遠程教育個人計劃最新範文6篇

工作前的重要準備工作，寫好計劃之後還可以讓自己在工作中有一個亮眼的表現，人能為自己喜歡的工作付出更多的精力，那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的遠程教育個人計劃範文，供大家參考。

遠程教育個人計劃1

為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情景及機構設置：

我校現有教師42人，學生900餘人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衞星接收教室、多媒體教室各一個及衞星教學播放點8個，還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組，校長謝建華任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副教導主任曹強為副組長，主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓資料主要是：①進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。

四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示

1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。

2.每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。

3.對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。

5.做好計算機網絡教室，多媒體教室和衞星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用設備，確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備，堅持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

6.制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

8.按時接收現代遠程教育衞星ip資源，及時整理和製作光盤。

五、具體措施

1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每週不少於20節，任課教師參與度到達90%，用得好的`達60%，骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能理解到遠程教育，使學生能理解到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行，鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校構成濃厚的科研育人氛圍，

3、本學期組織教師收看視頻節目不少於40學時，每週組織學生收看一次影視節目，教師網上觀摩優質課10節以上，上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。

4、進取向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、資料、觀念和方法，增強教師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程供給相應的教學便利、幫忙、示範和指導。強力供給技術支撐。幫忙他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師供給服務和幫忙。

6、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體教師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

六、主要工作安排

三月：

1.教師遠程教育操作基本知識培訓.[由整理]

2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.

3.組織全體教師觀看《三種模式觀摩課例》光盤，探討利用遠程

進行教學的新路子。

4.對學生進行電腦教學的常規教育。

四月：

1.組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。

2.教師計算機基礎知識培訓.

五月：

1.：組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

2.：利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題中隊會。

3.：組織教師觀看衞星接收的教學錄像，不斷提高自我的教學水平。

4.：office辦公系統操作培訓.

六月：

1.：組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。

2.：觀看電腦收的《同步課堂》資料，並運用於指導學生的複習中。

3.：繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

4、教程教育校本培訓考核。

遠程教育個人計劃2

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以廣泛、深入開展遠程教育工作為原則。利用遠程教育平台的優勢，有計劃地對農村黨員幹部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和禮貌道德等方面的教育，以建立“幹部經常受教育、羣眾長期得實惠”的長效機制，更好的為新農村建設與基層黨建服務。

二、工作目標

1、做好設備維護管理工作。做好遠教設施的日常管理極其維護工作，如有損壞情景及時修理，確保遠程教育工作能夠正常順利的開展。定期的保養設備，延長設備的使用壽命。

2、組織開展遠程教育，並做好文字工作。按照要求與實際情景，進取組織黨員幹部與村民學習遠程教育。做好下載、刪除、播放的記錄並且整理歸檔。

3、加強遠程教育的宣傳，營造良好的學習氛圍。利用遠教宣傳欄公佈播放預告，使遠程教育走入尋常百姓家，村民都能瞭解遠程教育，也關注遠程教育。

4、與本村的實際相結合，有針對性的組織播放。根據我村的現實情景播放一些實用技術課件。例如，油茶加工技術、油茶種植、各類大棚蔬菜的種植等。

5、與其他活動相結合，開展特色月的活動。今年遠程教育工作中將推出幾個特色月的活動其中，四月春季疾病預防，五月愛國衞生，七月黨員學習月，十一月文化宣傳月。課件資料根據每個特色月的主題來定。

三、主要做法

1、定期開展遠程教育培訓，為農村黨員幹部羣眾供給知識和實用技術指導。

2、做好農村工作“四大基礎工程”的宣傳工作。

3、組織好黨員的學習與交流。

4、維護好遠程教育設備。

遠程教育個人計劃3

根據我村的實際情景，本着系統性、原則性和靈活性相結合的原則，20xx年遠程教育具體課程資料設置如下：

1、政治理論。學習黨的十八大精神、堅持...員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、村務公開和民主管理、優秀黨員幹部先進事蹟等。

2、政策法規。主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，土地承包、農村税費改革和減輕農民負擔、鄉鎮企業發展等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度。

3、農村實用技術。主要包括：水稻、大豆等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;病蟲害防治、果品加工保鮮技術;畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術。

4、農村經營管理。主要包括：農村綜合管理、農村團體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理等相關知識。

5、計劃生育。主要包括：計劃生育基本國策宣傳教育，人

口與計劃生育政策法規，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、禮貌、提高的婚育觀念等。

6、公民道德。主要包括：公民道德守則和村規民約、鄰里關係、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和禮貌村鎮、禮貌户建設和“五五”普法宣傳等。

7、典型經驗。主要包括：農村基層黨組織和黨員幹部帶領羣眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

8、影音戲曲劇場。主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。

教學形式採取集中專題學習和分散學習相結合。知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示範、在線輔導和影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教於樂，使農村黨員幹部羣眾喜聞樂見。

遠程教育個人計劃4

為抓好社區黨員幹部現代遠程教育學習培訓，確保遠程教育工作取得效果，根據區委遠程辦及街道相關要求，制定興業社區2010年社區黨員幹部現代遠程教育學習培訓計劃。

一、教學目的

經過開展有計劃的學習培訓活動，進一步提高社區黨員幹部政治理論水平和工作本事，深入理解科學發展觀的科學內涵和精神實質，及時學習和把握黨和國家的方針政策和法律法規，進一步強化社區基層組織建設，努力提高社區黨員幹部的綜合素質。

二、教學時間

平均每月集中學習不少於3次以上，每次1個學時，每學時10-20分鐘，學習培訓時間定在每個月的週五政治理論學習日，特殊情景可適當提前或推後，全年累計48小時以上。對社區居民開放根據實際靈活安排，每週不少於2天。在保證教學學時情景下可調整學習培訓時間或增加教學資料。

三、參訓人員

社區在編幹部、公崗、巡邏員、黨員、入黨進取分子、居民代表、巷道長、居民小組長、治安信息員及部分居民。

四、培訓類別、學時和效果

(一)政治教育類(13小時)

1、政治理論。主要包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想、學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會、廉政等重大戰略思想;黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、黨章和黨的基本理論知識教育;新時期黨的路線方針政策、國情教育和社區基層組織建設等方面的資料。

2、政策法規。主要包括髮展社區經濟和社會事業政策;國家基本法律制度;先進團體和人物事蹟等方面的資料。

經過學習，切實增強黨員幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性;切實加強黨員幹部黨性修養，樹立和弘揚良好作風;深化對社區黨建和社區建設的理解，牢固樹立為民依法辦事的意識。

(二)社區服務類(15小時)

主要包括：勞動保障、就業和再就業、家政服務、技能培訓、養老、醫療保險、法律援助等方面的知識。

經過學習，利用社區“六站一室”，完善服務功能，更好的為居民開展全方位、綜合性服務。

(三)科普知識類(12小時)

主要包括：衞生保健、優生優育知識、防災減災、低碳環保、節能減排、防病滅病、應急等方面的知識。

經過學習，讓黨員幹部深入瞭解基本科學知識，進一步理解和掌握環境保護與可持續發展的重要性，樹立禮貌健康的生活理念，爭做反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學的好公民。

(四)文體娛樂類(8小時)

主要包括：革命歷史題材劇、紅色經典影片、電視劇、歌曲、文藝小品等。

經過學習，豐富黨員羣眾的精神文化生活，革除陋習，崇尚新風，弘揚美德，展示新貌，提高生活質量。

遠程教育個人計劃5

一、培訓任務

要使教師瞭解教育信息化在教育改革和發展中的地位和作用，瞭解中國小現代遠程教育項目，掌握計算機、Internet、衞星IP廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本本事，能夠在當地承擔示範、為教學和經濟發展服務的任務。

二、培訓目標

1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法

2、瞭解遠教IP資源的主要資料和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用於教學實踐

3、瞭解有關的法律知識，樹立網絡安全意識和知識產權的觀念

三、培訓資料

①遠程教育資源簡介

②遠程教育資源的使用

③WindowsXP的一些操作

④Word中的基本操作

四、培訓措施

①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。

②組織全校教師學習遠教IP知識，召開好學習培訓動員會議，佈置學習培訓安排。

③精心組織全校教師認真學習“培訓資料”。

④學校組織、選派本事強、業務精的骨幹教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓資料的重點、難點。

⑤培訓與學習要緊緊圍繞“先培訓，後使用”進行，提高學習效果，增強使用技能。

⑥培訓時間利用午時放學後時間進行集中培訓，實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設，結合實際開發出具有本校特色的課件。

五、培訓安排

1、以點帶面，以中青年教師為主，分層逐步推進現代遠程教育項目教學工作的開展，從而推動全校現代遠程教育的發展。

2、做好校本培訓計劃安排。

3、學校安排龔從發、楊彬兩名骨幹教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。

4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動，幫忙廣大教師提高應用現代遠程教育項目教學本事，及時總結推廣先進經驗，將三種模式的應用常規化。

5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用於教學。

6、學校將優質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，構成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。

7、結合教研活動，及時總結和推廣現代遠程教育項目的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。

遠程教育個人計劃6

為適應新時期教育教學工作的需要，進一步提高自身的教育技術能力和教學實效，特制定本期的遠程教育學習計劃如下：

一、學習心態

有好的心態是做好事情的開始，因此我先要調整好心態，週一至週五每天工作八小時內，努力把工作做好並完成，以保證工坐業餘時間有個放鬆的心情在網上去學習，這樣才能學好東西。

二、學習目標

在有效的時間內全部完成課程和教育理論等內容，並一次性通過考試要求。在這過程中我會把目標分解成短期目標，然後再對短期目標進行階段性重點主功，以達到實現為目的。

三、本學期學習內容

1、公共必修課

2、專業必修課

四、學習形式

由於網絡教育的教學形式是：教材自學+課件學習+網上導學+網上答疑討論+學習包+課程作業+學習中心導學輔導。所以我大部分時間會選擇網絡在線學習

自主學習，遇到疑難問題上網查找資料、和同學討論。

五、學習時間

講到時間這個問題，作為學習和工作併兼的我，時間是固然緊張的，但是隻要去安排，也是能有大量空佘時間的。

1、週一至週五每天5點半到7點學習一個半小時。

2、週六週日每天抽5到6個小時學習。

3、寒暑假利用每天（抽時間）學習5、6個小時。

4、利用“鄭州大學遠程教育”的網絡資源，每週至少上網學習4—5次。

5、每天閲讀鄭師大發放的每門課程的書籍一小時。

6、每天利用半小時時間，閲讀當天報紙雜誌，瞭解國內外的重大新聞、政策形勢、提高自己的政策理論水平。

六、學習措施

1、每週堅持上網學習，及時解決學習中遇到的困難。

2、制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。

3、定期完成遠程教育布臵的作業。

七、學習原則

1、循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天曬網”。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。