校長個人工作述職報告範本

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述職報告主題一般是明晰的,但是,比起一般的事務性公文寫作來説主題要集中、新穎、深刻得多,要概括全文內容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。以下是本站小編整理的校長個人工作述職報告範本,希望可以提供給大家進行參考和借鑑。

校長個人工作述職報告範本

校長個人工作述職報告範本一

尊敬的領導,親愛的同仁們:

大家下午好!

時光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,十分感謝大家在這一年中對我的厚愛,讓我有機會再次在那裏向大家彙報工作。回顧這一學年,學校教育教學工作穩定、有序,主要得益於司校長和王校長的正確領導,得益於學校領導班子其他同志及全體教職工的大力支持和用心配合,同時大家也給予了我本人許多幫忙,使我順利開展了一些工作,積累了必須的經驗,發現了我工作中存在的問題。現就我一年來做的工作,向在場的領導和老師們彙報,恭請大家指正。

一、明確目標,思索前行

現代主義先驅卡夫卡説過:你不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至於露出它真實的面目。他強調的就是思索。由於思索,我主動學習;由於學習,我明確了工作目標。朝着目標,我在思索中前行。

1、始終堅持讀書學習。

在學習中,我明白了副校長不僅僅是職務,更是一種職業,它要求我務必具備這個職業所需要的一切素質。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學習。

一年來,我用心閲讀本專業的各種書籍,以提升自己的業務理論水平。同時和學校中一些教學骨幹相互切磋課堂教學技藝,以此來提高自己教學潛力。學無止境,我相信只有掌握了過硬的本領才能在這個競爭激烈的社會中立於不敗之地。

2、準確把握主角位置。

作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇於創新。處理問題果敢、堅決,儘量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標,體現學校管理風格。

作為校長的助手,工作上用心配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我熱切關注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。在那裏個性要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持!

二、求真務實,開拓進取

作為一名分管教學的副校長,我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多,他們長期得不到父母的關愛,學習勁頭不大,輟學率高。另一方面私立學校對農村中學的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學校的優質生源年年下降。

還有社會上流傳的讀書無用論等等一些因素使得農村中學舉步維艱。應對如此困境,我們只有腳踏實地,一步一步向前走,方能突出重圍。使我感動的是在我的周圍湧現出一大批優秀教師,他們不求回報,默默無聞,無私的奉獻着自己的青春和熱血,像__老師,他們雖年事已高但仍奮戰在教育一線,還有__老師、__老師等等一大批中青年教師,正是他們這種務實求真、開拓進取的精神才使得我校在農村會考中立於不敗之地。作為他們當中一員以及領導我感到自豪,更為學校有這些出色的教師感到驕傲!

三、成績顯著,收穫頗豐

本學期在校領導和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績。

(1)嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環節的管理,建立教研組、教務處定期檢查和隨時抽查制度,檢查後及時總結,及時與相關教師交換意見。並協同教代會及時彙總便於績效工資計算,保證教師教學過程的及時性和公正性。

這也在必須程度上促進了我校教學質量不斷提高。在那裏個性要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。

(2)加強質量監控,完善教學評價制度。

樹立成績源於過程的觀念,我校九年級開展了月考工作(下學期實行兩週一練強化訓練制度),每次及時認真進行質量分析,召開教師分析會,並適時召開家長會。把握優勢,找出差距,確定改善措施。

七八年級注重夯實基礎,提出“狠抓七八年級教學,為九年級帶給優質生源”的目標,制定措施,定期召開教師會,加強質量分析,及時調節。教學要求明確,講究方法,講究策略,確保質量。

(3)我校今年狠抓流生工作,並取得了必須的成績,但相對上學年來説,流生人數又開始反彈。

主要是因為留守兒童多,缺乏必要家庭監管,當然學校也有一部分職責。針對這一現象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在必須程度上能穩定了我校正常的教學秩序。

(4)團員活動開展正常,一年來團支部組織了多次活動,如新團員的入團儀式,“看家鄉頌巢湖”的徵文比賽和國慶__週年朗誦比賽極大的豐富了學生的業餘生活,即增長了知識又促進了素質教育的發展。在那裏個性要感謝團支部書記__老師。

(5)各教研組也開展了各種各樣的教學活動,由於我校今年進行校建沒有多媒體教室,各組老師並沒受到多大影響。紛紛採取各種靈活多樣的教學模式,來豐富課堂教學。

藝體組在__老師組織下開展了師生美術作品展特別是__老師用心參與。同樣語文組、英語組教學活動開展用心,極大的提高了我校教師的業務水平。

四、冷靜思考,善於反思

一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不苟,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴於律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要説的就當面説清楚,該佈置的任務就傳到達位。

教育教學工作牽涉學校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、剋制,調整心態,用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關係,做到對事不對人。能深入各年級,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、領導潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學校教育教學質量。

3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,合理安排工作,儘量為老師們營造愉悦的工作環境。

回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。一年的工作,有得也有失。俗話説得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將認真聽取各級領導、老師的意見和推薦,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。

以上述職,敬請領導、老師批評指正!

校長個人工作述職報告範本二

尊敬的領導:

您好!

一學期來,我在上級的正確領導。關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠於職守,務實工作,認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合學校發展規劃,切實制訂好學期工作計劃,並有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發展,下面,就我一學期來的工作情況向大家做個彙報。

我能全身心地投入學校的工作,以“事業第一、學校第一”,時時處處以身作則,帶領學校班子成員和全體教師勤奮工作,樂於奉獻。在思想上,我能以參加保持共產黨員先進性教育活動為契機,深入學習鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,認真執行上級方針政策,堅持原則,顧全大局;在學習上,能以參加校長提高學習為契機,充分利用業餘時間通過各渠道努力加強學校管理系統理論地學習,並能與實際工作相結合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結班子成員,集思廣益,求真務實地開展好學校的每一項工作;在學校管理上,有較強的事業心,有比較清晰的工作思路,有開拓進取、勤奮務實的工作態度,對待工作認真負責,有一定的開拓創新的意識和勇於克服困難的決心;在工作態度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作;在工作業績方面,能夠較好的完成上級各項任務,學校各項工作取得一定成績,並逐步形成了學校自身特色。

歲月如梭,光陰似箭,一學期以來,在學區黨政領導及兄弟學校校長的關心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的温暖,學到了許多寶貴的工作經驗,讓我受益終身。更是讓我發現自身存在的許多缺點和不足:如在平時的學校管理工作中,缺乏對學校工作的深刻思考,理論的學習和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠;對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現實的差距是我今後自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領全體師生,積極認真地做好各項工作,更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務,使我校又有嶄新的發展。

校長個人工作述職報告範本三

尊敬的各位領導、教師們:

大家好!

20__年,我們國小教育教學工作在縣教育局的正確領導下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創新,圓滿完成了上級佈置的各項工作任務。現對自己所做的工作情況進行如下總結、彙報。

一、堅持學習,真誠待人,提高政治水平

1、我已連續5年訂閲了《中國小教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個人訂閲20__年的各種報刊雜誌五十多種。我個人寫政治學習筆記和業務學習筆記6萬多字。不僅自己學,還帶領大家一起學。通過學習完善了自我,更新了觀念,提高了思想道德素質。

2、團結同志,真誠待人。在我心中,學校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛事業為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是那些關心學校發展的家長;關愛每一位學生,尤其是那些學有困難的學生。我經常到學生,的教師家裏瞭解情況,噓寒問暖,學生學習是否困難;細緻關懷,教師生活是否滿滿意意。

二、勤政廉潔,以身作則,堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務公開,虛心聽取教職工意見。20__春至20__秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按照文件規定,公平、公正、公開。將每一分錢都發給學生,讓黨的陽光温暖每一個特困家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每個人,在生活的舞台上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經常學習相關法律法規,學習上級廉潔自律文件,閲讀廉政建設有關案例,觀看法制方面電視節目,常修奉公之德,常念廉潔之經,常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發現任何隱患,及時排查制止。學校大型活動,同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

三、探索實踐,鋭意進取,提高管理水平

1、要搞好學校工作,只有全身心投入到事業中去,投入到教育教學前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任了六年級、五年級思想品德課。教學中,我努力實踐新課改理念,培養學生的能力,激發學生的興趣,引導學生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經常深入課堂,聽課、評課50餘節,收集摘要各類經驗文章近170篇。

2、學校工作要以人為本,注意調動大家的積極性、創造性。科學的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構建和諧校園。與教師一起參加各類活動,和大家打成一片,充分調動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的意識,規範了辦學行為,促進了依法治校進程。

四、強化管理,安全高效,爭創滿意業績

1、建立健全了學校各項規章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《國小防控甲型流感工作方案》、《國小教職工出勤考核方案》等各種規章制度。使學校管理既有人性化,又有制度約束。

2、加強了師德建設,組織教職工學習了“教師職業道德規範”學習討論了教育局關於進一步規範教育行業行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學生評、家長評,在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設立了校內師德師風意見箱、投訴電話。本學年學校教師無體罰、變相體罰學生行為,師德師風不斷規範。

3、加強教育科研,樹立質量立校意識。一年來,我們圍繞學校承擔的__市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓,抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點擊量2萬多次。

4、加強了教學常規管理,堅持推門聽課制度,堅持教學申報制度,堅持教學月查月結制度。工作有佈置,有檢查,有記錄,有總結,有反饋,有整改。教師的教育教學工作更加規範更加落實。由於教師們的努力,教學工作取得了滿意的成績。在畢業班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20__年國小畢業考試中,英語全鎮第一,其它各年級多科次成績名列全鎮前茅。學校教學質量不斷提高。

  5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當甲型流感全球肆虐時,我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排,認真組織,積極參與。與教師、家長、學生簽定了安全責任書,學生髮燒,有人照顧,學生缺勤,有人跟蹤。週週消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學校還進行了“五五”普法學習測試,《突發事件應對法》學習考試,通過這些活動,師生對學校安全及教育行業法規有了更深刻的瞭解和認識,推動了各項工作的開展。學生放學回家時,除下雨天外都要統一集合,集合必講安全,安全必講路隊,學生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全責任事故發生。

6、盡心盡力辦實事。在教育局支持下,學校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學設施,改善了師生生活,提高了教職工的福利待遇。做到了教師學生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學生在良好的環境中學習生活,

20__年是不平凡的一年,儘管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學條件,提高辦學水平,提高教職工的福利待遇等等。當然這也是我今後工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導,多批評。

謝謝大家!

校長個人工作述職報告範本四

尊敬的領導:

您好!

本學年度我分管學校的安全和教學工作。回首一年來的工作,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現將我一年來的工作,向各位領導,各位老師彙報,恭請指正。

一、加強學習,以身作則,同心協力,不斷提高自身素質

在教育不斷改革創新的今天,只有加強學習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業務、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,使自己的觀念得以更新,業務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務。經常早出晚歸,把學校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學校、教師、學生利益為出發點去思考問題,説真話、做實事,當好校長的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。

我把寬以待人,嚴於律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規範要求自己,充分發揮模範帶頭作用,對上為學校為校長負責,對下為老師、學生負責。和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關健,而學校的教育、教學工作落實在於富有創造力的羣體中的每一位教師,充分發揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關係,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱着“學無先後,賢者為先”的思想,虛心學習,尊重老師,與領導、老師團結協作。重大活動能及時徵求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。

二、抓好安全工作,為教育教學保駕護航

安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,以預防為主,防治結合,加強教育,羣防羣治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,從校園建築物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預防教育,自護教育,提高廣大學生的安全意識、防範能力和自我保護能力。

三、加強教學常規管理,全面提高教學質量

從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學管理的精細化是提高教育質量的重要保證。因此在教學常規管理中我努力做到:

1、加強教學過程管理,促進教學常規落實。

我一貫注重教學常規管理的落實情況,對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環節層層把關,狠抓落實,實現教學過程的規範性、科學性和創新性。教學常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。並將檢查結果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鈎。

2、立足課堂陣地,提高課堂教學效益。

課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益,才能確保質量的提高,因此,我們積極開展教學比武大練兵活動,要求每位教師每學期必須上兩節(主、副科各一節)有質量的教學研究課,集中教研組長骨幹教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點、訓練內容三統一,並注重“精”字上下功夫,擺脱了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現了教師教學方法由教師為主體,向以學生為主的改變,實現了教師由為學生“掌握”而教,轉變為學生髮展、創新而教;有效地促進了我校教學質量的提升。

3、加強畢業班管理,全面提高教學質量。

制定了獎勵方案,召開了畢業班教師動員會,加強對畢業班複習工作的宏觀指導與監控,尤其做好了各科複習與複習內容的制定工作,使整個畢業班一盤棋,工作有了很大的改觀,

強化了培優輔差的力度,注意了每一個複習環節,重視分層次教學,加強對學生複習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學生做一題,學一法,通一片,以獲得省時高效的複習效果,展示示範課,激發教師的潛力,從而增進整體的戰鬥力,促進學生學科均衡發展。

四、存在的不足

1、工作的主動性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關心不夠。

2、怎樣有效發揮副校長的作用,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,進而推動學校工作的穩步發展是一個值得我深思的問題。

五、努力方向

1、領導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

2、不斷地提高自己改革創新意識,特別是新課程改革下的教育怎麼做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,強化品牌意識,提高辦學質量。

3、努力提高個人修養,提高領導藝術水平,使今後的工作更得心應手。回顧一年工作,問心無愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己把工作做得更好。

此致

敬禮!

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