安全課個人工作計劃精選8篇
職場人在制定工作計劃之前，需要有冷靜的頭腦，想要在今後的工作中有長足的進步，我們就要認真寫好工作計劃，以下是本站小編精心為您推薦的安全課個人工作計劃精選8篇，供大家參考。
安全課個人工作計劃篇1
為認真貫徹公司“安全第一，預防為主”的生產方針，規範專案施工現場管理，使工程施工安全、文明、有序地進行，保質按時地完成建設任務，特制定本管理規定。
本計劃書明確了施工現場規劃、施工安全組織設計、施工管理、作業安全衞生管理、安全檢查、工地緊急預案、生活區管理規定、緊急事件處理與報告等相關規定。
第一章 施工現場規劃
一、施工區域施行封閉管理，分別在人員、物料出入口及生活區設立保安崗，建立健全安全保衞規章制度。
二、建立安衞值班室，設置熱線電話，派員24小時值班，以用於各種事故的聯絡。
三、施行入場准入制管理，凡入場作業人員均要經過安全教育和文明施工教育，並統一佩戴識別證、安全帽和施工馬夾方可入場。安全帽、識別證、安全標識要依公司規範製作，來訪人員要接受專案保安的詢問，並實行登記准入制。
第二章施工安全組織設計
一、專案在編制施工計劃書的同時必須編制施工安全計劃書。
二、當施工現場臨時用電超過50kw或用電設備在五台以上時要編制臨時用電組織設計。
三、依據《規範》規定須編制的其他專項安全措施。
四、專案要成立安全管理機構-----安衞組。
第三章 施工管理
一、施工班組應嚴格按國家法律法規和行業規章組織施工、遵守施工場地交通、施工噪音及環境保護和安全生產等的管理規定。
二、施工班組應服從公司相關人員的協調與管理。
三、施工班組必須做好施工現場及周邊地下管線、臨近建築物、構築物(包括文物保護建築)的保護工作。
四、依照承包合同，施工班組獨立負責本班組施工安全、質量管理，同時要接受公司的監督檢查。
五、施工班組應建立、健全勞動安全生產教育培訓制度，嚴格依照規定對施工班組員工進行三級安全教育和文明施工教育，並將培訓考核情況記錄在案;未經安全生產教育和文明施工教育培訓的人員不得上崗，同時必須配備取得資質證施工員、安全員、質檢員、材料員、內業員。
六、特種作業人員必須要經有資質的單位培訓，考核合格後持證上崗。
第四章 現場作業安全衞生管理
一、安全教育和文明施工教育制度
施工班組應提前將本班組管理和作業人員的名單及身份證複印件提供到專案安衞組，接受規定課時和內容的安全教育和文明施工教育，並通過考核，考核合格後安衞組將統一發放識別證和安全教育卡(安全教育卡和工地識別證同時使用)，安全教育分階段、分季節、分工種進行。未經安全教育和文明施工教育的人員嚴禁進入現場作業。
人員訓練計劃：
1、現場保安人員在入場前要組織集中教育訓練，主要學習工地的消防保衞工作的應對和相關規章制度。入駐工地後每週進行例會和例訓，每週一次。
2、作業人員在入場前要接受本單位或安衞組組織的安全教育培訓，安衞組還將每月定期組織一次階段性的安全教育課程。
二、 施工現場明火作業管理
施工現場要制定嚴格的用火制度。
明火作業一律要按程序進行審批，審批程序為：明火作業申請 施工班組監工籤認施工班組安管人員籤認專案監工籤認安衞人員籤認(動火牌發放)准予動火施工。動火牌申請時間以3天為限，作業現場安全管制由施工班組安管人員負責(申請時，應提供動火作業人員的特種作業操作證)。並做好如下工作：
1、現場要派專人監護。
2、作業人員要佩戴絕緣手套、絕緣鞋和護目鏡等其他勞動保護用品。
3、作業時嚴禁打赤膊、穿背心、穿拖鞋或涼鞋等。
4、要保證施工場地的清潔，符合環境衞生管理規定。
5、應提供和維護施工現場及周邊必要的圍欄設施夜間照明。
6、施工人員施工結束後必須進行5s清理，在確認無隱患後方可離開。
7、施工前後現場清查由施工班組自行完成，巡邏保安進行復查。
8、明火作業施工現場(每個動火點)必須配備2支幹粉mf-4型滅火器(或與之滅火等級相當之滅火器)，藥劑重量須達到4kg以上，並確保滅火器在堪用狀態下且有效期限內。禁止使用瓶身有腐蝕(瓶身鏽跡面積不可超過瓶身總面積的十分之一)的滅火器(瓶身腐蝕的滅火器易產生爆炸)。
9、動火作業配備之滅火器離動火點距離不得超過5米(高處施工時，滅火器應距動火垂點不超過5米處)。
10、根據現場的須要配備防火布或採取防火隔離措施。
11、乙炔、氧氣瓶必須有壓力開關裝置且相互之間保持5米以上距離;瓶體不能橫置在地上;不能置於高空動火點的下方。
12、作業現場的成品、半成品、材料必須採取保護措施，必要時必須加蓋防火布。
13、明火作業區嚴禁攜帶易燃易爆等危險物品，原有的易燃易爆物品應
清除在作業點15米以外的區域(如因現場條件所限，施工班組應制定專項措施並嚴加防護，確保安全)。
14、明火作業區嚴禁吸煙。
15、嚴禁私自接拆電源線路，必要時應申請並由專業電工完成。
三、 施工現場用電和電器管理
施工現場用電原則：a、使用tn—s供電保護系統;b、三級配電結構;
c、實行兩級保護;d、建立安全技術檔案。
1、供電設備的總配電箱和開關箱均要裝漏電保護器，並施行“一機、一閘、一漏、箱”的用電安全原則。
2、施工用電氣設備必須有良好接零、接地，接地須採用正規接地線(pe線標誌為綠黃雙色線)。
3、電器設備一律採用空氣開關，開關蓋不可有損壞或任意取下，接線處不可裸露。
4、作業中能任意接觸或接近的電氣設備，應設置護籬或絕緣屏護。
5、電氣設備的電線不可扭接，或放置於尖鋭物體及高温處以及易造成人員絆倒、被碾壓、割破與燒壞絕緣的場所。
6、設備的電源線不可直接勾掛於開關上。
7、不可使用破皮或絕緣不良之電線。
8、無電工作業證人員不可擅自進行電氣配線及設施之裝備與保養(包括修理)，以及從事任何電氣工作。
9、電氣設施周圍應設圍籬防護設施和安全標誌。
10、配電設備和用電機具要有明顯標識。
11、電工要對配電和用電設備進行日檢，並將檢查情況記錄在案，發現有不安全因素存在時要立即停止使用。
安全課個人工作計劃篇2
一、指導思想
以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預防為主、人人責任”的方針，緊繃安全心絃，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、目標要求
抓實安全教育，搞好安全防範、實施責任追究，確保人人平安。
三、工作措施
1、帶領學生學習《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校裏有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生下上放學，自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球杆等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖鋭器物等危險物品到學校。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或遊戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性遊戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、儘量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什麼東西，及時報告老師。
9、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衞生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關燈，放學還要及時關好門窗。
10、充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨會和班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反覆強調，確保學生人身安全。
安全課個人工作計劃篇3
自去年11月份從事安全工作以來，我在各級領導的關懷和同事的幫助下，認真貫徹落實《安全生產法》和"安全第一、預防為主"的安全生產工作方針，履行自己的安全生產職責，認真做好每一項工作，積累了一定的工作經驗，取得了一定的成績。
近一年的安全工作圍繞"安全標準化"這一管理體系，主要從職業健康、安全、環保三大方面開展。剛開始從事安全工作時，工作經驗還不是很豐富，在工作中存總是存在這樣或那樣的問題。為了在短時間內熟悉各項業務，我不斷地通過各種渠道學習安全知識來充實自己，並通過"安全標準化"工作鍛鍊自己逐漸稱為一個合格的安全員。
以下簡單介紹一下我在20__年做的主要工作，以及今後工作的打算。
一、按照《危險化學品從業單位安全標準化規範》要求開展各項安全工作
去年9月，我參加了省安科中心舉辦的"危險化學品從業單位安全標準化"一期培訓班，《危險化學品從業單位安全標準化規範》正處於試行階段，它對安全生產的各項工作，做出了更加明確、具體的規定。作為一名安全員，我積極主動的學習《規範》，按照10個a級要素和51個b級要素編制了詳細的"安全標準化實施方案"，並按照這些要素逐步開展工作，以使規範內容真正貫穿於生產活動中，發揮其應有的作用，促進我廠的安全生產。
20__年7月，安全標準化考核小組對工作進行了自評，評得了98分的好成績。在此次自評結束後，對自評中不符合的項目逐一進行了整改，並於20__年12月2日至3日順利通過了省安科中心的驗收。
二、多多紮根生產一線，廣泛吸取各方經驗
在新的一年裏，我希望自己能有更多機會投身到生產一線，因為那裏能給與我成長的充足養分。只有真正紮根於生產一線，才能對於職業健康、安全與環保有更深入地瞭解，促進我更好的工作;與生產一線的職工多多溝通，廣泛吸取各方經驗，才能及時發現問題，拓展我的工作思路，真正實現職業健康、安全與環境的協調發展。
三、正確處理好人際關係
在日常的工作中，同上級、機關同事、車間人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現摩擦。這就要求我擺正態度，積極避免此類問題的發生。年輕人很容易在工作中表現得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一衝動做出不理智的事情，在今後的工作中我會努力避免。正確處理好與其他同事的關係，積極樂觀的幫助有困難的同事。
四、對化工廠今後工作的建議
希望安全管理更加人性化，在對車間的檢查中，不僅要發現不足，還要更多地發現優點，鼓勵員工提出對安全工作有幫助的建議，並適時對其進行獎勵。
不斷對職工進行安全方面的宣傳教育，增強職工的安全意識，真正使其從"要我安全"向"我要安全"轉變。
安全課個人工作計劃篇4
幼兒是國家的未來，幼兒的安全牽連到千家萬户的幸福美滿。《幼兒園教育指導綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把安全放在工作的首位，做到防患於未然。在全體教職員工中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識，開展安全技能訓練，提高教職員工和幼兒防範事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。特制定安全教育工作計劃如下：
一、目標
(一)保證幼兒身體安全
1、幼兒園的房屋、設備、場地要安全。
2、幼兒操作的玩教具要安全。
3、加強管理，防止責任事故發生，避免對幼兒的身體意外傷害。
4、強化常規管理，培養幼兒自我保護能力。
(二)保證幼兒心理的安全
1、增強幼兒安全意識，學會自我保護。
2、培養幼兒活潑開朗的性格，保持良好的學習及生活態度。
3、培養幼兒不怕困難和勇於克服困難的精神。
4、培養幼兒友好的同小朋友交往，學會謙讓和尊重別人。
二、安全工作措施
(一)強化全體教職員工的安全意識，每兩週一次中層例會，每兩週一次班主任例會，組織教師進行有關學習，統一思想，達成公識。
(二)把安全工作貫穿於幼兒一日生活，在教育活動和遊戲活動中，滲透安全教育，增強幼兒的自我保護能力。
1、幼兒户外活動時，應保證幼兒的視野內活動並且有組織、有計劃的進行活動。
2、保教人員要隨時隨地的消除園內園外一切不安全因素，確保幼兒人身安全。
3、嚴格接送卡制度，強調家長持卡接送幼兒。
4、嚴格對幼兒進行早、中、晚檢，避免幼兒將危險物品帶入幼兒園。
5、各班應加強物品管理，人走做到燈關、窗關、水關、電關，門衞應加強對幼兒園環境的管理，對陌生人一律採取登記，避免冒領和破壞園內設施。
(三)提高幼兒的安全意識教育、安全防範教育：包括交通安全教育、消防安全教育、 防觸電、防溺水教育及各類生活安全教育等。
安全課個人工作計劃篇5
一、指導思想
認真貫徹十九大會議精神為指導，堅持預防為主、標本兼治、重在治本原則，樹立以人為本、安全第一、教育為先的思想理念，認真落實校園安全管理和綜合治理的各項措施，以平安校園創建活動為載體，完善和規範校園安全保衞工作機制，提高師生的安全意識和自我保護能力，全力推進中國小幼兒園貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》，努力營造關愛生命、關注安全的社會輿論氛圍，保證學校良好的教育教學秩序和學習生活環境。
二、工作目標
繼續深入開展平安校園的創建活動，促進校園及周邊治安環境的綜合治理，完善和規範學校安全管理工作機制，進一步落實學校安全工作責任制，加強安全教育，加強檢查督查，落實安全防範措施，力爭達到三不、三無目標，即不發生影響穩定的羣體性事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故，無師生違法犯罪，無涉毒案件，努力保障全校師生的安全、穩定。
三、主要工作
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮法制副校長、法制輔導員和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少於一次。突出消防專業訓練，強化專業技能。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教工積極參與，羣防羣治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照及時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報等工作台帳系統整理，及時歸類建檔。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，並在公安、消防等部門的指導下，組織師生進行實戰背景下的綜合性演練，確保一旦發生突發性事件，各項應急工作能有條不紊地展開，把危害和損失控制到最低限度。
安全課個人工作計劃篇6
風風雨雨的20__年上半年過去了，迎來了挑戰性的20__年下半年，回顧20__年上半年的工作，首先感謝領導對我工作的支持與幫助，感謝所有班組長以及員工，在這坎坷的半年裏勤勤懇懇，兢兢業業，共同努力，圓滿的完成了公司下達的各項工作指標;在這一年裏跟着領導學到的多，得到的也多;20__年上半我車間認真執行上級領導們的會議精神，雖然有些成績但離領導的要求距離還很遠;質量的不穩定，工作事故的出現，設備的損壞，面對着種種困難，方法總比困難多，在這半年裏更能體現我們的管理能力，更能發揮我們本身的潛力，結合實踐經驗對20__年下半年的工作做以下計劃：
一、不斷提升服務質量
我們將在認真吸取以前教訓的基礎上，把提升維修服務質量作為公司管理工作的重中之重來抓，採取多種措施保障安全生產無事故。將維修技能提升和標準維修操作流程為培訓重點，不斷強化員工主動服務意識。加強維修現場管理，做好車輛維修後自檢與互檢工作。
二、減少客户報怨量
針對20__年上半年在客户報怨上存在的一系列問題，我們將在20__年下半年採取以下措施來減少客户報怨量，提高一次性修復率。
第一，加強車間人員技能培訓，強化員工服務意識。將與售後各部門合作，對相關人員進行定期的培訓，使員工瞭解本職工作的重要性，端正服務態度且在平時維修現場中對員工維修質量意識不斷強化，使其熟知職位可能產生的維修問題和避免方法。培訓頻率做到至少一月兩次。
第二，加強檢驗員的質量巡檢工作，避免二次返修的發生，並要求其對返修情況記錄在案，使質檢工作有跡可循，便於維修後分析與研究。
第三，建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入維修技能考核，與員工的收入掛鈎，獎優罰劣。
通過以上措施盡最大努力提升進站車輛的一次維修合格率。
三、提升維修產值
在提升維修工時前提下，建立新的產值獎懲制度，建議加入維修新增金額提成率。即下維修工時費任務，做到完成任務或超出任務有獎，完不成任務要罰。(具體任務量根據前三個月工時費平均值進行彙總統計，然後逐漸遞增)
四、加強現場管理，推進6s管理制度(每週檢查)
在20__年下半年，將進一步加強車間6s現場管理，保持車間維修現場的整潔有序，推進6s管理制度，將該指標作為優秀員工考評指標之一，避免做得好和做得差都一個樣的大雜燴思想!力爭在20__年下半年售後車間6s管理工作不斷提高，走上新台階。
五、加強車間設備及工具管理(每月檢查)
針對車間設備管理現狀，制定車間維修設備及工具管理負責人，減少設備及工具使用不當造成的故障率，提升設備及工具故障及時報修率，設備及工具負責人對設備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導員工運用正確的方法進行設備使用和修護。
上述措施有效的保證了設備及工具穩定運行及正常維修使用，為按時保質交車提供了強有力的支持。
六、做到以身作則，以德服人，良性競爭
作為領導必需嚴於律己，以身作則，遇到困難不退縮，迎難而上，做好帶頭人。採用能者上，平者讓，庸者下的用人原則!對經常違反紀律，不聽從指揮，惡性競爭，影響公司形象的員工，堅決予以辭退。爭取為滿意度和一次性合格率雙提升打造一個公平公正的良性可持續發展的工作環境。
在20__年下半年我們將知難奮進、開拓進取，不斷創新的精神，從點滴小事做起，嚴格落實崗位責任制，內強管理，外樹形象，力爭通過紮實有效的工作，爭取做得員工與客户的雙滿意，實現公司的經營指標!
安全課個人工作計劃篇7
一、指導思想：
以教育部、公安部《關於加強學校安全工作的緊急通知》及連江縣教育局關於安全工作的指示，本着“以人為本，安全第一”的原則，強化安全管理，為創建安全文明的育人環境而努力。
二、工作重點和主要措施：
(一)統一認識，層層落實。
本學年學校將認真組織學習有關安全的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，並從講政治的高度來做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(二)建立制度，做好管理。
為使安全工作規範化，學校根據實際制訂各項制度及工作預案。做到誰主管，誰負責，實施安全責任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作台帳，嚴格考核。
(三)開展多種活動，配合工作。
結合安全教育月、教育周，開展多形式的宣傳，結合德育工作開展各類檢查評比活動。結合少先隊活動開展各種主題教育，結合學科教學活動進行安全內容滲透，同時以宣傳欄、板報、廣播，向學生灌輸安全知識，學會自我保護。
(四)做好總結反饋工作，及時把握工作動態。
三、安全工作崗位責任及分工：
(一)組織與制度
1、建立安全工作領導管理機構，構建學校安全管理網絡健全。
2、研究制訂安全工作預案。召開安全工作會議，聽取有關情況彙報，分析研究安全狀況，定期進行安全工作檢查。
3、制訂安全管理工作各項制度：師生安全教育制度、學校集體活動審批制度、學校安全和安全事故報告制度、學校安全工作預警和檢查制度、學校安全隱患排查整治制度、安全事故預案與應急救護制度、安全工作責任追究制度。
4、建立安全工作台帳。
(二)宣傳教育
1、結合各種活動，開展安全有關法律法規政策宣傳教育的工作。
2、綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。
(三)飲食安全
1、規範學校食品衞生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生，衞生保健制度落實。
2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。
3、學校不允許過期、變質食品進入校園。
4、高度重視傳染病的防治工作，堅持學生定期體檢制度。
(四)交通安全
1、接送學生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學生，並落實相應制度。
2、開展中國小生交通安全知識教育、國小生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。
安全課個人工作計劃篇8
一、嚴格要求自己
加強各項規章制度和政治學習，提高自身的各項業務技能水平和綜合素質。兩年來自己能夠嚴格遵守隊裏的各項規章制度，努力提高自己各項業務技能和崗位業務、熟悉工作程序，各項業務技能得到很大的提高，在業餘的工作時間裏和隊裏組織的政治理論學習本人能夠認真的學習、政治理論方面也得到很大的提高。
二、加強理論學習及預案的演練
我隊隨着業務的增加，服務區域擴大，服務單位眾多且生產性質不同，所以我們的壓力也隨着加大，俗話説的好“練時多流汗戰時少流血”戰場上過硬的隊伍，只有在平時的訓練中努力提高自己的業務技能。
所以我積極參加隊裏開展的各項業務，刻苦訓練，虛心向老同志學習，即使自己的業務得到提高又鍛鍊了自己的業務能力。據資料表明：戰場上光有勇敢頑強是不夠的，還需要我們用理論武裝自己的頭腦，使我們能臨危不亂，速斷火案。所以我經常利用業餘時間對重點部位預案、消防理論進行學習，來武裝自己的頭腦，只有這樣才能有戰必勝的信心。
三、積極主動努力做好專業業務
我自調至電話班後，認真做好本職工作、堅守崗位、積極做好電話班的各項日常事務工作，聽從隊領導和班長的安排，配合隊領導和班長做好各項業務和日常生活等方面的工作、按照職責做好上傳下達。完成隊領導和班長交給的各項任務。認真專研電話班業務，向正規化、統一化健康穩步發展。
