教師工作計劃的範文參考5篇

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一份全面性的工作計劃,其中少不了要明確個人的工作方向,通過工作計劃的制定,使大家更為清楚的瞭解接下來的工作任務,本站小編今天就為您帶來了教師工作計劃的範文參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

教師工作計劃的範文參考5篇

教師工作計劃的範文篇1

一、學生基本情況分析:

1、學生剛到一個新的環境,學習的方式與以前有了很大的改變,師生之間互不相識,需要一個熟悉的過程。

2、國小低年級學生愛唱、愛跳、愛動,對音樂有着一定的興趣。本年級有四個教學班,每班有70多人。由於班級人數多、年齡小、組織紀律性相對較差。又由於學校處於城鄉結合部,外來務工人員的子弟較多,所以學生的音樂素質肯定會存在個別差異,因此對學生應用欣賞的眼光看待,讓他們在鼓勵和讚揚聲中不斷增強學習音樂的興趣。

二、教學目標:

1、豐富情感體驗,培養對生活的積極樂觀態度。

2、培養音樂興趣,樹立終身學習的願望。

3、提高音樂審美能力,陶冶高尚情操。

4、培養愛國主義和集體主義精神。

三、教材特點:

1、根據國小低年級學生心理特點,從教材內容與色彩都採用趣味化,鼓勵和啟發學生去學習。

2、發揮了音樂教學的創新優勢,在呈現上,給師生留出足夠自由想象和隨意發揮的空間。

3、建立了發展性綜合評價體系,課後——音樂小花在開放包括:今天表現真棒、音樂的感覺真好、我們班的小明星、老師對我説、爸爸媽媽對我説。

四、教學重點、難點分析:

1、把每個學生的發展擺在第一位,突出學生的主體地位,讓他們多唱、多聽、多動、多想、多説,在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悦和能力。

2、要積極創設生動活潑的教學情境,營造音樂學習的良好氛圍,讓他們在感受、鑑賞、表現、創造音樂中,陶冶情操、淨化心靈。

3、要善於發現孩子們的長處,用欣賞的眼光看待瀉,讓他們在鼓勵和讚揚聲中享受成功,不斷增強學習音樂的興趣。

4、發揮自己的特長,積極探索、努力鑽研。

五、教學進度安排:

六、各方面要求:

(一)、發聲基本要求:

1、培養練聲的興趣。

2、歌唱姿勢要正確。

3、發聲要自然,用中等音量或輕聲唱歌。

4、按教師的手勢,整齊地唱歌。

5、用正確的口形,唱好u、o、u韻母。

(二)、讀譜知識:

1、知道音有高低。

2、知道音有長短。認識四分音符、八分音符、二分音符的形狀,知道各唱幾拍。

3、知道音有強弱。

4、認識小節、小節線、終止線、換氣記號。

(三)、視唱:

能用聽唱法模唱歌曲。2、能打出x、x——、x—、x等節奏。

(四)、練耳:

1、聽辨音的高低,比較不同樂器、人聲及統一樂器的不同音區音的高低。

2、聽辨音的長短,比較全音符與二分音符、八分音符與四分音符的長短。

3、聽辨並説明音的強弱差別,比較ff與pp、f與p的強弱差別。

(五)、欣賞:

1、初步培養學生對音樂的興趣、愛好和欣賞音樂的習慣。

2、發展音樂聽覺能力、記憶能力和想象力。

3、使他們具有初步的音樂感受能力。

(六)、唱遊:

1、培養兒童對音樂的興趣,提高兒童對音樂多種要素的感知力。

2、通過歌唱、律動、表演、舞蹈等活動來感受音樂的美。

教師工作計劃的範文篇2

1.認真開展活動.不要找藉口,對不參加活動的成員進行通報.

2.積極指導學科競賽工作,擬邀請工作室成員指導高二年級生物學科競賽工作。

3.全力打造學案導學法新課改模式,工作室成員人人上課人人過關。

4.努力搞好教科研工作,指導工作室成員申報課題,參加論文評選,參加教學大賽。

5.對名師工作室成員進行局部調整,因部分人員已經分散到其它年級。

6.着力培養年青教師,讓他們在各類大賽中脱穎而出。

7.千方百計編纂生物選修導學案,使教有所得,教有所成。

8.開展同行聯誼活動,擬於本學期組織工作室成員外出取經。

9.立足學校,鼓勵工作室成員在校刊上發表教科研論文。

10.開展與金太陽聯手科研活動,擬組織工作室成員參與金太陽導學案修訂工作,讓青年才俊在省內外小有名氣。

教師工作計劃的範文篇3

一、學生情況

本學期我繼續擔任八年級的英語教學工作,本班共有學生48人,其中絕大部分學生基礎比較好,而且進取心強。通過一年多的英語學習,由於基礎不平衡,少部分男學生自覺性不高,認真程度也不及女學生,所以兩極分化已漸出現。為了更好地搞好本班的英語教學,提高學生的英語水平,在制定本計劃和設計教案的時候,必須做到以學生的興趣為中心,寓教於樂,激發學生的靈感,促使學生積極思維並自覺地吸收和創造性地使用所學語言知識、展現自己的個性,切實完成本班英語教學工作,達到學校制定的教學目標。

二、教學目標

紮實基礎教學鞏固語言基礎知識注重過程性評價,培養學生的聽、説、讀、寫能力。

2.縮小兩極分化做好不同層次學生的輔導工作,尤其要關心後進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。要重興趣、重方法、求穩定、求實效,避免出現大批掉隊和過早分化現象。

3.優化教學方法認真學習《英語新課程標準》,教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

三、教學要求及措施

1、要認真學習《英語課程標準》、培養新的課程意識並逐步將新課程理念內化為自己日常的教學行為。

2、要把語音教學作為起始階段英語教學的重要內容之一。語音教學主要應通過模仿來進行,教師應提供大量聽音、模仿、實踐的機會,幫助學生養成良好的發音習慣。在注意單音的準確性的同時,還要注重語義與語境、語調與語流相結合,要為今後有效的口語交際打下良好的基礎。

3、根據《英語課程標準》中語言技能三、四級的目標要求,對學生進行適當的聽、説、讀、寫專項訓練,並開展適當的綜合性語言實踐活動,逐步培養學生的綜合語言運用能力。

4、在注重交際、培養能力的同時,不可忽視語言知識的系統學習。確保學生在達到《英語課程標準》中語言知識的三級目標的基礎上,學習、掌握新的詞彙和語法項目,拓展、補充相關的話題和功能項目。

5、在教學過程中不可盲目地加快教學進度。教學一定要切合實際,做到重興趣、重方法、求穩定、求實效,避免出現大批掉隊和過早分化現象。對英語學習水平不同的學生,做好“提優補差”。

6、積極參加集體備課,保證集體備課的質量。集體備課不僅僅是要統一教學進度和教案格式,更主要的是要備教學內容和教學方法,通過集體備課研究每單元的教學策略,特別注重對不同課型教學的研究。

7、課堂教學活動的設計要依據課程的總體目標(三級、四級)、體現“任務型”語言教學的特點,即讓學生通過思考、調查、討論、交流和合作等參與方式,學習和使用英語。在教學中還要有意識地加強對學生學習策略的指導,幫助學生在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習,引導學生在學習過程中進行自我評價並根據需要調整自己的學習目標和學習策略。

8、充分利用現代教育技術,開發英語教學資源,改進學生學習方式,提高教學效果。儘可能利用音像、英語報刊、圖書館和網絡等多種資源,為學生創造自主學習的條件。

9、積極組織開展內容豐富、形式多樣的英語課外活動,如朗誦、唱歌、講故事、演講、表演、英語角、英語牆報等,幫助學生增加知識、開闊視野、發展個性、展現才能。

10、課後做好不同層次學生的輔導工作。對英語學習水平不同的學生,要做好“培優補差”。

11、重視形成性評價,並注意評價的正面鼓勵和激勵作用。學期、學年的終結性評價應全面考查學生綜合語言運用的能力,筆試要增加具有語境的應用型試題,減少單純的語言知識和語法知識題。

教師工作計劃的範文篇4

極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生得到身心和協地發展。

二、工作要求:

1、認真學習,轉變觀念,力求創新。我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導本職工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣,增強學生們體質。

2、對學生進行正確的課堂評價。正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據中學生的心理特點,我在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生的活動興趣。

3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛鍊,提高全體的體質。力爭取得成績。

4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。在輔導區,要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利於學生鍛鍊的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛鍊,身心和諧地發展。5、冬鍛和冬訓相結合,提高體育競技水平。為了全面提高我中心國小的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術方面,爭取每天訓練一次。

三、具體工作安排:

2、3月:

1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。

2、添置部分的體育器材(請示)

3、籃球隊繼續訓練

4、各隊的素質訓練

5、制定學校體育工作計劃(錢)

4、5月:

1、選撥優秀田徑苗子,進行冬季集訓(結合運動會)

2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施

4、足、籃球隊訓練

5、對學生進行個別體育項目考核

6、7月:

1、籃球隊、足球隊系統訓練

2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

3、在教學上對各指定考核項目進行考核

4、對學生學年考核評價,登記,上報。

5、學期總結

教師工作計劃的範文篇5

本學期是新生入學的學期,孩子們剛入園時的熱鬧聲,通過這幾天的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這裏,我也該整理一下我的思緒,總結過去在學前班教育教學的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學方面:

我教的是常識、音樂、體育。我以備好課是上好課的關鍵着手,根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學,以照顧全體、注重個別為基本點,把遊戲穿插於教學之中。激發孩子們的興趣,使每個小朋友成為教學活動的主體,使每個小朋友在教學活動中變得積極主動,孩子雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓小朋友多動手,不但可以訓練其身體各部分的協調性,而且還可以開發他們的智力和想象能力。因此,我在教學活動中根據小朋友的興趣讓他們寫簡單的數字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等,教師在小朋友動手的過程中只作指導或參考,且激勵為主,讓小朋友自己開動腦筋,發揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衞生方面:

我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,隨時洗手,自己學穿戴,做力所能及的事。使小朋友從小養成良好的衞生習慣。我們經常拖掃教室、睡房等活動場所,每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環境。每天檢查小朋友的穿戴,時刻關心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降温的工作,儘量做到一切讓家長放心,孩子們開心,保證小朋友的身體得到健康發展。

三、安全方面:

以安全第一,責任重於泰山為準則,重抓安全與衞生管理。以警匪110、火警119,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除安全隱患。尤其是那些調皮一些的小朋友,對他們進行重點教育。

四、家長工作:

本學期更加註重了和家長的溝通,及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化,並給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,讓家長參與到活動中來。比如説親子活動,就讓家長和孩子一起快樂,一起開心。還有文藝活動,也讓家長們看到了自己孩子的成長,這些都能讓家長們更加重視,更有利於我們工作的開展。

在今後的教育教學中,我將更努力鑽研教育教學,以補不足,爭取更大的進步。

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