學校黨支部書記工作述職報告範文合集

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述職報告就是把自己履行職責是否稱職的情況寫成書面文字所構成的文體。具體一點是,機關負責人就任職一定時期內所做工作向任命機關或機關羣眾進行彙報並接受審查和監督的陳述性文案。本篇文章是本站小編為您整理的學校黨支部書記工作述職報告範文合集,供大家閲讀。

學校黨支部書記工作述職報告範文合集

學校黨支部書記工作述職報告範文【篇一】

20xx年12月,根據學校黨委的安排,我到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記,負責馬克思主義學院的黨務工作,到此刻立刻就一年了。將近一年來,學校黨委和各位同仁都給予了我很大的支持與幫忙,使我能夠比較圓滿的完成黨委交給的各項任務,在黨的基層組織建設、發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員模範帶頭作用、宣講黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、落實意識形態職責制等方面做出了必須成績。下頭按照組織要求我從德、能、勤、績、廉幾個方面向組織和同志們做一個簡單的彙報。

一、品德方面:

作為一名老黨員,從事基層黨務工作多年,我認為最重要的品質是對黨忠誠,信黨、愛黨,堅決不做“兩面人”。我堅決擁護以習近平為核心的黨中央的領導,認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想。在做好自我學習、宣傳工作的同時,努力抓好馬克思主義學院黨組織和黨員學習的制度化和經常化。

馬克思主義學院負有弘揚、宣傳馬克思主義和社會主義核心價值觀的歷史使命,承擔着立德樹人的神聖職責和任務,所以我們要求大家在學習上要先行一步,要比別人學得更加深入,更加透徹,這樣才能在學校立德樹人工作當中做出我們應有的貢獻。

另外在工作當中,我能做到以誠待人、平等待人和友善待人,也十分樂於助人,把同志的困難視為自我的困難。努力追求和維護團結和諧的工作環境和氛圍,鼓勵年輕同志進取幹事創業,不斷提高教育教學本事和水平。

二、本事方面。

從參加工作以來,我就比較注重各方面本事的培養和提高,因為多年的工作經歷告訴我,沒有好的品質做不好事情,沒有本事也做不好事情。首先我有學習的本事,見賢思齊,我善於向同志們學習,也比較愛讀書,拓展自我的知識面。有了知識和思想,工作中才有好的思路,解決問題才有科學有效的辦法,才能把組織上交給的任務圓滿完成。

另外多年的工作經歷,無論是成功的經驗、失敗的教訓也讓自我頭腦更清醒、更理性,看問題更深刻和更敏鋭,就算是認知本事吧。當然擅長與人溝通與交流也算是一種本事吧。

三、工作態度

雖然從事黨務工作多年,可是實事求是的講到馬克思主義學院擔任直屬黨支部書記還是有不小的壓力的。一方面馬克思主義學院在學校整個立德樹人體系中職責重大,我擔心工作不力會辜負學校黨委的信任,另一方面由於馬克思主義學院的神聖使命所在,馬克思主義學院的黨務負責人在學習上必須先人一步,必須學深學透,在學懂弄通方面馬虎不得,否則一旦出現問題就會貽笑大方,後果嚴重。也正是有這樣的壓力,我在工作中如履薄冰、如臨深淵,認真學習,虛心請教,勤勤懇懇,不敢掉以輕心。

如今我的老人都已經八十多歲高齡,母親生活不能自理,已經離不開親人照顧,我真期望能早一點退休照顧老人,讓他們能夠安度晚年。可是由於承擔着工作任務和職責,我只能想辦法克服各種困難,勤奮工作,認真履行職責。

四、取得成績

近一年來,我與大家一齊認真學習、努力工作,馬克思主義學院各方面的工作取得了可喜的提高。概括如下:

1.基層黨組織建設工作逐步走向制度化和規範化2018年成立了教工黨支部和學生黨支部,認真落實“三會一課”制度,堅決貫徹黨的民主集中制,充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用,在上級黨組織的兩次督導檢查中都受到了好評。

2.廣泛徵求意見,儘可能合理解決教師祕心的熱點問題,調動了教師們民主管理的進取性和主動性,構成了團結和諧、幹事創業的良好局面。例如,20xx年我們在制定20xx年績效工資分配方案時,充分聽取一線教師的意見和提議,對分配方案中不盡合理的方面進行了修改變更,受到教師們的擁護和好評。

3.在班子不健全,管理崗位嚴重缺編的情景下,完成了思想政治教育專業277名學生和7名教師從公共管理學院調整到馬克思主義學院的工作,實現了平穩交接和過渡。如今思政專業師生思想穩定,學習生活平穩有序。20xx年暑假我們對思政專業人才培養方案又進行了進一步的修訂,相信思政專業調整到馬克思主義學院以後會有更好的發展前景。

4.學生管理工作取得優異成績。

以考風考紀為抓手,嚴肅考試紀律。20xx年上學期期末部分學生考試作弊,我們依據規定對作弊的同學作出了嚴肅處理,對部分心存僥倖、誠信意識淡薄的同學敲響了警鐘,使更多的同學們受到了教育,同學們遵紀守法的意識得到增強,學習風氣也有了進一步的好轉。

馬克思主義學院團總支、學生會進取參與學校的各項活動並在早操、宿舍管理、運動會、演講比賽等活動中都取得優異成績。在各項工作綜合評比中,馬克思主義學院團總支、學生會名列學校第三名。

5.“三進”工作成績突出。

黨的十九大勝利召開以後,馬克思主義學院高度重視十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工作,多渠道,多種形式的開展了宣講工作,取得了必須的成績,也多次受到上級黨委的表彰。

五、廉潔自律方面

能夠遵守黨的各項廉潔紀律,做到潔身自好,公私分明。對待同志和同學們都能夠一視同仁,公平、公正、公開的處理學生入黨、評優、家庭困難學生認定、國家獎助學金評定與發放等熱點問題。我對自我的要求是於公於私,要問心無愧,要經得起歷史的檢驗。

六、缺點與不足

1.改革進取精神有待加強。儘管自我努力克服,但隨着年齡增長改革創新的意識還是差一些,要努力學習,進取進取,不能夠因循守舊,滿足現狀。

2.學習精神還要進一步強化。時代在發展,新的領域,新的矛盾層出不窮,不加強學習,就沒有辦法很好的完成組織上交給的任務。幹到老學到老,我要不斷的自警、自省。

學校黨支部書記工作述職報告範文【篇二】

20XX年,在黨委領導的、關心和幫忙下,按照XX崗位賦予的職責,認真抓好XX工作落實,較好地履行了崗位職責。現述職如下:

一、履職情景

(一)以學立本,準確定位,提高了業務本事。XX工作頭緒多、大項任務多、文字材料多,業務工作政策性理論性強,既要鍛鍊筆桿子,又要磨練腦瓜子,工作方法也是靈活多樣。尤其是分管的組織、保衞、紀檢工作,業務資料廣,職責要求多,為掌握業務政策和組織工作方法,提高業務本事,我認真學習了《政工條例》《支部工作工作條例》等涉及XX工作開展的政策法規。認真學習貫徹黨的十九大精神異常是習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。同時,不斷摸索工作思路,注重學以致用,着力將學習成果向實踐拓展,向運用引領,努力在聯繫實際、指導實踐、推動工作、解決問題上使勁用力。在實際業務處理過程中,處處留心,把周圍同志好的經驗做法轉化吸收,對於不懂不會的主動請教,在摸石頭過河中找準定位,進一步提高了業務本事。

(二)以幹固本,踏實謀事,完成了分管工作。今年以來,在XX領導和部門同志的指導、幫忙下,統籌完成了部門所擔負的各項任務,做到了大事大抓、要是要抓,堅持了較強的政治敏感性。異常是深入學習貫徹十九大精神,在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,嚴格教育計劃的落實,確保高質推進、高效落實。結合“七一”黨日,開展“重温入黨誓詞”為黨員佩戴黨徽活動,強化黨員意識,樹立黨員“旗幟”;組織“XX杯”籃球比賽,豐富XX文化生活,營造良好XX文化氛圍;結合學習貫徹十九大精神,將黨章黨規、系列講話要點編印成“主題教育資料彙編”小冊子,製成“十九大精神應知應會”口袋書,供官兵日常學習;異常是十九屆四中全會召開後,認真組織學習社會主義制度優勢,組織制度體制知識考核,抓好基本知識的學習背記等活動,有效激發了黨員參與活動的進取性,讓黨員在活動中真正能受到教育。

(三)以律正本,慎獨修身,樹立了良好形象。良好的作風,來自於嚴格的自我要求,良好的形象,來自於日常的點滴養成。本着對黨委負責、對單位建設負責,對自我負責的思想,堅持講黨性不講情面、講原則不講關係。作為紀檢幹事,嚴格按程序、按規定辦事,對基層所反映的問題,職能範圍內能解決的及時給予答覆,不能解決的能夠及時向反映情景,並提出合理化提議。在生活養成上,能嚴格遵守XX制度,依照規章制度來規範自我的言行舉止,服從管理,聽從指揮,對上級安排的工作,做到理解愉快,執行堅決。

二、幾點工作體會

一年來,我始終本着“工作一陣子,情誼一輩”的原則共事謀事幹事,有人説機關工作要做到五個字:嚴、準、細、實、快。經過近三年的工作經歷後,我才對這幾個字的內涵有了更一步的理解。結合自身工作實際,我認為要幹好政治機關工作崗位,發揮好XX作用還必須要做到以下幾點:

(一)XX工作點多線長面廣,需要養成“勤”的習慣。一是勤學習。時刻堅持“本事恐慌”,不斷增強學習動力。二是勤思考。工作中要勤於動腦,不能只當XX辦事員,要能進取地給黨委和領導出主意、想辦法、提意見。三是勤總結。無論事情大小、無論是受到上級肯定的還是受到批評的,都要經過總結,舉一反三,觸類旁通,找到問題的根源,做到方法上清清楚楚,程序上明明白白。

(二)XX工作務實求精,需要立起“高”的標準。一是工作標準要高。要樹立起精品意識,確保自我負責的工作不用操心。工作要實現閉環,有安排就要有結果,件件有着落,事事有迴音,絕不能虎頭蛇尾。二是工作效率要高。不論是撰寫材料、辦理文電,還是彙報工作、傳達領導指示,都要爭取在第一時間完成,做到今日事今日畢。三是自身要求要高。工作態度要嚴謹,大事不輕率,小事不馬虎,嚴細認真,一絲不苟;處理事務忌粗枝大葉,不擅自作主,不隨意處之;要堅持原則,不該問的堅決不問,不該説的堅決不説。

(三)XX工作塑形重本,需要培育“實”的精神。一是謀事要實。要善於做好謀劃工作的“上篇”文章,對自我從未接觸過的大項工作,要認真進行調查研究,廣泛收集素材,找好政策依據,紮實做好決策參考;對例行性工作,要周密計劃,詳細安排;對一些政策和業務性強的工作,要做到既貼合政策規定,又經得起歷史檢驗。二是做事要實。要説實話,幹實事,講實效,解決實際問題,總結經驗不摻水分,反映情景實事求是。三是做人要實。要牢記先做人、後做事的理念。本本分分做人,點點滴滴做事,端正思想誠實為人;要少説多做,踏實肯幹。

此外,工作中還要切實吃透上級文件精神,善於領會黨委、意圖,準確傳達指示;對上要常請示,對下要常幫帶,左右要常溝通,經過多種渠道掌握情景、理清思路。

三、存在問題及下步打算

在和同志們的幫忙下,雖然取得了一點成績,但也存在很多不足,主要表此刻三個方面:一是綜合素質有所提高,但離崗位職責的要求還有較大差距。異常是工作協調本事還很欠缺,主觀能動性發揮不好,主動想問題少,被動幹工作多。二是寫作水平有所提高,但思維層次、邏輯水平還存在短板,異常是在理解深化上缺乏深度,對新時期如何增強文字材料的時代氣息、吸引力和感染力還缺乏深入的思考和探索。三是履職盡責標準有所提高,但工作作風和效率有待加強,異常是謀劃上還缺乏高度,深入基層掌握實情不夠,服務XX新招、實招不多,存在就工作而工作的現象,把領導的指示、要求融會貫通、舉一反三較少,出現老方法不靈、新方法不活的問題。

在下一步工作中,我會進一步擺正心態,珍惜機會,抓緊點滴時間學習鍛鍊,爭取在工作崗位上限度提升自我的本事。一是努力學習,在打牢基礎提高本事上下功夫。學好業務知識,熟練掌握各類法規,做到用規章制度指導工作開展,到達“學用相長”;注重實踐鍛鍊,把完成每一項工作、撰寫每一份材料都當做一次夾鋼淬火,做到“參與一項任務,提高一次本事”。二是嚴格要求,在踏實作風力求高效上下功夫。結合崗位實際,牢固樹立服務意識,多搞調查研究,掌握真實情景,為上級決策供給有價值的意見提議;提高工作標準,盡努力完成每一項任務,自我不滿意的絕不上交,努力做到精益求精。三是勤於總結,在點滴養成幹好本職上下功夫。下步工作中我會利用日常業務工作之餘的時間加強個人素養的培養,多讀點有用的書、多收集些經典的理論文章、多看些業務工作法規,時時反思自我工作中出現的問題,取長補短,打牢個人業務理論功底,為推動分管工作邁上新台階打下基礎。

學校黨支部書記工作述職報告範文【篇三】

一年來,在各級黨委、政府的正確領導下,以十九大精神為指導,深入落實學習實踐活動,以“心連心、促和諧”建立和諧學校為主線,以黨章為準則,以教育教學活動為中心,堅持有效工作、有效落實的原則,全面提高教育質量,提升學校文化建設,建立現代學校管理制度,繼續壯大黨員隊伍,堅持“三會一課”制度,加強黨的基層組織建設,不斷提高我校黨員素質,進一步發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用,尤其是圍繞我校中心工作和自我分管工作,紮實苦幹,克己奉公,做到遵紀守法,秉公辦事。現將本人一年來的工作彙報如下:

一、明確一個職責,在服務保障上下功夫。

1、維護好大局,服務好中心。

一年來,以盡心盡力抓黨建,盡職盡責保目標,盡善盡美抓建設為工作出發點,正確處理局部與全局的關係、正確處理發展與穩定的關係、正確處理黨務與政務的關係,在我校發展和穩定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊伍,為中心工作搞服務、做保障。

2、組織好學習,鞏固好核心。

一是學習堅持制度化,二是學習形式多樣化,三是學習資料時代化,既注重了特色理論的教育學習,又抓好了政治時事的教育學習。一年來,堅持講政治的高度,認真學習黨的路線、方針、政策,堅持邊學邊幹,不斷提高自我的綜合素質。

始終立場堅定、旗幟鮮明,努力維護學校和社會的穩定,認真組織“三會一課”的召開,按常規組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節黨課,認真學習黨的方針、政策,使黨員、幹部、職工學習熱情不斷增強,組織觀念不斷增強,核心作用不斷增強。組織開展了深入學習新黨章活動,每名黨員幹部都認真做了學習筆記,寫出了學習體會。正常組織召開民主生活會,在黨員中開展批評與自我批評,要求黨員成為學校中良好風氣的帶頭人。

3、穩定好隊伍,凝聚好人心。

一年來,黨支部努力把思想政治工作和學校發展、建設工作緊密結合起來,引導廣大黨員、幹部、職工增強抓住機遇加快發展的緊迫感、職責感和使命感,增強投身教育事業的用心性、主動性和創造性。透過辦實事,做表率,樹典型,加強思想教育,強化輿論宣傳,穩定了思想,凝聚了人心,調動了幹勁。

4、一年來我校黨支部,在組織發展上,抱着對上級黨組織負責的態度,始終堅持原則,以公心辦事,按照成熟一個,發展一個的標準,有計劃的發展黨員,本年度我支部確定重點發展對象1名,新吸收入黨申請人5名。在發展黨員的同時,我們注意做好入黨用心分子的培養工作,組織入黨用心分子參與黨員學習,落實培養人聯繫人制度。

另外以黨建帶團建,要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動,引導廣大團員堅定共產主義夢想信念,走中國特色社會主義道路,爭取早日加入黨組織。

一系列活動的開展,為黨的基層組織建設注入了活力,使學校黨組織建設工作從思想上、作風上、組織上、制度等方面邁上了新台階。透過落實黨員主題實踐活動,使我校黨的基層組織得到充實和加強,黨建工作出現了新的局面。

二、抓住一個重點,在班子建設上下功夫。

1、管好班子,增強號召力。

火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設抓得好與壞,直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發展穩定。一年來,黨支部以搞好單位的發展、穩定為己任,始終把行政工作的難點作為支部工作的重點,班子成員大事講原則,小事講風格,工作交心通氣,團結協作,凝聚力、戰鬥力不斷增強。

按照上級的要求,堅持依法治校,要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經常深入到教師中,關心他們的工作、生活,給他們創造了好的教學環境。同時,充分發揮學校各羣團組織的作用,協助校長做好了學校的安全、穩定工作、教育教學工作。

一是重視加強了黨員的思想教育,透過對黨員幹部加強“落實科學發展觀”學教活動,隊伍素質有了明顯加強、業務水平有了明顯提高、工作作風有效轉變。

二是結合黨的xx大召開,組織黨員和全體教師認真學習,喚起全體黨員的使命感和職責感,同時全體黨員幹部主動學習典型,努力工作,勇於在平凡中追求卓越,敢於在寂寞中超越自我,用自我的熱情和汗水,認真履行黨員職責,牢記黨的宗旨,自覺學習貫徹科學發展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模範帶頭作用。

三是透過開展爭先創優活動,建立學習型黨組織活動,充分發揮工會、團支部、婦代會羣團組織的參與和助手作用,調動了各方用心性。

2、抓好制度,嚴格約束力。

一是健立健全工作制度,確保黨建工作規範化。黨建工作職責體系、職責資料、職責考核、職責追究等制度不斷完善。

二是對黨員幹部實行動態管理,促進黨建工作程序化。不斷加強黨員幹部年度考核工作。

三是強化工作職責,促進黨建工作目標化。劃分了黨風廉政建設職責,年度工作量化、細化,有目標、有職責、有落實、有考核。

三、把握一個關鍵,在提高素質上下功夫。

1、加強修養,樹立人格魅力。

一年來,以對黨的宗旨時時不敢忘記,政治理論的學習事事不敢鬆懈,世界觀的改造處處不敢放鬆為主旨。在工作上做到職責明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信,以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強學習,提升領導潛力。

一年來,結合形勢,因時制宜抓學習;結合校情,因地制宜抓學習;結合自身,因人制宜抓學習,透過堅持對政治、理論、法律、經濟、管理等一系列知識的學習,綜合素質和管理水平得到提高。

3、加強協調,促進班子合力。

一年來,在處理黨政工作關係上,擺正位置,樹立服務意識,工作中分工不分家,團結協作,相互尊重,相互支持,相互促進,同時認真堅持好民主集中制原則,協調好班子之間、部門之間、幹部與職工之間的關係,班子戰鬥力及處理和解決複雜問題的應變潛力不斷增強。

在工作中能夠用心發揮協調服務作用,做到盡職不越權,到位不越位,時時處處為行政負責,切實維護班子的團結,為行政決策當好參謀助手。並且搞好教師們之間的團結、師生之間的團結、學生們之間的團結,在學校努力創造團結向上的環境的同時,牢固樹立“三個離不開”思想,高度重視民族團結工作,在學校、在農村用心宣傳黨的路線、方針、政策,為構建社會主義和諧社會做出一份力量。

四、牢記一個宗旨,在勤政廉政上下功夫。

1、用好一個腦。

一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀的學習,用正確的理論武裝頭腦、指導行動,時刻築牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什麼、入黨為什麼、掌權為什麼”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識,做到自覺理解監督,事事以身作則,做好表率。

2、管好一雙手。

一是牢記一個宗旨,身體力行“三個代表”,全心全意為師生服務,做到利為師生所謀,師生利益無小事。二是樹立正確的權力觀,做到慎權、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據。透過抓廉潔自律,我淨化了自我的思想,規範了自我的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所繫,權為民所用,利為民所謀。

五、加強師德建設,營造和諧氛圍

1、在學校思想政治工作中,黨總支採取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式,組織廣大教師學習了習近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進事蹟等,教育部新修訂的《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業道德的基本要求,進一步將規範要求內化為教師的自覺行為,全面提高師德素養。

2、開展了學習教育“三個一”活動,即寫一篇師德教育學習心得、讀一本教育理論專著、校級領導撰寫一篇促進教學改革的調研文章,在學習教育的基礎上,圍繞加強教師職業道德建設,開展多形式、多層次的研討交流,促進師德建設的理論創新、制度創新和管理創新,推動師德建設工作實現科學化、制度化,不斷提高教師職業道德建設工作水平。

透過開展各種形式的師德教育活動使師德規範被教師個體所認同,並構成為教師個人的自我調控的自律機制,用理性的、清晰狀態的、自覺的職業道德意識來指導自我的教育實踐,着力解決師德建設中的諸多難題。

六、加強文化建設,提升學校品位

1、我校黨組織注重以全面貫徹素質教育為主題,堅持育人為本,德育為先,構建學校精神文化。學校的“一訓三風”,對內引領師生的教育行為,對外彰顯一中人教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神,以此構成學校精神文化,不斷提升學校軟實力,為學校的可持續發展打下堅實的基礎。

2、為進一步鞏固和發展建立我校“和諧學校、歡樂成長”成果,按照市教育局的要求,結合我校實際,在全校師生中開展了“書香學校”建立活動,用心推進了建立工作,創造了良好的教書育人環境。

3、黨支部一貫注重校工會及婦聯等在開展羣眾工作中的用心作用,引導和支持學校羣團組織按照各自章程,用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學校先後開展了以“教師節聯誼會、教師新年聯歡會等,得到了全體教職的支持。



 

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