2023年春季學期大班工作計劃6篇

工作計劃是要依據實際的工作內容的，我們要時刻關注工作計劃的整體目標，下面是本站小編為您分享的2023年春季學期大班工作計劃6篇，感謝您的參閲。

2023年春季學期大班工作計劃篇1

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，以保教工作為中心，以幼兒和教師的生命安全及社會穩定為目標，以安全教育活動為途徑，堅持深入進行安全教育及檢查，做到防患於未然，營造和諧、安全、穩定的良好環境，開創安全工作新局面。

二、工作目標

按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全責任書，做到各項到位，責任到位。時時向家長、幼兒、教師進行安全教育

教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育，自防自救教育與防火防災教育

食品衞生與健康教育、節約教育等，增強廣大師生員工的防範意識，提高自我保護和自救能力。

三、主要工作及措施

（一）加強安全制度建設，提高依法管理意識

學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事，確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。

因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規，依法加強管理。

1.加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網絡

有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

2.加強相關業務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

3.加強安全工作的監督與檢查，經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解，及時把握安全工作態勢，發現不安全隱患，未雨綢繆，防患於未然。

（二）加強安全宣傳教育，提高全員安全意識

1.積極利用幼兒園宣傳畫報、家園聯繫欄、電子屏幕、家長會等途徑進行衞生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

2.創設有關安全教育的活動環境，結合一日活動各環節，對幼兒進行衞生安全教育並開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

3．利用重大節日、特殊日期開展多種形式的安全教育活動，營造安全教育氛圍。

4．開展逃生演練等有關安全活動，對師生進行自救、自護方面知識的教育，提高安全意識和技能。

5．組織教師學習有關法律法規，增強教師依法從教的法律觀念。

（三）加強安全檢查。

1．堅持安全隱患周排查制度。每週對校舍、食堂、設施設備、消防、線路管道等進行一次全面排查，發現問題及時整改消除隱患。

2．在每個節假日放假前和開學後都要進行一次全面安全隱患排查。

3．對教師向幼兒開展的安全教育活動經常督導檢查，防止搞形式、走過場。

（四）加強食品衞生安全工作。

1．認真貫徹落實上級各種文件精神，做好我園的食品衞生安全工作。

2．加強食堂安全管理。廚房、用餐地點必須每天打掃衞生，廚具、餐具等要定期消毒；炊管人員要嚴把採購、製作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品

嚴禁食物中毒事件發生。

3．認真執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。

（五）安全保衞。

1．加強安全保衞工作，把好大門，嚴格來訪人員、車輛“詢問、檢查、登記、聯繫”制度，嚴禁陌生人進入幼兒園

發現可疑人或有擾教育教學秩序的，要及時制止或與上級聯繫，打110報警。值班工作安排到位、檢查到位，嚴格領導帶班制度，保證24小時不斷崗。

2．加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

3、努力創建“優良級安保室”

四、月份工作安排

三月份：

1．做好開學期間安全隱患大檢查。

2．召開新學期學校安全工作會議，明確職責，部署工作。

3．啟動“安全教育周”，迎新生入園，開展“學做安全宣傳廣播員”活動。

4．制定本學期安全工作計劃。

四月份：

1．加強食堂飲食衞生安全的管理。

2．開展食品安全主題教育宣傳活動“舌尖上的健康”。

3．加強晨檢，消毒工作，做好春季傳染病預防措施。

4．結合家長半日開放活動，做好安全知識宣傳。

5．落實“等級安保室”創建活動。

五月份：

1．加強交通安全、消防安全教育，進行全園安全消防疏散演練活動。

2．做好設備、設施的排查維護。

3．開展迎“六一”活動，做好節日安全教育及活動場地安全排查。 六月份：

1、幼兒園開展“防溺水安全教育”活動

2、做好各項安全教育工作總結。

3、宣傳假期各種安全教育。

4、做好放假前園舍安全隱患大檢查。

以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發事件進行適當的調整。

2023年春季學期大班工作計劃篇2

為了提高自己的業務水平和教學素質，新的學期剛剛開始。提高幼兒學習和遊戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點

一、思想方面

要遵守園裏的規章制度，嚴格要求自己。積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參與園內的政治學習，以學習精神為工作的動力，不時更新思想，以飽滿的熱情參與新的工作，時刻以一個優秀教師的規範來要求自己。

二、個人學習方面

以充實自己，積極學習各種教育理論。以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，並讓他能夠從玩中學，學中玩。加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強責任心，規範言行，加強精神建設，做到五講、四美當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢於改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，教學中遇到問題時，能虛心向有經驗的老師學習，認真參與教研活動、園本培訓，樹立終身學習目標。

三、工作方面

勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子發明一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，並向家長反饋幼兒在園的表示，做到對每個幼兒心中有數，視家長為自己的教育夥伴。上班做到不遲到不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動後認真分析和反思活動的效果,對工作做到主動、積極、踏實。仔細填寫家園聯繫手冊，做好家訪記錄。做好平安、衞生工作，強化平安管理，加強平安第一意識，做到時時事事處處講安全，發現不安全的隱患及時處置，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身平安。並且做好平安教育工作，對幼兒進行自我維護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發現問題彙報，妥善處置。培養幼兒良好的生活衞生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便後洗手的良好習慣，培養幼兒良好的進餐習慣，做到顧惜食品，不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。並且保證幼兒的户外活動量，促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

四、家長工作

1加強互動。主動與家長溝通，及時向家長反饋幼兒的`信息。增加宣傳力度。

2收集家長的珍貴意見和建議，召開家長會。共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1再多點愛心。使孩子在各方面有更大進步。

2續抓好班級的慣例工作。

3加強自身基本功的訓練。

4提高自己的攥寫的能力及科研能力。多動筆。

2023年春季學期大班工作計劃篇3

一、情況分析

我班共有幼兒36名，除一人外，其餘都為獨生子女。這學期，新進一名幼兒，從未上過幼兒園。班級中弟弟朋友22名，妹妹朋友14名。其中外來幼兒佔班級的三分之一。通過小班，中班的學習生活，幼兒各方面能力都有所提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脱衣，並會放在指定處，逐步養成了物歸原處的好習慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。但也存在一些不足之處，在閲讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閲圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話。這些不足方面本學期還需繼續培養。

二、本學期目標

（一）共同生活

1．在生活、學習、遊戲中能自覺地遵守各項規則，會學着互相合作，有一定的責任感。

2．喜歡集體生活，願意為集體做好事，體驗共處的快樂。

3．自覺地愛護玩具和用具，養成遊戲後玩具物歸原處的好習慣。

4．瞭解成人的勞動，學會尊重和愛惜他人的勞動成果。

5．有同情心，樂於關心和幫助老人、殘疾人和有困難的人。

6．同伴間願意禮貌友好地交往，學着互相關心、幫助，分享快樂。

（二）探索世界

1．瞭解身體各器官，會關心和愛護自己的身體，有傷病會主動地告訴成人。

2．知道和了解中國、上海的一些著名景觀及其主要特徵，學會熱愛自然，珍惜資源，保護環境。

3．願意積極參加各項體育活動，提高動作的協調性、靈敏性和耐力，不做危險動作，學會一定的自我保護能力。

4．會主動地親近動植物，自覺地觀察照顧它們。

5．加深對數概念的理解，掌握10以內各數的組成和加減列式，會從不同角度進行簡單的分類、測量、排序、比較、推理等智力活動。

6．對事物的變化發展過程感興趣，能主動地嘗試發現問題，解決問題，喜歡動手操作。

7．會主動地關注和交流周圍的信息，擴大探索的視野。

（三）表達與表現

1．能認真傾聽他人的講話，不打斷別人，理解別人説話的意思。

2．在一日活動中能自覺地堅持講普通話，能較清楚、完整地用語言表達自己的想法。

3．認識簡單的常用字和標記，並能學着理解它們所表達的意思。

4．學習圍繞一個話題進行討論，敢於提出不同的意見，會主動用語言與人交往，態度自然。

5．願意參加音樂、舞蹈等表演活動，並在活動中能自然地表達自己的情感。

6．會擺弄一些簡單的小樂器，並能嘗試打擊出不同的節奏。

7．會選擇各種不同的材料及工具進行美工活動，並會欣賞和評價自己及他人的作品。

三、措施與途徑

（一）學習活動

幼兒園一日活動中各項活動的開展是實現本學期教育目標的主要途徑

1.合理安排和採取多種形式開展教育活動，充分利用數活動室，美工室、結構室、棋室等環境，因材施教，因地制宜，提供探索的機會和條件。

2.為幼兒創設問題情景，鼓勵幼兒發現問題，找尋答案。

3.採用討論學習的形式，引導幼兒認真傾聽，積極參與，積極思考，表達自己的想法。

4.在活動中注重幼兒的年齡和個體差異，因材施教，做好觀察跟蹤記錄。

5.根據幼兒的興趣開展探索性主題活動。

（二）生活

1．根據大班的年齡特點，生活活動採取多種形式。

2．在一日活動中確保每個幼兒的安全，關心照顧體弱多病的幼兒。

3．通過故事、情境表演、討論、欣賞和練習等形式，展開教育。

（三）運動

1．保證每天2小時的户外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣。

2．通過各種有趣的遊戲，鍛鍊幼兒的走跑、跳、鑽爬、平衡、投擲等技能。

3．學習連續跳繩10只以上，6米遠投遠，學走高蹺等。

（四）遊戲

1.角色遊戲

根據幼兒生活經驗，創設遊戲主題，並隨着遊戲的深入，不斷增加新的遊戲主題。

2.結構遊戲

（1）在結構活動室開展多主題構造活動，通過參觀、圖片、照片，讓幼兒產生主題，熟悉各的名稱和材料，自主選擇，積極參與。

（2）在班中開展單體結構遊戲，鍛鍊幼兒嘗試看模擬物、實物、照片，邊進行拼搭，並能發揮想象進行構建。

（3）在結構活動過程中，引導幼兒想辦法，解決問題，發展想象力、創造力及合作能力。

3.區角活動

根據本班幼兒的特點，選擇和提供相適宜的玩具材料，為幼兒創設自由探索的環境，鼓勵幼兒積極、認真地參與活動。

4.自由活動

保證幼兒自由活動時間，提供多種自由活動的條件，為幼兒創設相互交流活動、相互交往的良好的環境。

5.棋類活動

繼續學習國際象棋、跳棋，根據我班幼兒的特點進行形象化教學，掌握基本的玩棋規則，學習兩人對弈，掌握簡單的“一步殺”方法。

（五）環境創設

1.物質環境

（1）為幼兒提供各種各樣的材料，創設好的學習探索環境，鼓勵幼兒發現

（2）問題，嘗試解決問題，找尋不同的答案。

（3）共同參與環境佈置，鼓勵大家發現美表現美。

（4）學習照顧動植物，觀察飼養小動物，熱愛大自然。

（5）每天記錄氣象角，學着記錄温度及天氣。

2.心理環境

（1）尊重幼兒，關心幼兒，做幼兒的朋友。

（2）開展你我悄悄話活動。分享祕密，分享快樂。

（3）對幼兒間發生矛盾，不急於干預，引導幼兒自行解決問題，提高交往能力。

（六）家長工作

（1）召開家長會，向家長介紹本學期的教學內容和目標。

（2）每月更換兩期家園之窗，使內容具有可看性和指導性。

（3）對兩天以上不來園的幼兒及時做好家訪工作。

（4）寫好每月一次的家園聯繫手冊，經常與家長聯繫，及時互通幼兒的家園情況。

（5）對一些特殊幼兒給予適當照顧，為家長解決後顧之憂。

（6）告之幼兒家長我們增加了囑咐本。

（七）隨機教育

（1）觀察幼兒在一日活動中的情況，抓住每一個隨機教育的機會。

（2）對幼兒進行啟發和引導，注意保護幼兒的自尊。

2023年春季學期大班工作計劃篇4

一、情況分析：

音樂方面：

我班孩子喜歡唱歌、跳舞，能用自然、正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨音樂做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴、鈴鼓，並能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。

美術方面：

孩子們能認真欣賞哥哥姐姐作品，能在欣賞過程中形成和表達自己的看法，大部分能認識和區分顏色，能畫出圓形以及圓形圖畫，但孩子們在操作過程中，持續的時間不長，還有部分年齡偏小的幼兒不能很好的區分顏色，也不能按老師的要求進行繪畫。

二、教學目標：

音樂目標：

（1）唱歌：

學習使用不同的速度、力度、音色變化表現歌曲的不同形象、內容與情感，感受和表現二拍子歌曲的不同節拍感覺，學會在歌唱過程中等待和正確地表現出歌曲的前奏、間奏和尾奏；學習自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進行交流、合作的快樂。

（2）舞蹈和音樂遊戲：

能根據音樂的節奏做簡單的上、下肢聯合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作；隨音樂的變化改變動作的速度、力度和難度；學習利用已經掌握的動作、知識和技能，進一步學習創造新的動作；在不按規定隊形運動的情況下，注意與他人的協調、交流與合作。

（3）音樂欣賞和表現：

學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情感；學習使用肢體動作，感受和表現二拍子和三拍子音樂的不同情趣；在初步掌握前奏、間奏、尾奏的基礎上，進一步感受和表現樂句、樂段的開始和結束，初步瞭解音樂結構中的重複與變化的規律；體驗傾聽和觀賞活動的快樂。

（4）打擊樂器：

使用固定節奏型，隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學會保持與音樂、他人協調一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節奏型和音色，進一步養成集中注意看指揮，並對指揮的要求作出積極反應的習慣，體驗創造性參與演奏活動的快樂。

美術目標：

（1）繪畫：

能感知周圍環境和美術作品中的形式美和內容美，喜歡欣賞美的事物；積極投入美術活動並能大膽表達自己的感受，願意用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，發展審美和創造能力；在中班的基礎上學習繪畫和手工製作的多種方法，養成良好的美術活動習慣。

（2）手工：

嘗試運用多種工具和材料進行操作，初步運用造型、色彩、構圖等藝術表現自我和事物的變化；嘗試用自己的作品美化環境或開展遊戲活動。

（3）美術欣賞：

①欣賞一些名畫家的美術作品，學習欣賞畫面的色彩對比和造型規律。

②欣賞幼兒能理解的節日裝飾、日用工藝品，欣賞及評價同伴的作品。

三、具體措施：

音樂方面：

（1）唱歌：

選擇一些貼近幼兒生活，內容與文字有趣，歌詞內容能用動作表現，且有重複、發展餘地的歌曲；選擇一些適合幼兒音域範圍的歌曲，選擇一些帶有前奏、間奏、切分節奏及附點音符的歌曲；選擇一些不同題材、不同性質、適應多種演唱形式的歌曲。

（2）舞蹈和音樂遊戲：

選擇一些簡單的、易被幼兒模仿的內容，讓幼兒在音樂的伴奏下，合拍的做動作；選擇一些適合幼兒年齡階段的基本動作和舞蹈動作；多讓幼兒進行其他的節奏活動，如拍出唱過的簡單歌曲的節奏、拍出語言的節奏感。

（3）音樂欣賞：

選擇一些幼兒喜歡聽的歌曲；選擇一些有標題的、性質鮮明、結構適中，且有一定內容和情節的器樂曲供幼兒欣賞；多讓幼兒欣賞各種具有“音樂性”的自然聲音，以及結合生活專門創編的樂曲與歌曲，供幼兒感知音的高低、節奏與速度，音的強弱及音色等。

（4）打擊樂：

選擇一些中國民間樂曲和簡單的世界演奏樂曲，分析這些樂曲的內容、形象和情感；提供多樣化的樂器，讓幼兒喜歡參與打擊樂活動。

美術方面：

（1）對幼兒的指導適時恰當，讓幼兒大膽表現，讓幼兒按照自主願望加以肯定和分析，並給予創作上的提示和幫助，並及時注意幼兒的興趣點，讓每個幼兒的表現都能如願以償。

（2）積極引導幼兒在美術活動中注重美術形象知識的積累，讓幼兒在美術練習中，不斷地培養其毅力，促使藝術思維能力逐步得到鍛鍊和提高。

（3）可結合其他學科的教育活動來進行美術活動，也可在美術活動中滲進其他學科的知識，使幼兒在綜合知識上得到鍛鍊和提高。如用語言表達畫面的內容，在畫上記日記等。

（4）靈活使用教材，根據本班及本地的美術活動情況選用教材。也儘可能運用多種方法和形式畫意願畫，以提高幼兒的觀察、想象與創造能力。

（5）繼續由淺入深地引導幼兒進行美術活動。但應根據每個幼兒的具體情況進行輔導，不可一刀切。在美術練習的難易程度上，可根據幼兒的實際情況靈活掌握。

2023年春季學期大班工作計劃篇5

一、指導思想：

認真貫徹《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，更新教育觀念，面向全體幼兒的每一個方面，推進學前班教育改革，提高學前班教育質量。

二、工作目標：

1、提高安全責任感，安全警鐘長鳴。要加強各班幼兒的常規管理和安全教育以及自我我保護意識。

2、積極進行幼兒素質教育的探究和研究，為大班幼兒作好升入國小學習的心理準備和行為習慣方面的準備。

3、培養幼兒綜合能力，學會認知，學會做人，學會共處，繼續加強德育教育。

三、具體措施：

1、開學初的準備工作。

（1）認真做好接待工作。

（2）搞好班級衞生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活。

（3）佈置好班級的環境。

（4）利用第一週的時間來穩定孩子的情緒。開展好各項活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

2、班級管理方面。

（1）班級安全責任到人，杜絕安全事故的發生。

（2）堅持日常清潔、消毒制度，將衞生保健工作常抓不懈。

（3）培養幼兒一日生活常規，讓幼兒形成良好的生活、學習習慣。

（4）做好家園的聯繫工作。利用面談、電話聯繫，及時向他們彙報幼兒在園的情況。

3、教育教學方面。

（1）創設適合各班幼兒的環境，並充分利用起環境，讓環境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

（2）利用課餘時間，針對各班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

（3）積極參加學校組織的觀摩活動。並努力設計好活動的各個環節，充分體現出幼兒的主體性和探究性。

（4）加強幼兒的文明禮貌教育，培養幼兒使用禮貌用語的習慣。

4、保育工作方面。

（1）做好班級的各項消毒，以防病毒感染。

（2）加強幼兒的生活護理。做到常觀察、勤洗手，細緻做好衞生保健工作，防止孩子疾病發生。

(3)保證足夠的户外時間。體育活動時，及時為孩子增減衣物。

四、每月工作：

二月份、

1、登校。

2、熱情接待幼兒，穩定幼兒情緒，幫助新生儘快適應幼兒園生活，教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排，強化常規訓練，逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衞生習慣。

三月份

1、開展有關“三八婦女節”的感恩活動、充分利用植樹節，進行環保宣傳。

2、安全教育講座。

四月份

1、班級進行區角環境佈置，創設良好的教學輔助學習環境。

2、加強安全教育專題活動。

3加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

4、參加鎮幼兒卡拉ok比賽。

五月份

1、做好“五一”的幼兒安全教育工作。

2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務能力的培養，並在班內開展各類競賽。

3、籌備“六一”的各項工作。

4、開展地震演練活動。

六月份

1、開展“六一”慶祝活動，邀請家長參與。

2、繼續做好各項保育工作，加強良好習慣和飲食衞生教育。

3、組織教師進行課例及教師經驗交流。

4、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣。

七月份

做好下學期招生工作準備以及暑假工作安排，總結本學年工作。

2023年春季學期大班工作計劃篇6

時間過得真快，我們又迎來嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校--國小，所以這一個學期對於孩子們來説是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一、班級情況分析

1、教師情況介紹：本學期依舊由我、李娟以及張老師李老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容，製作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本着對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

2、本班現有幼兒53名，男孩33名，女孩20名。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不捨，每天都希望能與他們多待一會兒！

二、教育教學方面

1、繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的.互動與結合。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上國小》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們學的會更多！

3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想説、敢説,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閲讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶，並能準確點讀兒歌。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。

5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。制定獎罰分明的班務制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動表現不好的。

6、根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學期我們的進階數學是第8冊，每週四上課，由於數學是靠練出來的，所以我會在每週四給幼兒佈置相應作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。

7、我們這學期一個有6本邏輯狗，邏輯版也換成10顆鈕的，我們每次課（週二）會至少做6長卡片，每次完成之後我都會認真為孩子們批改，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。

三、環境佈置

圍繞主題進行教室佈置，2、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具，畫動物圖片，組合動物等形式佈置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進行環境佈置；5月，收集各大城市著名建築圖片或與幼兒一起動手作畫，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上國小》，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,開展體育遊戲、户外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。

2、運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衞生時慣。如：飯桌“三淨”、外出回來飯前便後要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過後自己擦等。

4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，並以角色扮演的形式進行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查包褲子情況，為幼兒塗好“香香”。

6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的温暖的愛。

五、家園共育方面:

1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

3、解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

六、幼小銜接實施方案：

1、學前思想準備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入大班以後，孩子的集體意識有迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有着重大的影響。因此，集體意識的培養也成本學期的教育培養重點之一。

培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動；在合作中出現問題應如何解決？我們還將增加合作性遊戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。

這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的户外教學實踐活動，希望到時家長積極配合。

2、身體方面的準備：

（1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小；

（2）在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園裏每週都會安排玩大型玩具、體育課、進行構建活動等等，所以我會跟家長們説放學以後要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等，避免事故的發生。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品）

應立即取出，並及時對孩子進行教育。

每月工作

2月：做好各項計劃，如：個人計劃、班級計劃、家長會計劃；組織幼兒參與元宵節親子做燈籠活動；做好每週備課工作；做好家長會準備工作。

3月：組織幼兒和家長參加慶生會；積極準備家長開放日活動；組織幼兒參加户外教學活動；

4月：做好招生工作。

5月：做好母親節慶生會工作；大班主題户外教學。

6月：親子運動會。

7月：積極準備大班畢業典禮。

以上是新學期的工作計劃，希望在今後的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。