少兒培訓計劃5篇

制定一份全面的培訓計劃是保證培訓活動順利進行的基礎，凡事預則立，培訓計劃的制定會讓你在培訓過程中游刃有餘，本站小編今天就為您帶來了少兒培訓計劃5篇，相信一定會對你有所幫助。

少兒培訓計劃篇1

一、舞蹈藝術簡介

舞蹈是人體的動態藝術，是以人體的動作為表現，來形象的表達人們的思想感情的藝術，少兒舞蹈正是通過具體的形體語言來表述孩子們豐富的思想感情和多彩的內心世界，所以孩子們特別喜歡。

少兒學習舞蹈，可以通過優美的音樂節奏、優美的旋律、優美的舞蹈動作及組合，塑造出優美舞蹈形象，在學習、訓練的過程中受到了美的教育。尤其是優秀的少兒舞蹈組合，都具有十分豐富而且符合少兒生理特點和心理特點的教育內容。

少兒通過舞蹈學習，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛鍊，提高身體的協調性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質得到訓練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進少兒身體的健康。

通過舞蹈學習可以提高少兒的文學欣賞能力，提高少兒的想象能力和理解能力。少兒在學習的過程中，要通過想象去不斷加深對舞蹈音樂、舞蹈語彙、舞蹈作品的理解。

我係少兒舞蹈培訓班，選擇全國少兒舞蹈考級教材，採用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結合的教學模式，通過培訓可參加國內或省內的舞蹈等級考試。

二、教學內容和目標

本課程側重基本功練習，少兒通過舞蹈學習，可以使肢體各方面在力量、速度、耐力等方面受到鍛鍊，提高身體的協調性、敏捷性、靈活性，使孩子的形體、氣質得到訓練，糾正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“駝背”等，促進少兒身體的`健康。通過舞蹈學習可以提高少兒的文學欣賞能力、想象能力和理解能力。

我中心少兒舞蹈培訓班，選擇全國少兒舞蹈考級教材，採用芭蕾舞基本功和民族、民間舞蹈相互結合的教學模式，通過培訓可參加國內或省內的舞蹈等級考試。

為鍛鍊孩子們的表演能力，展現孩子們的才華，我們將隨時組織參加一些社會演出活動。

三、招生對象

熱愛舞蹈的4—13週歲的兒童均可報名參加。

四、上課時間

每週六、日

五、上課地點：星海培訓中心

xx區武珞路558號合豐財富時代c座311室（丁字橋路口老百姓大藥房樓上）。

六、聯繫方式：

聯繫人：xxx（王老師）（劉老師）

聯繫q號：xxx

聯繫郵箱：xxx

少兒培訓計劃篇2

美術課程具有人文性質，是學校進行美育的主要途徑，在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。必須堅信每個學生都具有學習美術的能力，都能在他們不同的潛質上獲得不同程度的發展。美術課程應適應素質教育的要求，面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基礎。

因此，應選擇基礎的、有利於學生髮展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要注意課程內容的層次性，適應不同學生素質的差異。應注意使學生在美術學習的過程中，逐步體會美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎。

[造型·表現]

學習領域

運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合於自己的工具、材料，記錄與表現所見所聞、所感所想的事物，發展美術構思與創作的能力，傳遞自己的思想和情感。

教學活動建議

1、用自然物或人造物的不同肌理，通過拓印或剪貼，製作各種圖形。

2、學習簡單的中國傳統繪畫方法，體驗筆墨趣味。

3、學習簡單的繪畫構圖方法、簡單的透視知識以及結構比例知識。

4、結合傳統藝術中的色彩運用方法，學習對比、調和等色彩知識。

5、學習漫畫和卡通的表現方法，進行繪製實踐。

6、學習泥塑、紙雕等方法，製作作品。

7、在家初步學習計算機輔助繪畫的方法。

評價建議

1、是否初步認識形、色、肌理和空間等在造型活動中的作用。

2、能否嘗試運用中國傳統繪畫的方法進行表現。

3、能否在自己的作品中體現事物的比例關係。

4、能否在造型活動中初步運用構圖知識。

5、能否用近大遠小或平行透視的規律，初步表現空間關係。

6、能否在造型活動中運用色彩的冷暖、對比與和諧的知識。

7、能否運用所學過的美術知識大膽地表現周圍的生活和環境。

8、能否大膽地用圖像和立體造型的方式表達個人的思想和情感。

[設計·應用】

學習領域

運用對比與和諧、對稱與均衡、節秦與韻律等組合原理，瞭解一些簡單的創意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環境。

教學活動建議

1、學習設計基礎知識，為社區或村莊、學校、運動會、文娛活動以及節慶等設計製作標誌。

2、學習簡單的圖案基礎知識，並進行裝飾應用。

3、用軟、硬泡塑材料（聚苯乙烯）以及塑料瓶、廢舊織物、廢包裝箱等媒材，進行玩偶、生活實用品、交通工具模型、兵器模型等的設計製作。

4、與同學合作，進行風箏的扎、糊、繪全過程的製作，並進行放飛活動。

5、與同學合作，選擇適宜的媒材，製作校園、社區或村莊局部的平面圖或模型。

6、用計算機或其他手段進行書籍封面、文體活動海報的設計。

7、學習陶藝的製作方法。

評價建議

1、是否在設計活動中表現出創意。

2、能否在作業中有意識地運用一些形式原理。

3、是否具有有序的工作方法。

4、能否利用媒材的特性進行簡單的加工。

5、能否用口頭語言和短文的形式，對自己的和同學的作業進行評述。

【欣賞·評述】

學習領域

欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特徵，通過描述、分析與討論等方式。瞭解美術表現的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。

教學活動建議

以討論、比較等方式欣賞中外優秀美術作品，領略不同的藝術風格。

介紹一件優秀美術作品的創作過程，體驗美術與生活的關係。

以參觀、討論等方式，欣賞校園和社區的景觀設計。

1、通過參觀或觀看錄像、圖片等，欣賞雕塑和現代工業產品，感受不同材質的美。

2、鼓勵學生從課本中選一件最喜歡的作品，通過查閲資料，向同學介紹欣賞作品的心得。

3、通過實地參觀或觀摩錄像，欣賞不同材質的建築物的門窗、牆壁和屋頂等。

4、將若干雕塑作品的圖片，按時間順序進行排列，區別雕塑作品的時代特點。

評價建議

1、是否具有民族自豪感，樂於瞭解人類文化藝術的成就。

2、能否通過討論和寫作，表達對美術與生活、環境以及與其他學科關係的淺顯認識。

3、能否運用一些簡單的美術術語描述美術作品和表達自己的感受。

4、是否知道我國和世界的一些著名畫家及其代表作品。

【綜合·探索】

學習領域

結合學校和社區的活動，以美術與其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、製作、表演與展示，體會美術與環境及傳統文化的關係。

教學活動建議

1、結合傳統節日，創作、設計和製作平面或立體的美術作品，體會美術與傳統文化的關係。

2、配合活動以及學校的藝術交流等活動進行策劃、製作與展示。

3、編寫自己喜愛的劇本，設計、製作服飾、皮影以及相應的佈景或道具，進行表演。

4、調查、瞭解社區或村莊的歷史，從美術設計的角度，為自己所在的社區或村莊的未來發展作規劃、設計並製作模型。

5、運用平衡、運動、光、電等科學常識，用生活中的廢舊材料，設計並製作出簡單而有創意的立體造型或生活用品。

評價建議

1、是否積極地參與探究性的活動。

2、能否用文字、圖像形式記錄調查結果。

3、是否積極地動腦筋，以美術與其他課程的知識相結合的方式，提出自己的方案。

4、在製作過程中，是否積極地動腦、動手。

5、在討論中，能否大膽地發表自己的看法。

6、能否與同學進行良好的合作。

少兒培訓計劃篇3

一、目標

最大範圍宣傳招生信息，讓培訓機構的招生簡章構成社會化散播，基於熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡章迅速在員工、朋友、老學員等各方面人脈資源的朋友圈內火爆！從而引爆學員報名。

二、原理

本營銷方案是基於以下邏輯：

1、培訓機構通過紛課網後台配置移動官網，上傳標準化課程介紹。準備就緒後，導入代理（代理為培訓機構社會化資源，諸如員工、朋友、老學員、通過各方渠道的兼職招生人員等），自行設置代理的轉發任務佣金機制，靠代理轉發效果（轉發之後的點擊量和報名量）支付佣金，即靠佣金驅動代理轉發積極性，當然自己內部員工要強制執行轉發。

2、紛課網分兩大營銷模式：代理營銷、懸賞任務營銷（紅包模式）。基於代理的營銷，所有代理同時在朋友圈超多的轉發，培訓機構招生信息將以幾何倍數曝光，比如：一個導入100個代理的培訓機構，假設每個微信朋友圈有保底300人次的曝光度，那麼100個代理同時在微信朋友圈轉發培訓機構的招生信息，將會有：100x300=30000人次的曝光，更何況代理要想賺取更多佣金，肯定會讓微信好友幫忙轉發，這樣驚人的效果將會相當明顯的。這麼大的曝光量，對培訓機構品牌宣傳也是十分有好處的，設想你線下發幾萬份簡章，被扔垃圾箱不説，會累死人的。基於紅包的營銷，付費用户可充值必須數量紅包發佈全網懸賞營銷，人人蔘與轉發，人人為您招生，眼下滴滴打車紅包火不火您的招生簡章能不火爆朋友圈嗎

如果投入一點點的懸賞營銷紅包費用的。話，一傳十，十傳百，百傳千千萬，曝光量更會大幅提高。

培訓機構要定好轉發簡章的開場白，靠優質的資料吸引學員的眼球，讓招生簡章慘遭猛戳！

三、必要條件

1、通過紛課網後台搭建專屬移動官網，即微站，移動互聯時代沒有微站，太x了！

2、申請微信公共賬號，通過紛課後台將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經濟時代，你不用公共平台聚集自己的粉絲，那還玩啥！

3、調動所有能做為代理人的關係幫忙培訓機構轉發“招生簡章”到朋友圈。通過紛課後台精準統計每個代理的業務量，以及平台總的概況，培訓機構不做kpi考核，好比無頭蒼蠅！

4、學員能夠通過微信直接報名（紛課強大的後台技術支撐，可隨時關注報名狀況）。

ps：機構必須要充分利用每一個代理的社交資源，最大限度挖掘每個人的招生潛力，深度利用微信基於熟人之間傳播的社交屬性。小型培訓代理少怎樣辦紛課網告訴你一個絕招，上招聘網站招聘兼職，名曰“微信轉發大使”，不影響本職工作，動動手指頭轉發即可賺外快的事，保準很多人幹了。類似的絕招很多了，一般人不告訴他！

四、微信準備

本方案的核心是：讓員工、培養、老學員等一切資源幫忙培訓機構轉發“招生簡章”到朋友圈！

1、將微官網植入微信公共平台，通知現有代理關注微信公共平台----方便代理直接登錄個人中心領取任務。

2、添加代理基本信息到紛課網後台，保證電話號碼無誤，導入代理建立任務。代理可在微官網右上角的“個人中心”註冊登錄，進入個人頁面領取任務轉發，並實時查詢個人業績-----隨時隨地領任務。

3、培訓機構可通過各方面渠道儲備代理，從而擴大代理資源，例如以上提到的招聘兼職。

4、培訓機構根據自己的招生對象儲備代理，劃定目標人羣，在目標人羣中發展代理轉發，精準化散播。

五、亮點策劃

1、摔杯為號，統一轉發！

所有代理要求在同一時間轉發！

紛課網有信息通知接口，任務啟動，可第一時間信息通知代理進入個人中心領取任務！

同一時間轉發培訓機構的招生信息，將會使曝光度瞬間提高！

2、流量轉傭、報名轉傭！佣金多少，您説了算！

代理轉發到朋友圈，隨着點擊量增加，佣金迅速上升，驅使代理做最大範圍的宣傳獲得更多的點擊量。紛課網採用精準的統計算法，領先的防作弊系統，精準統計、實時監測效果！

通過巨大的傳播範圍和曝光強度，意向學員將十分方便的通過手機報名，只需填寫：學生姓名、電話、地區！紛課網自動識別報名來源，即通過哪個代理報名！

培訓機構能夠簡單的統計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。

根據自身的實際狀況以及課程的利潤，培訓機構自行設置單個點擊和單個報名的佣金提成。並可做佣金上限設定。給多給少，盡在掌握！

3、手機報名享有優惠！

培訓機構可自行設定任務週期，週期一過，手機報名活動自動結束關掉，杜絕無效招生。

為了讓招生活動有立竿見影的效果，培訓機構需要使出必殺技——手機報名有優惠/有禮物，比如：

前10名報名的享有8折學費優惠！

前50名報名的享有什麼優惠！

所有通過手機報名的都送什麼東西。

相信促銷活動方式培訓機構很有經驗，通過手機端完成，只但是就是線下搬到線上而已。

4、線上線下同步進行！

培訓機構要具備互聯網時代思維。

1、線上宣傳，線下跟進。線上宣傳產生的報名數據，及時回訪，迅速邀請報名。

2、線下物料宣傳同步線上資料，單純紙質招生簡章承載資料有限，單純敍述資料更顯單調乏味，可言簡意賅只做活動展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質上，例如：1688元助學金計劃，xxxx（課程）鉅惠來襲，圖片展示+二維碼。吸引眼球，強迫掃描二維碼進行關注。

六、職責劃分

1、校長負責制定招生政策、制定微信招生方案，最後總結本次招生的問題和成果。

2、培訓機構指定專人操作後台，學習整套紛課網移動招生流程。實時查看營銷數據。

3、紛課網負責給培訓機構培訓整套移動招生流程，並導入完善成熟的解決方案。

4、紛課網輔助培訓機構完成整套移動招生的部署工作，並給出有效地營銷推薦。

少兒培訓計劃篇4

一、教研組情況分析：

我們美術教研組共有13名教師，其中好幾名老師具有紮實的美術功底。本組大多是年輕骨幹教師，他們認真、好學，有着自己獨特的教學風格。經過一年的實踐與理論研討，我組的青年教師在美術素養、基本功等方面都有了不同程度的提升。本學期，我們立足與本園的鄉土化、生活化特色，主要是利用服裝、箱包的廢舊邊角料為主材料，並借用一些鄉土的輔助材料進行多形式的藝術創作活動，有效的激發中班孩子對廢舊布料藝術創作活動興趣，提高幼兒美術綜合素質，培養幼兒的創造個性，從而有效促進幼兒的自主性學習能力，發展開發幼兒的內在潛能。

二、工作目標：

1、組織全組教師加強教育理論與專業理論的學習，更新教育觀念，提高教師的自身素質與教學水平。

2、帶好興趣小組活動，使布貼畫在組內逐步形成特色。

三、教研重點：

1、討論、挖掘各種有特色的，適合幼兒進行美術創作的箱包、服裝邊角料。

2、一起研究能有效激發中班孩子對廢舊布料美術創作活動興趣的策略與方法。

3、理論聯繫實際，進一步探討美術課堂中教師的評價，提高課堂的有效性。

四、理論學習：

1、組織教師深入學習《綱要》精神。

2、根據本學期教研重點，上網收集有關文章、資料，組織在教研組進行簡單學習。

3、積極參加各類各項培訓、學習活動，把信息帶回家。

五、青年教師培養：

配合園內組織的各項活動，鼓勵青年教師積極參與。結合理論知識，組織青年教師多開展實踐活動，在互聽、互論、互學中使青年教師得到進一步提高。鼓勵青年教師多向組內骨幹教師請教，以提高自身的美術素養與美術課堂教學水平。

六、評教評學：

1、根據本學期的教研重點，通過骨幹引領、青年教師課堂實踐、相互研討等活動，使本組教師能得到共同提高。

2、針對各年齡班的美術教學實際，對存在的問題進行集體診斷，共商對策，真實、有效地幫助、解決問題，提高美術教學水平。

七、特色活動：

1、以布貼畫為主的美術興趣班活動。

2、跟進式的美術課堂研討活動。

3、特色樓道創設。

4、開展各類、各形式的幼兒美術創作活動和比賽。

少兒培訓計劃篇5

xx學院是我市唯一一所本科院校，也是我市藝術教育的最高學府。教育系秉承師範學校的優良傳統，憑藉其雄厚的藝術教育師資力量和完備的藝術訓練資源條件，出色地承擔了為全省中國小和幼兒園培養藝術師資的任務。舞蹈已成為我院的一個品牌項目，由教育系舞蹈教師創編、指導的舞蹈節目曾獲第一屆全國大學生藝術展演活動舞蹈節目一等獎，浙江省第一屆大學生藝術展演活動舞蹈比賽一等獎，浙江省大學生文藝調演一等獎等。

xx市舞蹈家協會是xx市文聯下屬的專業舞蹈團體，匯聚了本市舞蹈藝術的優秀編導、表演人才，承擔着促進和活躍舞蹈藝術創作，舉行專業舞蹈比賽，發掘培養舞蹈人才，開展羣眾性舞蹈活動的任務，是本市舞蹈藝術的專業團體。

為滿足本市舞蹈師資水平提升和大中專學生及廣大舞蹈愛好者追求高層次舞蹈藝術的需要，xx學院教育系與xx市舞蹈家協會在去年成功舉辦暑期舞蹈培訓班的基礎上，今年暑期繼續聯合舉辦舞蹈培訓班。培訓教師由教育系資深舞蹈教師和xx市舞蹈家協會優秀舞蹈編導共同擔任，並特邀省級舞蹈專家加盟指導。具體招生計劃如下：

一、舞蹈教師初級班

1、培訓目標：掌握舞蹈基礎知識及形體訓練的基本方法，提高舞者自身的舞蹈表演能力和藝術氣質，掌握民間舞、中國古典舞、芭蕾舞的基本組合，提升舞者的綜合藝術素養。集健身、塑形、怡情為一體，培養高雅氣質、提高審美情趣，提升舞蹈教學能力，具備舞蹈教師的基本藝術造詣和專業素養。

2、招收對象：大中專學生以及廣大舞蹈愛好者。

3、培訓時間：x年7月3日—7月9日（全天），2日報到。

4、培訓費用：580元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓內容及課程：教育心理學理論、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。

二、舞蹈教師提高班

1、培訓目標：提高舞蹈教師的藝術造詣和專業素養，提升舞蹈教師的舞蹈創編能力、舞蹈教學能力和舞蹈表演能力，使教師的舞蹈藝術水平躍上新台階。

2、招收對象：中國小、幼兒園音樂、舞蹈教師（含去年參加過初級班培訓的教師）。

3、培訓時間：x年8月6日—8月12日（全天），5日報到。

4、培訓費用：780元/人，食宿費自理，請自備練功服、練功鞋、手帕、扇子。

5、培訓內容及課程：教育心理學理論、舞蹈理論、少兒舞蹈編導、民族民間舞、身韻和芭蕾基訓。

三、其他事項

1、培訓方式及證書：全脱產集中學習，由xx學院和舞蹈家協會聯合頒發結業證書。

2、培訓地點：xx學院舞蹈廳（一）、舞蹈廳（二）。

3、報名時間：x年6月18日至6月30日（提高班報名截止8月5日）

4、報名地點：xx學院實驗樓1號樓五樓教育系辦公室。

5、聯繫人及聯繫方式：鄭老師，短號，教育系郵箱。項同學，短號。

6、招生簡章及報名表網址：xxx