學校教育計劃報告三篇

　　學校教育計劃報告三篇

從而更好教育他們，瞭解他們內心的世界，就是讓孩子不要排斥我們，接受我們老師的教導，認可我們這些老師，成為孩子名心中的好朋友。以下是本站和大家分享的學校教育計劃報告資料，提供參考，歡迎你的閲讀。

學校教育計劃報告一

越早教育孩子，對孩子的發展越好，我們早教老師想要教導好孩子學習當然不能走一步看一步，必須要規劃好教學步驟，從而完成基本的日常工作。

一、根據孩子習慣教學

孩子小，雖然早教能夠讓他們比其他人有更大的起點，同樣他們年紀小，想要教導好他們就必須要了解孩子們的習慣，這樣我們才可以更好教育好孩子，讓我們完成教育工作，在教學的第一天，觀察孩子的情況，然後掌握孩子的習慣，然後根據孩子的習慣安排工作，比如孩子一般習慣在幾點睡覺，上課時間多長為準，經過了長時間的教導在教學中發現規律這樣也能更好的教育孩子，一般早上是孩子精力的階段，我們會抓緊好時間教育學孩子，孩子的經歷遠不如我們大人，因此在教學中必須要做到讓孩子有足夠的休息時間。保證孩子有精力學習。

二、與孩子溝通，瞭解他們內心的世界

孩子和我們的想法是完全不同的，想要教導好孩子，站在孩子的角度去思考問題，去發現他們長處和缺點對我們來説非常重要，有些孩子比較外向，喜歡與陌生人打交道，他們性格開朗活潑，我們教導起來也更加容易，對我們來説更方便。但有的孩子他們性格比較柔弱，不善於表達自己的情感，更不願意接觸外界的事物，所以他們的學習相對要弱一點，但不管任何時候都必須要記住一點，我們瞭解孩子內心的世界，然後嘗試與他們溝通，從而更好教育他們，瞭解他們內心的世界，就是讓孩子不要排斥我們，接受我們老師的教導，認可我們這些老師，成為孩子名心中的好朋友。

三、工作積極主動

在工作的時候只有積極的去引導孩子，主動與孩子溝通，我們才能夠佔據到有利地位，在與孩子溝通之際，對我們老師應該主動與孩子溝通，而不是站在講台上傳授知識，如果不瞭解學生情況，不主動與孩子溝通，除了少部分孩子其他孩子都不會有多大變化，他們開始早教，本來就是一件非常勞累的工作，有的孩子甚至還不會走路，這些得靠着我們教導，哪怕這些孩子不學，但是有一個良好的學習環境，它能也會有一天成長成才。當然任何時候孩子的教育都離不開老師的教育和引路，我們早教就是把孩子引導進入到更高的學習層面，讓他們對於學習慢慢認可，減少磨合時間，這對我們來説才是重要點。

學校教育計劃報告二

一、指導思想

生活指導老師應具有強烈的事業心和高度的責任感。以德深教，學高為師，德高為範，以身作則，為人師表，用行動在學生中樹立自己的威信，時刻注重在學生面前的言談舉止，為人師表。

二、常抓秩序工作

第一階段：內務整理

內務整理：淨、齊、平

1、地面，無論何時地面保持乾淨。

2、牀鋪，牀單要平，不能起皺，被子，枕頭，放在牀兩頭的中央位置，被子，枕頭朝門口的方向。

3、窗台，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個方向，牙膏頭朝下，同時也要朝一個方向，洗髮水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊。

4、毛巾，領帶式掛好，面盆，保持乾淨，倒立，大盆蓋小盆。

5、洗瀨間，地面保持乾淨，衞生間，地面保持乾淨，上完廁所要及時沖洗。

6、櫃子，衣物要擺放整齊。

7、牆壁，不能亂塗，保持乾淨。

8、要愛惜公共財務。

第二階段：嚴抓紀律

紀律：靜、齊、快

1、公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜，有利物課堂的正常發揮，在集合時不喧譁。

2、集合，隊伍整齊、有序。

3、早上起牀，時間比較緊，又要洗漱，又要整理內務，還要晨練，這就要理現一個“快”，中餐，晚餐，處處要理現一個快。

第三階段：培養團隊精神

在生活上要互相幫助、關心、學習。寢室衞生靠大家，集合，晨練，都離不開大家的團隊精神。

第四階級：及時溝通

經常和班主任溝通，以及課任老師，瞭解一些特殊性的學生，及時家長溝通和班主任一起探討該如何幫助學生。

第五階段：走進學生心靈

對孩子們要有愛心，耐心，常以笑容對他們，處處的關心他們，和他們聊天，溝通和他們交朋友，做一位孩子們喜愛的老師。

三、管理好學生宿舍的鑰匙，按時開、關宿舍的防盜門，教育學生按時開、關燈，按時就寢、起身，愛護公物，等等。如遇學生生病和意外事件，要及時與值日領導和值日教師取得聯繫。

四、全面負責宿舍區的衞生清潔工作，每天要認真檢查樓道的、走廊的打掃工作，擦抹扶手欄杆，認真檢查學生清掃宿舍區的.水泥路面，收集、清理當天的垃圾，保持宿舍區草坪的清潔。

五、按《國小生宿舍評比細則》做好每天的檢查、評比和督促工作，及時公佈檢查結果。認真做好報修工作。

六、協助學校做好學生宿舍的安全工作，強化安全意識，注意及時發現宿舍內存在的安全隱患並及時上報，禁止學生使用明火和電器。

七、嚴格執行值班制度，做好值班工作，認真填寫值班日記，保證24小時有人在崗。

生活指導老師對待學生要充滿愛心、耐心周到，接待家長來訪滿懷熱情，態度誠懇，同時做好登記和傳呼工作。為住宿生提供優質服務，認真做好學生的生活指導工作和服務工作。讓學生在學習中獲得温暖，努力學習，不斷提高學習成績。

學校教育計劃報告三

在上學期的優秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學期，總體來説我的教學工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學期工作的動力。為將教學質量進一步提高並完善學生的品德為重，特制定出_年上學期教師個人教學工作計劃.

一、理論學習：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學習，及時瞭解課改信息和課改動向，轉變教學觀念，形成新課標教學思想，樹立現代化、科學化的教育思想。

二、做好各時期的計劃：

為了搞好教學工作，以課程改革的思想為指導，根據學校工作計劃的安排以及小六數學教學任務和內容，做好學期教學工作的總體計劃和安排。

三、備好每堂課：

認真鑽研大綱和教材，做好備課工作，對教學情況和各單元知識點做到心中有數，備好學生的學習和對知識的掌握情況，寫好每節課的教案為上好課提供保證，做好課後反思，以提高自己的教學理論水平和教學實踐能力。

四、做好課堂教學：

創設教學情境，激發學習興趣，愛因斯曾經説過：“興趣是的老師。”激發學生的學習興趣，是數學教學過程中提高質量的重要手段之一。結合教學內容，選一些與實際聯繫緊密的數學問題讓學生去解決，教學組織合理，教學內容語言生動。想盡各種辦法讓學生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學質量。

五、批改作業：

精批細改每一位學生的每份作業，學生的作業缺陷，做到心中有數。對每位學生的作業訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學生獲得了一個較好的鞏固機會。

六、做好課外輔導：

全面關心學生，這是老師的神聖職責，在課後能對學生進行鍼對性的輔導，解答學生在理解教材與具體解題中的困難。充分調動學生學習數學的積極性，擴大他們的知識視野，發展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之盡的努力做好教學工作的每一環節，想出各種有效的辦法，以提高教學質量。