村小校長述職報告

各位領導、各位同仁：

大家好！白駒過隙、時光荏苒，緊張繁忙的****年已悄然離去。回顧過去的一年，我校在上級領導的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我校本着“和諧、民主、務實、創新”的辦學目標，以“追求和諧、享受快樂”為學校辦學理念；以抓好教師隊伍建設為中心；以實施素質教育為重點，不斷提高辦學水平。學校校園環境整潔優美，教師隊伍團結向上，教育教學水平不斷提高，學生的德育、安全、衞生工作不斷加強，學生的綜合素質逐年提升。下面我就一年來的工作情況，向各位領導和同仁們作具體彙報：

一、加強學習、提高師德修養

學校是教書育人的特定場所，它不僅需要教師具有高超的技能，更需要教師具有高尚的道德品質。德才兼備的教師除了自身具備的素質之外，還要通過政治理論學習不斷地充實自己的精神世界，認識自身的價值，塑造人格品質。一年來學校定期或不定期組織教師學習政治時事、教育法令和法規，黨的十八大精神以及上級下發的各種文件等。同時鼓勵教師自我學習，自我修養，學習身邊的人和事。通過學習，教師愛崗敬業的精神有了很大的提高，湧現出了一批像趙立傳、霍修琴那樣師德高，教風正的好教師。

二、加強常規管理、構建平安校園

作為一名村小校長，面對的工作是千頭萬緒，但為了保障學校工作平穩、正常、順利地開展，在日常工作中我堅持以安全為重點，教學為核心的工作原則，始終把校園安全工作放在首位，建立健全學校安全工作管理制度。每學期初學校與班主任教師簽訂安全責任狀，要求班主任上好安全第一課，並建立安全提示語記錄薄，根據不同時節和環境，學生可能出現的安全隱患，堅持每天適時提醒並記錄。特別是夏秋季節，學校要求班主任及授課教師每天放學要對學生進行防溺水、道路交通、防火、放電、食品衞生等教育，預防意外事故的發生。同時，為了加強學生安全教育的力度，學校利用書信、家訪等形式與學生家長交流，請求家長配合學校共同進行教育。每年暑期學校都進行集體家訪活動，檢查學生的暑期安全和學習情況，也為開學摸底動員作準備。為了預防、應對突發事件，學校根據中心校的安排，多次進行了防地震、火災演練，向學生宣傳簡單、實用的逃生自救辦法，通過演練使學生初步掌握了自救、逃生的方法，提高了自我防危意識。

加強學生的德育教育是學校工作的重點，國小生正是長身體、學知識的黃金階段，學生的思想教育尤為重要，事關培養什麼樣接班人的大事。而現今不少學生是留守兒童，父母教育缺失，加上社會上的一些不良現象很容易侵蝕到他們身上，所以學校要求班主任教師在上好思品課之外還要加強學生的思想教育，引導他們從小樹立正確的人生觀，幫助他們辨別是與非。學校還充分利用“兒童之家”這個特殊的環境，開展豐富多彩的活動，關心他們的學習和生活，更關心他們的思想動態，讓他們在校感受到家的温暖、親人的關愛。

加強學校的制度建設是學校工作的重要環節，本年度學校根據自身的特點，廣泛徵求教師的意見，集中了大家的智慧，進一步完善了學校各種規章制度，出台了新的《績效工資分配方案》，贏得了大家的擁護，維護了學校的尊嚴，確保了學校各項工作的順利開展。

三、加強素質教育、提升教學質量

説到底學校的核心工作是教育教學，所以學校始終抓住教學工作主線不放，大力推行素質教育，在平時工作中我支持、鼓勵教師投身素質教育和課程改革的探索與實踐。為了提高課堂教學的質量、互幫互學共同提高，學校利用校本培訓互相聽課，取長補短，共同探索，以求課堂教學最佳方法。為了及時瞭解教師的工作情況，我每月協助教導主任對教師當月的作業批改、計劃實施、備課和反思等工作進行一次全面檢查，及時發現問題，提出整改意見，確保教導處工作落到實處，學校整體教育教學質量有了明顯的提升。

四、民主理財、凝心聚力

改善辦學條件，使有限的經費發揮最大的作用，是我校的一貫宗旨。學年初經過民主決策，學校做了精心的預算，本年度學校添置了打印機、宣傳櫥窗、黑板報，硬化了學校的操場，提升了學校的文化品位，也得到了學生家長的讚許。在公用經費上我校一直堅持陽光操作，人人明白。在績效工資分配上，我堅持原則，大公無私，工作上勤勤懇懇，從不搞特殊，從不佔用學校一分錢。自覺遵守學校的規章制度，和大家一樣滿負荷工作，基本做到了每天第一個到校，晚上最後一個離校。從不無故缺席一節課，義務承擔學校裏的大部分零星雜工工作。正是因為自己認真負責的工作態度，因而贏得了大家的信任與尊重，學校的工作得到了大家的支持與配合。

以上是我一年來的工作點滴，與領導的要求和兄弟學校相比，相差甚遠，我將認真總結經驗教訓，學習兄弟學校的先進經驗，把今後的工作做的更好。