幼兒園大大班4月份工作計劃8篇

想要確保個人的工作效率，工作計劃的制定是極其關鍵的，要知道一份能在實際的工作中實施的工作計劃是很重要的，本站小編今天就為您帶來了幼兒園大大班4月份工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇1

隨着炎炎酷暑漸去，收穫金秋之至，新的學期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志願者，為了能更快適應新的工作環境和新的學生，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發展，特擬定工作計劃如下：

一、班級管理方面

1、班級教師相互配合，做到保教一致並經常交流好的教法，共同開展好工作。

2、每週不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養小主人翁角色。

3、做好家園的聯繫工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯繫、家訪、等手段與家長積極聯繫，及時向家長彙報幼兒在園的情況;發現幼兒存在的問題，和家長交換意見並相互配合，共同面對。

二、習慣培養

生活習慣

1、能按正確的步驟洗手，瞭解洗手對預防細菌入侵的重要性。

2、瞭解糧食的生長、生產過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

學習習慣

1、能早睡早起，按時入園。

2、能認真完成每天的作業和老師佈置的任務。

遊戲常規

1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

2、能同伴合作進行遊戲活動。

三、教育教學方面

本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。

2、創設語言環境，讓幼兒多聽、多講，通過開設《蒙氏閲讀》課增加孩子的識字量和閲讀興趣，鼓勵他們儘量用完整語言説話，增強孩子的口語表達能力。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇2

一、主題説明

十月份的到來，迎來了國慶節。孩子們在歡度國慶長假後又來到了幼兒園。經過一個月的幼兒園生活，大多數幼兒已經接受、認同了幼兒園的生活。這時，教師應該幫助幼兒由前期的被動適應性，逐步發展為喜歡幼兒園的生活和活動，並能積極地參與幼兒園的各種活動。本主題《我喜歡》的意圖在於讓幼兒以自己的眼光觀察周圍的世界，通過談一談自己喜歡的人與物，初步感受自己的喜好，如自己喜歡的人，自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，並且能夠用多種方式表現。

二、家園共育

1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時間一致的習慣。

2、秋遊親子活動。

3、請為我們收集有關圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動物等)。

4、在家中讓孩子參與自我服務，如自己洗臉、洗腳、自己穿脱簡單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛清潔、講衞生的好習慣。

三、常規培養

1、幼兒入廁排隊有序，大小便後知道洗手。

2、排隊時會一個跟着一個走，不推擠。

3、能安靜用餐，不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗裏扔。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇3

一、培養興趣，啟蒙目標

在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了，長大了一些以後對於一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因為小孩的本性就是玩樂，所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上國小這個階段，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養，激發孩子們的學習興趣，並通過講述學習，講述夢想等方式，將夢想與學習掛鈎，讓孩子們能夠主動的去學習，主動的去思考。

這樣的話，不僅僅在此時的學習上佔據主動和高效率，在以後進入國小以後也會比其他的孩子們更加有上進心，對於以後的成長好處更是數不勝數。

二、加強規矩，培養風氣

正如之前所説，孩子的本性就是好動貪玩，這並非是壞事，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨着社會的發展，教育的進步，這種方式已經漸漸落伍，所以要通過規矩來約束孩子的行為，讓孩子們能夠更好的將精力用在學習之上，掌握基礎的語文、英語、數學能力，在起點就其他的孩子們。

所以在十月以後，我要加強對班級內的規矩和風氣的管理，讓孩子們現在就養成一個好習慣，升上國小以後才能夠更好地適應校規校紀，做一個遵規守紀，認真好學的國小生。

三、加強溝通，聯繫家長

上了大班以後，孩子要有一個大的轉變，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外，在家中也要加強對孩子的教育。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育，提高孩子的能力。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎，以後上了國小以後學習上才能更加得心應手。

十月份的工作計劃就是如此了，雖説是十月計劃，但是更多的是對這個階段的工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行，在以後也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優秀的教育。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇4

教學內容：

1、瞭解冬天明顯的特徵，感知冰的特性。

2、能聽信號變換速度跑。能堅持冬季户外活動，體驗冬季活動的樂趣。

3、能理解並複述故事內容，能聽辨語音，轉述簡單的事情。

4、發展幼兒對科學的興趣，嘗試用自己想的辦法解決問題。

5、會用歡快跳躍的唱法表現歌曲活潑有力的情緒，體驗與同伴合作對唱歌曲的快樂。

6、會選擇多種材料進行粘貼活動。

7、知道自我保護，知道關心幫助他人，喜歡小動物。

8、學習幾何圖形在生活中的運用，練習圖形分類。

9、培養幼兒觀察和感受能力。

10、幫助孩子瞭解一些冬季保健和多發病預防常識。

11、讓幼兒養成對人尊敬，有禮貌的號習慣，正確使用禮貌用語。。

12、感受冬天的特徵，下雪了，和孩子一起觀賞雪景，大雪仗，堆雪人。

常規培養：

1、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。

2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規教育及良好生活、行為習慣的培養。

3、加強對幼兒聽與説的能力培養，知道用普通話和老師、同伴交流，並利用晨間和區域活動的時間，提供給幼兒鍛鍊的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現、建立他們的自信心。

4、優化班級教育環境，定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發幼兒的探索慾望，提高幼兒的動手能力。

5、教幼兒學習穿脱衣物，會將脱下的衣物放整齊。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇5

一、本月工作重點：

1.組織幼兒認真繪畫，參與園內迎"六一"中大班幼兒畫展。

2.組織好幼兒進行"六一"體檢。

3.按時出好《家長園地欄》。

4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》，創設好主題牆飾。

二、本月開展以下主題：

主題目標：

引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界，瞭解彎繞既是許多物體的自然現象，又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發幼兒的想象力和創造力。

主題目標：

引發幼兒在遊戲中感知認識空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。

三、家長工作：

1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片，並帶到幼兒園。

2.帶孩子外出散步和遊玩，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

3.與孩子一起給氣球充氣，直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點，並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。

4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀察氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什麼。

四、環境創設：

1.佈置"彎彎繞繞天地"，蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

2.佈置"我找到的空氣"牆飾，展示幼兒找到的空氣，如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。

3.師幼共同佈置十一節日環境。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇6

一、教學目標

1會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會背誦古詩《回鄉偶書》等古詩。

3、能正確書寫拼音。

4、進一步鞏固加法口訣表。

二、行為習慣的培養

1、生活習慣：能根據天氣變化與自己的感受及時增添衣服。

（1）堅持每天按時入園。

（2）學會梳頭。

（3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悦。

3、遊戲習慣：

（1）能自己的意願選擇遊戲活動，按自己的方式遊戲。

（2）會使用遊戲操作材料，並能整齊地擺放遊戲用品。

三、環璄創設。

1、和幼兒一起制定班級遊戲的內容和規則。

2、佈置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。

四、教學活動安排 略

家長工作：

1天氣變冷怎麼添加衣服。

2加強家園聯繫。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇7

八年級學生是邁入青春的開始，是步入九年級的關鍵一期。也是其人生的成熟的開端。為了讓他們順利成長，取得好的成績，特制定如下班主任工作計劃：

一、班級基本情況

我班有學生41人，男女生大致相當。在過去的一年中，我班同學已經基本適應了國中的學習生活，日常行為規範也日漸走向正軌。大多數同學都養成了良好的學習、衞生和生活習慣。班風、學風也日漸好轉。但也存在着一些不足，優差懸殊較大，存在着嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正。 鑑於以上各種情況，本學期的奮鬥目標制訂如下：

二、任務與目標。

1、做好安全教育工作。

2、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌。

3、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。

4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。

5、加強養成教育，增強衞生意識和良好的衞生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動

三、工作措施

1、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育。

2、大力加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規範、衞生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組，幫助督促學習困難的學生。

3、結合學校德育工作安排，充分利用朝會、團會、升旗儀式、黑板報等形式，宣傳模範人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣，趕有目標，並建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度。幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮鬥目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有着強烈的社會責任感的新一代接班人。

4、 加強與任課教師的聯繫，協調各科關係，對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。

四、班級主要活動內容

第一週：做好學生開學報名工作和思想工作

第二週：開展我是班級小主人活動，讓同學們儘快融入到班集體中來。

第三至六週：配合學校德育目標，加強“安全教育”，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生、家長交流，引導並幫助學生樹立學習信心、轉變“讀書無用論”的觀念。

第七至八週：繼續加強“安全教育”，同時對學生進行行為習慣養成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動。

第九周：期會考試。

第十至十一週：期會考試教學質量分析;召開家長會，向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作。

第十二至十五週：開展“健康成長”教育，開展以“我健康、我快樂、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學期結束：考前心理輔導，幫助學生樹立一個良好的心態考出好成績，期末結束工作。

幼兒園大大班4月份工作計劃篇8

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特徵，和幼兒一起開展種植活動。

2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

教育目標健康領域

1.不用髒手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

4.在遊戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領域

1.願意跟讀兒歌，能複述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

3.願意用語言與別人交往，喜歡應答。

社會領域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認識常見的交通工具。

3.學習輪流，體驗規則作用，初步養成遵守規則的意識。

科學領域

1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，願意參加飼養小動物、給植物澆水活動。

4.感知春季季節特徵，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術領域

1.認識幾種打擊樂器，養成正確使用樂器的習慣。

2.學唱六度範圍五聲調歌曲，能大膽表現歌曲內容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現熟悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

家園共育

1.隨着春季到來，家長可以多帶幼兒進行户外鍛鍊，增強幼兒體質。

2.隨時引導幼兒觀察植物在春季裏的變化，感受春季的到來。

3.家長協助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，並在活動中主動來運用。

環境創設

1.與幼兒一起創設主題牆面。

2.創設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養動植物，方便幼兒觀察。

3.增添各區域中的遊戲材料和輔助材料。