國中教師個人工作計劃精選四篇

隨着社會的不斷進步，制定工作計劃已經成了我們工作的一部分，你知道關於國中教師的個人工作計劃應該怎麼寫嗎？以下是本站和大家分享的國中教師個人工作計劃精選四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。

國中教師個人工作計劃精選1

辛苦工作了一年，自我感覺自己在過去的一年裏工作取得了不小進步，各方面取得一定的突破，但與自己的要求還是有一定的差距，為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定20____年工作計劃如下：

一、指導思想

貫徹，以為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。

二、工作目標：

1、繼續深化教育科研，強化學科研討，提高教學質量。

2、抓實傳統項目，加強業餘訓練，提高運動質量。

三、工作重點及主要措施

1、規範實施

嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實“體育大課間活動”，課餘時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規定指標。

2、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性。

3、積極開展教科研活動

根據教導處工作計劃和學校關於開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類優質課的評比，認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經驗的積累和總結，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業餘訓練水平的提高。上好每週體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。

新學期新氣象，新的工作內容，新的工作方向。認真領會學校的工作精神，結合自己的工作實際。我制定瞭如下工作計劃：

一、工作目標：

認真學習新教育理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發學生興趣、開發學生潛能，倡導自主探究、合作交流的學習方式，鼓勵學生敢於質疑、敢於實踐、敢於創新。針對美術學科特點，在教學工作中，真正以素質教育為目的，培養學生的創新精神和實踐能力。積極參加各類學習，自覺閲讀相關的教育、教學書籍。加強對自己的思想教育，學習先進教師的事蹟，重視師德思想教育。

二、具體工作：

不斷提高專業素質，充實自我

勤聽課，勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

注重課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫：課前認真備好每一堂課，做到“備學生、備教材、備教法”；課堂中進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂遊戲中解決枯燥的美學教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動。充分發揮學生的主觀能動性，培養學生藝術鑑賞的能力；課後認真做好筆記，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。做到針對性強，措施可行，方法新穎。針對自己的教學及時改進。積極參與聽課,評課，虛心學習他人的先進教學經驗，運用到自己的教學中，提高教學水平。

關注特長生,進行培優訓練

加強對尖子生的培養，發展學生的學科興趣及個性特長。根據學生的愛好、特長，有計劃有組織的開展課外活動，積極組織學生參加全國、省、市各種比賽活動，豐富學生的校園生活，使活動不留於形式，切切實實的讓學生通過課外活動得到發展,增強學生綜合素質的全面發展。

在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,取長補短，不斷提高自己的業務水平，做一名合格的美術教師。

國中教師個人工作計劃精選2

今年已經是第三屆學生，看着前兩屆學生的會考成績，總體來説還是有些進步。從教學的經驗來説，對教材有了進一步的瞭解，基本熟悉教材了。對於教材中的重難點也有一定的把握，對課堂的掌控相對來説還是有一定的提高。

今年開始進入第三輪的教學，面對不同的學生，運用的教學方法固然不同。經過了解，發現本屆學生從基本素質上來説，對比前面兩屆學生相對弱一些。玩心重，紀律性不強。因此在教學過程中，難度有所加大。不但要考慮教材教學的有效性，還得關注學生的紀律問題。

本學期師徒結對的師父，仍然是吳九超老師。在發現問題後，及時與師父溝通，向師父討教教學方法，並制定本學期師徒結對的工作計劃：

1、學習指導老師的敬崗愛業精神，熱愛教育教學工作。

2、必須做到課前先聽師父上一節課或者與師父一起備課，課後寫教學反思。

3、不僅在備課、上課方面向師父學習，同時在説課、評課方面積極聽取師傅的指導，爭取更大的提高。

4、學習師父的紮實深厚的業務知識，認真閲讀教育、教學雜誌和文章，努力上好每堂課。

5、與師父討論調節課堂紀律以及提高課堂教學效率的方法。

6、在師父的指導下，一學期上兩次公開課。公開課前先聽師父的示範課，對比差距並尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。

7、每星期至少與師父集體備課一節，並且互聽一節課。

8、本學期在對教材較為熟悉的基礎上，加強教學基本功的訓練。

國中教師個人工作計劃精選3

一、指導思想

一切從實際出發，聯繫學校實際，結合學生的實際情況，立足國小美術新課標，以新的思想、新的知識、新的技術來紮實國小美術老師的基本功，為國小美術校本研修的開展打下基礎。

二、研修目標

(一)師德方面：

繼續認真學習《中國小教師職業道德規範》，爭取做一名具備良好的師德、廣博的知識、對學生寬容有愛心和責任心、以人格力量去感染和影響學生的優秀教師。熱愛教育事業，認真學習、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業。熱愛學生，關心學生的學習和生活，尊重學生的人格，用愛心去包容、感染、教育學生，以自己的言行為學生樹立榜樣，嚴於律己，為人師表。具備強烈的事業心和責任心。

(二)教育教學方面：

不斷學習新的觀點和理念，積累一定的理論學識和教學經驗，把“學習與思考”當成自己的一個習慣，持之以恆，努力充實自己，爭取在美術教育理論和專業知識、教育能力和教學行為、個人素養和教育科研能力等方面有所提高。

三、具體實施方案

1、實現終身學習，尋求自身的發展，訂閲美術教育期刊，每學讀二本教育理論書籍，並撰寫。

2、提高美術教師的多媒體教育技術，做到能夠獨立製作適用多媒體進行教學。

3、和其他教師共同提高，互相聽課、評課，做好診斷記錄，積極參與學校、中心校和教育局組織的教研活動，每學期聽課不少於18節，並寫出自己的聽課感想。

4、堅持參加教師教育研修計劃，及時撰寫自主學習筆記。

5、堅持參加各項培訓學習，認真完成佈置的各項作業，利用網絡進行學習提高並寫教學日誌，在不斷的反思中進步。

國中教師個人工作計劃精選4

一、指導思想

全心全意為學生服務，做一個好老師宗旨，認真執行《教師職業道德規範》的各項要求，努力提高個人素質和教學水平，努力完成學校交給的各項任務。

二、工作目標

1、樹立理想信念，做到“經師”和“人師”的統一，既要精於“授業”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。

2、刻苦鑽研業務，提高基本素質，以紮實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法贏得學生的好評。

3、待學生要有一顆博愛之心，以誠相待，以自己的真情去感動學生。

三、思想方面

堅持政治學習放在自己的工作首位，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。領悟黨的方針政策，關注教育發展的形勢，當好學生的追夢人和圓夢人，注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，重點要注意廉潔從教，克已奉公，做一個人民滿意的教師。要關心學生的學習、生活，做學生的良師益友，不誤人子弟，要能做到既教書又育人。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。

四、個人業務

1、精通自己的學科，具有紮實而淵博的知識。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內容，形成完整的知識體系，還要加強業務進修和廣泛的學習，跟蹤學科學術動態，瞭解新觀點，掌握新信息，不斷更新知識，站在學科的前沿，由經驗型到科研型的轉化。

2、既要有廣博的知識，又要通曉基本的社會學科、自然學科等方面的知識，做到博學多才。實施素質教育，培養學生的綜合素質和創新能力，教師的博學多才是至關重要的。隨着教材的改革，相鄰學科的聯繫日益加強，文理相互滲透，因此，注重與其他學科的溝通，形成“大教學觀”，為學生創設開放的教學情景，培養學生的創新意識和能力。教師的知識越淵博，越能啟迪學生的創新思維。

3、提高教育科學理論修養。蘇霍姆林斯基説：“教師不懂心理學，這就如同一個心臟專業醫生不瞭解心臟的構造。”科學的教學需要科學理論的指導，教師要較好的實施素質教育，必須掌握教育學、心理學和學科教學法等基本知識。教師不僅知道教什麼，還要知道怎樣教和為什麼選擇這樣教，用科學的理論去指導自己的教學。

4、向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗，活學活用到教學中來。甚至要不恥下問，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力，從而更好的服務於教學。

五、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其的效用。注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課，重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現專業特色，用內容代替老師的指令，求知慾就是他們出發的號角，讓學生始終處於歡快氛圍中。讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、解決枯燥的教學於快樂之中、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節，興趣成為了學生學習的動力。本學期我還儘量為學生創設良好的課堂氣氛，注重培養學生養成井然有序的課堂常規；使他們在輕鬆愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習，做到課前反思、課中反思、課後反思。

六、積極參加教研活動

1、平時積極開展個人間的合作研討，交流教學經驗，討論教學問題，努力提高備課、上課質量。

2、積極參加集體備課活動，於教師相互切磋教藝，資源共享。

3、教研活動是教師提高專業化水平的重要途徑。學習、培訓：參加專家講座、向優秀教師學習、互動式討論、自主學習、參與式學習、自我反思等。

以上四個方面就是我20____年的個人工作計劃，希望各位領導，各位同仁批評指正，並加以監督。