轉專業工作計劃優質6篇

通過工作計劃的寫作可以不斷提升我們的工作能力，提早擬定一份完整的工作計劃可以有利於大家查漏補缺，本站小編今天就為您帶來了轉專業工作計劃優質6篇，相信一定會對你有所幫助。

轉專業工作計劃篇1

一、 班級基本情況：

七(5)班本學期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有學生均為借讀生，且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎、生活習慣、行為規範等方面都存在一定的不足。

二、本學期工作重點：

1. 大力指導學生幹部工作，依靠幹部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化後進生。

2. 組織學生進行安全、衞生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》。

3. 嚴格實施德育，制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業餘生活。

三、採取的具體措施：

1. 抓好升旗、早操、值日、衞生、牆報、行為規範等。

2. 加強後進生的轉化工作和管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況，爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。

3. 對學生認真負責，經常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衞生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對於個別學習不積極或學習不專心的學生，及時找學生談心，及時發現問題、及時解決問題。

4. 對於個別學習態度不端正的學生，與家長及時聯繫，要注重班主任與家長的交流，注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，只有經常與家長溝通交流，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子

5. 培養學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，並要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課後及時複習，反覆複習，適當練習。要反覆佈置，瞭解後再採取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新台階。

6. 及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升

7. 家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

轉專業工作計劃篇2

寄語：以下是為大家準備的關於工作計劃的文章，希望可以幫助大家。

巴丹説：“閲讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。閲讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”

這次我能有幸參加國小語文脱產（半脱產）教師培訓，有幸與這麼多優秀的教師共同學習，讀書的慾望比往日更加強烈，更感覺到學習的重要性。

我會使學習成為自己的一種內需，通過閲讀豐富知識結構，增強文化底藴；使自己逐步成為研究型、開拓型教師。通過閲讀使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，在這段寶貴的學習期間我制定了個人學習計劃，內容如下：

一、廣讀羣書，提高文學修養

他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我將通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力；通過閲讀教育經典理論，使自己業務精良，把書本知識變成自己的睿智，強化自身修養

通過閲讀有關書籍，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

通過閲讀活動，充實生活內涵，提高生活本質。把讀書作為一種生活方式，做一個真正意義上的讀書人。

二、解讀教材，提煉文本精華

我將通過研讀語文課程標準，泛讀有關資料明確課程的地位和任務，

通讀整個教材，對教材有一個總體認識，每一部分教材――細讀，進行整體分析；每一節教材――精讀，進行具體分析教材。進一步瞭解文本思路，感悟文本語言，明確文本立意，體會文本的美，

三、樂於動筆，提高科研水平。

走進博客，勤於動筆。積極寫教學反思、隨筆、論文，寫下水文。努力在寫作中提升我的表達能力，提升我的閲讀品質，梳理思緒，清晰思路，敏捷思維。在這片成長的土壤中，收穫的揮汗如雨後的甘甜。

我將帶着自己的激情和計劃在學習期間創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己，逐步實現人生的價值。

(一)提高師德修養

在日常教育教學中,不斷提高自身的師德修養,愛崗敬業,把教書育人視為自己畢生將從事的崇高事業,努力實踐,講究團隊合作精神,虛心聽取夥伴的意見和建議,時刻以“學高為師,身正為範“來鞭策自己,力求不斷完善自己各方面的工作.

(二)提高理論素養

結合自己教育教學的工作實際,在領銜人的指導下,有選擇地閲讀一些有助於提高自身教育教學實踐能力的教育理論圖書和文章.每學期閲讀2本教育科研書籍,並做好相關的讀書筆記,多讀一些真正提升自己內在修養的書籍,以專業的理論來指導實際工作,真正改變自己的教育教學式,汲取最新的科研成果,為工作所用.

(三)提高學術素養

1.利用業餘時間進行學科知識的學習和提升.

2.在課堂教學的實踐中,逐步積累有效的教育教學經驗,提升自我專業能力.

3.在教學中,多進行自我反思,多進行總結.

4.多觀摩校內外的示範課,開闊眼界,及時瞭解最新的教育教學信息,取他人之長補己之短,為教學活動增添新的生命力.

5.認真參加備課組,教研組和工作室的活動.

6.積極參與課題研究.

(四)提高專業技能

通過領銜人的指導,不斷學習,上好每一堂家常課,爭取每學期開設一堂

研究課.通過上課,反思,再實踐,再反思的過程,領會課堂教學的精髓.

(五)提高教育科研水平

1.在領銜人的帶領下,確定一個現代文方面的專題研修計劃,通過教育理論書籍學習,課堂教學實踐等方式來完成一篇課題研究.

2.把自己在學習工作中的體會形成一定的有質量文本,經得起專家的推敲,並對實際工作有指導意義.

在實施個人發展計劃過程中希望得到工作室怎樣的幫助

在實踐過程中,希望工作室的領銜人和學員夥伴在教學,科研等方面都能給予及時,中肯的建議,以便及時修改和調整.

轉專業工作計劃篇3

一、調研目的：

通過建築裝飾材料的市場調查，加深對所學建築裝飾材料的理解和認識，瞭解建築裝飾材料對環境設計的重要性，能夠初步從市場及時瞭解新材料新工藝，同時市場對於各種材料的需求及材料的價格和通用尺寸。從而開闊我們的視野，將課堂所吸收的知識活學活用，源於書本而體味生活。

二、調研計劃：

1、調研時間：20xx年夏季國小期(7月2號——7月23號)

調研地點：紅星美凱龍 潤宇裝飾城 居然之家 學生所在地建材市場

調研對象：室內裝飾裝修材料 家居產品

調研方式：訪談、觀察、拍照、蒐集資料、分析 調研內容：主要調查室內裝飾材料在市場上的品種、規模、質地、價格、物理屬性，製作工藝的過程，以及室內裝飾裝修材料的用途。

2、 內容：可以按照材料的種類進行調查，比如木材類、板材類、玻璃類、陶瓷類等，也可以按照使用範圍進行調查，比如牆面材料、頂面材料、地面材料等，每人按照自己的情況分類調查即可。

三、作業要求：a4幅面冊子

1封面(附表1)

2調研內容摘要：概述調研內容及心得體會500-800字(附表2)

3(附表3)每次要求有調研時間，調研地點，調研內容，調研目的，調研正文要求圖文並茂(文字穿插圖片)注意排版的美觀性。

圖片要求：調研時的照片(材料市場，或自己調研時的照片)、材料的圖片和使用該材料應用的實景空間圖片(公共空間。例如餐廳、酒店、博物館、商場、或場地該種材料施工圖片)數張(圖片不要過大，約4.5釐米的高度)。

文字要求：該種材料的分類、性能、優缺點、以及在空間中的運用及運用效果分析。文字500——1000字。字號小四，1.5倍行距

附在報告書後面，根據實地調研填寫，打印後手寫(附表4——10)

四、交作業時間：開學第一週內由班長收齊交指導教師。

特別強調：室內裝飾材料調研作業中，凡是發現直接由電腦下載並打印，沒有自己實地調查的內容，一律零分處理，沒有該課程學分。

環藝專業學生實習計劃範文篇3

為了更好地開展環藝系xx級畢業生專業頂崗實習，經研究決定，每個畢業班安排一個實習指導老師，負責跟蹤調查學生的實習情況。

1、要求每個實習學生每天登陸自己的個人空間，將自己的實習情況、實習心得記錄在個人空間。

2、要求指導老師要在自己的個人空間建立一個“專業頂崗實習”一級欄目，並做好自己所負責班級的聯絡圖。

3、教師通過登陸自己與學生的空間，實現跟蹤調查，與學生進行互動，及時掌握學生最新實習情況，並給予留言指導。

xx級專業頂崗實習指導教師安排：

序號

畢業班級

實習老師

1

室內xx02

胡 波

2

室內xx03

周輝煌

3

室內xx04

丁 宇

4

室內xx05

夏天明

5

室工xx01

肖衡娟

6

室工xx03

毛 惠

7

室工xx04

王朝暉

8

環藝xx01

李 瓊

9

環藝xx02

楊千卉

10

環藝xx03

楊 揚

11

展示xx01

胡毓軒

xx

點石室內1

趙 瑩

13

點石室內2

李 芳

14

點石室工

付月姣

轉專業工作計劃篇4

一、指導思想

本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心，加深教師對現代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養學生的創新精神和實踐能力為重點，加強學法指導，在課堂中體現學生的主體地位。以教育的科學發展觀為主線，以新的課程改革為契機，以語文課程標準為指導，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發展的實際情況，積極探索語文教學規律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養，促進語文教師的專業成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。

二、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

2、落實學校各項規章制度，努力學習，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語文教育教學質量。

3、充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

三、主要工作與措施

1、加強理論學習，深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究，不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構，仔細研究教材，努力做到深入淺出。

2、充分利用課堂主陣地，提高語文成績。在課堂上，根據高一學生實際情況，要多提問，多鼓勵，讓學生自主回答和解決各種遇到的問題，促進課堂的高效化，從而充分調動學生自主思維，努力提高學生的語文成績。

3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學習、自我總結和反思，提升個人教學水平，取長補短，精益求精。

4、繼續學習、經常借閲各類業務刊物，勤做摘記，及時瞭解教學信息，加強教科研研究。深入鑽研教材，精心設計教學過程，因材施教，優化課堂教學結構，努力培養學生的創新能力。

5、加強中華傳統優秀文化的薰陶，強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴大學生的閲讀面，培養閲讀興趣，提高閲讀能力，並使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。

6、精心設計作業，尋求的作業途徑。提倡佈置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業，也可以放手讓學生自主選擇，把做作業的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。

7、鼓勵學生積極參加校內外語文實踐活動，使語文素養得到全面提高。強調學生深入生活，深入實際，把語文思維深深植根於生活的土壤中，學會用生活的邏輯去思考語文問題。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源，為學生營造學習語文的良好氛圍，不斷提升學生的語文興趣，促進語文思維能力，鼓勵學生大膽發表看法，表達個人意見，尊重和採納學生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。

轉專業工作計劃篇5

艱難的路走起來固然辛苦，但你若不嘗試着去走就永遠也走不通。人自從學會了走路，就註定要走很多很長很坎坷的路，但這會讓你更加豐富，更能感知美好。只要你親身經歷了，你才真正的有所體會。為了讓我的人生多充滿色彩，所以我決心：再艱難的路，我也要堅強地微笑着走下去。因此，我慎重地選擇了xx。

實習期間，在班長和同事們的幫助下，我學會了很多東西，順利的完成了實習任務，達到了實習目標。雖説，在那也不都盡如人意，但有得必有失嘛，我不後悔我曾來過。在那裏，我失落地哭過，充實地笑過，糾結地動搖過。

兩個多月，對於剛剛走出校園，步入社會工作的我們來説無疑是一個巨大的挑戰。多少次，夢到自己的親人朋友而從睡夢中哭醒：多少次，工作完回家時才發現身上到處都是傷，卻不知道自己是怎麼弄傷的。

近三個月的光陰，有着太多的瑣事，時常讓我們感歎：果然還是做個學生才是最單純，最無憂，最輕鬆的事情。在這裏，我已不再是學校裏的學生幹部，不再是老師們信任的貼心助手，不再是同學們心目中的學習代表。在這裏，我完全就沒有了在學校裏的那份自信與存在感，而是一切又得從零開始。有時候，我真得覺得自己好渺小，渺小得誰也看不見自己，有着太多不能抒發的委屈：有着太多不能解釋的理由，有着太多橫亙其中的利害，也有着太多不能不做的妥協。

但是，所有雜陳的情緒，卻時刻提醒自己：如果現在都不能夠戰勝自己現在的這些糾結，那我又將如何有勇氣去揍我後面的路？況且在這裏，我雖然累，但累得很充實。非常感謝我的師傅們教會我做事要細心再細心，讓我深刻銘記：當無事時應像有事時那樣謹慎當有事時應像無事時那樣鎮靜：感謝班長一直堅持把我這個“自由人”“全球通”留在最終二班，提供給了我許多不但可以學會自己所在班組的一些我能學會的工位學習的機會，還接觸了其他各班許多崗位的機會。因此，也學會了不少東西，自己總是有事沒事找活幹，在一旁忙得不亦樂乎：也感謝我的朋友，是他們給了我家的感覺，帶給了我許多陽光般的笑容。他們還鼓勵我積極參加了公司裏舉辦的一系列有意義的活動，讓我有機會站在吉利這個大的舞台上展示了我的另一面。

我最終沒有選擇留在xx汽車有限責任公司，倒不是説那裏不好，更談不上我對那裏有什麼意見。我回來，完全是在於我最初的目標，我當初給自己的定位。這裏也有它的好處，如果我留下來的話，肯定是做了長遠打算來着，但那裏太安逸了，每天就是機械性地工作，很容易淡化人的衝勁。我還年輕，我需要闖蕩，需要去鍛鍊，去磨練，去經歷那樣我提升的空間猜能儘可能的大。條條大路通羅馬，我關上了這扇窗，也必定會打開另外一扇窗。這樣，我才能吸天之靈氣，滋養自己。相信，我堅持自己的目標，堅定不移地走下去。總有一天，我會做到自己的。一切不好的都將變成好的，人在不會中慢慢成長。而且我之所以堅持走下去，完全在於我的一種態度——一種把事當事的態度。只要是我決定要做了的事情，我就要用心去完成它，哪怕沒有成功。寧願笑着流淚，也不願哭着説後悔。選擇吉利實習亦如此，重返學校亦如此！既然，我堅持了自己的目標，夢想，我固然有自己的想法，我就要對自己的選擇負責，好好努力下去，堅持下去.

轉專業工作計劃篇6

計算機專業研究方案及工作計劃

1、設計思路：

系統的主體設計思想是將視頻終端和嵌入式web服務器整合在一起，攝像頭傳送來的視頻信號經過壓縮後，通過內部總線傳送到內置的web服務器。該服務器可直接接上internet，網絡上用户可以直接用瀏覽器（如ie瀏覽器）觀看服務器上的監控圖像。

這種方案是當前應用較為廣泛的方法，使用了近來發展迅速的嵌入式技術、網絡化技術以及圖像處理的技術，具有較高的技術水平。由於把視頻採集壓縮和web功能集成到一個設備內直接連入網絡，達到即插即看，省掉很多複雜的電路，安裝也很方便（僅需設置ip地址），用户無需使用專用軟件，在具有網絡接口的地方都可以直接使用。這種視頻監控系統除應用於遠程網絡實驗系統中，也可以應用在其它如小區，醫院病牀監護等各種設備之間距離較大的情況。

本文將設計一個基於嵌入式linux的嵌入式視頻監控系統，即對嵌入式linux在視頻監控系統中的應用展開研究。本系統的主要硬件組成為基於三星s3c2440的mini2440開發系統和usb攝像頭。操作系統採用在嵌入式技術中流行的嵌入式linux。系統將實現實驗現場的網絡化實時視頻監控，同時具有網絡化遠程控制功能。當然在此基礎上也可實現對多個視頻前端的訪問和控制。

本文將對嵌入式linux在arm開發平台上內核、文件系統的開發和移植，視頻前端設備（usb攝像頭）驅動程序的開發，視頻圖像的採集和壓縮，服務器的建立及視頻圖像的網絡傳輸等研究內容進行了詳細的論述，並對系統建成後在實際中的應用進行了測試和實驗。

2、應用的技術分析：

集計算機技術、通信技術、微電子技術等多種技術為一體的嵌入式技術進入到了一個飛速發展的階段，嵌入式系統已被廣泛應用到了航空、消費電子、信息家電、網絡通信等各個領域。arm9s3c2440是嵌入式處理器是性價比較優秀的芯片，在各個領域的開發應用有着廣闊的應用前景。同時arm9s3c2440微處理器與linux的結合越來越緊密，逐漸在嵌入式領域得到廣範的應用。目前，在便攜式消費類電子產品、無線設備、汽車、網絡、存儲產品等都可以看到s3c2440與linux相結合的身影。

samsungs3c2440a是一個很不錯的嵌入式微處理器，價格相當較便宜、內部資源多、最主要的是國內很多人使用，相關的資料比較多。基本參數：arm920t內核，400m主頻，最高可達到533m，支持nandflash、norflash、sdram、支持stn/tftlcd、4通道dma、3通道uart、2通道spi、iic總線、iis/ac97音頻控制器、sd/mmc控制器、2通道usbhost1通道usbdevice、4通道pwm、8通道a/d轉換、觸摸屏控制器、rtc、cmos攝像頭、多功能i/o及多種電源管理

在眾多嵌入式操作系統中，linux目前發展最快、應用最為廣泛[1]。性能優良、源碼開放的linux具有體積小、內核可裁減、網絡功能完善、可移植性強等諸多優點，非常適合作為嵌入式操作系統。一個最基本的linux操作系統應該包括：引導程序、內核與根文件系統三部分。

usb設備驅動程序的設計包括主機端設備驅動程序設計、主機控制器驅動程序設計和設備端驅動程序設計三部分組成。主機端設備驅動程序就是通常説的設備驅動程序，它是主機環境中為用户應用程序提供一個訪問usb外設的接口。linux為這部分驅動程序提供編程接口，驅動程序設計者只要按照需求編寫驅動程序框架，通過調用操作系統提供的api接口函數可以完成對usb外設的特定訪問。

視頻採集是基於video4linux的視頻採集模塊來實現，linux系統中的視頻子系統video4linux為視頻應用程序提供了一套統一的api,視頻應用程序通過調用即可操作各種不同的視頻捕獲設備，包括電視卡、視頻捕獲卡和usb攝像頭等。對於攝像頭的視頻採集，需要使用video4linux提供的設備接口/dev/video0,若文件中沒有這個設備文件，則先建立該設備節點文件。

要實現監控現場，除了完成視頻採集的編程，還需要把視頻圖像數據通過網絡傳輸出去，因此需要在完成視頻讀取的基礎上建立web服務器，一是為了實現對硬件設備的擴展和訪問，二是為了實現客户端和服務器之間的數據通訊

3、技術方案比較：

本課題的主要要方案選擇是在操作系統的選擇。除了wince的實時性稍差外，大多數嵌入式操作系統的實時性都很強，所以也可稱為實時操作系統realtimeoperatingsystem.目前最重要的rtos主要包括：

（1）、傳統的經典rtos：最主要的便是vxworks操作系統，以及其tornado開發平台。vxworks因出現稍早，實時性很強（據説可在1ms內響應外部事件請求），並且內核可極微（據説最小可8k），可靠性較高等，所以在北美，vxworks佔據了嵌入式系統的多半疆山。特別是在通信設備等實時性要求較高的系統中，幾乎非vxworks莫屬。vxworks的很多概念和技術都和linux很類似，主要是c語言開發。但vxworks因價格很高，所以一些小公司或小產品中往往用不起。不適合我做課題。

（2）、windowsce嵌入式操作系統：microsoft也看準了嵌入式的巨大市場，ms永遠是最厲害的，wince出來只有幾年時間，但目前已佔據了很大市場份額，特別是在pda、手機、顯示儀表等界面要求較高或者要求快速開發的場合，wince目前已很流行（據説有一家賣工控機的公司板子賣得太好，以至來不及為客户裁減wince）。wince目前主要為5.0版（。net），開發平台主要為winceplatformbuilder，有時也用evc環境開發一些較上層的應用，雖然有着良好的性能，但開發成本過高不適宜我們學習。

（3）、嵌入式linux操作系統：linux的前途除作為服務器操作系統外，最成功的便是在嵌入式領域的應用，原因當然是免費、開源、支持軟件多、呼擁者眾，這樣嵌入式產品成本會低。linux本身不是一個為嵌入式設計的操作系統，不是微內核的，並且實時性不強。目前應用在嵌入式領域的linux系統主要有兩類：一類是專為嵌入式設計的已被裁減過的linux系統，最常用的是uclinux（不帶mmu功能），可在arm7上跑；另一類是跑在arm9上的，一般是將linux2.4內核系列或者linux2.6系列內核移植在其上，可使用更多的linux功能（當然uclinux更可跑在arm9上）。很多人預測，嵌入式linux預計將佔嵌入式操作系統的50%以上份額，非常重要。由於開源免費等等的優勢，適合本課題實現，是理想的方案選擇。

4、設計重點難點：

本課題重點和難點在於交叉編譯環境的搭建，linux內核的編譯，根文件系統的製作，視頻採集的實現，視頻圖像的壓縮和傳輸等知識要點。

5、總體描述與系統框架：

6、各子模塊的實現方法：

（1）、建立嵌入式linux開發環境：在xp系統中虛擬一個linux開發環境，在linux系統下載arm-linux-gcc交叉編譯工具並配置交叉編譯環境。

（2）、linux內核的移植：配置標準的linux內核，編譯，下載至開發板中。

（3）、文件系統的製作：用busybox編譯一個根文件系統，創建映像文件。

（4）、usb驅動設計，修改配置linux內核並編譯。

（5）、視頻壓縮：將usb攝像頭傳來的每一幀圖像壓縮成jpeg格式的圖片。

（6）、嵌入式web服務器的設計：用boa配置編譯並移植到開發板中。

（7）、用户瀏覽器訪問服務器實現監控：通過局域網設置ip地址與嵌入式linux系統的ip地址屬同一網段即可訪問服務器。

7、預期結果：

製作出一個能實際應用的基於嵌入式linux的視頻監控系統。usb攝像頭能捕獲現場視頻並傳至web服務器，同時客户端的瀏覽器能訪問服務器對監控現場進行實時監控。