2024年幼師述職報告推薦7篇
優秀的述職報告需要客觀地評估自己的工作成果和貢獻，通過述職報告，我們可以向上級領導展示自己的工作態度和責任心，以下是本站小編精心為您推薦的2024年幼師述職報告推薦7篇，供大家參考。
2024年幼師述職報告篇1
時光荏苒，我在xx國小試用期的教育教學工作已到尾聲，我覺得國小教師是一個純真和美好的職業。我努力將所學知識與實踐相結合，積極吸收老教師的經驗，通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟，以下是我的試用期工作總結。
一、思想工作方面
俗話説：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，勇於解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在思想上嚴於律己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項活動。我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。無論在什麼情況下，我都沒忘記“學為人師，行為世範”，並以品德至上來要求自己。我相信在以後的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教育工作方面
作為一名新教師，又面臨着新課程改革，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，在我積極參加區和學校組織培訓的同時，虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩、思考、實驗、修正，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質也有很大的提高。
興趣是最好的老師，我接觸到學生後並沒有給學生講要求，講教材。而是多方面地引導學生探索課外知識。讓學生加強對身邊事物的認識能力，提高學習興趣，激勵學生進行自主探索和學會分析問題的能力。使美術成了他們最感興趣的一門課。
通過向教育指導老師和其他優秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意：制定切實有效的班規，並通過班幹部輪流制實;凡事都説到做到，樹立自己在學生心目中的地位;關愛學困生，及時表揚成績好的學生，採用多鼓勵，多交流的方式進行輔導;主動與學生家長交流，達成家校合一，攜手培養孩子，關心孩子成長的教育方式。
教師的職責，古人概括為“傳道、授業、解惑”，把道德教育放到了首位。教書必先育人，美術科也不例外。在國小美術教育中，學生的行為習慣的養成是非常重要的，就如學生在管理自己的學習用具上，培養讓學生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學習用具，養成自己能做的事情自己做，同時培養同學之間的合作意識，快樂共享。
除了一般的道德教育外，我覺得美術還是最容易培養學生自信心的科目之一。剛開始學畫畫時，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對着自己的工具直髮呆。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，使美術成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學生，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學好沒每一筆，每一畫。
三、遵守紀律
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、專業進修
作為一名新老師，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落後一截，因此，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，並且積極參加各類美術活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。學海無涯，以後還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷的發生着變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自已。
2024年幼師述職報告篇2
尊敬的幼兒園領導：
時間轉眼已臨近學期末，回顧本學期的工作，有很多的收穫，同時也有很多的感想，今天藉助這個機會，把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。
一、教育方面：以質量求進步，以特色謀發展
我園所有工作的出發點跟落腳點都應該是為了孩子的發展，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今，這個理念已經滲透到幼兒園工作的所有環節中。為了儘早開發幼兒智力，為我校學苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎，針對我鄉幼兒實際情況，在教育教學中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我們力求愛中求精：愛事業精益求精，愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提跟基礎，教職工熱愛自己的職業，把所有的工作當成事業來做。作為老師，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發展創設條件。在工作中，幾乎每一位教師都能為學校幼兒園工作放棄自己的利益，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學生，反映了良好的愛崗敬業的精神風貌。
在教學工作中，我們除了在情操上強調愛崗敬業、以園為家外，還大膽改革，勇於創新，爭取利用每一節課實現最大的教學成果。例如今年我園引進大連市外國語學校英語教材，在幼兒早教領域開展快樂英語教學嘗試，並取得良好效果，兩個月前，大連外國語學校專門派來外教到我校上課，使幼兒眼界開闊，學習興趣越來越濃郁。
二、環境建設：打造硬環境，保證軟環境
在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下，在學校以楊校長為首的領導班子的關懷下，我園今年的硬件建設取得長足的進步。幼兒園的衞生間、水房完成了裝修改造，牆壁鋪上顏色鮮豔的密度板，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環境，使幼兒學習跟生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環境治理效果。
在軟環境的建設上，我園領導教師着重強調文化載體的作用，強調環境育人的實際功效。各班都製作了牆壁貼紙，粧點了教室的成長園地，這樣即美化了幼兒園環境，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環境清掃工作，走廊力爭“三淨”，即樓梯乾淨、牆壁乾淨、地板乾淨。教室做到“四無”，即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種温馨、歡快的心情，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。
三、管理理念：以教師為本，樹人才觀念
教師在幼兒園具有主體地位，是推動幼兒園發展的主力軍，沒有一支高素質的教師隊伍，沒有教師的積極參與，再美好的願景也不可能實現。所以，作為園長重要的職責是充分調動跟激發教師的主體性，發揮她們主人翁的作用。我始終認為教師是幼兒園的主人，並將這一觀點落實在實際工作中，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位，通過多種渠道，提高教職工專業素質跟業務能力，從中挖掘跟激發教職工的內在潛能，提高辦園的整體水平。我們通過制訂學習制度，加強自身理論學習，定期召開教研活動，定期下班觀摩教學，對不同業務水平的教師進行分層指導，選送骨幹教師外出培訓，提高教師的業務水平。比如：在組織教研活動時，以往老師都説優點，對缺點的認識不深。現在，每一次活動結束，我們及時進行交流，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現的問題。這種方法使教師明白自身存在的不足，就可以克服缺點，不斷提高自己的業務水平。
四、安全工作：強化安全意識，杜絕安全隱患
本學期我園尤其重視安全工作，在諸如校車、飲水、用餐、課間活動都加大管理力度，力爭把安全隱患根除。校車管理上，我園在學期初即下發致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構建幼兒的安全上學通道。在飲食方面，堅持按照上級跟學校相關規定供給幼兒飲食。在課餘管理方面，要求教師必須與學生在一起，始終盯緊每一名幼兒。及時阻止幼兒的不安全舉動。本學期，我校幼兒無一起傷害事故。
五、工作上的不足
1、在農村，本園有時滿足不了學生家長的延長在校時間要求。
2、樓後草坪平整跟養護工作有待完善。
3、幼兒活動開展比較少。
在今後的工作中我將彌補這些不足，更好的為我園學生及其家長服務。謝謝大家!
2024年幼師述職報告篇3
轉眼間我已從事幼教事業兩年多了，在過往的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。
我熱愛幼教事業，平時各方面都能嚴格要求自己，認真履行崗位職責。在每個學期，我都能認真鑽研業務，努力學習專業知識，進步自身的水平，虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮優點，經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結：
一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園裏組織的各項活動;履行教師職責，協助班裏老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧温暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我幫助幼兒發現自己的優勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發兒童的興趣。
二、認真備課教學
按教學內容及幼兒的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教玩具。
三、、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現及出現的問題反映給家長，積極與家長聯繫，及時反應出現的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣説過，你尊重別人，別人尊重你，在與家長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。
以上是我兩年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績，但離上級的要求還很遠呢，在今後的改造中，我一定會不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創佳績。
2024年幼師述職報告篇4
你們好!我是_。我來_幼兒園差不多三個月了，我主要負責教美術、體育、手工等科目，其中分享閲讀、整合是我和我搭檔進行輪流上課，現在擔任小小一班的副班老師。
時間過的好快啊，三個月，使我受益匪淺!雖然以前我也從事過一年的幼兒教育工作，但是來到了新的環境，就要開始學習新的知識，接受新的挑戰，一切都是新的開始!我被分配到了小小一班，我的搭檔是黎老師，這是一個爽朗大方的老師，因此她給我留下了深刻的印象!我搭檔給我的任務就是利用一個星期的時間，認識我們班所有的小朋友。每個小朋友都有自己的外貌、性格特徵。我利用下課和户外活動的時間，主動找他們聊天，因此一個星期下來，我基本記住了我們班小朋友的名字。還有一位生活老師就是馮老師，馮老師也很平易近人，我有什麼不懂的地方，她都會很耐心地教我，還會經常詢問我的生活，問我是否適應新的環境，也經常鼓勵我。作為一位新的老師，首先要讓家長和小朋友接受自己，認可自己。然而要讓家長和幼兒接受自己並不是一朝一夕的事情。每次家長來接送他們的孩子時候，我總會很主動、熱情地對待他們，主動告訴家長孩子在園的表現，慢慢的，家長們開始接受我了。要讓小朋友接受新的老師更是難上加難，剛開始上課的時候，他們根本就不聽我的，我在上課，他們跑的跑，聊天的聊天，當時的我還挺生氣的。但是孩子是沒有錯的，要讓孩子接受我，需要一定的時間，畢竟他們適應了原來的老師。我也把我的煩惱告訴了我的搭檔，我的搭檔很耐心地指導與鼓勵了我。我經常主動地找小朋友聊天，接近他們，剛開始的時候，他們理都不理我，更不要説和我打招呼了。我經常和他們一起玩有趣的遊戲，根據他們的性格特點，採取不同的溝通方式，慢慢的，孩子們開始接受我了，開始喜歡我了，上課的時候都比之前認真很多了，課下，還會經常圍着我一起玩呢。家長接受我了，小朋友喜歡我了，我感到無比的欣慰!當然來這裏，也接觸了一門新的課程《分享閲讀》，剛開始教的時候，真的不知道如何下手，我就觀察了我的搭檔，還有隔壁班老師上課的方式，慢慢的也就開竅了。以下是我這三月個來的總結：
一、保育方面：
一向粗心大意的我，經過這三個月時間的鍛鍊和改進、努力，已慢慢地進步，同時我也知道保育是保教工作中不可缺乏的一面，我根據已往的經驗認真地開展工作。早接時我主動地向家長詢問每一位幼兒的身體情況和在家的表現，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適就記錄在晨檢本子上，遇上嚴重的馬上和家長聯繫，並説明情況。早操後，督促幼兒要喝水，對有汗水的幼兒要及時更換衣服或墊毛巾。午睡時，根據天氣變化適當幫幼兒增減衣服，保證幼兒身體健康成長。
二、政治思想方面:
這三個月時間的學習和工作積累的經驗，讓我的思想得到很大地進步，認真貫徹黨的教育方針，認真完成領導安排的工作，並熱愛幼兒作風品德良好、為人師表，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。
三、家長工作：
我經常利用打電話和家長溝通,我利用電話訪問、飛信、面談經常與家長進行溝通交流，有時候我也利用早送晚接的家長進行簡單的談話，不僅讓家長及時能瞭解幼兒在園的表現，也為我進一步瞭解幼兒在家的習慣和掌握幼兒的個性特徵等等。老師和家長通過交流，可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況，所以家長和老師的交流顯得非常地重要，每次放學後，我都及時向家長彙報幼兒當天的紀律與學習情況，做好的給予獎勵和表揚，做得不夠好的話請家長和老師一起配合，助幼兒糾正。如果發現缺席的幼兒及時打電話詢問幼兒不回園的情況，努力做到家園同步工作。
四、家長開放日:
我來_幼兒園不久，就要舉行家長開放日了，也就是第一次接觸家長開放日，對“家長開放日”這個詞感到很懵懂。到了那天，有很多家長參加了，説真的，我心裏還是挺緊張的，不知所措，但是我的搭檔還是很耐心地鼓勵了我，叫我放鬆。慢慢地，我就不緊張，我們班級也舉行了一系列的活動，家長們也都很配合，因此活動也就圓滿結束。活動過後，我也自己寫了一篇小結，這次開放日，我真的學會了很多東西。
2024年幼師述職報告篇5
日月如梭，光陰似箭。伴着歲月的匆匆腳步，又走過了一個輪迴。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有着內在的聯繫。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執着進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收穫”來詮釋。
一、端正思想，找準定位，協助園長工作
認真學習政治理論，不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業，嚴於律己，恪守崗位職責。幼兒園工作煩瑣而細小，在班子成員中，我明確自己的角色定位，做到分工來分家，互通有無，在管理好自己分管的保教工作之餘，我對園長要求協助處理的其他各類事情也從不推諉，總是捨身處地，站在全局的角度，儘自己的所能發揮副手的作用，儘量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與後勤園長、年段長一起同心協力，共同協助幼兒園的全方位管理工作。
二、不斷充實，努力進取，提升自身內涵
人的一生要扮演多種角色，有許多事情等着你去做。我覺得自己既是管理者，又是教師，也是個學生。行駛在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的貧乏，內存不足，為了扮演好多重角色，我對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業務要向更深處延伸。於是，常在工作之餘，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創新》等書籍，每當閲讀到精彩之處，我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實，更新自己的管理理念，調整自己的工作方式，並在一線理論聯繫實踐，大膽嘗試，努力探索新的教育觀念與教育模式，並在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業務水平。
在課改的今天，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，我就看書，查資料、詢問、探討、反思，通過多種途徑的學習和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，感受新的教育理念，通過多種途徑不斷充實自己，讓自己在學習中不斷成長起來。曾經多次承擔各級各類的公開觀摩活動的指導，對指導工作一絲不苟、竭盡所能，獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”徵文比賽中獲二等獎；撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發表，《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”彙編，《摸着石子過河》在教育局“論文薈萃”彙編，《呵護愛心，讓愛萌發》在中心國小駕雲報發表。
三、互學互幫，加強培訓，促進教師成長
我園部分教師是國小轉崗的新教師，教師專業素質和專業水平參差不齊，為提高教師自身專業素質和業務技能，我把對新教師的培養列入園本教研的重點工作，採取以下形式進行培養：
1、加大指導力度。
深入班級聽課80多節，尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課後，在肯定優點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。
2、加大園本培訓力度。
以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，採取“新老教師結對幫扶”的形式，通過園本培訓、崗前培訓、崗位培訓等途徑，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，通過學習、實踐、反思、再實踐的螺旋式上升形式，開展培訓，產生了內培效應，取得了良好的效果，我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。
3、重視羣體素質的提高。
為使教師獲得專業成長，給教師“壓擔子”，開展不同的業務大練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：優質課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環境佈置評比、常規評價月等活動，讓優秀教師脱穎而出，我園教師林英蘭、孫遠騰老師參加縣幼兒教師優質課評比雙雙獲得二等獎，是歷來在縣級優質課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下，在老教師的熱情幫助下，新教師態度誠懇、虛心學習、努力進取，如今國小轉崗的教師對幼兒教育已不在陌生，我們的教師隊伍也不斷地成長起來。
四、注重研討，促進教學，提高保教質量
在競爭激烈，挑戰與機遇並存的今天，我深知教育教學質量是關係到幼兒園的存亡與發展。作為一個業務園長，分明感到了這沉甸甸的責任！為使幼兒園立於不敗之地，我變壓力為動力，堅持“以研興園，以園促教”為宗旨，以教研為切入口，以課題研究為突破口，大膽開展研討活動，我園的教研課題《利用本土資源，培養幼兒美術創造力》，經專家對該園研討能力的核實，於xx年年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機，各年段、各班級根據大課題分別確立子課題展開研究，並以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班童珊珊組織的《家》，中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》，小班鄭美環組織的《小刺蝟》等。
她們各自根據各班的子課題選擇和利用本土資源，努力探詢本土資源與常教學的整合，努力探詢學園特色的教育，在美術活動中發展幼兒的想象力、創造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動，大大提高了教師的研討能力、業務能力，有力地促進保教質量的提高。我園幼兒每當參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳，多次參加中心國小舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次，其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠説唱”比賽獲得一等獎，並代表縣參加市級比賽獲二等獎；我園教師高培華、陳春萍、陳素雲、陳美洪等教師撰寫的論文，分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎；在xx年1月我縣公辦園常規管理互檢活動中，檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式，對我園保教工作的紮實開展，以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘，才有收穫”。
五、分工合作，加強管理，激活日常教學
幼兒園教學質量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，充分利用骨幹教師的人才資源，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閲和計劃執行檢查工作，並督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動，經過大家的共同努力，彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面，使我園的教學管理不斷科學、不斷規範，有條不紊地開展日常教學工作，使教育教學質量穩步推進。
六、善於反思，尋找差距，確定努力方向
一年來，雖然忙碌，但很充實，也常因碰到困惑而煩惱，但體驗到解除煩惱後的歡樂，但這種歡樂只是瞬間，不容樂觀，在工作中，雖竭盡全力，但還不盡如人意，今後將從以下幾方面繼續努力。
1、繼續學習，不斷總結經驗，提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指導策略，努力提高幼兒園的保教質量。
3、加大課題研究的力度，提高教師研討能力，促進教師專業化成長。
精選閲讀
光陰易逝，我們即將翻開新的一年，寫好村支書的年度工作述職報告，圓滿地為今年畫上一個句號，對我們未來發展有着很重要的意義，借鑑優秀的村支書的年度述職報告模板是一個簡捷的辦法，請您閲讀工作總結之家小編輯為您編輯整理的《村幹部年終工作述職報告概述範文》，但願對你的學習工作帶來幫助。
在鎮委、鎮政府的正確領導下，自己能認真履行工作職責及廉潔自律規定有關要求。現將自己一年來學習工作情況彙報如下：
一、強化自身修養，堅定政治信念，端正工作作風
作為一名支部書記，我深感責任大，壓力大。為此，我始終堅持把學習作為提高素質，完善自我的首要任務。在學習方法上，堅持學以致用，把集中學習和個人自學相結合，努力做到工作學習兩不誤。在學習內容上，堅持與時俱進，用黨的各項理論方針政策武裝頭腦，解放思想。在大是大非問題上，做到立場堅定，態度鮮明，堅持黨性原則，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執行，不搞陽奉陰違。
二、開拓進取，紮實工作，全力推進各項工作順利開展
（一）加強領導，切實搞好農村黨風廉政建設工作。
本支部認真貫徹執行黨的路線方針政策和鎮黨工委及社鎮黨員大會的決議，選出了監督委員，成立了居務監督委員會，加大了社鎮黨務、居務、財務的公開力度，
（二）精心組織，努力做好創先爭優活動的開展。
根據鎮創新爭優領導組的按安排部署，結合我村的實際，我村的創先爭優活動主要從以下幾方面開展：1、統一思想認識，切實加強組織領導。召開了動員大會，成立了創先爭優活動領導小組，積極把廣大黨員的思想和行動統一起來。2、周密安排部署。制定了實施方案，明確了活動的總體要求、主要內容、活動方式及具體安排。3、積極營造學習氛圍。加強輿論引導工作，通過懸掛橫幅、刷寫標語，利用宣傳欄、黑板報、廣播等宣傳報道創先爭優活動的進展及亮點，營造了濃厚的創先爭優工作氛圍。4、發揮載體作用，積極開展特色主題實踐活動：組織黨員公開，認真踐諾；組織開好了專題生活會。通過創先爭優活動的開展，提高了黨員參與創先爭優活動的自覺性。找準了創先爭優活動的着力點和落腳點。在學習調研和專題生活會的基礎上，黨支部和黨員對照“五個好”、“五帶頭”的要求，進一步查找自身存在的問題與差距，對存在的制約實現創先爭優目標的主要問題進行了深刻剖析並形成了共識，特別對產生這些問題的原因進行了認真分析，強化了服務意識和組織建設意識。
（三）配合鎮農保中心，積極開展新型社鎮養老保險辦理活動。
我村今年致力於擴大養老保險的在全村的覆蓋面，通過廣播大力宣傳此次新型養老保險的政策利益所在，組織兩委成員分發傳單，幫助羣眾辦理有關手續，取得了良好的效果。
三、恪盡職守、廉潔自律
廉潔奉公是對一名黨員領導幹部的基本要求。在廉潔自律方面，我能夠自覺按照“十七不準”、“五個嚴禁”、“五個一律”的要求，嚴格要求自己，時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微，始終保持清政廉潔的作風。在思想意識上，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和政績觀，做到了常思貪慾之害，常棄非分之想，常修當官之德。在工作中，能夠堅持原則，敢於開展批評與自我批評。牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵禦腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作鬥爭，根除特權思想。在作風上，做到自重、自警、自勵、自律，反思不足，將自己的行為置於黨內監督、羣眾監督、輿論監督之中，樹立起了一個黨員領導幹部廉潔從政的良好形象。
四、存在的不足
1、計算機等信息技術的欠缺：
當今社會是信息社會，自己在這方面的知識和技能欠缺，尤其是計算機操作水平、這是適應當今網絡社會的前提。網絡共享、數據庫查詢、連網下載、電腦存儲等大力提高了工作效率。自己在這方面的欠缺勢必會導致工作效率低下。
2、工作中方式方法有待提高：
也正是由於網絡技能待方面的欠缺，導致自己從網上查找信息、查看資料等方面受到很大的制約，以至於現在社會的方式方法和流行語言自己都不知道。給處理工作的時候帶來了很大的不便。
3、自己的領導力有待提高：
涉及到人事問題就沒有小問題，但作為村領導，這又是必須要面臨的問題，太嚴，沒有親和力，太隨便，沒有威信，何時該嚴，何時該隨和，這個度把握好了就是一個好領導，領導當好了，工作能幹好，自己也不累。
最後，自己認為自己作為一個村支書，在廉潔奉公方面自己做到了一個共產黨員應該做到的。這是大的原則，自己沒有失。自己為百姓造福方面的路線也從來沒有動搖，只是方式方法有待提高，自己也在這方面努力。
我叫xxx，中共黨員，自20xx年擔任xx村支部書記以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，我立足村實際，組織和帶領全村黨員、幹部、羣眾貫徹落實鄉黨委、政府的各項安排部署，取得了新農村建設的全面發進步。現將一年工作彙報如下：
一、始終不渝地抓好組織建設，為物質文明建設提供有力支持
1、認真組織黨員和村兩委成員學習兩會精神和黨的十八屆三中全會精神，提高兩委成員的思想水平，從而促進我村全面工作的順利開展。
2、加強對“兩委”換屆後幹部的培養和監督，突出抓好思想作風建設，規範村兩委工作，增強領導班子的整體功能。
3、加強對黨員的教育管理，嚴格遵守《黨章》規定及黨內各項規章制度。定期開展黨員會議，提高全村黨員幹部素質，夯實了黨在農村中的最高地位。
4、加強作風建設。帶頭執行黨風廉政建設責任制。採取多種形式的廉政教育活動，落實羣眾監督機制，使基層幹部組織紀律觀念和工作作風有了明顯改觀，廉潔自律意識明顯增強。
5、加強後備幹部及入黨積極分子的選拔和培養，嚴格選拔思想覺悟高、年輕有為的同志，提高其思想修養，使其成為優秀後備力量。
二、大力發展社會事業，為經濟建設發展夯實基??
1、村兩委在不斷加強自身思想政治建設和作風建設同時，不斷增強大局意識、政策觀念和法律觀念，正確樹立全心全意為人民服務的思想。轉變思想方式，改進工作方法，結合本村實際情況，確立積極發展思路。
2、完善防洪池安全防護設施，完善文化硬件設施，規劃新農村建設，積極招商引資等。
三、實行村務公開，加強民主管理
充分完善各項管理制度，進一步落實村務、財務、民主管理、羣眾監督制度，增強工作透明度，各項工作有章可循，有法可依，做到職責分明，積極有效的開展工作。
四、深入羣眾，全心全意為人民服務。
7月份，面對突發其來的洪澇災害，在鄉領導幹部的陪同下，我們支村委幹部不分晝夜，逐户排查瞭解每一户的受災情況，全村四百多户，我們幾乎每天排查一到兩次，對於隱患嚴重的重點户，我們更是每天不少於3次，時刻掌握情況，努力勸其投親靠友搬離危房，對無親無友的村民，村委積極為他們尋找安置點。為了村民，每一位支村委幹部都能不辭辛苦，任勞任怨，我感到很驕傲、很温暖。
各位領導、同志們，我在平凡的崗位上做了自己應該做的事，取得了一定成績，這點成績是上級領導支持幫助的結果，是全體羣眾、黨員、幹部共同努力的結果。但同時，我也清醒地看到我村在基層黨建、經濟發展過程中還存在一些問題。一是集體經濟基礎薄弱，發展進度比較緩慢。二是招商引資的力度不夠，缺乏更多的主動權，軟件環境有待進一步改善。三是幹部的工作作風需更進一步的加強，工作中還存在沒有解決的遺留問題。我會始終保持戒驕戒躁、謙虛謹慎的作風，繼續發揚優點，不斷完善自己，始終與黨委保持高度一致，結合村情實際，創造性地開展工作，力爭取得更大的進步。
各位領導和同志們：
一年來，我遵規守紀，愛崗敬業，積極投身到農村改革與建設中，在黨支部和同事的幫助下，取得了一定的成績。不斷提高自己的政治思想素質，認真學習“三個代表”重要思想及十七大精神，認真貫徹科學發展觀，積極開展創新爭優活動。今天按照鎮黨委、政府的統一按排，現將一年來的思想、工作情況彙報如下：
一、認真學習、態度端正，努力提高自身素質和為村民服務本領。
我深刻地認識到“理論是實踐的先導”這句話的深刻涵義。在平時，我積極主動學習各種政治理論知識，特別是三個代表重要思想的系列論述及十八大精神，深刻領會，自覺改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，堅持用先進的理論武裝思想和指導實踐。同時，我也認真學習黨在農村的各項路線、方針、政策以及如何處理新時期農村工作的方法、方式等，對黨的各項路線、方針、政策有了一個更系統、更全面的認識，提高了自身素質，增強了為村民服務的本領，能夠在思想上、政治上和行動上與上級保持高度一致，為出色完成上級佈置的各項任務打下堅實的基礎。
二、求真務實、開拓進取，努力完成各項工作任務。本人的職責分工是組織委員、民兵營工作。
1、嚴格組織程序，確定發展對象。20xx年發展黨員2名，轉正3名。對20xx年入黨積極分子培養教育，考察情況以及程度進行全面分析，廣泛聽取黨內外羣眾意見，使黨員隊伍的整體素質逐年提高。
2、徵兵工作。20xx年圓滿完成徵兵任務，共為部隊輸送了3名優秀青年。
3、協助各村小組做好農田水利工作，做好清溝、加強農田水利設施的建設，積極為羣眾解決生產上的困難和問題，提高耕作質量。
三、維護班子團結，服從大局。
在團結方面，能正確認識自己的位置，與各位同事在生活上做朋友，工作上做夥伴，加強工作上的溝通和協調。服從組織安排，當需要加班加點時、安排新任務時，我均能自覺服從，從不計較個人得失。事關大局以及羣眾關注的熱點、難點問題，及時向組織彙報，經兩委會研究決定，然後遵照執行。
四、密切聯繫羣眾，為村民辦實事辦好事。
我始終牢記黨的宗旨，樹立羣眾觀點，以正確的態度對待羣眾，真心真意地去密切聯繫羣眾。積極與村民交談，瞭解民意，明確工作的熱點、難點和重點，在力所能及的範圍內，結合實際，積極幫助羣眾解決一些實際困難和矛盾，積極為村民辦實事、辦好事，全心全意為人民。
五、嚴格要求、廉潔自律。
在工作和生活中，我始終堅持以共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，自覺接受黨和人民羣眾的監督，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義等腐朽思想的侵蝕和誘惑，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，絕不以權謀私，絕不做有損於國家集體和人民羣眾利益的事情。
六、自身存在的不足和需要努力的方向。
一年來，我雖做了一定的工作，但距組織和人民羣眾的要求還有不少的差距：主要是對政治理論和法律的學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠；工作創新意識不夠強，創造性開展不夠；處理新時期“三農”工作的經驗不夠。在今後的工作中，我將克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和村民對我的期望。一是進一步強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤於學習、勤于思考的良好習慣，根據形勢發展和工作需要，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。
二是進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，努力做到由只注意做好當前工作向善於從實際出發搞好超前服務轉變；由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作轉變，努力為村民提供優質高效的服務。 以上報告，懇請各位領導和同志們能給予我批評和指正。謝謝大家！
今年來，村支部通過開展“羣眾路線教育實踐”活動，加強了支部的戰鬥堡壘作用；通過“羣眾路線教育實踐”活動，理清了發展思路；增強了追比進位意識，強化了黨員雙帶能力；提高了黨員幹部綜合素質，改善基礎設施環境，推動經濟社會跨越式發展；通過“四幫四促”，增進幹羣魚水感情。
一、建章立制、強化管理，彰顯戰鬥堡壘和先鋒模範作用
村支部通過加強工作機制建設，健全了黨建工作保障機制、經濟發展運行機制、社會事務管理機制、公共事務服務機制、幹部考核評價機制等。即所有村級重大事項都在村黨支部的領導下，實行黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議決議，村民代表會議對實施結果進行評議，並將決議公開和實施結果公開。豐富了“四議兩公開”的內容，增強村級工作的透明度。同時，建立健全了黨員議事會制度，黨員聯繫羣眾制度，民主監督制度，學習制度等完善了黨內製度建設。
村支部強化黨員管理。一是組織黨員開展“聽黨話、跟黨走”主題活動，通過深入學習《黨章》，重温入黨誓詞，觀看紅色電影等形式，增強黨員的宗旨意識和服務意識。二是結合工作實際，定期開展黨員述職、民主評議等活動，努力營造爭先進、比奉獻的良好氛圍。三是積極引導返鄉創業大學生、致富能手、退伍軍人向黨組織靠攏，同時抓好入黨積極分子的培養考察工作，嚴格按照黨員發展十六字方針和黨章規定程序，不定期對發展對象進行培養、學習、談話，隨時掌握髮展對象的思想動態。
二、理清思路、強化隊伍，一心一意謀發展
支部通過“三個建設年”活動，認識到“思路決定出路、發展才是第一要務”，通過分析村情，盤點資源現狀，共同探討發展出路。通過把發展致富能人培養成黨員，把黨員培養成致富能人的雙向發展模式，把黨員幹部培養成為經濟發展的領頭雁。村黨支部除了按照上級的要求做好黨員管理教育外，結合遠程教育平台，大力實施“三向培養”工程，着重增強黨員幹部的“自富”和“帶富”能力，並積極開展結對子等幫扶活動，在黨員、幹部的帶領下，華橋村思路活了、人心齊了、經濟發展了，全村呈現了一派生機勃勃的局面。
三、加強廉政建設，自覺抵制不正之風
自己作為一名農村幹部，我始終認為要當好一個村幹部必須是學會做人。面對“酒綠燈紅”和物質利益，我始終堅持用權為公，兩袖清風。同時不斷加強黨性修養，塑造良好的人格形象，堂堂正正做人，清清白白為官，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻，築牢拒腐防變的思想防線。
四、存在問題
1、婦團組織活動欠力，作用發揮不夠。
2、內部分工不均衡，個別成員任務過重，以致個別任務的完成時間上不夠及時，質量上不盡圓滿。
3、對如何發展農村經濟問題發展不多，在研究如何發展農村經濟上時間投入不夠。
4、村主幹《定期下組制度》的執行因時間關係有待加強。
五、下年度初步打算
1、繼續抓好理論學習，進一步深化黨建工作，把黨建工作切實落實到每一件工作任務中去。
2、充分發揮黨小組在支部與黨員與羣眾之間的網絡功能及作用發揮，樹立黨小組長在基層的威信，實行各村民小組的重大事項先由黨小組討論，再由包組幹部、黨小組長、村民小組長共同主持户代表會議討論決定，對黨小組長實行誤工補貼，支部每季度召開一次黨小組長培訓會，支委擴大會，民主生活會吸收黨小組長參加，實行支部、村委會、黨小組、黨員四聯創模式，切實把創先爭優活動由上而下、由下而上開展好，把黨建工作落到實處。
3、繼續按“六要”工作法要求抓好各項工作。
4、繼續抓好計生、維穩、安全生產等方面工作。
5、切實抓好與農業、煙葉、林業、種養業等主要經濟體的相關工作。
6、抓好中心村建設，確保工程勝利進行，圓滿結束。
7、確保各項階段性中心任務圓滿完成。
8、依法做好明年的村兩委換屆選舉工作。
時間一去不復返，一年的時光已經流逝，新一年即將到來，要想在下一年職務和薪資上“更上一層樓”，作好國中英語教師的年度工作述職報告至關重要，人生成長的路上，需要及時地覆盤自己。為了避免國中英語教師的年度述職報告隨大流，可以從哪些方面來寫呢？下面是工作總結之家小編為大家整理的“國中英語教師年終工作述職報告概述範文”，僅供參考，希望能為您提供參考！
本學期，我擔任六年級的英語教學工作。幾年的教學工作使我對六年級的教材有了一定的瞭解，也瞭解到了一些教學教法。但在實際的教育教學中，我深深感覺到教國小英語之難之累，真是“苦在其身，樂在其心”!為使今後的教學工作取得更大進步，現對本學期的教學工作作一總結。
一、學習課標，明確教學目標
為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，瞭解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標、理解了英語教學原則、學會了一些科學評價原則等，從而為後面的教學提供了充分的依據、奠定了的紮實的基礎、保證了教學的順利進行。
二、紮實備課，理清教學思路
備課是課堂教學的重要環節，我在備課時做到了以下幾點：
1、課前備課，做到“有備而來”。我認真閲讀各種教學參考書，既備教材、教法，又備學生。結合學生的實際和教材的內容，既要考慮知識的縱向聯繫，又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點，又要突破難點;既要體現出完整的教學過程，又要注意好各環節的過渡自然。並製作了各種有趣的教具，如：單詞卡片、實物(圖片)、頭飾等教具為課堂教學做好服務。
2、課中備課，靈活安排簡單易操作的遊戲活動。我通過遊戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是儘量設計一些簡單易操作的遊戲及活動，將教學內容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變為生動有趣“快樂堡”，讓他們在快樂中學習，在玩中獲得新知，通過反覆的趣味操練(如：唱、演、玩、畫、塗色、做手工等形式)來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂於參與，充分調動了學生們的情感態度和興趣，學生的積極性得到了充分發揮，教學效果良好。
3、課後備課，總結教學經驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結和反思，寫出教後感，肯定本節課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以後的教學工作打下基礎。
三、認真上課，體現以人為本
?英語課程標準》提出“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。”這便要求，英語課的教學要以學生為主，培養他們學習英語的興趣，提高他們對詞彙、句型的聽説認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1、巧設導入，培養興趣。每節的教學我首先通過做遊戲、唱英語歌來激發學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內。
2、圖文結合，掌握新知。根據教材“圖文並茂”的特點，充分運用單詞卡片、實物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發學生，使學生帶着明確的任務目標，並藉助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3、遊戲活動，鞏固新知。在完成了每節課的新授任務後，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動、生生互動的遊戲活動將教學內容層層鋪開;為了尊重學生的個體差異，營造寬鬆的學習環境，以簡單易操作的趣味性、多樣化遊戲為主來實施教學，讓學生進行反覆模仿、認讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲得新知，提高他們語言的運用能力，培養他們的學習興趣。
4、通過聽，複習新知。我常在每節課結束的前5分鐘，讓學生聽有關本節課教學內容的聽力練習。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀後並要求學生用相應的肢體語言或動作入情入境的來模仿、表演對話。在學生進行合作學習、表演時及時給予示範和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悦，體會到學習英語的樂趣。這樣既複習了本節課的知識要點，又提高了同學們的聽説能力和讀音的準確性，從而讓學生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加強自學，不斷積累知識
由於本人在英語教學方面經驗甚少，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們的同事一起學習有關英語方面的教學教法，加強自身的業務學習、擴大視野;用心收集有助於英語課堂教學的各種遊戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我幹勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設計一些學生喜愛的活動、遊戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務，力爭在今後的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收穫!
九年級畢業班的教學工作終於結束了，順利且圓滿地完成了各項指標，並在全區排名前列，這給我們每一位九年級老師為之感到興奮和驕傲，讓我們都深深地覺得這一年的付出是值得的，是有價值的。回顧這一年來的點點滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個年級所做的一些工作做簡單的小結。
我們九年級年級共有學科老師28位，其中高級教師位，另有十幾位富有多年經驗的資深教師。可以這麼説，師資力量雄厚是我們人員組成的一大特色。此外，我們還有8位青年教師，在九年級工作時間最長的也只不過三年，其中5位青年教師是第一年教九年級。青年教師都非常珍惜這次機會，平時工作相當努力、認真，一有不懂的問題就能及時向老教師請教。而老教師總是很熱情地、毫無保留地將教學經驗傳授給他們。在我們年級組裏，老、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問題，凡事大家都有商有量，互相幫助，其樂融融，因而出現了新尊老，老帶新可喜局面。在這期間，作為九年級年級的一份子，我深刻地感到我們年級是個紀律嚴明、團結互助、奮發向上的優秀集體。接下來我談談我們的一些具體工作和措施。
九年級畢業班工作非比尋常，我們每位老師心中都很清楚：教九年級，就意味着要犧牲更多的個人時間和利益，教九年級，就意味着肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責！追求合格率和優良率是我們一貫的目標，為了表達我們的決心，在九年級學年開學伊始，每位任課老師就向校領導遞交了教學計劃書，每位老師都詳細制定了自己的教學計劃，
列舉了需重點幫助的學生的名單，制定了幫教方案。事實上，老師們也確實在這一年裏一步一步地、認真地，實現着自己的諾言。開學的第二個星期，我們就開始實行早自修制度，，九年級教師的工作量是相當大的，回家後，老師們還要批改試卷，出試題，經常要熬到深夜才能休息。
工作強度大、任務重、壓力大，是我們每個九年級老師的切身體會，但是，沒有一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而退縮，病，一如既往地工作。既然選擇了九年級，就一定要做出成績！這是我們九年級全體教師的誓言。
這使我們老師，特別是班主任老師的工作量又在原來基礎上增加了許多。老師眼中的學生已經沒有了班級的區分，老師更多的時間幫助學生複習，可以把問題講得更深、更細、更透徹，可以把工作做得更好。
本人xx年畢業於xx技術師範學院英語教育專業，並於20xx年8月畢業於xx師範大學英語教育專業函授本科。xx年8月分配至xx市xx中學，20xx年xx月調入xx中學至今。xx年xx月被評為中學英語二級教師。任現職9年，一直從事英語教學工作。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：
一、認真加強理論學習，不斷提高政治思想素質
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，切實貫徹黨的教育方針，關注教育改革，平時能認真參加政治學習和教研活動。在工作中遵守教育法規，愛崗敬業，積極進取，為人師表。以學校工作為重，長年滿工作量，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和家長心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學生家長的信任。20xx、20xx年度考核為優。
二、勤奮踏實、潛心參加業務學習，不斷提高教學業務水平
本人自xx年參加工作以來，滿腔熱情地堅持在教育、教學第一線。為把握英語教育的特點，注重能力的培養，切實提高學生英語水平，在教學過程中，我注重培養學生的自學能力，授予學生學習的方法，使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環，所以在日常教學中我強調讀的訓練，教給學生讀的技巧，並採用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發學生朗讀課文的興趣，使學生從讀中受到感染，調動其學習的積極性，課堂提問是教學的一個重要手段，我聯繫學生的實際情況，提出能激發他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探索的慾望，培養了學生的思維能力和英語聽説能力。
學生回答問題後的評價能以表揚為主，不輕易否定學生的答案，使學生感受到學習的快樂，從而更樂於參與到教學活動中來。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的知識去分析、解決問題，既避免了“滿堂灌”的傳統教學模式，又切實提高了學生英語水平。
調入本校之前，在原單位工作，有三年中從事畢業班教學工作，所帶班級的會考成績三年均居學校的首位，年年圓滿完成學校下達的重點高中錄取指標，多次受到學校表彰。20xx年調入xx中學，接手九年級（9）（10）兩班的英語教學工作，經過一年的努力，從接手時的年級倒數第一、第二，提升到會考成績超過市平均成績。此後承擔的各個班級的成績，均名列年級前列，受到學生家長及學校領導的好評。
在做好教學工作的同時，本人能認真學習並熟練掌握現代教育技術，特別是信息技術。能認真鑽研和本學科相關的教學理論，不斷進行課堂教學的改革。本人所開的公開課數次被評為優秀公開課，製作的課件獲20xx年度校多媒體教學課件評比優勝獎。
三、不斷提高班級管理能力，努力做好班主任工作
任現職以來，先後四年擔任班主任工作。在班主任工作中，我以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作的基本準則，四者互相滲透，有機結合，用誠實來贏得學生的信任，做到真情教育。利用午休時間，我常年堅持走進教室與學生談話，交流學習生活的方方面面，拉近與學生的感情距離。工作之餘，經常採用電話聯繫、家庭走訪、家庭聯繫本等方式和家長溝通，共同探討家庭教育的科學方法，得到家長的一致好評。
注重學生綜合素質的發展，在日常活動中，積極組織學生參加學校的各項活動，並多次獲獎。注重培養學生積極向上的精神，所帶歷屆班級在德智體上均得到全面發展。20xx——20xx年度本人獲優秀少先隊輔導員稱號。
四、認真參加繼續教學，不斷提高自身素質
從教12年來，在較好地完成教學工作的同時，我還努力進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自己的教學基本功，並把課堂教學經驗和班級管理經驗寫成文章。教學論文《淺談英語教學中如何提高學生學習興趣》獲校三等獎，論文《巧用激勵的幾種方法》發表在20xx年第10期《國中教學研究》上。
幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓。參加電腦初級、中級培訓並考試合格。參加普通話培訓，測試水平達二級乙等。參加江蘇省教育廳組織、無錫師範學校舉辦的中國小骨幹教師省級培訓班英語科學習，考核合格。參加江南大學師範學院組織的20xx、20xx年度繼續教育學習，並考試合格。參加南京師範大學英語教育專業本科函授學習，成績優良，取得畢業。
以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動，在教育教學上取得了一些進步，但這些都只是過去，在今後的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧於“人民教師”這個光榮稱號。
韶光易逝，人生即將步入一個嶄新的年頭，各行各業都在開始準備本年度的婦產科醫生工作述職報告了，是時候看看自己的工作情況了。您是不是正在尋找有關婦產科醫生的年度述職報告的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結之家小編整理的“婦產科醫生年終工作述職報告概述範文”，僅供參考。
**年即將結束，回顧過去的一年，醫務科全體成員在醫院黨政領導下，深入學習黨的xx大的文件精神，堅持科學發展觀，齊心協力，努力工作。按照醫院的總體部署，重點做了醫院改擴建和學科建設兩方面的工作。取得了輝煌的成績，現將一年的工作情況總結如下：
一、學科建設。
按照學院的要求，圍繞着未來將我院建設成為自治區腫瘤專科醫院的目標，根據我院總體規劃，進行了學科的設定和人員的編制及培訓。
二、強化核心制度，提高醫療技術和服務水平。
（一）臨牀基礎持續穩固，醫療質量穩步提高。
繼續圍繞着“以病人為中心”，不斷提高醫療質量，從強化核心制度入手，狠抓醫療技術和服務。醫學教，育網|蒐集整理以質控考核為抓手，責任落實到科室，對每一位醫生進行多層面的考核，直接與收入、晉職和聘任掛鈎，取得了良好的效果。過去幾乎40%左右的科室拿不到全工資，在年底幾乎100%的科室除了全工資之外，還拿到了獎金。20xx年門急診患者45826人次；住院人數8151人次，較上一年增加了42.02%；出院人數8375人次，較上一年增加了42.97%；危重症搶救患者358人次；平均牀位使用率59.88%同比增加2個百分點；平均牀位週轉率23.26%，同比增加了9個百分點。
（二）重點扶持，擴大影響，打造特色科室。
20xx年醫務科在整體規劃上加強了這方面的工作，目的是擴大附屬人民醫院的影響，儘早的實現自治區特色腫瘤醫院這一偉大目標。靶向介入科作為自治區的特色科室，我們進行了重點的打造，除了給與特殊的政策照顧以外，還積極的向外介紹與宣傳。同時積極引進設備，增加科室的硬件實力。特別是醫務科於20xx年10月在內蒙古飯店組織承辦了有關靶向介入技術在腫瘤治療方面應用的全國性的學術會議，聘請了國內的專家蒞臨會議。擴大了影響，為提高我院的聲譽起到了積極的作用。
婦產科的重新整合，使我院的“老大難”問題初步得到了解決，科室面貌有了根本改變。科室患者的數量明顯增加，醫務人員的收入也有了一定的提高。
（三）積極倡導新技術開發，開展科研，提高醫院技術水平。
新技術的開展是提高醫院整體醫療技術水平的關鍵，醫務科積極倡導各科室開展技術的開發，不斷的完善“三級醫院”所規定的技術項目。普外科積極工作，20xx年完成了三項“三級甲等醫院”要求的手術，填補了醫院這方面的空白。
在科研工作方面也取得了一定的成績，除了以往科研項目外，眼科、腫瘤內科等科室三個科研項目，在學院評比和推薦中均進入前20名，成功予以推薦。
三、熱心服務，無私奉獻。
從**年春節前後開始，按照醫院的部署，我科組織醫療隊冒着嚴寒、風沙和酷暑等惡劣的壞境條件，深入“集通線”和“集二線”，為鐵路職工家屬的進行醫療服務。送去了黨的關懷和温暖，也送去了內蒙古醫學院附屬人民醫院全體員工的心意和良好的技術。為當地的百姓解決了“看病難”“看病貴”的問題。我們先後派出醫療、後勤保障人員近100餘名，兩台大型醫療救助車，十多萬元的藥品和檢驗試劑。醫學教，育網|蒐集整理在近半年的巡迴醫療中，為鐵路職工、家屬以及當地的百姓近4000餘人次進行了醫療服務，獲得了當地羣眾的好評。為醫院贏得了聲譽。
以上是這一年來醫務科做的主要工作，取得了一定成績。也贏得了廣大職工的肯定。但是，距離院領導對我們的要求還差得很遠。我們還存在許多的不足，醫院目前還很困難，還存在着病員不足的問題，醫療技術水平與兄弟醫院比較還有很大的差距，還需要我們繼續的努力。我們有信心在新的一年裏，繼續發揚好的傳統，不斷學習提高，努力進取，在院黨政的正確領導下，為醫院的早日騰飛做出我們應有的貢獻。
即將過去的20xx年，對我們來説是有很重要意義的一年。這一年，在院領導的帶領、支持下，我們的團隊進入了一個全新的領域，順利的開展了工作；在院領導的關心、幫助下，得到了提高，走向了成熟；在有關科室的支持、配合下，通過我們的治療，產婦得到了主動的康復，創造了價值所以，在歲末年初，充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。現將一年來的工作總結如下。
一、思想作風上嚴格要求，本着“一切為了患者，為了患者一切”的宗旨。培養團隊意識，提倡協作精神。
二、強化學習意識，在人才培訓上下工夫。通過各種學習，使醫護人員儘快成熟，成為科室技術骨幹。
1、每週組織業務學習，並做好學習記錄。
2、每月進行一次考試。
3、工作中發現問題，及時總結、探討，提出整改方案，汲取經驗教訓。
三、配合醫院工作，加大對外宣傳力度，把中醫婦科理念滲透到各個階層。
20xx年來全體同志都能做好自己的本職工作，緊緊圍繞“安全第一，診療為主”的方針開展安全工作。努力提高專業技術水平，工作“精益求精”、“一絲不苟”，認真執行各項核心制度，病歷書寫規範，做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現象，能做好母嬰同室的管理及母嬰餵養的宣傳工作，能熟練掌握婦產科的常見病，多發病及疑難病的診治技術，能熟練處理產科失血性休克，感染性休克，妊高症及其他產科併發症及合併症，開展婦產科手術及各種計劃生育手術，無一漏診、誤診及差錯事故發生。
20xx年這一年來我們積極圍繞婦產科診療工作方針，以提高管理水平和業務能力為前提，以增強理論知識和提高業務技能為基礎，堅持走臨牀和社會工作相結合的道路，積極帶領全科職工齊心協力、努力工作，圓滿完成了醫院交予各項工作任務。
在任職期間裏，在各級黨委的領導下，我堅持為兵服務思想，較好地完成了上級交給的各項任務，現將自己任職以來學習工作、履行職責、完成任務等情況向各位領導彙報如下：
一、在政治思想方面
積極加強政治學習，不斷提高自身素質。平時能夠積極學習馬列主義，在思想上、政治上、行動上能夠與兵站部及醫院黨委保持高度一致。嚴守姓軍為民的宗旨，堅持全心全意為人民服務，熱愛本職工作，忠於職守，恪守本專業的道德規範；態度端正，吃苦耐勞，道德品質好，作風正派，積極配合領導工作。在工作中，時刻能夠以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在平凡的工作崗位上努力做好自己的本職工作。在當前改革開放和市場經濟條件的大環境下，能夠正確對待利益得失，正視自身不足，立足高原，立足本職，從不計較個人得失，時刻服從組織安排，始終用“三個特別”革命精神激勵自己，紮根高原，熱愛部隊，安心本職。
二、在作風紀律方面
認真執行中國共產黨的基本路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規，嚴格落實軍隊的條令、條例及各項規章制度，服從命令，聽從指揮；堅持一日生活制度，積極參加集體活動，尊敬領導，團結同志，愛崗敬業，始終堅持“患者至上，服務第一”的理念，努力做到急患者之所急，想患者之所想，用真誠的心為患者服務；加強自身醫德醫風建設，弘揚正氣，摒棄不良的風氣及陋習；工作中能夠嚴格遵守各項醫療規章制度，做到按規行醫、依法行醫，對病人一視同仁，未發生過推諉病人現象，未發生過任何醫療差錯及事故。
三、在業務工作方面
工作上積極主動，服務態度端正，針對本專業特點，認真鑽研本職業務，注重加強自身專業知識的提升，積極參加醫院組織的業務學習，努力提高自身業務水平。以讓患者滿意的工作標準嚴格要求自己，在業務上能夠刻苦學習，在科主任及上級醫師的指導及自己的努力下，已掌握婦產科的常見病及多發病的診斷與處置，能夠熟練配合主任及上級醫師完成如：腹腔鏡及經腹子宮次全切除術、卵巢腫瘤剔除術、輸卵管切除術、子宮肌瘤剔除術及剖宮產手術等腹腔鏡及經腹手術，能夠協助主任完成陰式子宮切除術、陰式子宮肌瘤剔除術等陰式手術，能獨立主刀宮外孕，單獨完成產婦順產接生、引產接生等婦產科常規手術，能獨立完成人工流產、診斷性刮宮等婦產科常規操作，針對婦產科急症病人較多的情況，能夠完成婦產科急、危重病員的搶救與治療。自任現職以來，自己清醒地認識到，只有不甘落後才能不被時代發展所淘汰，我充分利用業餘時間進行專業理論和技能的學習，在科室領導的帶領下刻苦鑽研專業技術，廣泛閲讀相關書籍和各種雜誌書刊，主動了解本學科的新技術，新進展，關注相關學科新動向，以適應部隊發展的要求，不斷提高自身水平，提升工作效率。
四、工作中存在的不足
雖然取得了一些進步，但畢竟調入醫院工作時間較短，臨牀經驗嚴重缺乏，在工作及學習中仍存在下列不足：
1、本專業的相關理論知識掌握不牢，理解不深，理論聯繫實際不強，不能完全將書上的知識用到工作中，有待進一步加強。
2、接觸臨牀時間較短，外科手術基本功較差，與主刀醫師手術配合默契度不足，有待進一步改善。
3、對本專業的理論知識及新技術、新進展掌握瞭解不深，知識儲備不足，不善於從已有的病例中總結特點、把握規律，科研能力不強，有待進一步提升。
4、臨牀經驗不足，在一些疑難病的診斷和鑑別上存在偏差，有待進一步改正。
尊敬的各位領導、專家、評委，在任職5年中自己雖然取得了一定的成績，但也感到自身的不足和知識的貧乏，特別是在調入醫院工作期間，經歷了數次危重病人的搶救治療，更加感到了肩上責任的重大，在今後的工作中，一定要虛心學習，不驕不躁，刻苦鑽研，不斷進取，也希望各位領導能給予更多幫助和指導，使自己的業務水平和實踐經驗能得到進一步提高。
2024年幼師述職報告篇6
轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫忙下，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這温馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。現把這學期的班級工作情況彙報如下：
一、班級現狀分析：
我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的欲 望也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，並能用簡單的語言表達自己的願望。
二、師德方面：
我熱愛羣眾，用心參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。
三、教育教學方面：
在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，用心為幼兒帶給户外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區域活動，有計劃地鍛鍊各種基本動作，同時製作了布飛盤和釦子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加户外活動，幼兒的動作更加協調和靈敏。
本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發展狀況，通過一日活動各個環節來促進每個幼兒富有特別的發展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗並理解基本的行為規則，學會了自律，樹立了規則意識；並結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力；幫忙幼兒學習正確的閲讀方法，培養幼兒閲讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信；培養了幼兒用心主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發展。
四、家長工作：
一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的`支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我採取了以下措施：教師與家長構成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能到達真正的目的。
我就通過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平台使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。
五、安全工作：
幼兒園裏無小事，安全職責重泰山。我儘量排除身邊存在一些不安全因素，並讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容鬆散，以後還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
六、存在不足與努力方向：
經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在着不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。
2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
以後的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多瞭解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創造更燦爛的陽光！
2024年幼師述職報告篇7
尊敬的領導：
您好！
歲末年初，又一個學期過去了。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但並非碩果累累。回顧一年來的工作，述職如下：
一、思想品德
本人始終以教師職業道德規範嚴格要求自己，加強政治學習、參加園內各項活動及教研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極熱情的態度去完成園裏安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學期取得的成績
在教育教學活動中，力求為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。後學期，我帶的是x班，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據班上幼兒的年齡及發展情況，對孩子們進行了解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在最短的時間內能養成良好的傾聽習慣，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。
在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，並主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係，讓幼兒知道自己是集體中的一員，並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並同家長密切聯繫，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止，並進行隨機教育。
四、安全工作
安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會中聲呼救。
2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。
3、做好交接班工作，認真填寫班務日誌內容。
五、家長工作
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況，隨時瞭解幼兒的發展狀況，並制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學期非常忙也非常累，收穫當然也不校在工作中我享受到收穫的喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，中膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫，實現家園同步。與配班教師團結協作，共同確定教育活動主題。
選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日後的工作做得更好！
此致
敬禮！
