安全類的述職報告參考5篇

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回顧現階段的工作情況,相信大家一定都有及時寫好述職報告,以認真的態度寫好述職報告,才能使領導刮目相看,下面是本站小編為您分享的安全類的述職報告參考5篇,感謝您的參閲。

安全類的述職報告參考5篇

安全類的述職報告篇1

自以“專職安全員”身份參加工作以來,一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作,在20xx年以來,嚴格按照20xx年年初制定的安全工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在西廠有關領導的信任與支持下,我非常珍惜這個安全角色,以積極的態度投入到工作當中,20xx年來的工作我感到非常充實。

一、20xx年主要工作內容

1.協助部門領導按公司要求,根據公司目前實際情況,結合公司當前安全生產現狀,建立健全公司安全生產管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求,同時方便了公司的安全管理工作。

2.在分管安全工作領導的正確帶領下,認真對生產作業區域的設備和人員進行安全職能監督,在計劃、佈置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕作業人員習慣性違章,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患和薄弱環節。

3.協助部門領導認真落實安全生產責任制,經常性的參加各車間班前、班後會加強有關安全生產法律法規、事故案例的宣傳及傳達,紮實做好安全培訓工作,堅定地履行《安全生產責任書》,確保順利實現公司安全生產工作目標。

4.認真開展“安全生產月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產月”活動中,組織員工進行了百人安全宣誓及安全月啟動儀式、張貼安全宣傳標語等多種形式宣傳安全生產的重要性,增強員工安全生產意識,真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

5.積極開展隱患排查工作,切實做到安全工作心中有數。每月組織6次以上定期的安全、文明生產大檢查及各類專項安全檢查,從作業現場找出員工的不安全行為,設備的不安全狀態,現場教育員工,做到隱患問題及時整改,把各種不安全因素消滅在萌芽狀態,20xx年共發現各類隱患及問題30餘起,全部落實了整改。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見,向上級領導彙報。

6.根據公司通知精神,認真做好夏季四防工作,制定並實施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內容,積極組織西廠員工參與演習,在演習過程中找出不足,確保在發生意外事件中,將損失降到最低。

7.對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育,通過入廠安全教育使其初步的認識西廠的安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防,在以後的工作崗位上樹立起安全自我保護意識,減少生產安全事故發生的概率。

二、工作中存在的不足

20xx年來在本職崗位雖然取得了一定的成績,但是也存在許多的不足,主要體現在以下方面:

1.安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠,存在安全管理的盲區,發生了xx事故。

2.組織、溝通能力上還有所欠缺,和有經驗的同事還有一定差距;應加強業務學習,解放思想,彌補差距。

3.對外協單位監督檢查力度不夠,特別是一些特種作業人員無證上崗,“三違”現象比較突出。在這方面應加強對外協單位的監管力度,杜絕無證上崗現象,對違章作業人員加強教育及加大處罰力度。

4.工作中不夠大膽,思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式、方法,不斷創新完善。

三、下半年工作目標

1.加強業務學習,努力提高自身素質和工作能力,盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環境,在複雜的工作中磨練意志,提高自身素質。

2.當好領導助手,對安全工作出現的各種問題,及時提出合理化建議,配合部門領導完成公司下達的各項工作任務。

3.加強作業現場安全監督檢查力度,特別是大型吊裝、高空作業、交叉作業等高危作業的安全監察力度,確保作業安全。對作業現場違章現象、存在的隱患,要及時制止和整改。

4.認真落實安全生產責任制、以及各項規章制度和操作規程,經常參加各單位班前、班後會,認真落實作業人員安全生產教育培訓、安全技術交底等規定。

5.加強外協單位資質、安全生產許可證、特種作業人員操作證的審查工作,加強各種專項施工方案的審查工作,切實做好危險性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作,發現安全事故隱患,及時要求施工單位整改並監督到位,認真履行安全監督職責

總之,20xx年來,我在公司安全管理工作中離領導的要求還有不小的差距,我將不斷總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。

安全類的述職報告篇2

尊敬的各位領導:

經教育局黨委考察任命,我於20xx年8月起任小董鄉中心國小分管日常管理、德育和安全的副校長至今。現在,根據武陟縣教育局黨委的有關要求,一年來做述職報告如下。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷着強烈的使命感和危機感,把“認清角色,幹好工作,服務師生”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務實,不斷加強學習,努力提高個人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投

入到加快發展、振興我校教育的事業中去。國小副校長述職報告始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關係。積極協助孫玉明校長搞好學校的管理工作,抓好德育和安全工作,把德育工作抓出特色,使德育工作穩妥有序地開展;認真落實校園安全工作制度,按時開展校園安全演練和安全隱患排查工作,確保師生生命安全。

副校長作為學校管理的中層領導、校長的助長,擔當者上傳下達,下情上報的角色。上邊的一頭牽着校長,下邊的一頭前者教師和學生。千針萬線都要從此過,所有的工作任務都要經過分解和落實,可謂稱得上樞紐和橋樑。副校長在工作中既是指揮員,又是戰鬥員。既需頭腦清晰、工作思路明白;又需用人得當,把工作分解落實。一來年,最大的收穫就是工作來臨時,認真落實,合理用人之長,巧妙分解;同時不忘副

校長的職責,跟蹤服務保證工作不走樣、保質量。面對教師的疑惑,及時破疑解難,微笑服務,熱情服務。

針對學校存在的差距和自己分管的範圍,主要做了如下工作:創新德育工作,以“感恩教育”為切入點,展開對學生的行為習慣教育;強化教學業務管理,創建學習型校園;加強校園文化建設,創建新教育校園;加強安全工作,創建平安型校園。

20xx年,學校先後被評為武陟縣《師德師風先進校創建》工作先進單位,武陟縣少先隊工作先進集體。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所繫。

和學校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學校發展作為第一目標;勤政,把真抓實幹作為第一追求;廉政,

把清正廉潔作為第一責任。

三、堅持抓好教學業務管理工作

1、開好週三業務會,以十二五課題為抓手,嚴格要求學案標準和框架要求,寫實、寫真,認真備好每一課;

2、堅持每週聽課制度,要求每位教師必須完成聽2節課的硬任務;領導班子每週3節;

3、督促要求語文組、數學組、英語組按時及時地開展聽評課活動,不斷反思教學中的得與失;

4、堅持開展新教師讀書寫博活動,要求每位教師每週至少寫2篇讀書筆記,每月一通報;

5、堅持月考制度和每月學案、作業檢查,為縣教育局“兩查三看”工作做好準備;

6、落實每週圖書借閲和科學實驗工作,保證學生的圖書借閲率和實驗開出率。

7、抓好住宿生日常管理,落實學習、紀律、衞生、生活各項常規,強化

工作責任制,責任到人,任務到人,服務到底;每週召開寢室管理生活教師、晚自習教師、餐廳經理主題會議,保證無縫銜接,餐飲、生活全程安全。

四、加強德育工作管理,培養學生文明習慣

我一直保持着邊做邊學的態度,力爭把學生工作做到紮實、細緻。國小副校長述職報告在這一年中,學生工作未出現大的違法違紀事件。

1、夯實基礎工作,培養學生良好的行為習慣

學校從感恩教育入手,狠抓學生們良好行為習慣的養成。要求學生做到:感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩祖國,開展每週一晨會背誦感恩詩詞活動,達到人人會背誦,學會做人。

2、加強校園文化建設

本學期,我們克服困難,以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體,舉行了書法進校園、新教育學生晨誦——午讀——暮省活動,使學生在良好的人文、

自然環境中受到薰陶和感染。、

3、加強三位一體教育,促進德育網絡建設

結合教育局黨委開展的“情繫學子,走訪萬家”活動,組織全體教師對學生進行家訪。繼續辦好家長學校,開好每學期的家長會,加強家校溝通,提高家庭教育水平。

安全類的述職報告篇3

一、經過多次檢查和大小會安排部署,引起了學校領導對消防安全的重要性有了新認識,加上我局於今年多次進行安全大檢查,引起了各學校領導對學校消防安全工作的高度重視,縣城學校和規模較大的鄉村學校,及時安排專人定期檢修電路,規範用電、用火、用氣,切實為廣大師生創造一個安全的學習、工作和生活環境。

二、我局重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房等安全情況。

從檢查情況看,所查學校安全措施落實到位,各校的消防安全工作均有專人負責,並經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修,做到規範用電,加強危險化學品和食堂衞生的管理,消除安全隱患,有條件的學校還在學校宿舍、教室、樓道、實驗室等重要部位設置了滅火器,或在教室旁邊建立一個大儲水池,以防萬一發生火災時有水可取,有學生食堂的學校還經常對食堂的衞生情況進行檢查,以防食物中毒。

1、各學校都有進一步細化和完善了《突發安全事故應急預案》。

2、縣城中國小消防通道暢通,消防設備齊全,無自來水消防系統的校舍按要求配備了乾粉滅火器。在檢查中發現縣三小大門旁邊的電線杆舊電線線路沒有清理乾淨,檢查組要求學校立即整改。各中國小實驗室的化學藥品有專人管理,實驗室內有乾粉滅火器。各學校還對教師進行使用滅火器和消防演練。

3、有施工場地的學校,用圍牆把施工場地和學生活動場地隔開,學校並對師生進行不進入施工現場的安全教育。

4、未發現有安全事故的危房校舍。

5、對暑期返校的學生,經常進行安全教育,不允許學生去河邊、大渠、水庫、澇壩等地游泳。行路遵守交通規則。

6、在檢查中要求暑假期間有學生的學校要每天有專人對學校食堂進行衞生和安全檢查,絕不允許向學生供應變質或有毒食品。學校食堂衞生狀況良好。

7、安全用電方面:教學用用房的用電線路比較規範,只有極少數學校有一兩處電線有安全隱患,但是平房住宅多數電線不規範,有一定隱患(如:縣一中、二中、三中的土木結構住房)檢查組當場要求學校立即整改。

8、在本次檢查中,我局還對學校網絡安全進行了檢查,一是電腦教室的消防和用電安全,二是要求學校加強對師生的上網管理,絕不允許師生觀看、下載、發送反動、淫穢等內容。

三、在這次檢查的同時,我局一邊檢查,一邊進行安全教育,既着眼消除目前存在的隱患,同時着眼於防患於未然,要求學校進一步加大對師生的安全教育,全面認真履行年初簽訂的安全工作責任書,建立了各種安全生產應急預案,各學校以此為契機,對師生進行用電、用氣、交通、飲食衞生等安全教育。通過宣傳教育,師生安全意識和自我保護意識明顯增強。

四、存在的問題

1、我縣教師數量比較大,上下班路途比較遠,騎摩托車的老師多,交通安全隱患較大。

2、有些學校正在搞工程施工,對學生的安全教育還需要進一步加強。

安全類的述職報告篇4

各位領導,各位同仁:

大家好!時間過的真快,轉眼便在成行已經工作半年了,過去的半年對我來説是收穫滿滿的半年,也是我人生轉折的開始,細細的整理一下。在領導和同仁的幫助下,學技能,學業務,學會平和對待事物,學會踏實認真,積極主動地對待工作,已經成長為一個內心成熟的員工。不再因為任何事情而憤憤不平,影響自己的情緒,相反,一切都可以應付自如,微笑面對。十二月份,終於等到了轉正的合同簽訂,在第一批沒有我名單的時候真的很失落,但是在領導和同事的幫助下,我一直默默的努力着,所以等到了合同的簽訂,我並無那般興奮不已,我很坦然的接受,但是內心還是有着一份真正的歸屬感,很踏實,容易知足的我知道必須為支行的發展更好地貢獻自己的微薄之力。

在剛進入成行綜合管理這個全新的崗位時,我像初生牛犢一樣好奇,卻也容易犯錯。甚至自己以前熟悉的項目技能,我都不知道該如何做好,而且我害怕因為自己的錯誤讓全行蒙受損失,畢竟信息安全這塊關乎全行的安全運營,所以每一次維護後我總會反省哪裏做得不好,要如何改正。現在的思想必須高一個層次,從多方面考慮問題和處理事情。來成行這半年自己的存款業務一直不是很理想,但我一直在努力着,發展新客户,維護重點客户,虛心向他人學習,在經過幾個月的努力後,稍有起色,但我知道自己的所做的還遠遠不夠,必須更努力。

安全類的述職報告篇5

20xx年即將過去,在這一年裏“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的來對待我的工作,在現行崗位上任職一年來,嚴格按照公司制定的工作目標,全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理,20xx年在公司安全主管和有關領導的信任與支持下,從事安全員這個崗位,以主動的態度投入工作,今年的工作我感到非常充實的一年。

1、以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,思想上圍繞“安全第一、預防為主”以人為本的方針,行動上處處想着公司和員工安全利益主動上進,協助公司安全主管認真落實安全生產責任制,主動參加有關安全生產法律、法規、決定、條例,的安全培訓學習工作,和按期參加草鋪鎮政府每季度安全生產工作例會,學習到了其它單位的一些先進的安全生產管理的經驗。堅定地履行《安全責任書》,努力實現公司新員工三級安全教育率和合格率達到100%的目標。針對新員工在實際工作中不同的崗位,根據崗位特點進行安全技術知識崗前教育,對國家安全生產方針和企業生產特點、生產工藝流程、主要的安全生產規章制度、危險區域、安全生產操作規程等做宣傳,並針對公司生產特點重點教育防火知識和用電安全知識。

2、認真對公司的設備和人員進行安全職能監督,對所有設備建立設備台賬,日常工作建立巡檢記錄、設備維修、保養記錄。掌握設備運行情況,使設備能健康穩定運行。生產工作區域設置安全標識和警示標語。定期對工作場所進行安全隱患排查、整改並以報表形式上報公司安全主管。人員方面主要是在生產工作中,抓“三違”對安全認識淡薄、經驗主意、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過事故案例講解,使員工吸取事故教訓,杜絕習慣性違章行為。同時建立了員工三級安全教育名冊、安全責任書籤訂名冊、特種作業人員登記名冊等痕跡檔案管理。

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