總務處主任述職述廉報告8篇
每當我們的工作結束之後是要及時寫好述職報告的，對於述職報告的寫作，大家都要做到有清晰的思路，本站小編今天就為您帶來了總務處主任述職述廉報告8篇，相信一定會對你有所幫助。
總務處主任述職述廉報告篇1
時光荏冉，轉眼又是一學年，總結過去的一年，感觸頗深。一年來，我與全體教職工一齊，用辛勤的勞動換取了梅花國小的種種榮譽。總務工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。當感到教師在繁忙的進行教學工作時，我力爭要做好各項後勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我做了一些工作，但與戰鬥在一線的同事們相比我的工作畢竟是輔助性的，畢竟梅花國小的種種榮譽還要靠各位老師的努力。
自去年以來，做了以下主要工作:
一、制定，完善了班級衞生和公物考核制度。並嚴格按制度執行，在人員的安排調動中，根據工作潛力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責。
由於我校面積大，學生人數相對較少，勞動力不夠，學校死角多，因此把勞動任務分區到班，分片到人，劃定了教師包乾區，充分調動了師生的用心性，保證了學校環境乾淨、整潔；學校建築設施及公物較多，難免有所損壞，為了減少和避免學校財產損失，制定了嚴格的獎懲制度，大大約束了學生對公物的破壞，培養了學生愛護公物的良好道德風尚。
二、解決了走讀生走讀問題。
解決學生走讀交通問題，協助家長自發租賃了一輛公交車專門接送兩村一至五年級學生。我配合家長做好安全監督，護送學生安全離校返校，確保學生的交通安全。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。
三、增建了幼兒設施，改善幼兒園環境，解決食宿問題。
在學校資金極其緊張的狀況下，籌措資金，到二手市場尋找便宜的建築材料，找民工、焊工，犧牲週六、日休息時間和他們一齊動手設計、製作幼兒設施。在上級規定的時間內，我校粉刷了牆壁，新購了保温桶、口杯架等餐具，製作了滑梯、六人蹺蹺板，購買了蹦蹦牀等大型幼兒娛樂設施。在大家的推薦下，買便宜的塗料為牆壁增容，韓會娟、胡青巧、張永娜等老師犧牲休息時間，畫上了生動活潑，富含幼兒色彩的牆體畫。新購買了幼兒牀，炊具，全面解決了幼兒的食宿問題。
四、全力以赴，為爭“一類幼兒園”順利透過打基礎。
在不能説沒錢、不能説沒時間、不能説完不成任務，只能透過的重如泰山壓頂的命令下，全體師生一齊上陣，小家顧大家，犧牲假期、週六日休息時間，制定學校章程，完善檔案，自制展牌，粉涮牆壁、油漆玩具、器材、欄杆……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符，譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。
總務工作雖然苦了一點，累了一點，很少有休息時間；雖然學校經濟還很緊張，但我相信這只是暫時的我會盡力為學校管好家，為全體老師服好務。我深深的明白，在市場經濟與國際wto接軌的這天，競爭日益激烈，作為現代教育中的一名基層幹部，我深知自我猶如逆水行舟，不進則退，還要繼續努力，一如既往的做好本職工作，做好對領導、老師、學生的服務。
總務處主任述職述廉報告篇2
首先感謝全體教職工和領導，感謝你們對總務工作的支持和關心，感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫助。
在總務處二年的工作中，可以説由知之甚少，到逐漸適應，真可謂有苦也有甜，總務處工作是服務性的工作，雖然複雜、繁瑣，但都是學校工作的重要環節，搞好總務工作，是學校教學工作正常進行的條件。這次競聘上崗，是幹部隊伍優中選優最好的途徑，我願意接受挑戰，繼續應聘總務處主任一職。
在一年多裏，總務處的同志與全體教職工一起，用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽，感教師產繁忙地進行教學工作時，我們要做好各項後勤保障工作，在假期期間還要維護好學校的各種設施，保證學校安全，雖然我們做了一些工作，但與戰鬥在一線的同志們比我們的工作畢首長竟是輔助性的，畢竟長春八中的種種榮譽還要靠在座各位的努力。
自從我做總務工作以來，從幾個方面進行了工作，首先制定完善了總務處各項規章制度，並嚴格按制度執行，
在人員的安排調動中，根據工作能力和特長分工分配，做到人盡其才，人盡其責，這裏我要感謝樸校長的指導，感謝總務處的同志們及給我推薦臨時工的同志們。
食堂工作是總務處的一項重要工作，關係到師生的具體問題，所以一值是我的工作重點，儘管可能大家在許多方面不盡滿意，但我們可以説是控空心思在營養搭配、品種調動，在這裏要感謝給我們提出寶貴意見和建議的同志們。
檢修維護學校的各項設施，也是總務處的生要的工作，我們在不影響正常教學工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學工作正常進行和處長學校財產的使用壽命做出努力，在這裏我要感謝政教處的配合，感謝全體班主任。
學校綜合治理工作在二0xx年受到上級部門好評，這是總務處和各處室相互協作的結果，我一直堅持，每日一小查，每週一大查的工作原則，在消防、樓台、燈光使用設施方面進行嚴格檢查，發現問題及時處理，防患於未然，我知道，總務工作，學校工作做得再好，如果出現安全問題，便會影響教學，影響八中在社會上的聲譽，安全重於泰山，在這裏我要感謝全體班主任，感謝關心熱愛八中的同志們。
在一年半的工作裏，總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。如水電部門、衞生防疫、工商、税務質量監督部門，保證了學校工作正常進行，為長春八中取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。
總務處主任述職述廉報告篇3
本人屬__中學生活區宿管辦公室主任，__-__年度第一學期在董事會校長室的正確領導下，我們做了大量工作但也存在一些問題，具體如下：
一、 應該做的主要工作：
1、本期從8月17號生活老師到崗上班，假期帶領部分同志進行財產維修，樓層整合，將2#樓東舊櫃換新櫃220張;
2、9月1號學生全部到校正常上課應住宿學生3729人，我將各樓層根據年級不部的意見和要求進行調整，特別畢業班和現有樓層的實際情況即高三年級6個樓層，人數應住830人，九年級3個樓層應住598人。進行合理安排並調配骨幹生活老師管理;
3、根據各樓層所住班級學生，進行統計上報各領導部門;
4、為了新生活老師更好的管好樓層，遇事能自主並及時解決處理，我們召開組長會制定一冊《在工作中遇到問題怎麼辦》發給生活老師經組長討論議定30條參照執行;
5、根據校長室，政教處的指示安排，為了減少學生課間無事回寢，影響紀律，樓層管理和學習，我們將二道門從__年9月18號開始實行了輪流值班制度;
6、為學生不遲到按時進班上課，根據政教處的要求，實行規定了中午12:30鎖門，13:30開門，14:10鎖門晚根據回寢時間不同，20分鐘後全鎖，早5:40開，6:40鎖大鐵門的規定;
7、為了安全回寢，在班主任的配合下，我們實行了排隊有序回寢實行違規量化;
8、為了學生的身體健康和睡好覺，有精力聽課，我們實行了每大周返校學生進寢登記簽名制度，查收違禁品本期共收3765件;
9、天冷學生洗澡是個大問題，我們特申請維修好了空氣能，保障了每晚學生洗澡的熱水供應;
10、因宿舍樓房頂部分風化損壞導致漏水進樓層，我們因漏就儉對2#樓東和3#樓進行了維修。
11、為了進一步管好樓層的內務和衞生，我們進行了除政教每月查二次外，辦公室每月查4次，考核組查2次，專人每天查生活用具的擺放是否合格和牀單被子是否整齊。
12、嚴格執行校長室政教的要求，管理好生活老師，從9月份-12月份計考核量化扣分：476分(請病事假量化扣分除外)。當然所做的事很多，就不一一列舉。
二、工作中存在的一些問題
1、少數樓層內務整理達不到標準要求;
2、學生回寢巡查不細紀律維持管理不到位，出現漏洞，少數出現亂罰款;
3、收繳違禁品力度不夠特別手機的收繳不細。
4、量化考核還不夠認真到位。
三、反思整改
1、部分樓層內務雖比以前有好轉，但與學校標準要求，還有一段距離，問題出現在生活老師懶動手，全依賴學生，並且沒有耐心示範督促，今後我們加強針對性的教育、批評，如若限期不改，予以勸?
2、少數樓層學生回寢紀律、管理沒到位，學生休息遲，原因在沒有和班主任配合好，樓層長不得力，下一步應採取與班主任溝通，產生能力強在學生中有威望的學生當選樓層長，生活老師自身要求管理方法，宿管領導經常檢查、督促配合管理;
3、每次學生返校逐生檢查，但還不徹底，學生在寢休息吃零食，看雜書，少數玩手機，原因是生活老師工作浮，沒有深入寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學生不上繳。我們下一步採取對有以上現象的樓層進行不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學生違規的錢物的生活老師進行辭退處理。
4、以制度約束人，實行對事不對人進行考核，對以上出現的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢於擔當，先檢查自己是否制度執行到位，深入了實際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。
四、奮鬥目標
在__年的二個學期中，宿管沒有發生過重大安全事故這主要是：
1、 董事會和校長室及政教處的正確指導和督促;
2、 生活老師的努力和盡職盡責;
3、 班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領導。
在__年新學期中，我們將繼續努力，不斷總結經驗一切工作聽從上級領導的安排，進一部要求生活老師與班主任配合好力爭把每個樓層都能管理到位。使領導滿意，學生舒心，家長放心。謝謝大家!
總務處主任述職述廉報告篇4
光陰似箭，轉眼之間20xx年即將過去了。回顧一年來總務處的工作，在做好學校日常後勤服務，保證教育、教學工作正常運行的同時，在校園文化建設、環境美化及設施恢復、維修等方面做了大量的工作，現將本學年工作總結如下。
一、業務方面：
1、每學期開學初總務處嚴格執行上級教育主管部門的收費通知精神，制定了準確的書本費代收費標準，圓滿完成了代收費任務，按規定為學生購買了教科書並按時發放，保證了學期初教學工作的正常運行。
2、抓好房屋的使用與管理，排除一切安全隱患，確保了師生用樓安全。
利用節假日對教學樓、學生活動場地存在的一些安全問題進行了排查，檢查了用電線路並進行了安全處理，確保了校園用電安全。
3、為了加強學校財產安全管理，經常檢修防盜報警器並對各個財產保管室進行不定期檢查，查看學校外圍環境，及時排除安全隱患，作到防患於未然，確保了校產安全。
4、加強學校的食堂管理，嚴格按照上級部門的要求，確保師生用餐的安全、衞生和營養搭配均衡，定期開展食堂的安全檢查和食堂工作人員的業務學習，促進食堂服務水平的提高。一年來，食堂的服務受到了師生們的一致好評，沒有發生一起食品安全事故，一年來做到了零投訴。今年上半年，按上級部門要求在食堂安裝了24小時監控攝像頭，硬件設施近一步提升。“辦師生滿意食堂、做合格a級單位”的目標基本達成。
5、加強校園文化設施建設。組織人員將辦公樓、教學樓等空白牆壁裝上了富有宣傳、教育意義的展板，增強了校園的文化氣息。平時的維修等儘量安排在假期，寧願後勤人員辛苦些，也儘量不干擾師生的正常教育教學。
一年來，為了完成以上工作我付出了艱辛的勞動。常常別人休息而我不能休息，寒暑假檢修課桌凳和一些維修等一忙就是幾十天。雙休日、寒暑假幾乎和我無緣。學校是一個大家庭，繁雜事情肯定很多，我肩負着後勤管理責任，再苦再累，我無怨無悔。
二、廉潔自律方面：
1、以身作則，廉潔自律。我深知“為政重在廉，做人重在誠，説話重在信，辦事重在實，”因而我常常自重、自省、自警、自勵。嚴格遵守黨員幹部廉潔自律若干規定，規範自己的工作行為。一年來，在公務活動和社交活動中都做到了嚴格遵守廉潔自律的規定，做到了廉潔奉公，忠於職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有私自從事營利活動的行為;做到了艱苦奮鬥，勤儉節約。
2、加強廉政學習，時刻保持清醒的頭腦，不心存僥倖、不以身試法，堅持吃苦在前、享受在後，反對講排場、比待遇、追逐名利和拜金主義。
3、樹立正確的地位觀、利益觀，用責任心看待自己的工作。做到不放縱自己的慾望，不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為燈紅酒綠的生活方式所動，艱苦奮鬥，儉以養德，保持了良好的品行。做到了時時刻刻從大處着眼，小處着手。力爭做到大事不糊塗、小事不馬虎，在防微杜漸上下功夫。在廉潔自律上做到了表裏如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規範衡量、約束自己，沒有人前一套、人後一套，嚴格進行自我監督。
三、存在的問題：
1、作為單位後勤管理者。有時分工不具體，落實責任不明確，督導不到位，貽誤了一些工作，比如本學期開學訂書工作由於自己習慣於按常規辦事，沒有過問教導處的訂單，致使教材徵訂工作出現一些失誤，雖然通過不久解決了問題，但是給學校工作造成了被動。其次，後勤人員思想工作做的不深入，管理人員缺乏協作意識，沒有形成羣策羣力、齊抓共管的局面，導致一些工作自己唱獨角戲。
2、貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務、”的要求還不夠。既要教學還要參與維修;既要配合各處室完成一些大型活動的後勤準備工作還要處理校內校外的一些繁雜事務，有時作壓力很大，沒有精力及時為全體教師提供周密的服務，使個別教師不理解產生埋怨情緒。有時工作太忙、手忙腳亂，易犯急躁情緒，不能以平和的心態做循循善誘的解釋工作。
3、工作不夠深入，對後勤服務工作中存在的問題了解太少。處理問題時依賴心太強， 缺乏積極、主動、創造性地開展工作的意識，
四、 今後的工作思路和努力方向：
1、加強責任意識和管理意識，抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作，認真履行好自己的職責，特別是在學生教材徵訂要引起高度的重視。認真審閲教務處訂單並和新華書店的教材配發單進行認真、詳細的核對，確保準確無誤後，方可配發給學生。
2、加強後勤制度管理，制定獎懲措施，明確管理責任。與班主任、專用教室管理員及各塊分管財務的教師簽定財產使用保管責任狀，多溝通、多交流，做好督導檢查和財產維修工作，使學校的財產管理制度化。
3、召集後勤相關人員對學校的固定資產重新進行對照檢查，要求管理學校圖書室、微機室、實驗室、音、體、美教學器材等的專管人員，懂技術、懂業務、懂管理，經常瞭解相關設備的使用情況，搞好維修工作，使其高效地為教學工作提供服務。
4、認真做好學校固定資產的清理工作，對一些閒置財產進行登記，收繳入庫，對確實不能使用的教學設施、辦公設施另行登記造冊申請報廢，做到帳物相符，保管完善，責任到人，防止損壞和流失。進一步提高教學設施的利用率。
5、改進工作方法，提高服務意識，全心全意為廣大教師服務。把主要的精力投入到抓後勤管理和教學服務上。深入到廣大教師當中，多與教師交流談心，及時與教師溝通，廣泛徵求意見，消除矛盾，凡是教師提出的合理化服務要求，要做好、做實，無法解決的問題，要向教師講清原因，取得諒解，消除誤會。樹立服務於師生的思想。
總之，總結工作是為了找出問題，解決問題，把自己工作做的更好。今後的工作中我將不斷反思自己，任勞任怨，腳踏實地地為全體師生做好後勤服務工作。如果有服務不周的現象，敬請大家隨時提出寶貴的意見和建議，我將及時改正。與次同時我衷心的感謝學校行政領導和全體教師一年來對我的工作的大力支持。
總務處主任述職述廉報告篇5
醫院總務管理工作是醫院經濟管理工作的重要內容之一，明確總務工作特性，是做好總務工作的基本前提和理論依據，有利於提高醫院的社會效益和經濟效益。本文就如何明確醫院總務工作的特性，提高醫院總務後勤經濟管理效益，發表粗淺的看法，提交大會，以求和到會者及同行們進一步探討。
一、明確總務工作的服務性和羣體性，是為醫院提供優質服務，提高醫院社會效益和經濟效益的思想基礎。
服務性是總務工作的本質特性，其它特性都是從這一特性中派生出來的。其本質是為醫院醫療第一線服務，最終目的是為患者的健康服務，這是醫院總務後勤一切工作的出發點和落足點。其服務的形式是多樣的，內容是廣泛的，它通過各種形式和渠道直接地或間接地為醫療服務，為患者服務。其服務的直接對象主要是醫院科室，其次是醫院職工，通過直接地為科室、職工服務進而達到間接地為病人服務。由此看來，總務工作同醫院工作的關係實質上就是服務與被服務的關係。但是這種服務關係是為病人服務為基本前提的，因為它是通過總務工作為醫療工作服務而達到為病人服務這樣一個目的。所以，這就要求全院職工必須明確，總務工作同其它科室的關係既是服務關係又是平等關係，既是分工不同又是目的一致的關係，只有這樣才能使總務工作和醫療工作相互配合，共同完成為病人服務的這一共同任務。
由於總務工作是一個羣體性服務性很強的工作，工作難度比較大。從羣眾性看，這就必須要求總務內部管理好，做到工作有計劃有安排，有分工有合作。從服務性看，要求總務工作人員，必須具有優質的服務技術和服務態度。因此，必須對總務工作人員進行社會主義醫德教育和思想教育，樹立為科室為職工服務就是為病人服務的思想。改善總務工作人員的服務態度，確保醫療服務質量，提高醫療的社會效益和經濟效益。
二、明確總務工作的廣泛性和複雜性，提高總務工作人員的素質，是搞好總務工作，提高後勤經濟管理效益的當務之急。
由於總務工作是由多項專業組成的服務性的羣體性工作，這就必然決定了總務工作的廣泛性和複雜性。如:後勤的物質供應、財產管理、車輛管理、食堂管理、環境管理，醫院的基本建設及規劃，房屋的分配、調整及維修，院容整頓、組織運氧、水電、交通、門衞、電話，外來人員的進修、實習及大型會議的接待與安排等等。要做好這些廣泛而複雜的工作，首先必須提高總務工作人員的素質，尤其是總務管理人員的素質，包括人的思想素質、身體素質和業務素質。目前，醫院總務工作人員嚴重缺編，工作人員素質差，嚴重地阻礙了總務工作的展開，直接影響了醫院的社會效益和經濟效益。因此，通過各種方法和途徑提高工作人員素質，解決工作人員缺編問題是當務之急，是搞好總務工作，提高後勤經濟管理效益的有效的方法。其次，總務管理人員必須做好總務內部的管理工作，如健全各項工作制度、管理制度，明確各類工作人員的職責。只有這樣才能在這些廣泛而複雜的事務面前做到廣而不煩，雜而不亂。否則，就無法配合全院工作，也將會直接或間接地影響醫院的社會效益和經濟效益。
三、明確總務工作的應急性和主動性，樹立主動觀念，及時解決應急事項，是衡量總務工作人員素質標準之一，是提高醫院經濟效益和社會效益的又一重要關鍵。
總務工作有很強的應急性，往往一項工作突然冒出來，就必須刻不容緩地解決，甚至連夜突擊加班加點。如突然停電、停水、取暖故障、交通故障等。這就需要總務工作的各類專業技術人員，平時要刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，使自己的業務在技術上過硬，只有這樣才能在短期內迅速排除這些故障，否則就無法應付這些應急性事項的產生，也將會直接影響醫療的社會效益和經濟效益。應急性事項產生的原因是多方面的，但是有些急性性事項是可以減少甚至是可以避免的。這就是説總務工作除很強的應急性外，還有很大的主動性。例如，平時能經常性地對水電車輛及其它設備檢查、維修、保養，防患於未然。電工平時能對電路及電器經常檢修，司機平時能對救護車經常檢修、保養、及時發現和處理故障的隱患，那麼供電障礙、交通障礙這些應急性的事件是可以減少甚至是可以避免發生的。這就説明總務工作的主動性是很大的。因此，一個醫院應急事項發生的多少，在短期內是否能迅速解決這些事項，是衡量總務工作人員素質標準之一。作為總務工作人員一定要樹立主動觀念，加強工作的積極性和主動性，變被動服務為主動服務，減少應急性事項的產生。
四、明確總務工作的全局性和局部性的關係，是處理總務後勤經濟關係的基本原則。
總務工作是通過為醫院科室、職工服務進而達到為全院服務的目的。因此，總務工作還具有全局性和局部性的關係問題，處理這兩者的關係是做好總務工作，提高經濟效益的又一個關鍵。處理這兩者的關係的基本原則應該是:職工個人利益必須服從科室利益，眼前利益必須服從長遠效益。職工個人、科室、醫院三者利益必須統籌兼顧，這些原則也是處理總務後勤經濟關係的基本原則。如房屋分配及調整，既要考慮職工生活，又要考慮科室工作及全院工作;醫院的基本建設既要考慮到眼前利益，又要考慮到長遠利益，既要考慮到局部利益，又要考慮到整體利益。所以，總務工作人員尤其是管理人員，頭腦要保持較高的全局觀念。
五、明確總務工作的企業性和效益性，是醫院總務後勤工作實行企業化管理，提高後勤經濟管理效益的理論依據和有效途徑。
醫院是醫院事業的服務性單位，但醫院總務科就各類人員工種來看，又具有企業的特性。因此，有些醫院針對這一特性，在醫院改革的同時，對總務管理也進行了大膽的改革，將總務工作人員的責、權、利結合起來，相互掛鈎，工作人員實行招聘制，工作實行責任制，工資實行計劃制或計時制，實行了經濟包乾，定額上交，獨立核算，自負盈虧，走出了企業化管理的新路子，調動了職工的工作責任感勞動積極性。如去年我院對食堂簽訂了承包合同，取得了良好的效果，改變了長期以來虧損的局面。
總務工作的效益性，主動表現在社會效益、技術效益和經濟效益三個方面。總務工作如管理不善，計劃不周、信息不準、使用不當，就會造成極大的人力、物力和財力的浪費，也將直接影響醫院的社會效益和經濟效益。總務部門往往有些節約或浪費的錢財看不見摸不到而數額較大。如我院去年實行新的水電管理制度，全院科室職工用水用電一律實行合理使用、定量使用、節約歸己、超量自付、水電補貼的基本原則，每月節約用水達一千多噸，全年節約水費共計三千多元。因此，每個總務工作人員必須在注重效益的前提下做好每項工作，精打細算，反覆衡量，用最少的人力、物力和財力去爭取最佳效益。
總之，總務工作的企業性和效益性，是醫院總務後勤工作實行企業化管理的理論依據。實行企業化管理是總務工作改革的基本方向，是提高後勤經濟效益的有效途徑。
總務處主任述職述廉報告篇6
尊敬的領導：
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，現對一年來的工作進行述職報告。
一、思想品德方面
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面
一年來我一直擔任高年級的語文教學以及__班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
此致
敬禮!
總務處主任述職述廉報告篇7
今年，在總務主任的崗位上，我以“服從領導，團結同志，認真學習，紮實工作”為準則，以“把食堂辦成展示後勤優質服務的窗口”為目標，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務，特別是食堂工作多次得到上級領導的表揚。現將一年來食堂工作及管理體會彙報如下：
一、在精細管理上下功夫
食堂事務複雜繁瑣，服務對象，多需求廣泛，眾口難調。為切實抓好食堂工作，我就在細緻管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理辦法。
1.健全機制細緻化。在分管校長的指導下，我們建立了食堂管理的責任機制，確保各項工作落實到位，責任到人，消除管理盲區。結合食堂實際，制定和完善了各項管理制度，對食堂整體工作流程進行細化分工、定人定崗，對食品加工，安全衞生實行一週一評議，從而推進了工作流程的細緻管理。
2.把好“五關”嚴管理。一是嚴把職工健康關，開學初，對炊事人員進行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。二是嚴把物資採購關。大宗物資按上級要求，實行定點配送，集體採購，蔬菜、肉食採購堅持定期瞭解市場行情，根據市場變化，調整物質價格，保證質優價廉。三是嚴把食品入庫關。物資入庫堅持由我和保管員負責檢查質量、核定數量，專人負責、出入有據，四是嚴把食品儲存關。盡力做到零儲存，堅持當天消費多少購進多少，對少量的庫存物質實行安全存放，杜絕腐敗變質。五是嚴把財務管理關。在食堂財務上實行兩人採購，做到賬目、現金、條據、物質四相符。
3.改善環境促管理。衞生環境、就餐環境的好壞直接影響到食品加工的安全，師生的食慾，也是餐飲行業關注的焦點。為了改善食品製作和師生用餐環境，我特別強化了內部管理。一是食堂地面、牆壁、灶台、案板、桌椅堅持每天先用熱水、鹼水搓洗，再用清水沖洗，每週進行一次搬家式大清洗。杜絕衞生死角，實行一天一檢查，一週一總查。二是在餐具消毒方面，建立並落實餐飲具清洗消毒制度，嚴格做到一洗二刷三衝四消毒，責任落實到人，每天進行檢查與記載。三是食品安全警鐘長鳴，常抓不懈。蔬菜仔細清洗後才准許加工，加工後的食品在出餐前堅持用紗布罩蓋。四是所有餐具清洗後，按不同的規格分類，按指定的位置擺放整齊，儘量使操作間清潔、寬敞、合理有序。，
二、在科學配餐上動腦筋
由於幼兒和國小生生理代謝旺盛，生長髮育快，對營養的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅持以科學營養理論為指導，為學生提供豐富多樣的食材，做到營養配餐，達到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進學生的健康和生長髮育。
1. 滿足營養需要。堅持營養配餐原則，實行1月制定一次菜譜。早餐設置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一週不重複兩次以上。
2.注重花樣翻新，為了提高學生食慾，做到合理搭配，科學搭配，堅持隨季節變化，參照市場供應，及時進行食品調整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例，配備部分肉類半成品2次加工，補充學生熱量。春夏季側重於新鮮蔬菜供應，增加維生素含量，提高學生免疫力，促進學生腸道吸收。
3.避免食物營養損失。為儘量減少食物在加工、烹調過程中的營養損失，提高食物利用率，儘管食堂每天加工量很大，但儘量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長短保持適當，土豆等含澱粉量大的食品儘量減少浸泡時間，豆製品減少衝洗次數，葱花、豆瓣等佐料掌握好下鍋油炸時間，儘量減少食品營養損失。
4.確保食品安全。一是對四季豆等皂素含量多的食品，實行兩次加工，先開水煮熟，再加工成成品，二是嚴禁讓季節生芽的有毒食品進食堂，不供應涼菜。三是不加工含色素的散裝食品，不加工無“qs”質量鑑定標誌的食品。
三、在師生滿意上想辦法
1. 增強服務意識。我堅持加強職工的崗位培訓和職業道德教育，以增強員工的服務意識，堅持和職工一起把學生當做自己的孩子，把老師當成自己的家人。
2.嚴格成本核算。在物價上漲的情況下，為兑現飯菜不漲價的承諾，我和工人們向內挖潛，控制購入成本，精細核算每一份食品實際耗用的主料、輔料、調料、天然氣費用，儘量減少加工成本，定期對食堂的賬目進行審核，做到保本微利。
3.提高製作水平。不斷加強對飯菜質量的監督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品製作質量，增加食品花樣品種，菜餚講究色香味俱全，特別是增加早餐的品種，改善早餐質量，科學合理地安排每天的膳食，儘量滿足不同層次的需求，
在領導的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學校食堂越辦越好，在工作中，我有三點體會，:
一是“德乃做人之本”。本人一貫注重自己的品行，做人做事都能以德為先，真誠相處、寬厚待人是我為人處事的準則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。
二是“人和”是做好工作的保證。“環境寬鬆、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調動了工作人員的主觀能動性和服務積極性，改變了“要我做”和“我要做的”被動局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝聚產生力量，團結締造和諧。我的工作就得益於憑藉和，依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應對師生們眾多的服務要求。
三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好後勤工作的前提，把師生的呼聲當作第一服務信號，
把師生服務要求當做第一選擇，把師生滿意當作第一標準。這就是我做好後勤保障工作的切入口，在服務中，吃力不討好的事情在所難免，但對我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責任。
天道總是酬勤的。我辛勤的付出得到大家的認可，我將不負眾望，更加努力工作，沒有最好，只有更好!
總務處主任述職述廉報告篇8
歲末新年，意味着新的成長。在即將過去的20__年度裏，我來到了新陸職校這個温暖的大家庭，並在這裏開始了自己人生和事業的新成長。能夠成為一名光榮的人民教師，並與新陸職校眾多優秀的同事們為伍，我深感榮幸和幸福。
在新陸職校從事教學工作的半年時間裏，我經歷了走上新的工作崗位、熟悉新的工作環境、不斷摸索教學方法、總結提高業務素質的一系列轉變。在從稚嫩漸漸體會如何熟練的幾個月時間裏，我不僅承擔了政治學科的教學工作還擔任了保一(4)班的班主任工作，期間，我也曾有過很多困惑和辛苦，但是在同事們的幫助和學校領導的關心下，我還是和我班各科任課老師一起圓滿完成了本學期學校賦予的各項使命。在此，我要真誠的感謝給予我幫助和關心的各位同事和領導，尤其要感謝在新老教師的結對中給予我諸多精心指導的金麗萍老師和沈瑾老師!
下面我將自己本學期工作中的一些體會總結如下：
一、為師為德方面
用知識塑造自己、用知識塑造學生。一直以來，這句話作為對德育工作的一點想法一直縈繞在我的腦海中。培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。”在堅持黨的教育方針的同時，一方面，我不斷提高自身知識儲備和修養;另一方面，我在教學中注重激發同學們對學習的熱情，培養他們對知識的信仰，給他們講傑出人物成功的經歷，讓他們體會到知識的價值和能量，在教學實踐中培養學生崇尚知識的品格。
二、教學生活方面
教學工作上，經過學習、借鑑、總結、提高，我獲益匪淺。特別在政治教學方面，我還是一個新手，需要學習的地方有很多。因此，本學期我積極利用一切機會聆聽了其他老師的課程，並與這些任課老師們交流經驗，認真領悟她們的教學藝術。與此同時，在借鑑的基礎上，我努力上好自己的每一堂課，在備課中仔細分析教材特點，多渠道查找資料，力爭設計符合學生實際情況的教案。
在班主任工作中，我重視學生的思想政治教育，常常利用晨會、班會的機會給她們講述點點滴滴做人做事的道理。在與我班同學共同生活學習的過程中，我始終保持着真誠的態度，做為班主任，我不僅要做她們的貼心人還要做她們的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐漸贏得她們的認可和愛戴。尤其值得一提的是，開學前的家訪讓我對班上每一個學生的家庭情況、性格、愛好、特點等等都有了初步的瞭解，對我開學以後的管理工作幫助很大。這讓我深深感受到：八月的酷暑中，我敲開的不僅僅是每個學生的家門，同時也敲開了學生和家長們的心門。
三、日常考勤方面
我恪守學校的各項規章制度，嚴格遵守學校的作息時間，認真履行請假制度。
四、工作實績方面
另人欣喜的是，自開學以來，我班同學積極參加學校組織的各項活動，先後獲得的各項榮譽有：在第一次黑板報的評比中，獲得第三名;“八榮恥”鋼筆字比賽三等獎;“東京審判”電影觀後感比賽一等獎;“高雅藝術進校園”交響樂聽後感比賽三等獎;快速踢毽子比賽一等獎及毽子對踢比賽四等獎。
這些集體的榮譽增強了我班同學的凝聚力，培養了他們團隊協作的精神，增進了同學之間的友誼，讓我們這個剛剛半歲的班級體充滿了蓬勃朝氣!
五、寄語與感??
作為一名青年教師，我還有很多方面需要不斷改進，在新陸職校這片充滿希望的田野裏，我還只是一株小樹，但我相信自己定會在不斷的汲取和鍛鍊中努力成長。付出必有收穫，我相信在今後的日子裏我和我的學生們定會有更大的進步!
