動,堅持撰寫心得體會。

以上是本學期的保育工作計劃,保育組全體成員將認真貫徹實施,請園領導給予監督和指導。

 

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