儀校園工作計劃優質6篇

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儀校園工作計劃優質6篇

儀校園工作計劃篇1

根據教育局有關文件精神和要求,結合學校當前實際情況,制訂了本學期我校校園文化建設工作計劃,以提高提高老師和學生的文明素養,提高學校管理水平,美化學校育人環境。

一、提高認識,成立組織

根據我校實際,為切實加強校園文化建設,體現校園文化精神,搞好校園文化建設工作, 校長、行政副校長對學校校園文化建設負總責。同時,充分發揮少先隊的先進引領要作用,充分調動全校師生的積極性,使校園文化建設在學校落到實處。全面實施素質教育,為創設良好的育人環境和學習生活場所我校教師做到敬業愛生,為人師表;幫助國小生樹立遠大理想,培養他們優良品德,養成良好行為習慣,使之形成愛黨、愛國、關心集體,尊敬師長、勤奮好學、團結互助、尊紀守法的風氣。努力實現以政治理論素養、職業道德、基礎文化修養、民主法制觀念為主要內容的師生思想道德素質的較大提高;實現以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩定,校園環境整潔優美為主要標誌的校園文明;基本形成學校改革發展、教育教學工作和精神文明建設協調發展的良好局面。把學校辦成社會主義精神文明建設的重要基地。

二、轉變思想觀念。

建設高度文明的學校,首先要求教育工作者,樹立現代文明的思想觀念。

1.樹立講正氣、講道德、以高尚的道德影響人。

2.堅持端正辦學思想,按教育規律,全面貫徹教育方針、政策、法規。

3、教育質量要看學生髮展的結構和水平,看學生個性發展的情況,看學生的適應能力。在這種觀念下,我們堅持面向全體學生,即要使學生全面發展,又要培養個性,發展特長;既要打好基礎,又要開發智力,培養能力。

三.強化學生的思想品德。

1、對學生進行禮儀訓練,使學生遵守校規校紀,講文明、懂禮貌。

2、按照《國小生日常行為規範》要求開展教育活動,使學生養成良好的學習習慣和生活習慣。

3、把心理健康教育列為學校教育重要內容,努力解決學生心理的健康和優良心理品質形成。

4、法制教育活動。我校聘請司法人員做兼職教師,開展法制教育,使學生做到知法守法。

5、利用學校校史開展教育活動。校園裏有着豐富的教育資源,我校利用這些資源對學生進行優良傳統和創新意識的教育。

四、努力改善學校硬件建設,促使校園建設規範化,把我校辦成以美育人的樂園。校園環境的綠、淨、美、文化環境的真、善、美、儀表的整潔大方美,和諧的人際關係美。加強學校校園文化建設,創設良好的育人環境,是學校立足之本。校園文化以社會主義文化和優秀的民族傳統文化為主體,形成健康高雅的教育氛圍和富有時代特點、民族特色、學校特徵的文化氛圍。抵制消極腐敗思想的滲透和低級趣味的影響。

我校準備做以下幾方面的工作:

1、辦好學校黑板報,堅持正確的輿論導向。

2、充分利用校內閲覽室、活動室、體育場,引導學生讀好書,定期組織學生觀看愛國主義影片。

3、增加花園,為學校教育教學工作提供賞心悦目的自然環境。

4、張貼永久性標語,改善學校人文環境。

5、增加大門操場牆壁的美化工作,為學校創造良好氛圍。

6、開展豐富多彩的課外活動,逐步使學生形成健康向上的興趣愛好。

總之,我校在校園文化建設上努力為師生營造良好氛圍,用良好的校園環境陶冶人,用良好的環境為學校發展打好基礎。

儀校園工作計劃篇2

一、指導思想

20xx年我校將以區教育局《20xx年平安建設工作要點》以及《20xx年中國小未成年人思想道德建設工作要點》為指導,深刻認識學校安全工作的重要性,以對學生安全、健康成長高度負責的精神,以維護學校師生的根本利益的高度責任感,把學校安全工作擺在重要位置,切實提高學校領導、師生員工對學校安全工作極端重要性的認識,增強做好學校安全工作的責任感和使命感,克服麻痺思想和僥倖心理,牢固樹立“安全第一”的思想;認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防範工作。

二、工作目標

被評為區安全文明優秀單位、火災零事故、欺凌零事故、煙花零燃放。

三、工作措施:

20xx年在建立安全文明校園工作領導小組的基礎上,制定和完善一系列安全防範制度,實施安全責任協議層級制度,定期召開安全工作會議,安全崗位職責明確。健全安全防範體系,一是校園安全防範教育機制,二是安全設施使用機制,三是各項防範制度和應急預案完善,四是構建學校、家庭、社區和公安四位一體的校園安全教育和防範的管理網絡體系。

1.落實三級責任協議的簽署,落實安全崗位責任項目.通過簽訂局——校——部門安全責任協議,落實安全崗位主體責任。

2.落實四大安全防範任務,一是做好師生人身財產、健康衞生的防控工作。二是做好大型活動的安全防範工作。三是做好校園突發事件防範工作。四是做好設施設備安全的防範工作。

3.常規教育與專項教育相結合,增強安全防範意識。在節假日、寒暑假前重點進行安全教育和法制教育,春秋遊、看電影、國防教育、軍訓、學農出發前進行出行安全教育,每學期結合法制、禁毒、自我保護防範、國防知識、消防知識、校紀校規在校班會上進行常規安全教育,通過校班會、年級大會進行宣講、主題班會、黑板報、相關知識的測試、問卷等形式實施整體教育和自我教育。

①學生安全教育涵蓋:生命安全教育、法制教育、反毒品教育、反邪教教育、集體活動教育五大板塊,每學期各開展一次宣傳宣講。

②教職工安全教育涵蓋:未成年人保護法教育和教育教學活動安全教育兩大板塊,每學期各開展一次。

4.構建良好的校園人文環境和周邊環境。利用好社區、學校和家庭各種教育資源,發揮學校團委和學生會以及學生社團等學生組織的積極作用,與殷行街道未保辦、殷行街道派出所、開魯六村居委會、物業和學校家長委員會保持密切聯繫,相互配合、相互支持,加大校園周邊環境的治理力度,使校園和周邊環境呈良性發展態勢。

5.日常核查和管理。學校以學生為本,由安全工作領導小組定期對配電系統、電器、消防器材、運動器具、場地設施進行安全檢查,及時消除安全隱患。對食堂衞生、食品進貨渠道、衞生操作規範、安全保衞定期檢查與突擊抽查相結合,嚴格防範傷害責任事故、食物中毒等惡性事故的發生。做好全校師生的飲水衞生工作,確保100%的合格率。加強和嚴肅值班制度,提高值班人員的責任心。實行24小時的值班制度,節假日、寒暑假安排好值班值勤人員,嚴格執行完善的預警彙報制度。對突發事件有完善的應急機制,必須第一時間作出反應,嚴格執行報告制度,由突發事件處理小組,及時作出妥善處理。做好安全保衞、值班值勤、安全檢查、外來人員登記、突發事件的詳細記錄,做好備案工作。

6.按照區教育局的部署重點做好以下幾點工作:

①消防安全工作。消防工作責任到人,嚴格定期排除消防安全隱患,並做好消防安全教育工作。

②防颱防汛工作,去年大的汛期影響未能如約而至,據區信息通報,有較大的汛情影響,及時準備防汛物資。

③應急災害防範演練活動項目。由防火防震逃生演練和救護包紮演練組成。每學期開展兩次演練活動,一次是開學生命安全教育周演練活動,一次是逃生或救護主題演練活動。

④迎接區安全隱患排查督導工作。

⑤做好危化品管理工作,在2月25日、6月25日、9月25日、12月25日上報危化品排查情況,平時做好危化品的管理工作。

⑥ 困難生教育和轉化。一是做好睏難生的教育,二是做好防欺凌工作。

儀校園工作計劃篇3

本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的瞭解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在養成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發展自己,為高三衝刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

一、用完整的思想行為規範條例約束學生,努力促成學生儘快形成規範意識,逐步達成完善的學生自我管理。

二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢於拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

具體設想如下:

第一、思想行為規範管理方面:

1、選拔好班幹部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

2、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》認真領會本班班級管理制度的內涵。

3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

4、嚴格執行值日班乾製度。定期培訓主要班幹,教給工作方法。

第二、樹立良好班風方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設想 :本班優秀學生學習方法交流;

2、樹立三個思想健康、成績優秀的學生為班級楷模。

第三、配合學校、政教處德育工作方面。

第一學月: 為學生行為習慣養成月,主要活動有:

(1)圍繞“消除節氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩定學生情緒

(2)加強學生日常行為規範的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規範

(3)抓好學生健康衞生教育,預防疾病。

第二學月: 為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:

(1)以“安全”為主題出一期班刊;

(2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;

(3)舉行一場“關愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

第三學月: 為文體活動月和衞生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節日板報專刊。

第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,並做好假期社會實踐的指導工作。

第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

2 、建立學習優秀和學習進步獎勵制度。

3 、定期做好學習階段性效果分析。

儀校園工作計劃篇4

為促進學生素質全面、健康發展,努力做好學校的環境衞生工作,創設潔淨美觀的校園環境,進一步增強學生的衞生意識,特制定學校環境衞生工作計劃。

一、主要工作

1、健全學校衞生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。

2、統一思想,提高認識,明確目標。

3、劃分好衞生包管區,責任到班級。

4、認真做好衞生工作,加強學校整體和學生個人衞生工作。

二、具體要求

(一)教室內外要求

1、地面乾淨,無紙屑、無雜物。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮乾淨。

4、書櫃或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。

(二)包管區要求

1、地面乾淨,無紙屑、無雜物。

2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內外地面乾淨,水池清潔無污垢,牆壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面乾淨,牆壁、窗台、滅火器無積塵。

5、牆裙瓷磚要擦拭乾淨,沒有積塵。

6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔淨,桶內垃圾滿了要及時倒掉。

(三)辦公室要求

1、地面乾淨,無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、牆壁、陽台、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮乾淨。

4、辦公室內桌椅整齊,辦公桌上作業本,常用物品有序擺放。

5、物品櫃上無積塵,無雜物。

6、衞生工具擺放有序,保持水池的清潔,並天天清理。

三、工作措施

1、強化全體師生的衞生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳並強調學校環境衞生工作的重要性,使全體師生提高對環境衞生工作的重視,

並促使學生自覺養成良好的衞生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登、衞生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學習心得等組成。

2、建立一支由各班衞生委員組成的32人的環境衞生隊伍,堅持每天檢查一次衞生。

3、每天公佈衞生檢查的結果,成績上牆。每月進行一次衞生總結,及時表揚先進。

4、每週三利用第八節進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

5、學校直接與衞生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衞生不良情況及時處理,解放第一線教師和班主任,讓他們能專心致志地搞好教學工作,做到衞生工作也為教學服務。

6、環境衞生工作情況每月總結以此並向學校彙報一次。

為創設潔淨美觀的校園環境作出我們的貢獻。

儀校園工作計劃篇5

一、指導思想

在新的一年裏,我校安全工作按照教育局有關安全工作的文件精神,堅持以科學發展觀和黨十八大三中全會精神為指導。認真貫徹落實“以人為本、關愛生命、尊重生命”、“安全責任重於泰山”、“穩定壓倒一切”的先進理念,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,明確“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針,以確保廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,確保學校教育教學工作的順利開展為出發點,以提高全體師生和家長對安全工作的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,以遏制羣死羣傷重特大事故為重點,進一步加強學校各方面的安全工作,深入進行安全教育,做到防患於未然。按照“系統謀劃、綜合整治、羣防羣治”的工作思路,全面貫徹落實文件精神,以“開展豐富多彩、形式多樣的學習宣傳教育活動,深入開展隱患排查治理,進一步開展安全教育,集中時間,集中力量,查找學校安全工作中存在的突出問題和薄弱環節,深入落實安全工作措施,切實消除事故隱患,最大限度地減少各類安全事故的發生,為建設安全和諧的校園、推進學校教育事業的蓬勃發展提供強有力的安全保障。

二、工作目標

1、繼續堅持依法治校,進一步強化科學管理,落實安全責任,突出工作重點,完善各項規章制度,健全學校安全穩定長效管理機制,推進學校安全穩定工作的法制化、規範化和制度化,實現由常規管理向長效管理機制的轉變,減少和預防各類安全事故的發生。

2、深入開展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防範校園暴力與安全事故。

3、進一步深化教育教學後勤等設備設施、危險化學品安全管理、飲食安全、消防安全和交通安全等工作,及時排除各類安全隱患。進一步做好學生上、下學過程中的安全工作,加強教育和管理,確保無安全責任事故發生;進一步完善學校消防設施設備,做好校園消防安全保衞工作。

4、進一步健全和完善各類應急預案,每月至少開展一次演練活動。

5、以減少事故發生率、杜絕安全責任事故為重點,及時消除學校內外的安全隱患,實現全年安全工作責任目標和工作指標,努力創造良好的校內外治安秩序和教學環境,確保校園和師生平安。

三、主要工作

(一)落實安全工作目標管理,明確安全工作職責

1、成立學校安全工作領導小組

組長 ***(校長)主管學校安全工作,負責指揮安排

成員 ***(副校長)負責學校教育教學活動安全

***(教導主任)負責課堂教學及軟件資料安全

***(總務主任)負責建築、校舍設施、食品衞生安全

***(政教主任)負責學生課間活動安全及安全教育

***(安監辦主任)負責安全檔案收集及校車工作

各教學班的班主任具體負責本班學生的安全教育與管理

2、層層落實安全責任,把安全責任落實到每一個崗位,每一位教職員工。

3、安全工作的管理要做到領導到位、思想到位、措施到位、責任到位。學校要經常開展安全檢查,發現隱患及時整改、消除,堅決杜絕安全事故的發生。

4、落實家長的監護責任。學校通過家長會、家長學校、告學生家長書等形式,強化家長是孩子監護人的意識,明確家長在安全問題上的責任,切實履行家長監護人的職責,對學生進行安全教育和事故防範警示。

(二)學習貫徹安全法律法規,依法加強學校安全管理

1、加強學習宣傳。新學年,學校要進一步認真學習宣傳貫徹《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》、《中國小公共安全教育指導綱要》等安全工作制度。

2、落實安全管理規章制度,使安全工作做到規範有序,逐步構建起學校安全管理的長效機制,不斷提升安全工作管理水平。要對照檢查學校安全管理情況,管理有無疏漏,教育教學後勤等設備設施有無安全問題,做到多觀察,勤檢查,預防各種事故的發生,讓學生放心,讓家長放心,讓社會滿意。

(三)紮實開展安全、法制和心理健康教育,增強師生的法制、安全意識。

1、安全教育工作經常化、制度化。學校按照《中國小公共安全教育指導綱要》精神,結合學校實際,設置具體教學內容,把學生的安全教育納入正常的教育教學之中,採用主題班會、安全知識課、牆報、黑板報、

專題講座等各種形式,開展生動活潑、形式多樣的安全教育活動,全面推動安全教育活動的深入開展。

2、繼續開展好安全警示教育活動。拓展安全教育的形式和內容,不斷創新安全教育方法,創造濃郁的校園安全文化氛圍,發揮環境對學生的薰陶作用,強化學生以人為本、關愛生命、關注安全的理念。

3、拓寬學校安全教育思路,提高安全教育的針對性、科學性和實效性。堅持以培養學生良好的行為習慣講安全,以豐富學生的生活抓安全,以建立正常的教學秩序促安全,以形成良好的校風保安全。

4、建立事故應急救援機制,制定和完善科學實用的事故應急救援預案。積極開展安全應急演練,結合學校的特點,確保月至少開展一次師生緊急疏散、災害救助、逃生自救及生存訓練等方面的應急演練活動,師生熟記常用的報警、援助電話,具備初步的分辨安全與危險的能力,瞭解掌握緊急狀態下撤離、疏散和自救、互救的方法技巧,不斷提高師生自我保護意識、依法維護自身合法權益的能力。

5、充分發揮法制副校長的作用,開展“警校共建”活動。通過法制副校長及聘請法律專家對師生進行安全教育,切實培養師生的安全法制意識,提高師生的安全法制素質。

6、開展珍愛生命教育,強化學生對生命的尊重和珍惜。通過心理健康教育課、心理健康講座等,加強心理健康教育,關注和強化學生的心理安全。

(四)加強日常安全工作管理,提高學校安全工作管理水平

1、抓好基礎常規性安全工作管理

(1)做好安全預警預報工作。根據季節變化對可能出現的各類安全隱患(重點圍繞“傳染病防治、災害性天氣、交通安全”等),學校要根據具體情況對可能出現的安全隱患作出預見,及時提醒師生並採取防範措施。

(2)做好學生常見病、傳染病預防工作。根據傳染病的流行季節和特點,適時做好有針對性的預防知識教育,並採取積極措施,嚴防各種常見病、傳染病的爆發流行。配合衞生部門抓好查驗預防接種證工作,構築防病免疫屏障。

(3)做好學生防溺水工作。認真分析本地學生髮生溺水事故的原因、特點和危險地域,有針對性地加強教育。

(4)加強學生活動的安全管理。各種大型集體活動,必須首先排查不安全因素,制訂預防措施和應急預案,做到人員分工明確,各個環節有人抓有人管。禁止組織學生參加超越其年齡、行為能力、自我保護能力範圍以外的各類活動。加強對學生日常行為規範的教育,特別加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理,防止意外傷害事故的發生。

(5)繼續抓好學校財產防盜工作。學校要加大技防工作力度,對重點部位進行監控,要進一步做好財產保險工作,減少學校經濟損失。

(6)進一步加強學校門衞工作。一是要落實門衞的工作責任,切實做好安全保衞工作,禁止閒雜人員進入校園,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。

儀校園工作計劃篇6

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着為學生服務為宗旨,負責宣傳校園、開拓學生視野等工作,作為學校宣傳力量的重要部門,應有嚴格、有序的管理紀律,以便有效地開展各項工作。

(一)組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。

(二)播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束後,應及時整理好稿件和播音器材。

(三)播音站()訓:以愛心構建橋樑用真誠承傳文明

(四)廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,併為站長考核工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規範,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。

(五)每天播音內容及負責人:

1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人:

新聞內容主要由編輯從閲覽室、通訊稿中搜集,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

2、校園之聲:來稿精讀

負責人:

由編輯選出學生來稿,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

3、文薈精華:散文、雜文;

負責人:

由負責人查尋資料,要求將資料於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;

負責人:

由編輯登記,並將結果於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

(六)人員安排

站長:李繼昌

副站長:郭翠

總編輯:郭翠

編輯組:各班團支書

(七)具體節目時間安排(根據作息時間做相應調整)

一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂

二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂

三、傍晚節目(5:15-6:40)

1、新聞直通車

2、校園之聲

3、文薈精華

4、音樂地帶

一、指導思想

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着遵循為學生服務、為學校宣傳的宗旨,以學校“藝體見長、保證質量、構建綠色教育生態”的辦學理念為指導,突出“立人、尚德、日新”

主要目的是:加強學生思想教育,陶冶學生的情操,增進師生交流,並給有才華的同學提供展示的平台,從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍充分為“勤學、樂學、會學”的學習風氣而服務。

二、站名“青蘋果”校園廣播

三、地點設置

團委廣播站

四、廣播站歸屬

廣播站隸屬於良田回民中學共青團委少先大隊直屬管理

五、機構設置

廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。

1、站長(學生自薦,海選選拔):

全面負責廣播站的日常事務。

日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動並做好詳細記錄等。

2、編輯(各班推薦或學生自薦,擇優錄取5名):

負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編,包括欄目的增補。

3、播音員(全校海選招聘,面試考核,擇優錄取10名):

負責日常廣播的播音,包括稿件的播報、音樂的放送。

4、各班選通訊員一名,負責稿件的收發、整理工作。廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常行為,以良好的精神面貌面向全校師生。

5、指導老師:孫旭、賈蕾、田華

6、設備技術支持及其培訓:石正寶、李劍

六、工作時間

週一至週五下午第七節課—第八節課課間(課外活動)播出節目

七、主要欄目

週一:

?校園採風》:報道校園新聞,捕捉學校裏發生的好人好事,通知本週校園工作重點以及師生共同關心的事情。

清新歡娛的音樂、輕鬆快樂任你來逛《娛樂情報站》!每週一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中兒無法自拔哦!

?文苑漫步》:為您送去最新最棒的文壇動態,朗誦名家名篇及哲理故事。

週二:

?生活寶典》:生活小竅門、安全和健康知識的普及。

?學會學習》:請老師做客訪談,推薦學習方法。

?青春有約》:你説你一生中能有新的夢想,在單純的歲月中有着單純的。盼望;我説我一輩子能有一顆滿足的心,在安定的歲月中有着尋常的成長??請在天空佈滿夕陽的旁晚,聆聽我們自己的故事!

週三:

?新聞點擊》,為你播報最新時政消息、讓你瞭解重大新聞事件、請您品評世界政壇動態。

?心靈驛站》解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題,進行心理輔導。

?輕鬆一刻》:播放輕音樂,幽默風趣的故事小品、相聲片段。

週四:

?體壇快報》,瞭解最新體育動態,評説賽場激烈拼殺。

?真情相邀》邀請老師,有特長的同學利用現場採訪的方式,向大家介紹學習,生活等各方面的經驗和方法。

?百味情懷》,體味人間百態,會帶給你心靈深處的感動!把這份感動記錄下來,細細回味其中的愛的味道。(學生自己的或蒐集的感人的習作)

週五:

?古詩詞欣賞》配音朗誦

?校園點歌台》也許你想對你身邊的朋友説些什麼;也許你想給尊敬的老師送點什麼??那麼請不要猶豫,點一首歌、發一份祝福説不定你會得到一份意外的收穫!

八、關於稿件

(一)稿件來源

1、投稿面向全體同學。

2、各班通訊員負責收集本班的稿件並交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。

3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集,保證播音工作正常進行。

(二)投稿要求

1、投稿一律用稿紙,字跡工整,不能有塗抹。

2、稿件內容要求思想健康、積極向上,與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。

3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。

4、稿件遞交時間:每天中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。

九、注意事項

1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲,形成校園特色。

2、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

3、固定時間開展工作,播音員若無法正常播音,需向站長提前報告及請假。

4、播音稿在播出前一天必須交指導老師。

5、每天播音完畢,當值編輯、播音員要做好記錄。

十、獎懲制度

1、每月評出歡迎的欄目,期末評選出優秀編輯、播音員,並給予適當獎勵。工作人員若工作不令人滿意或嚴重違反校規校紀,經開會商討後,可予以替換。

2、投稿並採用的班級,給予加分獎勵。以班級為單位,每週投稿並採用數量的前3、每週投稿數與稿件採用數將在下週一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”,並給與物質獎勵。

十一、其他

1、在每天下午的欄目最後播放天氣預報

2、欄目可根據學生意見定期更換,以求節目更豐富,更受大家歡迎!三名班級,在量化評比加分中加3——1分。

3、每週投稿數與稿件採用數將在下週一通報表揚,對優秀投稿學生在學期末將給予表彰,投稿最多的班級期末頒發“投稿班級獎”,並給與物質獎勵。

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