中學校長述職報告 黨建工作報告
中學校長述職報告_黨建工作報告
回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。下面本站小編和大家分享中學校長述職報告_黨建文章，提供參考學習，歡迎大家閲讀。
述職報告一
夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。
6月27號中午吃飯，意外地接了兩個來自家長的電話，詳細的諮詢培訓班的事，並問什麼時間能報名。當時由於沒想到還沒下市場就有人報名，我也隨口告訴她明天報名。然後想想明天才下市場，萬一家長明天早上去沒人怎麼辦。所以説第二天就急切地要下市場。
第二天清晨，帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——留盆的車上，心中無法平靜。第一年當校長，害怕招不到人，下邊的老師怎麼辦，怎麼處理與園長的關係。總之有很多問題縈繞在腦邊。
當啟智幼兒園外面五顏六色的牆慢慢映入眼簾時，心反而平靜下來。作為校長，要始終站在最前面，去迎接任何困難，去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門，踏上留盆的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。
到目前為止，留盆分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績，我認為以下幾點至關重要。
第一，良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校，這其中有大學同班同學，有高中同學，大學室友，關係也是很複雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現，在人員搭配，吃飯的時候，開會的時候，把握好全局不要讓一個人被冷落，讓大家做到彼此熟悉瞭解，做到關係融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。留盆的激情永遠是那麼高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路解説。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無論私下聊天，吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差，女生要輪着做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎，團隊裏面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴，只要時刻充滿激情，就會攻無不克。
第二，制定合理的招生範圍，來之前就要打印好目的地地圖，招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的範圍也要實地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察範圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的範圍。我們校區制定了一個方圓六裏的範圍。制定合理的範圍才不會浪費過多時間和人力。
第三，宣傳戰略，這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的，早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段，前兩三天全面撒網，把劃定的範圍發一遍傳單，不錯過一户人家，目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶餘飯後談話的話題。第二個階段重點撈魚，對那些有意願進行詳細的解説。記住他們的詳細信息。第三個階段，也就到了招生後期，查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最後的解説。也可以向稍微遠的地方在發傳單。
第四，人員的合理分配及運用，講到人員合理的運用，就不得不説有經驗老師的運用。我們市場的越鵬傑老師去年我們暑假一起幹過一年的暑假補習班，很慶幸她來了留盆，幹過一年畢竟很有經驗，她在招生中起着至關重要的作用，如果沒有她，是絕對沒有留盆的今天，真的很感謝她。對於她的運用，讓她分別帶着新的老師去招生，把經驗都傳授給他們。開會的時候，也讓她講講經驗個技巧，對於人員的分配採取差異化，招生過程中主要針對兩種，一種是家長，另一種是學生，所以説在分配人員的時候，把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。説到這，就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學的同班同學，感情相當的深，至於説到能和家長聊得來這方面，他真的讓我大吃一驚，並給了我一個很大的驚喜，他和家長一聊就是兩三個小時，往往聊的家長心服口服，當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了留盆，走的那天天空飄着小雨，大家哭的稀里嘩啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚，我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了，我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切，所以説真心希望我們多聯繫，多走動。
第五，好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習，孩子智商差(chà)不(bu)多(duō)，那為什就學不好，那就是沒用好的學習方法。反過來説招生，招生同樣需要方法，每天都要開會將招生遇到問題，然後針對這些問題提出解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。説要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法，通過學生招學生，鼓動家長幫忙招。
以上五點相當重要，留盆校區還有以下做得不足。
第一，後勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來，自己也沒有深入瞭解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都説過校長就是全職的保姆。管着老師的衣食住行，只有後勤做得好，工作才能做好
第二，沒有深入瞭解每個人，吃飯的時候也只是聊聊開心事，開會的時候也只是講講問題。作為校長，沒有深入瞭解他們和他們聊聊，是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要，溝通有助於增加團隊凝聚力。
這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿着感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區，給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人，心中壓力很大······ 大家才下鄉一天，就被曬得黑黝黝的，想想大家付出那麼多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉，大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉，説“校長，這塊肉你吃。”
這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重，心痛着他們受的苦。李盼老師和越鵬傑老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題，談到感人時，一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很願意上補習班但家長不同議解説到深夜時那種精神讓我感動，雖説沒説服家長，但我們盡我們最大努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和於璐老師在夜裏回學校的路上依然對路邊乘涼進行解説也深深觸動了我。招生期每個人感動着彼此，正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉，再到了解，感情一步步昇華。那些激情跑操隊伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些背靠大樹午休的情景，那些夜裏回來騎着自行車得身影已經被定格。成為過去，但感情還在延續 。
七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那麼好。總結一下教課期，
第一，安全始終放在第一位。“百年大計，安全第一”為了保障學生安全，下課老師也要注意這學生，制止危險舉動，同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。
第二，教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時瞭解，就剩下一星期，整個校區都要緊張起來，提高教學效率，做到每節課都要有人督查。
第三，對於提升孩子積極性，開展課外活動做得也不是很足。自在第三週開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教，他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣，我們的音樂課也相當不錯。
第四，做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的彙報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。
平穩的教課期我們迎來了兩位老師，張豔紅老師和李輝老師，張老師是個實幹的人經常很少説話，不管誰值班，她也會仔細的幹。李輝老師剛來兩三天，雖沒有深入溝通，但從他教課可以看出是個很有激情的人。
平穩的教課期也有觸動人心的事，王玉祥老師回家帶來的雞，熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖説只經歷一天招生期，但就這一天就曬黑了好多，回家父母很是心疼，勸她不要來了。但她依然來了，還帶了一隻雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中，冷建老師的生日讓我們夢迴在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之，教課期就是平穩不失歡快。
這些天，我感覺成熟了很多，有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期，全力以赴，做好完美的結局。
這些天，認識了很多人，感激每個人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助，無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。
四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣，我將珍藏，畢生難忘。
黨建工作報告二
xx縣堅持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育，採取“三抓三強”措施，為提升全縣教育工作質量提供了堅強的組織保障。
一、抓基礎強保障
一是理順中國小校黨建工作管理體制。設立縣委教育工委，將原隸屬於鎮(街道)、園區黨(工)委的中國小校黨組織劃歸縣委教育工委統一管理，將黨建工作與教育工作同謀劃、同部署、同落實、同考核，實現管業務與管黨建的統一，確保從嚴管黨治黨責任在中國小校有效落實。
二是優化中國小校黨組織設置。對4個鎮(街道)中心學校所屬學校黨組織設置進行規範，撤銷19個聯合黨支部，新組建35個獨立黨支部。在各中學年級、學科、教研組等設置黨支部、黨小組，縣職校將黨小組設在實訓車間和班組，實現了黨員教育管理與教育工作業務的有機結合。
三是選優配強中國小校黨組織班子。通過換屆、改選和組織調整，完成了16箇中國小校黨組織書記、委員調整，實現了13家學校黨組織書記、校長“一肩挑”，有效增強了中國小校黨務工作力量。
二、抓文化強活力
一是開展黨的基本知識教育，“立德樹人”。為黨員教師發放《中國共產黨章程》《黨的十九大報告》，利用校訊通、0A辦公平台、微信羣、QQ羣等網絡媒體，定期推送“微黨課”“微新聞”，多元化、常態化學習黨章黨規黨紀。根據不同階段學生的認知特點和成長規律，把德育融入教育教學各個環節，加強課堂主渠道教學。
二是豐富活動載體，播種“紅色基因”。結合新學期重點工作，開展“同讀一本書之《紅旗飄飄，引我成長》”、學史明志系列活動、“學雷鋒，見行動，爭當誠信自立好隊員”系列活動，從小播撒紅色種子，助力孩子健康成長。組織黨員教師開展“送學上門”“送教上門”志願服務活動，每週安排2名黨員教師義務送教，切實保障殘疾兒童受教育權利，助力教育扶貧。開展黨員教師上示範課活動，每天安排2名黨員教師上示範課，發揮模範引領作用，提升教學質量。
三是注重校園文化建設，實現以文育人。加大軟硬件投入，通過製作文化牆、宣傳展板、電子顯示屏、宣傳欄、手抄報、黑板報，播放校園廣播，懸掛名言警句等形式不斷豐富校園文化，充分發揮黨建文化和校園文化的傳承、導向、教育、滋養作用，營造良好的教書育人環境，使青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現以文育人、以文化人。
三、抓教育強素質
一是注重學生德育教育，增強學生“免疫力”。開展“中華優秀傳統文化知識競賽”“身邊的好老師——最美班主任”評選、“美德少年”評選、“紅旗飄飄”、“砥礪奮進的五年”、“向國旗敬禮”等主題活動，引導全體師生學習、樹立和踐行社會主義核心價值觀。
二是注重師德師風建設，提升教師育人本領。出台《x縣教育系統關於開展師德師風專項整治活動的實施方案》等系列文件，把師德師風考核作為教師職稱評聘、工資晉級的重要依據，完善建立師德師風建設的領導機制、培訓教育機制、管理機制、監督機制和考核機制;推行中國小全員育人導師制，構建全員育人、全程育人、全方位育人的中國小德育工作體系，促進全縣師德師風水平有效提升。
黨建工作報告三
今年以來，xx縣認真貫徹落實市委“黨建計劃”全面進步年各項任務要求，深入實施基層組織建設工程，着力解決黨的基層組織弱化、虛化、邊緣化問題，力爭全縣基層黨組織全面進步、全面提升。
(一)注重理論學習，強化思想教育。繼續做好“兩學一做”學習教育常態化制度化工作，全面深入學習貫徹黨的十九大精神，認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。更加註重軟弱渙散村黨員幹部羣眾的理論學習，以新時代“三新”講習所建設為抓手，圍繞政策普及、思想政治、文明道德、創業致富、實用技能、科學知識、精神文化、民主法治、民風民俗和健康衞生等十大教育內容，提供菜單式培訓，不斷提高學習教育的多樣性、趣味性和實效性。
(二)注重管理制度，強化民主決策。明確20xx年為“村級陣地作用發揮年”，以強化“三會一課”、“四議兩公開”等各項制度落實為基礎，規範村級重大事項民主化決策過程，以財務公開為重點，不斷豐富村務公開內容，健全村級會議制度和議事規則，推進村級事務管理的制度化、規範化、程序化。加強法制宣傳教育，積極引導農民羣眾規範有序的參與村級公共事務的決策和管理。建立村級矛盾排查化解調處機制，村兩委成員以輪流接訪、走訪、下訪等形式及時發現並解決矛盾糾紛隱患，促進社會穩定和諧。
(三)注重班子建設，強化整體合力。認真做好今年村(社區)“兩委”換屆選舉工作，堅持“三有三帶”“一好雙強”“五好五強”標準，推選政治素質好、黨性觀念強、有較強組織協調能力、熟悉農村工作、特別是能帶領羣眾脱貧致富的同志擔任村“兩委”帶頭人，配齊配強村班子隊伍，增強村班子的幹事創業能力，提高羣眾對村兩委的信任度和支持度;每週定期召開“兩委”會議，共同商議村級事務，及時化解矛盾，統一思想，促進班子團結;開展換屆後村(社區)黨組織書記輪訓，建立後備力量建設制度，完善村級後備幹部教育培訓機制，不斷提升後備幹部自身素質能力。
(四)注重發展思路，強化集體經濟。堅持自力更生與政策扶持相結合，因地制宜探索村集體資產、資源、資金等要素有效利用形式，大力發展村級集體經濟，在完成去年41個村級集體經濟發展試點任務基礎上，重點針對軟弱渙散村和脱貧攻堅重點村，再曬選40個縣級村級集體經濟發展試點村。幫助和指導各試點村充分挖掘地域、人文、環境等諸多優勢，進一步明確發展方向，詳細制定發展規劃和主導產業，找到一條符合各村實際的發展路子。
(五)注重巡迴督導，強化整頓提升。認真做好軟弱渙散村整頓“回頭看”，同時把“逐村觀摩、整鄉推進”活動和軟弱渙散村整頓工作相結合，以軟弱渙散村整頓工作督導檢查驗收為重要契機，充分調查瞭解、摸清底子，重點就反彈現象的成因進行分析，有針對性的建立“回頭看”台賬，定期排序開展整頓。堅持每月巡迴督導，制定周密的督查方案，防止軟弱渙散村整頓工作“虎頭蛇尾”，不斷鞏固整頓成果。
