關於法制教育宣傳工作計劃最新範文

無論你做什麼工作，如果你制定了工作計劃，就能減少失誤的產生，那麼相關的工作計劃該如何寫呢？以下是本站小編和大家分享的關於法制教育宣傳工作計劃最新範文，以供參考。

一、 指導思想

以科學發展觀為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義和諧社會建設的要求,堅持法制教育與思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,不斷提高學生的法律素質,緊緊圍繞學校的中心工作，以“常規教育”為切入點，構建學校、家庭、社會“三結合”的法制教育網絡,切實維護在校學生的合法權益,預防和減少青少年違法犯罪;注重利用多種宣傳形式，加強法制教育的實效，預防和減少不良行為的發生，杜絕違法犯罪行為，讓學生學會並掌握運用法律武器進行自身安全防範;加強學生自我教育，遵守法律法規，培養正確的價值取向，樹立高尚的人生觀、社會責任感，敢於同社會不良現象作鬥爭，促進青少年的健康成長，努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

二、工作目標

學校依照教育的法制規定，對師生及社會進行法制知識宣傳，通過學習和培訓，進一步增強我校全體師生的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力，能學以致用，知道運用法律保障自己的合法權益。

三、具體工作措施

1、加強領導，推進學校“六五”普法的順利實施

我校在保證正常教學的基礎上，將進一步建立健全法制宣傳教育的責任機制，把法制宣傳教育工作的責任層層分解到各部門、各年級，並把此項工作作為學校考核的一項重要內容。

繼續堅持“六五”普法領導小組對學校普法教育工作的指導，建立健全各項制度，分工明確，責任到人，確保本年度學校普法工作的順利開展。

普法領導小組：

組長：劉強(書記)

副組長： 白金雲(校長)王曉東(法制副校長)

組員：剛 祁建新 馬庚 馬銀華 馬慧 各班主任

2、完善各項制度，不斷增強全體教師的法制意識。

(1)為了進一步推動我校依法行政、依法治教、依法辦學的水平，我們首先要強化校級領導幹部學法用法，加大培訓力度，進一步提高管理人員依法行政的意識和能力。

(2)把教師學法納入繼續教育的範疇，通過多種形式、渠道，加強全體教職員工對社會主義民主法治理論、教育法律、法規和規章的學習，提高認識，依據新課程標準更新教育理念，轉變教育觀念，強化依法治校、依法施教的意識。

(3)進一步細化和完善學生管理制度，強化班風、校風建設，及時發現和處理不良苗頭，防微杜漸，把違法違紀率降到最低限度。

3、加強普法隊伍建設，形成法制宣傳教育的合力。

建立必要激勵機制，穩定和擴大法制宣傳教育工作隊伍，不斷加強法律基礎知識和新法規的學習，提高法制宣傳教育隊伍的政治素質，並從實際出發，開展不同對象、不同類型、不同形式的培訓教育， 3

加強學習交流，不斷提高法制宣傳教育工作者的法律知識和管理指導水平。

主動爭取司法、公安部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業，關心青少年健康成長的良好社會氛圍，進一步探索建立學校綜合執法機制，依法維護教師的學生的合法權益。

四、多渠道開展普法教育活動

(1)組織學法，增強法制意識

學法，懂法是守法的前提，加強學習，是普法工作的基礎。為此，我校將與教育教學有關的法律法規蒐集整理出來，根據不同的對象進行有選擇有重點地學習，學校教師要學習《教育法》、《教師法》、《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《中國小生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規，使廣大教師依法施教;學校普法工作者要以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《中學生日常行為規範》為學生宣傳教育的重點，增強廣大學生的法制意識。

(2)在學科教學中滲透法律知識

加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式並舉，努力做到“四個結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學校教育計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會課、地方課程中，滲透法制教育內容;把法制教育融入學生的日常行為規 4

範教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教於樂，提高學生的興趣和積極性。我們要充分運用學校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。四是法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由於無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

(3)開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範青少年學生法制教育內容，充分發揮國小品德與生活課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用校園網、廣播站、黑板報、法制宣傳櫥窗、法制宣傳展板、法制小報，通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，紮紮實實地學習並執行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規的條文;構建學校心理健康教育網絡，建立心理諮詢輔導室，從而使學生的心理問題能得到及時的發現與矯治;通過 “請進來，走出去”的形式實現宣傳教育與司法實踐相結合，讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

(4)加強執法制度建設

加強教學常規管理建設，嚴格執行課程計劃，在教師中樹立“教學中心，質量第一”的意識，切實做好“教學六認真”;加強師德師風建設，繼續開展“愛生敬業”師德教育活動，開展行風建設活動;繼續執行校務公開和教代會制度，進一步完善教職工津貼分配方案，加強學校民主管理的力度;貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關校園安全的法律、法規及規章，完善各項安全防範措施，積極預防青少年犯罪和學生校內傷害事故的發生。

(5)切實落實學校安全保衞工作

進一步加強每日教師的值日製度和門衞登記制度，全體教師樹立高度的工作責任心，杜絕一切不安全因素。各班在開學初及時做好學生往返交通方式的登記，教育學生及家長不乘“三無”車輛，以確保學生往返途中的安全。

(6)加強溝通，提高普法工作成效

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程，在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依託。因此，學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯繫。堅持每年暑期印發《給學生家長的一封公開》信,對學生假期的學習和生活提出明確要求;八是定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯繫的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協調一致。二是加強綜合治理工作。本學年，學校通過給學生做法制教育專題報告，對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助 6

學校對不良行為的學生進行個別輔導和幫助。除此以外，我們還將繼續尋求學校在社區及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法活動，從而創設一個良好的普法氛圍。

關於法制教育宣傳工作計劃最新範文

一、指導思想

按照素質教育的基本要求，完善在校學生知識結構，使法律知識成為學校的必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會 三結合 的全方位青少年法制教育網絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現創新，在規範化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養學生的法制觀念和良好品行，有效地預障和減少國小生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標。

二、具體要求

(一)進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨着社會上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當複雜的社會現象，其發生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區是否能為學生創造一種良好的環境，都決定着學生對法律法規以及社會公德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的。

通過法制教育，我們可以使學生了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍，進行環境教育，所有這些都必須通過法制教育來實現。

因此，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用，並紮實有效地展開法制教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發生。

(二)法制教育對象及教育內容。

學校法制教育的主要對象為在校學生，以及學生家長、教育內容為：國小各學科教材中的法制教育素材;《國小生日常行為規範》和《國小生守則》的內容中也容納了很多的教育材料。《預防未成年人犯罪法》等各種法律法規的學習以及與學生生活密切相關的如《交通法》、《教師法》。

(三)教育步驟及方法。

法制教育是一項長期的複雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規範的過程管理，並配套齊全的制度予以保障。

1、行為規範教育。

本學期我校法制教育可先從《守則》和《規範》為切入口，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視台、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳,讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節並自覺遵紀守法。

2、法律常識教育。

對學生進行於之密切相關的有關法律常識的教育。《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道祕書應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權利。

3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。

通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向學生指出，什麼可以做，什麼不可以做，知道法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強意識。

要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強是指自己要有一種奮發向上的態度。

5、增強辨別是非和自我保護能力。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

關於法制教育宣傳工作計劃最新範文

一、工作目標

20__年，我校法制教育工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、黨的十x大會議精神為指導。全面貫徹落實《江寧區教育系統20__年普法教育工作計劃》，深入開展多種形式的法制宣傳教育活動，全面推進依法治教、依法治校進程。進一步提升全校師生的法律素養，為學校健康、穩定、持續發展，營造良好法制環境。努力打造“和諧校園”、“零犯罪校園”，創建省市級“依法治校示範校”。特制訂此計劃：

二、措施要求

1、堅持完善領導學法制度，不斷提高教幹管理水平。

(1)開展“法制學習日”活動，繼續堅持和完善學法制度，法律培訓制度。以憲法、教育相關法規和制度為重點，做好學習和服務工作。領導班成員每月進行一次法制教育集中學習，全年學法不少於20學時，學法筆記不少於20篇5000字，並與教職工一起參加法律知識培訓與考試。

(2)加強教育管理和政策研究，按照教育文化建設的要求，抓好學校制度文化建設。

2、精心安排法制教育內容，全面提升師生法律素質。

(1)加大全校幹部、職工法制培訓力度。

認真學習、領會《國務院關於加強法治政府建設工作意見》精神，制定培訓計劃，認真組織教職工學習法律法規，採取集中與分散相結合，法律知識競賽與辯論會相結合，請進來與走出去相結合等多種形式，讓教職員工學有所得。重點學習內容為《憲法》、《道路交通安全法》、《中國小教師職業道德規範》、《預防未成人犯罪法》、《義務教育法》《教師法》《未成年保》《江蘇省中國小生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規。切實增強教師依法履職意識。

(2)重點抓好學生的法制教育工作。

①強化法制課堂教育，繼續發揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用，增強學生法律意識和基本常識。做到計劃、教材、師資、課時、考試“五落實”。學校從地方課程中拿出一節作為法制課，專門用於法制教育，由班主任任法制輔導員，按學期制訂教育工作計劃並付諸實施。

②組織開展多種形式的法制教育活動，充分利用學校的廣播、畫廊、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。利用模擬法庭，辯論會，法律知識競賽等學生喜聞樂見的形式開展法制教育。

③完善學校、家庭、社會“三位一體”的教育格局，深入開展“學生帶法回家”等活動，學校印發法制宣傳教育材料，讓學生帶回家與家長一起學習。另外，通過召開家長會，要求家長對學生進行遵紀守法教育。

④以國家、省、市、區等開展的法制教育活動為契機，利用“3.26”全國中國小安全教育日、“6•26”禁毒宣傳日、“11•9“消防宣傳日、“12•4”全國法制宣傳日等時間，深入開展拒絕邪教，防火，防交通事故等教育活動。

⑤開展法制歌曲唱響校園活動(《成長在法治的陽光下》、《今天上課不一樣》、《紅綠燈》、《紅色法制綠色課堂》、《我是南京人》、《南京，我愛你》等法制歌曲)。

⑥每學期期中與期末兩次考試前，請法制副校長、法制輔導員給全校師生作法制講座，預防犯罪，打造平安校園。

⑦建立學生法紀教育重點對象檔案，落實教育責任，積極動員黨員教師、班主任、德育處、法制副校長等，組成幫教隊伍，認真開展與有不良行為學生結對幫教活動，增強教育管理的針對性。

⑧充分發揮心理諮詢室的作用。加強學生的心理健康教育工作，對有心理障礙和行為異常的學生進行心理諮詢，心理矯治，運用心理教育方法和手段，培養學生良好的心理素質。

3、注重普法教育成果轉化，着力推進依法治教、治校。

(1)全面推進依法治教，以“推進依法治校，建設和諧校園”為目標，以依法推進學校管理，維護師生合法權益等為重點，努力提高教職員工的法律素質，形成良好的學法、用法氛圍。

(2)深入開展依法治校活動。根據《教育部關於加強依法治校的若干意見》的要求，積極開展省市級“依法治校示範校”創建活動。要依據法律法規制定和完善學校章程，按照法律和國家的有關規定，建立健全學校教育教學制度，保障國家教育方針的貫徹落實。

(3)建立以教職工大會為載體，以家長委員會建設為重點，以推行校務公開、強化管理和監督為主要內容的立體化學校管理機制，不斷提高依法治校水平。

(4)加強教育法制信息宣傳工作，建立健全信息報送工作情況通報制度，積極向媒體投送學校法制宣傳教育信息，確保全年不少於2條，並及時將法制教育活動開展情況報縣教育局紀委。

三、具體活動安排

一月份：學習《勞動合同法》，並組織考試。

二月份：組織發動全校師生開展“過文明春節，做守法公民”活動。學習《道路交通安全法》。

三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動”同時學習《婦女兒童保》，並組織考試。

四月份：組織教師學習“六五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試，開展“法在身邊”的社會實踐活動。

五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“國小生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。

六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育徵文活動。

七、八月份：組織學習《未成年人保》和《治安處罰法》，發動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織團員開展暑假社會實踐活動。

九月份：組織學生學習《教師法》，開展尊師愛學活動，規範學習、訓練行為。貫徹落實《江蘇省中國小生人身傷害事故預防與處理條例》、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學習《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養孩子上學的家長討要扶養權。

十一月份：認真學習《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動。

十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座，有關《憲法》方面知識。