班級新學期工作計劃

問題與不足

1. 紀律觀念差。大部分學生對學校規章制度缺乏敬畏感。不穿校服，不帶學生證，宿舍髒路差、逃課等現象嚴重。

2. 學習氛圍差。本班學生兩極分化嚴重，大部分學生不願意學習或者學習動力不足，上課説話，睡覺、拒不完成作業現象嚴重，老師很難正行組織教學，原班級任課教師拒絕繼續教這個班。

3. 班級管理難度大。班內僅有9名同校生。班級60人，其中男生40女生20，班額大，班級管理難度大。

4. 班級學生家庭教育背景參差不齊。經過初步調查分析，班裏面基本沒有城區學生，僅有的幾名同校生也是為了上學才到城裏安家落户，因此家庭教育相對欠缺，這也是影響班級教育的一個重要因素。

優點與希望

1、 本班學生紀律懶散，但沒有品質及惡劣的學生。因此只要通過嚴格要求，落實學校的各項規章制度，班級風氣會有較大提高。

2、 個別學生成績尚好。通過分析班內周長勝，程珍珍幾個同學學習態度端正，學校成績不錯，(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 可以通過表彰獎勵給同學們提供學習的榜樣。

3、 任課教師配備實力強。新學期本班教師配備非常好，相信有大家的共同努力，班級各方面工作會有很大轉變。

措施與計劃

1. 明確班級、個人奮鬥目標，樹立信心、激發鬥志。

2. 加強班委的成員的培訓和管理，制定班級、個人評價標準，嚴格學生管理和制度落實。

3. 開展系列主題班會，發揮班主任的引領作用。

4. 實施學生承包制度，注意優生培養和差生的轉化

5. 增強危機感，緊迫感，培養學生的時間觀念。

6. 家庭溝通交流，注重學生心理問題的疏導。

7. 與學生家長加強交流，構建教育合力。

班級主要活動安排

1. 主題班會 高三，我來了

2. 實力目標，揚帆起航

3. 一輪複習經驗交流

4. 宿舍文化大比拼

5. 愛國主義教育主題班會

6. 擁抱明天 階段性主題班會

7. 學習方法交流（語數外）

8. 學習方法交流(理化生)

9. 感恩教育

10. 我對明天有個承諾主題班會

11. 優秀作業展評

12. 我的大學夢主題班會

13. 一模考試動員會

14. 優秀學習報告會

15. 家長走進課堂

16. 寒假動員會